六年級(jí)年的作文5篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　在我們的生活中，老師總是不停地出現(xiàn)，有時(shí)是和藹可親的，有時(shí)是面容嚴(yán)肅的，有時(shí)是脾氣暴躁的，而我的老師卻是煩人的。

　　首先，經(jīng)過(guò)了五個(gè)星期天的學(xué)習(xí)把一首叫《琵琶行》的詩(shī)學(xué)完了，在這中途，老師是一個(gè)一個(gè)地抽簽背呀，背不下來(lái)的就讀十遍，這不是煩人是什么？而到了最后，老師卻提出了一個(gè)大家都反對(duì)的'意見(jiàn)，準(zhǔn)備一個(gè)背《琵琶行》的古詩(shī)大賽。我們好不容易一段一段地背下來(lái)，而此 時(shí) 老師就跟發(fā)了瘋似的，非讓我們一氣之下全部背完，你說(shuō)這個(gè)老師是不是煩人透頂了。

　　其次是去植物園游玩。當(dāng)我們聽(tīng)到老師要帶我們?nèi)ブ参飯@時(shí)，我們都高興極了，心頭像是抹了蜜似的，甜甜的，特別高興，就連笑容都是甜滋滋的。我們盼著呀，一天一天地?cái)?shù)呀，終于到了那天。為了省點(diǎn)體力，我就一直在樓下等著老師與同學(xué)們過(guò)來(lái)。這時(shí)我的手機(jī)響了，是老師打來(lái)的，說(shuō)什么如果不全都到班里集合就不去了，你說(shuō)這個(gè)老師不是煩人是什么呀！為了這幾天的盼望，我只好回到 班里找 老師去了，而當(dāng)老師親自帶我們下樓打車時(shí)，老師又開(kāi)始挑了，因公交車太擠了，我們只好打車去，好不容易打到一輛車，可老師又不讓坐，說(shuō)要一起打到三輛車才可以，就這樣我們又浪費(fèi)許多時(shí)間一起打到了三輛車。

　　我們乘車來(lái)到了植物園后一只在不停地走動(dòng)著，觀賞每一處風(fēng)景，等我們觀賞完之后，老師又提出了一個(gè)建議，讓我們?cè)诨丶抑�后，寫一篇作文，盡管我們是一千一萬(wàn)個(gè)不同意，但又能怎么辦，老師都領(lǐng)我們來(lái)了，也都參觀完了，還能不寫嗎？

　　哎，老師真的太煩人！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　玲玲和浪浪到了濤濤的房間門口，從禁閉的門里傳出了幾聲低沉近乎絕望的哭聲。玲玲心里很愧疚，便叫浪浪先藏起來(lái)，等勸好濤濤再說(shuō)。浪浪明白了玲玲的用意，便找到一個(gè)隱蔽的地方藏起來(lái)。玲玲敲了敲門，等了好久濤濤才開(kāi)門，但一見(jiàn)到是玲玲，仿佛觸電一般，馬上把門關(guān)上反鎖。“濤濤你聽(tīng)我解釋好嗎？”“我不需要你的解釋！你馬上離開(kāi)我的家，我不要再見(jiàn)到你！”濤濤咆哮著，像一只飽受折磨的獅子。玲玲心里本來(lái)是很愧疚的，經(jīng)過(guò)他這么一說(shuō)，眼淚幾乎控制不住的.涌了出來(lái)。浪浪見(jiàn)了，很是傷心，他知道自己讓玲玲受苦了，但依現(xiàn)在的情況看，他出去，只會(huì)添亂！玲玲無(wú)助的哭著，濤濤憤怒的咆哮著，浪浪傷心的聽(tīng)著，一切處于混亂之中。濤濤的家人趕過(guò)來(lái)，忙問(wèn)怎么回事。但是，他們自顧自的，沒(méi)人回答他們的，家人很無(wú)奈，只好繼續(xù)忙自己的了。

　　一段時(shí)間過(guò)后，他們慢慢平息了，他們把自己最憤怒、最傷心的事都發(fā)泄出來(lái)。濤濤開(kāi)了房間的門，說(shuō)：“你說(shuō)吧，我聽(tīng)你解釋。我想，我應(yīng)該會(huì)耐心聽(tīng)你說(shuō)完�！比缓�，玲玲一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚了。濤濤聽(tīng)了，知道了他們是多么相愛(ài)，便勉強(qiáng)擠出一張笑臉，說(shuō)：“祝你們幸福�！北汶x開(kāi)了。玲玲站在那，呆呆的，但是她明白，她給濤濤的痛，無(wú)疑是巨大的……

