六年級優(yōu)秀作文實用【15篇】
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級優(yōu)秀作文1
小鳥翱翔在深邃而廣闊的藍天，是對天空的博大精深的感謝，落葉回旋在空中，是對大樹母親精心愛護的感恩……的確，沒有一種付出是理所當然的，也沒有一種領受是可以無動于衷的，我們都應該心存感激，用感恩的心去面對一切。
我們要感謝父母。感謝父母所給予我們的一切：自從我們呱呱落地，父母的愛就時刻縈繞在我們身邊。在他們的諄諄教導下，我們學會了第一個詞“媽媽”；在他們的鼓勵和幫助下，我們邁出了人生第一步；在他們的婉言批評中，我們明白了許多做人的道理……感謝父母！你們的肩膀是我們失意時溫暖的依靠。
我們要感謝老師。老師就像我們的第二個父母。無微不至地照顧我們，用她那顆高尚寬容的心包容我們一切頑皮與任性。從我們入學開始，她便不厭其煩地一遍又一遍地教我們朗讀；手把手地教我們做人的`道理�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熡萌缤柟獍愕膼郯研∶缗囵B(yǎng)成一片參天的森林。
我們要感謝朋友，在與他們朝夕相處的過程中，雖然有時也會發(fā)生小摩擦，但總是一笑了之，更多的還是快樂與歡笑。在我們最需要幫助的時候，他們總會出現在我們面前，真如同雪中的炭火，風雨中的雨傘，為我們抵御困難。
我們要感謝對手，在這個已競爭為主旋律的年代，我們不能沒有對手。失去對手，我們也許會碌碌無為。因為有時候，使你堅持到底的，不是順境，不是朋友，而是置人于死地的對手和壓力。
我們要感謝生活，生活中充滿崎嶇坎坷，充滿了磨難，等待我們去挑戰(zhàn)。在一次又一次的困難中，我們磨礪了自己，我們學會了不放棄，因為美好的生活就在前方。
我們要感謝……
學會感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，我們要感恩，盡管感恩節(jié)過去了，我還是要向所有關心我的人道上一聲遲到的感謝：“謝謝你！”
六年級優(yōu)秀作文2
責任，并不是輕飄飄的兩個字，是我們每個人在成長中都要肩負的。
課上，老師讓我們以“氣球”為主題，來創(chuàng)編一次活動。
分好了組，我們定了組長，領了氣球，就開始了我們的策劃。組員們面對著這樣一個大難題，開始束手無策了。我們的`組長偶然間想到了一個小品。但我一聽，總覺得不對勁兒，所以，我表示反駁。
但轉眼間，時間過去了，來到了展示的環(huán)節(jié)�？吹搅艘唤M組的退縮，我們也有些氣餒了，輪到我們時，組長領著幾個男生上了臺。不知為什么，等他們站好時，組長卻溜下來了，臺上的同學讓他上臺，沒想到他后怕了，不負組長的責任，臨時當了個“逃兵”。
結果，臺上的同學見組長不演了，也相繼跑下了臺。只見組長的臉紅到了耳根，指著他的同桌說：“他才是我們組真正的組長！”
我看呆了，組長竟然能夠臨陣脫逃，真是太不負責任了！
通過這次活動，我知道了，我們一定要負有責任心，再加上整個小組團結一致，結果無論怎樣，都比我們這次的表現要強得多，當然，也只有這樣，我們才能有機會獲得成功！
六年級優(yōu)秀作文3
清晨，我站在窗臺，遠處已綻放開的櫻花對我微微一笑。這是已是三月，櫻花露出了它那嬌嫩的小臉，三月的櫻真美呀。晨風中的櫻花園，又熱鬧又美麗。
