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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-03-21 18:25:18 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          燃一盞青燈,擺一聲長(zhǎng)渡。

          弄幾縷笙簫,吟一曲秋詞。

          青春如蝴蝶般翩然而至,莫名的淡淡愁思如梅雨飄飄灑灑。于是,我愛(ài)上了“此恨綿綿無(wú)絕期”的宋詞。在我心中,宋詞也是我的學(xué)校。

          宋詞是一杯陳年的酒,歷久彌香。有“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟!钡睦钋逭,有“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的晏殊。無(wú)論是詞還是詞人,都令人回味,須小酌慢飲,方可品其滋味。

          宋詞又如一杯新沏的茶,芬芳淡雅!按喝沼,杏花吹滿頭。”拂面不寒的楊柳風(fēng)不僅“吹皺了一池春水”也吹醒了“一簾幽夢(mèng)”給人無(wú)限的憧憬與遐思!氨淘铺,黃葉地,秋色連波波上寒煙翠。”這般蕭瑟又會(huì)令人心中發(fā)冷。這時(shí)候或許也只能是“明月高樓休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚”了茶一般的宋詞,她的美淡淡的,你只有在霏霏細(xì)雨的古巷中,撐起一把紙傘。在期待中等待。逢到她,在冷冷雨中,或許也是撐著油紙傘,她有幽怨,她有哀傷,她有淡淡的愁怨,有丁香一樣的芳香。

          宋詞是一幅秀麗的畫,意境悠遠(yuǎn)。有“行云卻在行舟下,空水澄鮮,俯仰留戀,疑是湖中別有天!钡腵西湖美景,“東城漸覺(jué)風(fēng)光好,易皺波紋迎客鎮(zhèn)!钡慕纪獯禾欤八拿孢吢曔B角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉!钡娜馇锞。哪一處都令我駐足,令我流連,縱使你是丹青圣手,也難以繪出如此多姿的色彩。

          宋詞又是一首哀婉的歌,蕩氣回腸。“臣子恨,何時(shí)滅!薄坝艄屡_(tái)下江水清,中間多少行人淚!”包含著多少詞人的淚和血,他的愁是悲壯的。悲壯中透出千云的豪氣!帮w鴻過(guò)也,百結(jié)愁腸無(wú)晝夜。漸燕山,回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難!彼监l(xiāng)之情。如杜鵑啼血,此詞不可念,念之人斷腸。這種詞如綿綿秋雨,侵入我的肌膚,深入我的骨髓,讓我的心靈為之顫抖。

          淡泊與寧?kù)o,走進(jìn)宋詞這所學(xué)校,我的內(nèi)心便走向一種寂靜,靈魂深處的感觸,便在黑與白的游歷之間,這是“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也天晴”的通明,這是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的豁達(dá),這是“有約不來(lái)過(guò)夜半”的安閑。鉛華閱盡,塵埃落定。在詞中,一切都回歸到最原始的純凈和簡(jiǎn)單,一切都那么清明,靜謐。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          自從我的小妹妹出生以后,我一直希望見(jiàn)到她,每逢上網(wǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)我叔叔在線上,我就要問(wèn)他:“妹妹什么時(shí)候從她外婆家過(guò)來(lái)。”

          我的叔叔在杭州工作,因?yàn)闆](méi)有房子,所以遲遲沒(méi)有結(jié)婚,這可幾乎成了我們家所有人的一塊心病。我的爺爺奶奶更是著急,現(xiàn)在有了這個(gè)小妹妹,你說(shuō)一家人怎么不會(huì)樂(lè)開(kāi)花?盡管還是因房子問(wèn)題,我的嬸嬸只好回娘家生孩子,弄的住在我家的爺爺奶奶是又喜又憂。

          20xx年4月25日,我的妹妹總算是順利出生了,看到嬸嬸從網(wǎng)上發(fā)過(guò)來(lái)的一張張妹妹可愛(ài)的照片,大家都非常期盼這妹妹能早一點(diǎn)過(guò)來(lái),親眼看一看、抱一抱。

          7月13日,我的嬸嬸為了慶祝我的生日,終于把我的小妹妹帶到我家來(lái)了,我的心里高興極了,因?yàn)槲铱偹闶悄苡H眼見(jiàn)到小妹妹,親手抱一抱小妹妹!

          我的小妹妹雖然還不到三個(gè)月大,可長(zhǎng)的眉清目秀呢!你看:她的臉圓圓的,長(zhǎng)得像我爸爸;她的下巴尖尖的`,像我叔叔;眉毛細(xì)細(xì)的,像我姑姑,簡(jiǎn)直是集中了一家人的優(yōu)點(diǎn)于一身。我的妹妹也不像我弟弟周昱那么愛(ài)哭,并且還很乖,吃飽了你逗她時(shí),會(huì)對(duì)你裂開(kāi)嘴笑,想睡覺(jué)了就一個(gè)人乖乖的躺在床上睡。由于妹妹還不會(huì)說(shuō)話,所以她餓了,就會(huì)用哭來(lái)表示,有尿就用蹬腿來(lái)表示,弄得一家人都對(duì)她疼愛(ài)有加,而我卻被晾在了一邊。因此,我在高興之余,又多少有了一些失落感。

