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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-03-25 18:00:39 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          12歲,這個(gè)年齡是一個(gè)讓苦惱越來(lái)越多的年齡。我經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月,從開始有意思的8歲,一下穿過時(shí)空隧道,在隧道發(fā)生了許多事,有快樂,有苦惱……然而苦惱猶為讓我記憶深刻,經(jīng)歷這些事后,我終于跳出隧道,走入了12歲的生活。現(xiàn)在想起來(lái),回味無(wú)窮,便踏入反抗的旅程,進(jìn)入那10歲的天空

          在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,也正是放暑假的時(shí)候,也只有這兩個(gè)月短短的時(shí)光和我的“小冤家”——我的弟弟在一起玩,我倆可謂是“歡喜冤家”吵一架,過不了十分鐘,就會(huì)和好如初了。我們倆從各自房間出來(lái),一齊走進(jìn)廚房,把西瓜拿出,55分成,一人二分之一。這是我切的,難免有些私心,便把自己的那塊切得的大了一點(diǎn),本來(lái)以為可以瞞天過海,可哪知弟弟的火眼金睛立馬把我的“面具戳破了”,對(duì)我說:“嗯,既然你說兩塊一樣大,我就要你那塊,怎么樣?嗯!我心想:這個(gè)小機(jī)靈鬼,又在打如意算盤了!我得想想辦法啊!便說:”已經(jīng)分好了嘛!我是我的,你是你的!罢f著立馬把我的那塊西瓜放到了盤子里,正準(zhǔn)備端走去看電視,不料,”你的那盤比我多!暗艿苷f著無(wú)意中打翻了我的盤子,只聽”啪“的一聲,地上盤子七零八碎,西瓜的瓤和那似拼圖般的盤子混在一起了。我憤憤地說:”看你干的好事!“”我,又不是故意的!暗艿艿椭^說。在一翻”唇槍舌戰(zhàn)“后我們雙方便不歡而散了。走時(shí),我們雙方還輕蔑的眼神瞟了對(duì)方一眼,便快步走出了廚房,回到各自的房間生著悶氣來(lái),我心里想著:”嗯!雖說是我的私心不對(duì),可……可他也不應(yīng)該把要到手的美味西瓜摔在地上!安贿^,又想想:如果不是那點(diǎn)私心在作祟,我倆也不會(huì)鬧得如此僵!還是我錯(cuò)在先啊,我應(yīng)該去向弟弟道歉才是呀!

          我想著,身體不由自主地快步走出門,好像弟弟也反思了一般,我倆撞了個(gè)正著,”我…“不知哪里冒出來(lái)的默契,我倆異口同聲地說。我說:”你有事,你先說吧!“”對(duì)不起,姐姐,我不應(yīng)該把你的盤子打翻,其實(shí)多一點(diǎn),與少一點(diǎn)無(wú)所謂,不服氣和服氣只在一念之間,就為了那么一點(diǎn)水果,破壞我倆姐弟的的`關(guān)系,何況,人還是有私心的,如果我切,我說不定也會(huì)多分自己一點(diǎn)!暗艿鼙傅恼f”是我不對(duì)呀!是我錯(cuò)在先,請(qǐng)?jiān)徫!“我羞愧的說道。只聽”當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……“快樂大本營(yíng)開始了,我把我房間的電視關(guān)掉,我倆又一起看電視,和好如初了。

          ”大事化小,小事化了“”退一步海闊天空,讓三分后路還寬“這件苦惱的事讓我如今深切體會(huì)到了他的真正含意。沒有人能避免矛盾,只不過是自己如何去解決矛盾,發(fā)生矛盾是一件好事,因?yàn)樵诿芎罂偰苡蟹此,總?huì)想到解決的方法,總會(huì)知道下次該如何避免這類矛盾,可以讓自己再長(zhǎng)大些,懂事些。這件苦惱的事記在我的心中,我真的感謝這苦惱的事,讓我又多了一種解決矛盾的辦法。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          讀書是人們生活中不可缺少的一部分,高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也曾說過:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們小學(xué)生就更應(yīng)該愛讀書,讀好書,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。

          書,賦予我知識(shí),賦予我智慧,看書使我了解到羅貫中的《三國(guó)演義》中諸葛孔明的智慧,《別了,我愛的中國(guó)》中鄭振鐸的愛國(guó)之心,認(rèn)識(shí)到出自魯迅先生筆下《故鄉(xiāng)》中的可愛少年閏土,冰心奶奶筆下《只揀兒童多處行》那些惹人喜愛的小朋友門,老舍爺爺?shù)?《養(yǎng)花》中獲得無(wú)窮的樂趣,巴金爺爺見過如《鳥的天堂》一樣熱鬧的大榕樹,朱自清爺爺筆下那美麗的景色《春》。童話中《拇指姑娘》那嬌小的身軀,《白雪公主》那張如仙女一般的臉,《灰姑娘》的水晶鞋,《丑小鴨》那堅(jiān)強(qiáng)的心靈,《賣火柴的小女孩》那悲慘的經(jīng)歷,《阿凡提》那過人的才智,《東郭先生》那愚蠢的選擇,這些事讓我懂得不少的人生哲理。

          在書的海洋中與詩(shī)為友是最慶幸的事。陸游在“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。”中表現(xiàn)出他那強(qiáng)烈愛國(guó)的思想感情深深打動(dòng)了我。蘇軾的“不識(shí)廬山真面目,只緣生在此山中!蹦亲屓瞬坏貌粚(duì)廬山產(chǎn)生疑惑。體會(huì)到李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中線,游子身上衣。”愛母之心與念母之心。王安石的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!蹦桥d奮的心情……

          書使我懂得人生的哲理,打開書,使我進(jìn)入書中那迷人的情景。合上書,還可以細(xì)細(xì)回味書中那有去的故事。我愛看書!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          我的故鄉(xiāng)在龍游。說到龍游,你可能會(huì)想到龍游小辣椒,或是龍游發(fā)糕,可令我最眷戀的是那些桔子。

          桔子,不像芒果一樣有光澤;不像蘋果一樣紅潤(rùn);不像梨一樣多汁;也不像西瓜一樣巨大,可以說它被缺點(diǎn)重重包圍。可我就是喜歡它,喜歡它的酸,不是菠蘿的酸,它是酸中帶甜,和冰糖葫蘆似的。它不僅酸甜而且可以解渴,它不是西瓜的水分多,而是水分很清涼,不管是誰(shuí)都說:水多不如水酸,酸才是解渴法寶。

          每次回龍游,我第一眼看到的就是那堆桔子山,而且一年勝一年,我每次都會(huì)發(fā)出驚嘆,因?yàn)殚_始漸漸從桔子山化成桔子海,快夠所有城市人吃了!我干什么事,都會(huì)幫爺爺“干掉”一些桔子:吃飯前吃一個(gè)、寫作業(yè)時(shí)吃一個(gè)、玩好也吃一個(gè)……而且都能說出理由:飯前說桔子開胃、寫字時(shí)說桔子能激發(fā)大腦、玩好說桔子能解渴,F(xiàn)在連我也認(rèn)為桔子是我的長(zhǎng)生秘訣,因?yàn)榻圩訉?shí)在太好吃了。

          有時(shí),我也拿爛桔子當(dāng)解悶的玩物。我先做個(gè)稻草人,插在草地上,拿來(lái)彈弓和爛的不成樣的`桔子,瘋狂地射擊稻草人,不一會(huì)兒,稻草人就沾滿桔子汁了。

          又是一個(gè)桔子豐收節(jié),我的心再一次飛回故鄉(xiāng)——那座高高的桔子山。

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