漫步園中，一陣櫻花的清香撲鼻而來。一棵棵充滿活力的櫻花樹都綻放開了美麗的花朵，我的眼睛應接不暇，有的櫻花是五片單花瓣，有的只有銅錢般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花；很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。
哦！多可愛的櫻花！
銀白色的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動人。真想在這櫻花的世界里唱一首日本民歌《櫻花》，表示我滿心的愉快。歌里的旋律襯托著現在的情景。多美呀！
眼前一棵大櫻花樹，棕黑色的樹干，清脆動人的嫩葉。嬌美、可愛的'花瓣，怒放的櫻花別具一格，引起我的遐想。
一陣微風突然吹來，花瓣悄然落下，它們隨風飄蕩，在天空中漫天飛舞，仿佛片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋，櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞，感受著櫻花公主的美稱。
櫻花代表中日友好之情，這美麗的櫻來自日本，長在中國富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開滿大地，愿中日友好像松柏一樣萬古長春，像櫻花一樣嬌艷、甜美！
六年級優(yōu)秀作文4
母愛，如不絕的濤濤江水，是我生命中堅強不屈的精神源泉。母親們付出了分娩的陣痛和養(yǎng)育的艱辛，換來的僅僅是孩子成長的快樂�？傆幸惶焖齻兝狭耍蔀闋T光里的媽媽，兒女們除了愛的回報，還能做什么呢？
被人愛是一種幸福，尤其是父母的愛，那樣的純潔，那樣的濃烈。我的家庭條件不錯，但我從小就沒有被嬌生慣養(yǎng)，從小就不是我要什么，爸爸媽媽就給我買什么。吃東西要講營養(yǎng)，穿衣實用耐久，這是父母給予我的也是被我完全認可的價值觀。雖然是這樣，我很明白父母的用心。長大的'我，不覺得什么東西比爸爸媽媽的關愛更重要，只覺得愛父母就是我應該的，也是我的幸福。
我知道媽媽也是很疼我的，為了我有更好的學習環(huán)境，更好的鍛煉我的自理能力，在我四年級的時候我轉校到一中附小，我在那里確實生活得很好，在我看來，一切東西都十分美好，但發(fā)現缺少了點什么，好象不見了父母的蹤影。以前，每天早上母親都要嘮叨”快起床拉！”到了晚上，她又問：”做完了作業(yè)沒有�。 蹦菚r才發(fā)覺媽媽嘮叨，或是出于媽媽把孩子永遠當作是孩子的責任心，又或是因為她們感到寂寞……！在那時侯我第一次嘗試離開父母，第一次懂得思念，第一次體驗孤獨無助……過了一個星期，媽媽送我上學，我終于忍不住向前抱著媽媽，說出了心里一直想說的話，：媽媽，你別走，我很想念你！……”所有的痛苦情思一起涌上心頭，不禁覺得無限委屈，眼淚就流下來了，我大哭一場，顫抖，抽泣……突然，一滴水珠滴在我的臉上，我感覺到了，是淚，是母親的淚，是母親對我的依戀的眼淚。有人說母親是一種歲月，當我從開始走入這種歲月，一直到獨自飄零的時候，母親的淚便一直是歲月的果實，養(yǎng)育呵護著我。媽媽拍了拍我的肩膀，好象心里知道了什么，最后媽媽還是走了。從那時侯起我學會了堅強，學會自立……！