六年級(jí)年的作文 篇3

　　提到尷尬我不由自主的就會(huì)面紅耳赤。雖然已經(jīng)隔了多日，但我對(duì)那個(gè)尷尬的時(shí)刻仍記憶猶新。

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師布置的作業(yè)十分的少，于是我回到家就奔到樓下去玩，想晚上回來(lái)再寫。我在院子里玩了好長(zhǎng)時(shí)間，直到太陽(yáng)親吻著西邊時(shí)，我才回到家中，吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完了嗎？我這才想起我的作業(yè)沒(méi)有寫，可如果說(shuō)出來(lái)，媽媽肯定會(huì)批評(píng)我，我這才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“嗯……我寫完了�！蔽蚁耄好魈鞂憫�(yīng)該來(lái)得及。

　　我忐忑不安地睡了一個(gè)晚上，第二天一早，我起床后，發(fā)現(xiàn)快要遲到了。便抓起書包飛奔到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校后，我的心里像有二十五只老鼠---百爪撓心，只能企盼老師別查我們這排的作業(yè)�？墒�，說(shuō)啥來(lái)啥。老師說(shuō)道：“今天查程玉寧這排”完了，肯定要被老師批了，老師檢查完第一個(gè)同學(xué)，寫的很好，寫得不錯(cuò)，老師的臉上笑成了一朵花，輪到我了，我顫顫巍巍地站起來(lái)，說(shuō)到：“老……老師，我…………我，我沒(méi)帶”老師的眼神像醫(yī)院的x光一樣，上下打量著我，我不由得出了一身冷汗。不幸發(fā)生了。調(diào)皮的同桌馬上在我的書包里翻找起來(lái)，我想阻止，可已經(jīng)晚了，作業(yè)本已被拿了出來(lái)。老師、同學(xué)們投來(lái)的目光，讓我尷尬不已。陽(yáng)光照射在本上的'光刺著我的眼睛，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這時(shí)，老師的獅吼功響了起來(lái)……

　　那是我第一說(shuō)謊，讓我明白了：千萬(wàn)別說(shuō)謊，說(shuō)謊話必被抓，同時(shí)那也是最讓我尷尬的時(shí)刻。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　這天，世界上最后一個(gè)人正在房中休息，突然他聽(tīng)到了敲門聲。艾倫不耐煩地揉了揉頭發(fā)，起身開(kāi)門。

　　“主人，裝備已經(jīng)準(zhǔn)備好了。今天您也要出門嗎？”一個(gè)等身高的機(jī)器人站在門口，單手托著一個(gè)比它身子還大的旅行箱，一板一眼地發(fā)出聲音。

　　“哦，天哪，羅素。你今天整整提早了1.35秒叫我起床。你不知道只是這點(diǎn)時(shí)間我就可以變成一個(gè)端莊富有涵養(yǎng)的紳士出場(chǎng)吸引美麗的小姐，而不是一個(gè)糟蹋懶漢嗎！”

　　“抱歉，主人，據(jù)我所知這個(gè)星球上除了您已經(jīng)沒(méi)有人類，所以您無(wú)法吸引小姐。您現(xiàn)在已經(jīng)浪費(fèi)了1分05秒，請(qǐng)問(wèn)您還要按照計(jì)劃出行嗎？距離出發(fā)時(shí)間還要13分55秒。”機(jī)器人羅素瞪著一個(gè)碗口大的眼睛。羅素是艾制造的'管家機(jī)器人，現(xiàn)在他制作的機(jī)器人不斷制造出下一批機(jī)器人，它們兢兢業(yè)業(yè)的工作，并且這個(gè)隊(duì)伍不斷壯大。也許機(jī)器人會(huì)統(tǒng)治世界也說(shuō)不定。

　　艾倫是一個(gè)旅行家，他的業(yè)余職業(yè)是發(fā)明家。在世界末日之前，他一個(gè)人坐著飛船跑到外太空去旅游了，逃過(guò)了地球這場(chǎng)大浩劫。地球上的生物種類一個(gè)接一個(gè)的消失，先是鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚，再是人類……等艾倫回來(lái)，地球已經(jīng)是一片荒漠。高樓大廈被埋藏在沙里，曾經(jīng)人類的痕跡已經(jīng)消失不見(jiàn)。其實(shí)艾倫只不過(guò)去旅游了3年而已，但是外太空的時(shí)間流逝與地球不同，地球已經(jīng)過(guò)了300年了。

