六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
一個(gè)夏天，烈日炎炎，暑假到了，媽媽給我報(bào)了個(gè)夏令營(yíng)。
那是個(gè)野生訓(xùn)練夏令營(yíng)，參加的個(gè)個(gè)都是年輕氣盛的漢子，只有一個(gè)老頭，顯得有點(diǎn)格格不入。
他叫什么名字？我不知道，大家都叫他“老頭”。
他不是來(lái)訓(xùn)練的，而是來(lái)教我們野外常識(shí)的，他對(duì)孩子們都很冷淡，除了我。整個(gè)夏令營(yíng)，我的名字在他厚厚的嘴唇間，變成了“我的.孩子”。他是我一生中最難忘的長(zhǎng)者之一，是他帶領(lǐng)著我無(wú)知的靈魂走向文明。
一天早上，我的額頭被旗竿撞了個(gè)大包，中午，大拇指又被砸傷了，下午，我仍要揮汗砍樹(shù)，我一看見(jiàn)他我便抱怨道：“真是倒霉又痛苦的一天！”他卻指著太陽(yáng)，溫柔地說(shuō)：“孩子，那玩意兒總有一天會(huì)下山的，人，快樂(lè)是一天，痛苦也是一天，一生是不可能只有快樂(lè)沒(méi)有痛苦的�！闭f(shuō)完，就和我一起干活，不久，太陽(yáng)便和往常一樣，下山了。
一次，兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾吵了起來(lái)，吵著吵著，就要卷起衣袖打架了，他走了過(guò)去，在他們耳邊各說(shuō)了幾句話，兩人便握了握手，和好如初了，我好奇的問(wèn)他施了什么“咒語(yǔ)”，他笑了笑，說(shuō)：“我只不過(guò)告訴了他們，他們正在地獄的邊緣，請(qǐng)退一步�！�
有一天，教官給了我一個(gè)文件，我讓老頭給我讀一遍，她卻撓了撓頭說(shuō)：“我不識(shí)字�！蔽液荏@訝：“你不識(shí)字，還能會(huì)如此深?yuàn)W的道理？”他淡淡地說(shuō)：“孩子，造我們的人知道不一定所有人都能識(shí)字，所以，他把知識(shí)都寫到了天地之間，你一呼吸，就能讀懂它�！�
現(xiàn)在，他可能已經(jīng)不在了，也許世上許多偉人我已經(jīng)記不得了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他，和他的話，因?yàn)�，它給予了我人生的哲理。
六年級(jí)年的作文 篇2
親愛(ài)的表哥：
你好！我有太多的話想跟你說(shuō)了，可因?yàn)槟氵@幾天太忙了沒(méi)空跟我說(shuō)話，今天就乘習(xí)作的機(jī)會(huì)一吐為快吧。
你知道嗎。最近我們?nèi)チ颂傧銏A休閑山莊玩，本身想找你們一起玩的，可是舅舅說(shuō)你學(xué)習(xí)太忙了，不能跟我們一起來(lái)玩。我高高興興的來(lái)，卻掃興的回去了。
你現(xiàn)在一定在上學(xué)，可我卻在家里玩。記得小時(shí)候，我們一起去捉龍蝦。結(jié)果，我下去抓龍蝦的時(shí)候，被龍蝦咬了一下，血都流出來(lái)了，這時(shí)候你把自己的`衣服撕破了，撕下來(lái)的衣服你幫我包扎受傷的地方，這件事我一直記在心里。你回去的時(shí)候，還被媽媽罵了一次。因?yàn)槲业木壒�，你被媽媽罵了。真的說(shuō)，我非常過(guò)意不去。但是，你卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系。你真是我的好表哥啊。
還有一次，我們?nèi)ネ妫诼飞献叩臅r(shí)候看見(jiàn)一條蛇，當(dāng)那條蛇一步步接近我的時(shí)候，我叫了一聲，你聽(tīng)見(jiàn)了，就拿了一根棍子沖過(guò)來(lái)，把蛇打死了，蛇雖然死了，但你卻被毒蛇咬了一下，住進(jìn)了醫(yī)院，我一直為這見(jiàn)事耿耿于懷，但每次我說(shuō)的時(shí)候，你都說(shuō)不關(guān)我事，是自己弄的，都被你阻止了下來(lái)，表哥，你總是為別人多想一點(diǎn)，而你自己怎樣，你卻不關(guān)心，我能有你這個(gè)好哥哥真是我三生有幸啊。
祝你事業(yè)有成，祝你學(xué)習(xí)更上一層樓。
你的表弟
10月3日
六年級(jí)年的作文 篇3
所謂人生，便是取決于遇見(jiàn)了誰(shuí)。我的世界有點(diǎn)小，卻是剛剛好，剛剛好遇見(jiàn)最美好的你——我最親愛(ài)的媽媽。