媽媽的每一個動作，每一個眼神，每一句話，都使我感受到她對我的愛。每次打電話回家，她第一句話就是：你生活得好嗎？……”雖然短短的幾句的問候，都使我的心房溫暖起來。還記得在升中考試的前一天，我的心情突然覺得非常緊張，甚至哭了起來。我打電話給媽媽，媽媽看我緊張的樣子，害怕會影響明天的升中考試，立刻放下手頭的工作，趕到了學校，媽媽安撫了我的心情，還安慰我：不用怕，你只要盡了自己的努力就行了，媽媽不會怪你的！”這使我放下心中一塊沉重的石頭，雖然在升中考試，我的成績可能不是很理想，但媽媽并沒有責怪我，還相信我在下一次升中考試中會取得優(yōu)秀的成績。我想，每個母親，都會含辛茹苦將孩子養(yǎng)大。但并不是所有的母親都能從精神上滋養(yǎng)和支撐孩子。而我的母親卻做到了這一點�？粗鴭寢岊^上的白發(fā)和臉上的皺紋，我常常忍不住心疼，其實，媽媽這些年來真的很辛苦，和父親一起堅持給我盡量多的關愛。我又怎能讓媽媽失望呢？
母愛，是我需要溫暖的毛衣；是我需要幫助時的支持；是我需要關懷時的安慰！
六年級優(yōu)秀作文5
黑暗像漸漸凝固的石膏。我獨自出來吃飯，在熟悉的街道上找了家老字號的小吃店吃飯，在店里坐下，我點了簡單的一菜一湯，在大廚們熱水朝天的背影下，店角一個拉二胡的老人給我留下了極深的印象。
他白發(fā)蒼蒼，額頭上有幾道深淺不一的皺紋，也有幾塊老年斑在他臉頰上和手上，他衣服樸素，手里的二胡也舊了，發(fā)出來的聲音比不上在電視網絡里聽的好聽，飯間，不管年紀大些的還些小的顧客都會上前道句：“寥老爺子好”然后聊一兩句再出門。
有人說，早年間寥老爺子救過一巷子人的命。那年，他起來上廁所時發(fā)現巷子里的一團熊熊火光。他驚得一聲就叫了起來，連忙去挨家挨戶地敲門，后來，當全巷的人都以為全部人都得救時，他卻一陣痛哭，他唯一的兒子在大火中還在睡覺，當他沖進去救人時，他的`孩子己經不在人世了。他的妻子死得早，就留下這么一棵獨苗。從此以后，他就成了孤家寡人了。
他求了全巷子的人性命。他們感激他，他年紀大了以后，小吃店的老板便雇他來拉二胡。巷子里的孩子都知道有這么一個寥爺爺。他是所有人的爺爺。
有一次他病得下不來床，很多人都來輪流照顧他，孩子們都和他很親，一放學就來到寥爺爺那兒玩。他總是笑著看著他們，眼里滿滿的慈愛。有一個剃了西瓜頭的虎頭虎腦的小男孩給寥爺爺講笑話，他瞇著眼摸摸他的小臉蛋，有時候小男孩講得有些無厘米，他也不嫌煩，總是寵溺地笑。
后來，小吃店里再也沒有那悠悠蕩蕩的二胡聲了。在寥爺爺的追悼會上，那個平日里留著西瓜頭的小男孩，與寥爺爺的感情最好的小男孩卻一臉平靜地端坐在那兒。
追悼會后，小男孩突然跳起來，兩根手指間夾著一根頭發(fā)。男孩媽媽問怎么回事，他紅著眼睛說：“這是寥爺爺的頭發(fā)。”說完，他再控制不住地大哭。男孩媽媽也早己濕了眼眶。
親愛的寥爺爺，失去了一份來自親生孩子的愛，卻也得到了一巷子人的敬意與愛意。
我們的寥爺爺，永遠是我們心中最可敬可愛的人。
六年級優(yōu)秀作文6
美麗的大草原上，有一群羊，他們每天都過著快樂的生活，偶爾會開一次會，他們每開一次會都要唱他們編的《羊兒之歌》。
我們都是羊兒 羊兒
生活在美麗的大草原
快樂地過日子
我們都是羊兒 羊兒
每天有小鳥做伙伴
生活不孤單
我們都是羊兒 羊兒
都是一個幸福的大家庭.....
唱完這首歌之后，每只羊上臺來講一個故事，講臺設在草原的.一個鮮花盛開的地方，被一大片鈴蘭花包圍著，臺上灑滿了月季花瓣，非常漂亮
但是這里發(fā)生了一種叫霍亂的病，這些羊都病死了，他們的靈魂飛上了天
從此，這些羊就住在天上，他們看見地上的東西，就想起了他們的草原，他們只能唱《羊兒之歌》，想些開心事來讓他們心情好一些
晚上，羊兒們睡不著，他們就出來散步，清晨，羊兒們也很傷心，只能又出來散步，才能好一些。
羊兒們多么想重新獲得生命啊.....
