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六年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
有一件事情讓我記憶猶新，難以忘懷。每次想起，內(nèi)心都為之一振。
那是風(fēng)和日麗、陽光明媚的一天，我獨(dú)自乘坐公交車去鄉(xiāng)下的外婆家。車子開到邱村，上來了一位年過七十的老奶奶，售票員阿姨見了，連忙嚷著嗓子大喊：“誰能給這位老人讓座？”
話音剛落，剛才吵吵鬧鬧的車廂立刻變得鴉雀無聲，大家都紅著臉，紛紛低下了頭。雖然我也想讓座，但由于膽子太小，所以也和大家一樣沉默了。就在這時(shí)，我聽見一個(gè)洪亮有力的聲音：“老人家，請(qǐng)到我這坐吧！”
大家紛紛把目光投向最后，一個(gè)年輕的小伙子慢慢站了起來，老奶奶走過去說：“同志，謝謝了。”小伙子微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。鴉雀無聲的車廂又變得吵吵鬧鬧。汽車行了一段路，停了下來，只見那位年輕的小伙子從座位角落里拿出拐杖，一瘸一拐地下了車。
看到他下車時(shí)的艱難背影，大家目瞪口呆，一時(shí)議論紛紛。
那一刻，我的`心里也起了波瀾：他是一個(gè)殘疾人，卻做出了讓我們?nèi)绱撕诡伒呐e動(dòng)。雖說這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻給了我難忘的印象，同時(shí)也讓我真正地明白了：一個(gè)身體殘疾的人都可以讓座，為什么健康的人不肯讓座？
難道是膽�。坎�，這不是理由。
六年級(jí)的作文300字 篇2
今天我經(jīng)歷了痛苦的一天，早上起床洗漱完后我拿上面包，騎上自行車匆匆忙忙的超學(xué)校奔去。經(jīng)過幾個(gè)馬路我終于到了學(xué)校。到班里學(xué)生老師都在早早的讀書了。我慚愧的低下頭，小聲嘟囔報(bào)道，老師看了我一眼進(jìn)來吧，下次早點(diǎn)到，我在肚子里小聲念了一句：知道了，就這一次晚了有必要那么嚴(yán)肅？如果我要把這句話大聲說出來今天家長(zhǎng)絕對(duì)來。
其實(shí)老師有時(shí)候并不是全對(duì)，有事偶爾犯錯(cuò)，他讓我們指出他的錯(cuò)誤但是就算指出了未必他們會(huì)改正，看了這件事你就知道了。
課間后老師叫我去他辦公室，說：“以后再來完就叫家長(zhǎng)了啊�！蔽艺f：“記住了”
他又問我你覺得我講課是不是有點(diǎn)聽不懂？我說是有點(diǎn)他說是什么原因，我說你講課太死板應(yīng)該加點(diǎn)趣味引領(lǐng)同學(xué)們慢慢的進(jìn)入下一課，老師臉色頓時(shí)大變（陰轉(zhuǎn)晴）。啊，我講課死板你講的.好你超過我了，我死板你有趣味你有趣味你咋當(dāng)我的學(xué)生咋不去當(dāng)我老師？說完桌子一拍走了。
真是倒霉�。�
六年級(jí)的作文300字 篇3
現(xiàn)在的我們習(xí)慣了千篇一律的教室，上課時(shí)老師總是站在講臺(tái)上用班班通講課，學(xué)生手拿一本又一本的書本和練習(xí)冊(cè)，教室里擺滿了課桌和椅子，墻上掛著激勵(lì)我們的名人名言，顯得多少有些擁擠。在我的腦海里未來的教室充滿了神秘感，跟著我來看看吧！
未來的教室比現(xiàn)在的好多了，我們邁著輕快的腳步走進(jìn)教室，肩上再也沒有了沉重的書包，每個(gè)人的`課桌上有一個(gè)屏幕，上課了老師說今天學(xué)第一課《我們愛你啊，中國(guó)》，請(qǐng)大家打開課桌屏幕并觀看，我用手指一點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容立刻打開了，頓時(shí)我眼前出現(xiàn)了祖國(guó)的山河、物產(chǎn)……本來還不太明白祖國(guó)有多么幅員遼闊的我茅塞頓開。
教室連著操場(chǎng)，只見一個(gè)寫著班級(jí)的帶椅子的傳送帶，帶著花香來回運(yùn)動(dòng)著，坐上椅子，花香讓我心曠神怡，直接把我?guī)У讲賵?chǎng)上做操、運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，再坐上傳送帶回到教室……