可能在我生下來(lái)的那一刻，上天就安排我做一個(gè)平凡的人。當(dāng)同齡人可以滔滔不絕的時(shí)候，我才剛剛能夠蹦出幾個(gè)字。我的媽媽卻長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，捧著我的`小臉蛋親了又親。當(dāng)別人都開(kāi)始學(xué)幾加幾等于幾的時(shí)候，我還在顛三倒四地?cái)?shù)著數(shù)字。小朋友及他們家長(zhǎng)刺耳的笑聲讓我惶惶不安，我的媽媽緊緊地抱著我，鼓勵(lì)我說(shuō)“寶貝，你數(shù)的大部分都是對(duì)的!”我終于上學(xué)啦!二年級(jí)期末考試我終于拿了個(gè)倒數(shù)第二的“好成績(jī)”，媽媽送給我一本學(xué)霸秘籍，很認(rèn)真地告訴我終有一天我會(huì)是第二名，甚至第一名……
雖然我是媽媽心中非常有潛力、非�！皟�(yōu)秀”的兒子，但我很清楚的知道我只是別人眼中平庸的孩子。因?yàn)�，他們看不上我，不愿意跟我一起玩。因此，我的媽媽給我做了個(gè)決定：學(xué)二胡。因?yàn)猷l(xiāng)下人很少學(xué)這個(gè)，一旦學(xué)會(huì)了就能“鶴立雞群”，就會(huì)更加優(yōu)秀，自然會(huì)有很多人愿意跟我做朋友。
但是我真的是一個(gè)特別平凡的人，我果然沒(méi)有音樂(lè)天賦。我總是找不到音調(diào)，也抓不住節(jié)拍，奇奇怪怪的音樂(lè)讓我十分抓狂，為此我常常大發(fā)脾氣�？墒菋寢尶偸钦f(shuō)：“不要緊，再試試，也許會(huì)成功呢�！苯K于有一天，我狠狠地甩上門，并將自己反鎖在洗手間里，我哭得稀里嘩啦的——為什么聰明總離我那么遙遠(yuǎn)?我抬起頭，對(duì)著鏡子憤恨地瞪了一眼，鏡子里的我也瞪了我一眼;我朝他揚(yáng)了揚(yáng)拳頭，他也朝我揚(yáng)了揚(yáng)拳頭;我不停地做各種各樣的鬼臉，他也學(xué)著我做相同的鬼臉……我漸漸平復(fù)下來(lái)……終于笑了笑，他立即也對(duì)我笑臉相迎。透過(guò)這笑臉，我仿佛看到了媽媽微笑的模樣。
我洗了把臉跑了出去，端端正正地坐好，專注地練習(xí)起來(lái)……日復(fù)一日，我終于練出了一首像樣的曲子。我很自信地告訴老師，我要在家長(zhǎng)開(kāi)放日那天進(jìn)行表演。到了那一日，格外的順利，我的表演得到了如雷般的掌聲。我站在臺(tái)上，目光穿過(guò)密密麻麻的人群，找到了我的媽媽，她在那兒微笑著，拼命地鼓掌。我向她深深地鞠躬：“感謝您，是您讓我在此以最美好的姿態(tài)與您相遇!”
六年級(jí)年的作文 篇4
在我們的班級(jí)里有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的開(kāi)心果。因?yàn)樗看斡龅叫┦裁词虑�，都很�?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，露出他那笑嘻嘻的表情和兩個(gè)甜甜的'小酒窩，所以我給他起了個(gè)稱號(hào)叫“開(kāi)心果”。他就是我們班的語(yǔ)文課代表小鑫。
小鑫做什么事都開(kāi)開(kāi)心心。因?yàn)樗麚?dān)任語(yǔ)文課代表的職務(wù)，所以總要把一大摞語(yǔ)文作業(yè)搬到辦公室。其他課代表早上收作業(yè)總是無(wú)精打采的，只是小聲地說(shuō)收作業(yè)；小鑫卻像一個(gè)活力四射的小猴子，笑呵呵地跑到同學(xué)們旁邊收作業(yè)，邊收邊整理。遇到哪個(gè)同學(xué)不知道交什么作業(yè)，他就邊拍桌子邊告訴那個(gè)人作業(yè)交什么�？粗踔淮蠖炎鳂I(yè)本還樂(lè)成這樣，我真是無(wú)話可說(shuō)了。
小鑫做事不單只是笑嘻嘻，遇到些小挫折他也很樂(lè)觀。
如果誰(shuí)的小測(cè)沒(méi)考好，那老師就會(huì)請(qǐng)他到辦公室“喝茶”。平常笑著進(jìn)辦公室的同學(xué)，出來(lái)時(shí)不是垂頭喪氣就是兩眼通紅。而小鑫卻和她們不一樣，他進(jìn)出表情都是一樣的。有一次我忍不住問(wèn)他：“為什么你被老師批評(píng)還這么自在呢？”他回答說(shuō)“不能因?yàn)楸慌u(píng)就不學(xué)習(xí)了吧？下次好好學(xué)，努力考不就行了么？可不能因?yàn)檫@就喪失信心呀！”聽(tīng)到這里我默默地想：不愧叫小鑫，真的是可以開(kāi)開(kāi)心心噢！他樂(lè)觀的精神實(shí)在讓我太佩服了。
正因?yàn)橛辛讼袼@樣的朋友，才使我的學(xué)習(xí)生活變的豐富多彩，這就是我們班無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)觀的“開(kāi)心果”！
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