六年級優(yōu)秀作文7
以前的我是一塊鐵，一沾水就銹跡斑斑，現在的我是一塊鋼風雨不蝕。
考試失利了，那鮮紅的60分無時無刻不像一把匕首傷我，我早就體無完膚。我恨我自己沒能用能力來回報老師，父母。一張張失望的表情無不浮現在我眼前。老師和父母的.安慰也沒法治愈我。
已是深秋了，環(huán)衛(wèi)工人仍在打掃著一地落葉，那一地落葉就如同我那一地心碎。秋風刮過也嘲笑我，我的心仿佛又被人踩了幾腳，無比清晰地聽到了心碎聲、很痛、很痛。
就在這時，一個渺小、嫩綠的身軀，撐起了原本坍塌的屬于我的那片我的那片天。
雨又下了起來，我跑到亭子里躲雨，我想起了亭子后的那片草地。當我回來看的時候，我的眼神充滿了驚訝與敬佩！原來我以為小草弱小，微不足道跟現在的我一樣懦弱，不！它們居然又站立起來，迎著狂風，迎著暴雨，毫不示弱！當我看到這個場景時，草的形象立馬在心中高大了起來。
對小草而言，暴雨就如同一把把錘子，一次次打擊。我想小草會不會當那個“打倒”還沒出現時，小草竟挺直了身板，不怕一次次打擊，仍抬頭挺胸，仿佛在說：“來啊！我不怕你們！”我忽然顫抖了幾下，被草的精神所震憾了。
難道作為高級動物并站在食物鏈頂端的我竟然連草都不如嗎？我不顧風雨，跑到草地前，以莊嚴肅穆的樣子，向它們敬了個禮說：“謝謝你們，告訴了我堅強是什么！”
草并非弱小的象征，而是堅強，頑強的象征！草��！謝謝你們！
六年級優(yōu)秀作文8
今天，是一年一度的夏令營。早晨，我很早便來到了學校，開始紅色之旅的第一天生活。過了一會兒，我們坐著車興高采烈地向目的地——千島湖進發(fā)了。
這天中我覺得新安江漂流最使我難以忘懷。我們坐在龍舟上，此時此刻我們似乎感到自己已經成為了一位優(yōu)秀的水手，而邊上的青山如同一位位觀眾，在為你歡呼，為你喝彩。我在那時，心里別提有多么高興了，如同自己正在為祖國努力著，奮斗著，做出自己全部的貢獻。過了一會兒，船開動了，一個個小水手們手握船槳，劃動著龍舟，嘴中還喊著整齊的口號：
“一二三，一二三——————”此時，船便在我們的努力下像箭一般沖向碼頭。不久我們便到了，大家也就只能依依不舍地上車了。晚上，我們在餐廳里舉行西瓜晚會，大家都展示了自己的`才藝。有的節(jié)目使大家開懷大笑，有的節(jié)目使大家如癡如醉，有的節(jié)目使大家張口結舌，時間過得真快，晚會在陣陣笑聲中結束了。
第二天的旅程開始了，我們乘著船來到了千島湖的湖面上。
在船上的那種感覺真是爽極了，站在船上，吹著風，好象自己正在空中飛翔著，我不知用哪個詞語才能表答出我當時心情。
這一天我們主要游覽千島湖的各個島嶼。我最喜歡鳥島和鎖島了。鳥島上棲息著許多鳥類動物，有孔雀、八哥、鸚鵡等許多有趣的動物，當我見到它們時，我就喜歡上了它們。島上我們可以與鸚鵡用語言溝通，可以與老鷹零距離，使我們對鳥類動物有更深的了解。在鎖島，那可真是鎖的天下，就連路邊的欄桿也是鎖鏈做成的。在那兒，我們還見到了有吉尼斯記錄的大鎖——平安鎖，我見到它第一眼時，就被它的大所驚訝得呆成一個木頭人。如果你想把這個大鎖打開就只需投放一枚一元錢硬幣便可以打開。還有健康鎖、開心鎖、牛角鎖、鯉魚鎖——————這些使我們學到了有關于鎖的一些知識。
下午，我們乘著車依依不舍地離開了千島湖，結束了這次使我回味無窮有生有色的夏令營。