　　“主人，據(jù)出發(fā)時(shí)間還剩12分48秒�！绷_素筆直的站在那兒看著他的主人發(fā)呆。

　　“哦，天哪，我要快一些了�！卑瑐惐钠饋�(lái)，迅速整理好一切，接過(guò)羅素手中的包，“砰”地落在地上，掀起一片灰塵。這個(gè)包里可是放滿了各種醫(yī)藥用品、遠(yuǎn)古時(shí)期最常見(jiàn)的鍋碗瓢盆�！癘K，出發(fā)去尋找人類最后的遺跡吧。”這些年艾倫不停地尋找著也許在世界某個(gè)角落殘留下來(lái)的人，但是一無(wú)所獲，他仍然沒(méi)有放棄希望。說(shuō)起來(lái)，人類的滅絕實(shí)際上是自己自取滅亡，因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步?jīng)]人類不斷消耗著自然資源，當(dāng)有一天，那些珍貴的資源終于消耗盡時(shí)，地球也將支撐不住了，沙塵暴愈加劇烈，霧霾愈加嚴(yán)重，水源污染愈加不堪。最后，人類硬生生耗死了自己。在最危急的時(shí)刻不是沒(méi)想過(guò)到外太空發(fā)展，只是哪有那么容易，別說(shuō)科技達(dá)不到，就是人類自己也覺(jué)得羞恥，有的人抗議：毀了一顆母星，現(xiàn)在要?dú)Я讼乱活w星了嗎！

　　最終人類的結(jié)局是滅亡吧，艾倫不止一次地想，這次大自然對(duì)人類貪婪的報(bào)應(yīng)——人類，沒(méi)有未來(lái)。

六年級(jí)年的作文 篇5

　　我與一個(gè)小伙伴，我給它起了一個(gè)外號(hào)，叫“小貪吃”。

　　“小貪吃”全身是深綠色的，堅(jiān)硬的殼上有著緊致的白紋路，兩顆小黑寶石似的眼睛和長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的`脖子;四只短腳上長(zhǎng)著尖尖的爪子，短短的尾巴時(shí)不時(shí)就擺來(lái)擺去。你應(yīng)該猜出來(lái)了吧，對(duì)了，它就是烏龜。

　　“小貪吃”住在我家的魚池里，和一群魚兒生活在一起，有時(shí)它會(huì)對(duì)“鄰居”動(dòng)粗。那一天，我蹲在魚池邊看著“小貪吃”，“小貪吃”慢慢地游到魚兒身旁，它趁著魚兒不注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”地伸長(zhǎng)了它的脖子，咬住了魚兒的尾巴，魚兒嚇了一跳，快速地向前游，“小貪吃”依然緊緊地咬著，為了避免一場(chǎng)“血腥之戰(zhàn)”，我便碰了一下它，它立刻松開(kāi)了嘴，頭和四腳都縮進(jìn)了殼里，尾巴也緊緊地貼在殼的表面，就像一塊鵝卵石一樣。

　　“小貪吃”它很愛(ài)爬魚池中央的小假山。有一次，我坐在魚池旁，突然看見(jiàn)那只“小貪吃”正在從小假山的腳下向上爬，它用尖銳的爪子抓住了石縫，慢慢往上爬，才爬了不到8厘米就掉下水，發(fā)出了“撲通”的響聲，“小貪吃”并沒(méi)有放棄，又向上爬。雖然每次都掉下去，沒(méi)有一次爬上假山，但是它堅(jiān)持不懈，我相信遲早有一天，它會(huì)爬上小假山的。

　　“小貪吃”當(dāng)然很貪吃。有一次，我才剛剛散了一把龜糧到魚池里，它沒(méi)過(guò)幾分鐘就差不多吃完了。它吃時(shí)，先游到龜糧下方，然后向四方看了看，好像在看有沒(méi)有人和它搶，見(jiàn)周圍沒(méi)有其他同伴，邊緊盯著龜糧，立刻伸出了脖子，把龜糧咬成了兩段，再慢慢地品嘗，好像在吃牛排一樣。

　　“小貪吃”很愛(ài)曬日光浴。每次沒(méi)事時(shí)，便爬上奶奶為它架的“橋”上曬日光浴，“小貪吃”悠閑地趴在“橋”上，陽(yáng)光從窗戶外面照射到了“橋”上，“小貪吃”很享受地閉上眼睛，無(wú)論我怎么對(duì)它叫，對(duì)它指手畫腳，它卻依然不動(dòng)，好似把我當(dāng)成了空氣，無(wú)視我的存在一樣。不管是高興、憤怒還是有很多小憂愁�！靶∝澇浴笨偸且獣竦嚼侠贤�。有一次，我九點(diǎn)回家時(shí)，它還在那座“橋”上呢!

　　這就是我家的“小貪吃”，想來(lái)看看它就來(lái)我家吧!

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