          我妹妹在我們這里為我慶祝完生日后,待了不到一個(gè)星期就走了,因?yàn)樗馄偶庇诨丶胰⒓酉氖眨捎谑迨鍥](méi)有房子,而我爺爺奶奶年紀(jì)大了,奶奶身體也不好,放在我們家?guī)敔斈棠逃至Σ粡男,妹妹只好放到她外婆家去帶?月19日上午,我嬸嬸要帶妹妹走了,爺爺不顧年紀(jì)大,堅(jiān)持要到昆山新客站去送她們,奶奶由于會(huì)暈車,要我陪同爺爺去送。在車站候車時(shí),爺爺一直抱著小妹妹不愿放手,妹妹上車時(shí),我看到爺爺?shù)难劭衾锞灌咧鴾I水。

          妹妹走了,不知道什么時(shí)候我才能再見(jiàn)到她。也許一年?也許三年?雖然現(xiàn)在可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻可以看到我可愛(ài)的小妹妹,可畢竟和在身邊是不一樣的。

          我非常喜歡我的小妹妹,我真希望我妹妹能早一點(diǎn)再過(guò)來(lái)。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          這篇文章的主要內(nèi)容是講:從前有個(gè)徒弟學(xué)藝三年,覺(jué)得功德圓滿,便向師父表示,自己可以出師了。師父未回答,叫他裝滿一大碗石頭,徒弟依言做了,師父問(wèn):“滿了嗎?”答:“滿了!睅煾缸テ鹨淮蟀焉匙,撒滿石頭的縫隙,又問(wèn):“滿了嗎?”徒弟答:“滿了!睅煾赣窒蛲肜锶鋈胧,仍沒(méi)有溢出來(lái),再問(wèn):“滿了嗎?”答:“滿了。”師父又向碗中傾入大量的水,還沒(méi)有溢出來(lái),繼續(xù)問(wèn):“滿了嗎?”……結(jié)局是那位自滿的徒弟沒(méi)有答上來(lái)。

          我很喜歡這則故事!皾M了嗎?”,看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字卻如當(dāng)頭棒喝,把徒弟自滿的心一下子給驚醒了。這看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字也讓我的心靈受到了震動(dòng),我突然發(fā)現(xiàn)自己也存在自滿的缺點(diǎn),心態(tài)跟這位徒弟多么相似!如:我考試前常閉著眼睛夸下?冢粡(fù)習(xí)時(shí)常自以為都會(huì)了,漫不經(jīng)心;考試時(shí)偶爾取得好成績(jī)就驕傲,對(duì)一分、二分之失毫不在意……

          “滿了!”究竟怎樣才是“滿了?”難道是十全十美?可太陽(yáng)再耀眼也有無(wú)法照到的地方;道路再平坦也有彎曲的細(xì)縫;地球資源再多也有用盡的時(shí)候;月球再圓也有坑……萬(wàn)物都在追求完美,可誰(shuí)也無(wú)法達(dá)到完美的“滿了”……

          年少因?yàn)闊o(wú)知,才容易自滿的。今天讀了這篇文章我才知道:人生總是有疑惑等著你去追求,有許多問(wèn)題等著你去探索,無(wú)論你是知識(shí)淵博的'學(xué)者,還是洞察人世的智者……都沒(méi)有滿。海納百川,有容乃大。虛懷若谷,永不自滿。這樣你才會(huì)獲得無(wú)止境的知識(shí),明白真正的人生真諦。

        六年級(jí)年的作文 篇4

          那一年,一向瘦弱的母親又病了,我也轉(zhuǎn)學(xué)了。這兩件事自然不好,我在這樣的環(huán)境下,心情竟似比母親還要沉重,終日活在自己的世界中。在學(xué)校,我不與同學(xué)主動(dòng)交談;在家里,也是一個(gè)人坐在電腦前,默默地玩游戲。父親因?yàn)槟赣H的病,無(wú)暇顧及我的狀態(tài)。還是細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,就此有了一場(chǎng)談話。

          那天夜里,我和父親一起去醫(yī)院看母親。我們聊了許多。突然,母親讓父親出去了,想和我單獨(dú)談?wù)。我心里有些緊張,不知母親想說(shuō)些什么。她先是和我聊了一些瑣事,然后忽然打開(kāi)手機(jī),翻開(kāi)相冊(cè),指著一張照片說(shuō):“還記得這張照片嗎?”我說(shuō)記得,那正是我曾經(jīng)一張?zhí)咔虻恼掌!扒颇,笑得多燦爛!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。母親忽然話鋒一轉(zhuǎn):“和新同學(xué)交往得怎么樣。俊蔽毅蹲×,轉(zhuǎn)學(xué)已有快一個(gè)月了,我卻連新同學(xué)的名字都沒(méi)記住幾個(gè),更別提交往了。母親似乎知道我在想什么,說(shuō):“孩子,你是不是因?yàn)槲业牟《苡魫?”我點(diǎn)頭。母親說(shuō):“你以前可不是這樣啊,調(diào)皮搗蛋,活潑開(kāi)朗,與同學(xué)們關(guān)系好,現(xiàn)在怎么成了這樣子?”我想起來(lái)了,那時(shí),我確實(shí)是連愁是什么滋味都不知道。忽地,我明白了什么,有一種撥云見(jiàn)日的感受。抬起頭,卻見(jiàn)母親也望著自己,微笑了起來(lái)。在那蒼白的臉上,母親的笑靨如花。

          我和父親離開(kāi)了醫(yī)院;氐郊遥姨稍诖采,久久不能入睡,腦海里始終是母親的話和那燦爛的'笑容。不知何時(shí),雨停了,窗外漸漸亮了起來(lái),天亮了。

          至今我還記得那個(gè)瞬間,母親的笑容里包含了許多:有對(duì)我的鼓勵(lì),也有相信;有欣慰,也有為我而生的驕傲……

          那個(gè)瞬間,使我成長(zhǎng),令我終生難忘。

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