六年級優(yōu)秀作文9
去年的寒假，相信一定是我過得最充實，收獲最大的一個假期，以往的寒假，都是在家里玩，接近年三十也只是幫忙搞一下衛(wèi)生，幫忙準備過年的東西，記得好像是前年吧，我也和外婆去買花了，可是那一年我并沒有為外婆賺到一分錢，那次顧著和表哥一起玩，并沒有幫到忙還讓外婆給了飯錢！去年，再一次和外婆去買花，這次我賺到錢了！
年二十九前一天我胸有成竹的跟我外婆說，外婆，明天我一定去！到了年二十九那天，一大早，因為是冬天，所以天亮的很晚，我很早就被媽媽叫起床了，但因為放假了，所以也沒有早起的習慣，對于那天，我真的不想起床，可能是真的習慣了，可能是逃避吧，為什么說逃避呢，因為上一次去，我的幫倒忙，不怎么敢再給外婆添麻煩，但最后，媽媽堅持要我去，所以我只好去了！
我到了那里，那時只有我一個人看著那好幾株桃花，有人來問了，多少錢！那一刻，心里是翻江倒海，從來沒有試過！我很小聲地說：“對不起，我外公不在，我不知道價錢，您等一會！”那時心里有種羞恥的感覺，真想罵自己，賣花怎么不知道花價錢呢！漸漸的人越來越多，來問的人也越來越多，我賣的不再是桃花了，而是一大扎的銀柳，10塊錢一對！價錢好高，我覺得以自己的這方面的能力，基本不大可能可以賣出去，外婆說，只要她砍價，價錢可以接受就賣給她！外婆說，買桃花很重要的事帶給別人喜悅，新年嘛，圖個吉利，自己也會開心。外婆把一大扎的銀柳交給我，那一刻，我真的覺得我負的責任很大！
漸漸隨著銀柳一對對的賣出，我的膽子也大起來了！最記得的是，有一個叔叔，他要賣桃花，因為價錢方面，就和我外婆一直在談，一株小桃花，我外婆說要58元，而那個叔叔一直在說50元！后來，那個叔叔把目光轉到我這，問我，銀柳多少錢！我說，十塊錢一對。那個叔叔顯然有點接受不了！我笑著說，叔叔，要不您把這桃花和銀柳給買了，就58元！叔叔猶豫了一下，還是答應了，就把兩個都拿走了吧�？匆娔莻�叔叔托著桃花，拿著銀柳，消失在人海中，我的心里不由得有種發(fā)自內心的喜悅……
或許，這兩天很短，也很累，因為要多買點，有時我還要拿著好幾株銀柳到人多的'地方賣，中午的時候太陽大，人少也不能回家！但這兩天，我所收獲的，并不是我能計算到的！我至今寫這張文章的時候，依舊記得那天我的喜悅，今年，我又會去幫忙了，爭取賣出很多很多桃花，爭取帶很多笑容給別人。遺憾的是，我身邊再也沒有笑得如桃花燦爛的外婆了。
可是，外婆，你已經是開在我心田最美的桃花。
六年級優(yōu)秀作文10
20xx年10月8日，國慶長假后開學的第一天，我背著富有科技感的神奇書包來到我的學校，走進神奇教室真高興，長假過后我又回到了這間神奇的.教室。
走到我的座位前，踩到感應器，桌椅緩緩打開，擺放整齊。液晶顯示屏從課桌前升起，電子課程表開啟，提醒我今日的課程安排，我看了下手表，還有十分鐘就要上課了，我迅速打開電子課本，再次瀏覽了一遍馬上要講的知識點。
“叮呤……”上課鈴聲響起。金老師歡快的走入教室，“歡迎大家再次回到神奇教室，今天我們要學習的是桂林山水的清奇俊秀，請大家收起電子課本先和我一起欣賞這如畫的美景吧！”此刻，我和小同學們的四周立刻出現了五維立體畫面。今時今日的五維立體畫面已經不想許多年前的三維動畫還需要佩戴眼鏡。他們經過科學家叔叔們在電腦上對細節(jié)的更新與改良后，可用肉眼直接觀看，再加上金老師繪聲繪色的講解，美妙極了，我仿佛身臨其境一般，這感覺真棒！四十分鐘很快就過去了，下課的鈴聲響起，結束畫面放映。好吧！一起和我的小伙伴們走出教室去放松十分鐘，再回來吧！你呢？也想來和我一起來感受這間神奇教室么？
六年級優(yōu)秀作文11
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。整天嘻嘻哈哈，無憂無慮日子；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動聽；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我心中。
你那張陽光的臉、胖胖的身體、和藹的微笑、以及活潑開朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，就會相視而笑。
一次，我忘記帶英語本了，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當我記得我就像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫�。渴遣皇怯⒄Z本忘帶啦？”我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的'！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的回答道，露出了甜甜的微笑。
有一次我正為一道題目，想得焦頭爛額，你看到我那痛苦的樣子，便熱情地問：“需不需要幫忙？”我一個勁地猛點頭，你很耐心的一步一步地講解給我聽，連一個細節(jié)都不放過。你的細心講解使我很快的理解了那道題目。
有首詩中說得好：“海內存知己，天涯若比鄰�！彪m然我們這個夏天就要畢業(yè)了，但你就是我最好的同桌——劉天符！
六年級優(yōu)秀作文12
每個人的心中都藏著自己難忘的一幕。或是難堪的，或是快樂的，或是感動的，或是……而藏在我心中的難忘的一幕則是溫暖的。
上課鈴響了，我急急忙忙地跑下樓，生怕上體育課遲到被老師發(fā)現了。我準備跑到集合地點時，發(fā)現老師還沒到。我長吁一口氣，心想：太好了，老師還沒來。這時，我一不留神，就被腳下的石頭絆倒了。望著那噴涌而出的'血，我不知所措地哭了起來。
這時，同學們看到了，連忙把我扶起來送我到校醫(yī)室，并告訴了老師我摔傷的事。
老師得知我摔傷的事后，聞訊趕到校醫(yī)室。像媽媽一樣細心地幫我包扎傷口。包扎時，還不時地問我“疼不疼”。同學們也像親人一樣問我“還疼嗎？”“有沒有好點？”“以后要小心一點哦�！薄犃死蠋熀屯瑢W們的話，我感動地說不出話來。
此時，我真想永遠地停留在這一刻。停留在這溫暖的話語里，停留在同學們和老師的關愛中。
六年級優(yōu)秀作文13
家，是一個幸福的港灣。在這里，處處充滿親情的關愛；在這里，我們享受著幸福快樂的童年，體味著成長的滋味。
家是甜的，在這里蘊含著無數的甜蜜。一天，我在學�？荚嚕嚲淼暮唵巫屛覜_昏了頭腦，不顧三七二十一就就寫完了，原本我還想粗略的檢查一下，但是，用眼睛看了一下，就覺得實在是無須檢查，因為實在是簡單的要命，于是就坐著等交試卷。
第二天，我興致勃勃地來到學校，準備迎接試卷的好成績，呵呵，100分沒有嘛98分應該是穩(wěn)當當得吧！我樂滋滋的想著。可是，當發(fā)下來時，我腦袋好像裂開一樣，我的心只聽“砰”的一聲從高處直掉地面！我傻傻地望著試卷，天哪，只有79分，我史上最差的一個成績！我只覺得渾身是刺，坐也不是，站也不是，好像有無數蟲子在咬我，難受極了，恨不得鉆到課桌下面去……。
懷著一顆忐忑不安的心情一邊回家，一邊在想，怎么來應付我家的那個老媽，因為憑她的脾氣，看到試卷后，暴風雨馬上會降臨的。不罵死我才怪！當我把試卷給她，剛想說一些理由時，我媽叫我不要說，她叫我把當時考試的心態(tài)實事求是的.描述一下。然后意味深長的對我說“岐岐，做任何一件事，都要腳踏實地，千萬不要大意，掉已輕心，否則會后悔一輩子的。一定要養(yǎng)成認真下筆，仔細檢查的好習慣！”她又說，好好反思一下，為什么會是這個分數，這件事已經過去，就不要再去想了，忘記它，以后該怎么做才是最重要的！聽了我媽的話，我原來那顆悲傷的心情獲得了一絲絲甜味！我感覺我一下子長大了！
家是酸的：在一個寒冷的星期六早上，我要學奧數，實在是太冷了，我真的不想離開暖和的被窩，更不想去補課！于是，我裝作熟睡，任憑我媽叫我也不回應。媽媽見狀，不管我的死活，果斷的把棉被掀起，一股冷氣逼得我直跺腳。她一邊逼我起床，還一邊嘮叨，說我做事情一點都沒有男子漢的樣子，知道要補課，還要賴被窩……，以后會有出息嗎？聽著她像老太太一樣的嘮叨，我的頭真的大了，我只好不情愿的起來，否則又是挨打的份了！當時的我心立刻涼了半截。
家又是辣的，辣的讓人直到心扉。一天，我拉著爸爸去樓下打網球，可是我這個瘦骨頭沒打幾分鐘就累得上氣不接下氣，氣喘得要命，我和老爸說：“累死了，休息一下吧�！笨墒撬f；”不行，當初吵著要打，這么短的時間久堅持不住了，也太沒用了吧。是男子漢的繼續(xù)。在火辣辣的太陽底下，我終于堅下來！這一刻，感覺自己就是一個真正的小男子漢！
在家里，還有許多味道，因為這些味道加起來，才變成了一個溫馨的家，一個讓我茁壯成長的家，一個讓我健康成長的家。家是幸福的，正因為這些酸甜苦辣的味道，才會變得更幸福，更美好！
六年級優(yōu)秀作文14
生活，一本永遠讀不完的書。它，需要我們去探求、發(fā)現、揣摩，從而不斷成長。然而堅韌是在生活中走向成功的一大要素。只要我們在這到門上敲得夠久，終會將它喚醒！
我從小就特別喜歡溜冰，每次出去逛街都要纏著爸爸媽媽給我買溜冰的護具；我?guī)缀跆焯於紩贸鰜�，在家里的院子溜上四、五十分鐘；每次溜起來，爸爸媽媽叫我吃飯，我都毫不理睬，要等我累的不行時才進屋，把涼了的飯菜，又熱一遍才吃�？梢娢叶嗝聪矚g溜冰呀！然而溜冰場就成了我做夢都想去的地方。
那天，媽媽帶我去了夢寐以求的地方——溜冰場。
本來到溜冰場，哇！站在高臺放眼一看，這個場面可壯觀啦——場上可熱鬧了！許多與我同齡甚至比我小的小朋友們，像一只只在天空自由歡快翱翔的雛鷹，看著他們，我真是羨慕極了。這樣我此時的心情與登上溜冰場的愿望，愈加強烈了。我迫不及待的穿帶好各種護具，自信滿滿的走上了溜冰場：我昂首挺胸，一個箭步跨上了場。誰知我剛一上去，就"咚"的一聲摔在了地上，我連忙用手撐在地上爬起來，可腳剛一著地就滑了出去，再一次摔在了地上。我三番五次的又爬起來又摔下去，這時的腳就跟涂了油似的，再怎么用力都爬不起來！我心急了。這我微微把頭抬起來，周圍的人都被我逗得哈哈大笑呢！哎～媽媽見狀趕忙把我拉了起來。我坐在一旁揉著摔疼的手腕，坐在一旁的凳子上，穿著溜冰鞋，可再也不敢站起來了。
媽媽見我的樣子，笑著對我說："怎么？就怕了嗎？"我邊聽，邊看著場上小朋友們那自由自在的身影，霎時，我的心中產生了一種不服輸的'念頭。于是，我放開了媽媽的手，倔強的走上場地。開始時，我就自己也慢慢的拉著扶桿；漸漸地，我似乎找到了感覺，終于能在溜冰場上站立了。我讓媽媽拉著我的手慢慢向前移動，誰知腳才剛動，我又重重的摔了下去。但這次開始，我始終沒有放棄，爬起來又慢慢地向前走。漸漸的，媽媽放開了手。我自己一步又一步，一步再一步的向前移動�？缮圆涣羯瘢�是摔了下去。就這樣，雖然在別人的嘲笑聲與屢戰(zhàn)屢敗中，但我始終沒有放棄。經過不斷練習，我可以獨立向前移動啦，漸漸地我滑翔了起來，終于像雛鷹一樣"飛"了起來！
不經歷"風雨"，怎能見到"彩虹"？我深深的體會到了：只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我，成功就一定會與我"握手"！
六年級優(yōu)秀作文15
你說你獨愛江水滔滔流，像小孩攥在手里的淚，熱滾滾的，黏糊糊的；你說你獨愛燦爛燈火闌珊，像初夏的繁星，點點斕斕，恍然間，便是黎明；你還說暢談青梅是竹馬，可煮酒論青梅又是何在？
征途尚遠，一馬平川。
我看過英姿颯爽的騎兵神士踏平天疆，等到夕陽西下，手牽斯韁繩，騎馬惆悵望天涯的景象出現；對，這樣的故事，就像酒過三巡，新葉初芽，燦爛的'生命之間帶著黯然天地又無所齊平，記住，英雄故事都是留給英雄聽得，他們總是可以熒屏上輕松的淡然，但記住，任何的英雄都完成過一串完美的征途。
我贊嘆一條：“天涯英雄醉”
我寫過雜亂無章的文篇，我局限自由，就像一個人蹲在角落看著外面的紅紅火火，“但使豪飲三百杯，不如策馬走天涯”。
征途尚遠，流星寞火。
我總期待看到流星，一瞬的劃過，燦爛的燈火，虔誠的眼神，香火的廟寺；在一瞬的潑墨山水畫里，留下飛雪，留下鵑隼，留下墨影，留下蓮花；留下一瞬的年華，留下燦爛的時光，留下虔誠的祈禱，留下香火盛世的平安。
在那一瞬間，有灑脫，有不羈，有散漫，有希望；有豪情，有熱血，有烈火，有水漫；有佛陀，有檀珠，幽幽境的竹香，清清涼的清爽，漁漁隱的自在。
去啊！去追逐遠方！去啊！去放縱自我！去��！去追逐自由！去啊！去��！前面是光啊！
征途尚遠，陌路重逢。
你是游俠，游天下，游山水，游江湖，游弓箭；你是游俠中的知己，陌路重逢，已是忘矣；
掏出身上的配劍，你輕放在柳棧，青品一杯好茶，一個人，箭步出身前，“哦！原來是阿五老兄”，你擻擻肩，像是什么黑暗壓在身上，陌路相逢，征途未變，人卻先老，已是天涯邊，豈敢照昆侖？
又說什么一馬平川風，又說什么流星寞火燃，又說什么陌路重逢好，至少，這次證明，你好像對了。
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