這就是我想象中的神奇的教室，我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在不久的將來一定會(huì)有這種教室，讓我們美夢(mèng)成真！
六年級(jí)的作文300字 篇4
清晨，我在花園里散步，一出門就看見一個(gè)大水池，我馬上向那水池跑去。
我看見一片片碧綠的蓮葉，挨挨擠擠的，宛如一個(gè)個(gè)精美別致的大圓盤，浮在水面上。到了中午，蓮花探出一個(gè)尖尖的小腦袋，四處張望著，別提有多有趣了！小腦袋漸漸上升，變成了一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，那花骨朵兒飽脹得就要破裂似的。過了一會(huì)兒，花骨朵兒破開了，一朵潔白的睡蓮展現(xiàn)在我眼前，它清秀典雅，氣質(zhì)不凡，我一下子就被它吸引住了。只見雪白柔軟的花瓣兒鑲嵌著一顆顆珍珠般閃亮的露珠，花瓣的'中間是鵝黃色的花蕊。白色與黃色相互交接，更加顯示出了它的潔白無瑕，我都看入迷了，真可謂：“出淤泥而不染”��！
暮色降臨了。睡蓮也悄悄合攏了自己的花瓣，睡著了。
睡蓮雖不如玫瑰凝重?zé)崃�，不及牡丹妖嬈多姿，可它那純潔的品質(zhì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它們，我愛睡蓮！
六年級(jí)的作文300字 篇5
陳杰我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，我感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)小男子漢了，有些事情我可以幫著媽媽去做，而不是還讓讓她自己一個(gè)人去操勞。放學(xué)回家，剛好看到媽媽正在做午飯。這時(shí)只聽到媽媽一聲哎呀，忘了買土豆了，這下該怎么辦呢？因?yàn)椴耸袌?chǎng)離我們小區(qū)很近，樓下就是，我說我?guī)蛬寢屓ベI土豆去吧，媽媽很驚訝的看著我說你能嗎？我說當(dāng)然可以啦，我都已經(jīng)長(zhǎng)大了。
拿著媽媽給我的錢，提了菜籃子就去菜市場(chǎng)買土豆了。一進(jìn)去就感覺頓時(shí)熱鬧鬧的。我開始尋找賣土豆的商家了。還沒走多遠(yuǎn)我就看到有一個(gè)賣土豆的，然后興高采烈的`跑了過去，就對(duì)老板說我要三個(gè)土豆，因?yàn)閶寢屧诩冶容^忙，所以我就幫媽媽買土豆了。老板一聽對(duì)我豎起了大拇指，然后挑了三個(gè)最好的土豆給了我，還少要了我?guī)酌X，我開開心心的拿到土豆跑回家了，媽媽一看，哇。真是一個(gè)棒孩子
就這樣，每當(dāng)媽媽有需要的時(shí)候，我就會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事情，媽媽逢人便夸我說。我的兒子真是我的好幫手。
六年級(jí)的作文300字 篇6
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，他們都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈，努力奮斗。我的夢(mèng)想是做一位宇航員，因?yàn)槲蚁肴ネ馓兆咛詹�，看銀河里的星星，找美麗的月球。每次我看到電視上的.宇航員們微笑地對(duì)著鏡頭講解太空是有多么美麗，蘊(yùn)藏著多少資源。從那時(shí)起，我就決定我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)宇航員。雖然我并沒有掌握載人航天所必須的科學(xué)知識(shí)和技能，也沒有十分準(zhǔn)確的分析和解決問題的能力，但是，我仍然不會(huì)放棄。
每當(dāng)我看到宇航員們令人矚目的成就時(shí)，總是會(huì)感到羨慕與敬佩。因此，我想成為一個(gè)宇航員，成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家人民造福。
雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想還離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我相信，有努力就會(huì)有回報(bào)，所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，就可能會(huì)完成我的夢(mèng)想！
六年級(jí)的作文300字 篇7
朋友是什么？朋友是在你不開心的時(shí)候，悲傷的時(shí)候，孤獨(dú)的時(shí)候。哄你開心，給你樂觀個(gè)態(tài)度，陪你玩耍，那個(gè)就是我的朋友。
我的朋友是一個(gè)機(jī)靈鬼。一個(gè)調(diào)皮愛玩耍的搗蛋鬼。
20XX年8月29日他離開了我。我的好朋友離開離我，我晝吟宵哭。這回沒人哄我開心，陪我玩耍了。我又開始孤獨(dú)了。
有種默契叫做忠有種信任叫做寵，有種快樂叫做瘋，有種分離叫做痛。就在那一刻世界安靜了，你不是我的`朋友，你是另一個(gè)我就在那一刻，世界安靜了你是我的朋友是另一個(gè)我。
人類最忠誠(chéng)的朋友是誰？是我們的動(dòng)物朋友小狗，我們不要去傷害他們。他們不僅可以陪伴我們還可以給我們看家，護(hù)院。
朋友對(duì)不起，是我太自私了，是我沒能照顧好你，是我只要你在我不高興的時(shí)候陪我，哄我開心。要是還有有生之年我還要你做我的朋友
-----致朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇8
因?yàn)榻裉焓切瞧诹晕铱梢运瘋�(gè)懶覺了，在我自己的房間里一直睡到早上八點(diǎn)鐘，起床后又爬進(jìn)媽媽的床上繼續(xù)睡覺，直到9：10分才起床，好開心啊，好久沒有睡過時(shí)間這么長(zhǎng)這么香的懶覺了。
起床后，就直接去吃早餐了，今天的`早餐真好吃，吃的是紅棗紅豆米仁甜湯加餅干。在湯里我加了兩調(diào)羹白糖后，感覺味道還是不甜，我又加了一調(diào)羹，才嘗出我喜歡的味道。
吃完早餐后，稍做休息，就開始做作業(yè)語文學(xué)習(xí)指南（六），學(xué)習(xí)后還有好多字和拼音還不會(huì)認(rèn)，尤其是“ui”和“iu”很容易搞混。
吃過午飯后，爸爸帶我去沈家弄路學(xué)習(xí)“主持人”和英語“一星”�！爸鞒秩恕闭n主要學(xué)習(xí)單韻母（e）字音練習(xí)，就是邊唱邊跳，回家后就感覺有點(diǎn)生疏了，經(jīng)過復(fù)習(xí)后，總算記住了。英語課上我好幾次舉手回答，而且都答對(duì)了。
晚餐是吃火鍋，吃過火鍋后已經(jīng)是晚上7：40分。稍做休息后，因?yàn)橄滦瞧谝灰M(jìn)行英語期中考試，我又抓緊復(fù)習(xí)了一下英語，經(jīng)過復(fù)習(xí)后，有些單詞還不是很熟練，明天繼續(xù)努力。
六年級(jí)的作文300字 篇9
每個(gè)母親都有自己的生日，可是有的孩子一直都不知道母親的生日，但又有些還是把母親的生日記得清清楚楚、明明白白。
我到現(xiàn)在也不知道母親的生日。小的'時(shí)候，我只用心記我的生日，所以我的生日一直記得清清楚楚，一點(diǎn)也不糊涂。但是母親的生日我卻從來沒有關(guān)心過，只是關(guān)心自己的生日。自己的生日到時(shí)，總纏著母親要生日禮物生日、蛋糕，但母親生日時(shí)卻什么也不知道。
有一天我出了校門，準(zhǔn)備回午托時(shí)一位我的同班同學(xué)拿著一束花出現(xiàn)在我的視野，我便好奇的過去問：“你拿著這束花干嘛呀？”那位同學(xué)聽了說：“今天晚上是我老媽的生日，所以我得送她一個(gè)禮物��！”我聽了后突然想到自己竟然不記得自己母親的生日，便感到羞愧，自己經(jīng)常讓母親給自己買禮物，卻從來沒有向我要過禮物。今天晚上一定要問清楚媽媽的生日！
一回到家，我便問我母親的生日，母親道：“問這干嘛？”我道：“給你買生日蛋糕啊！”“孩子，不用了�！眿寢屝πφf：“我以前從來不過生日的�！钡赣H還是把生日一五一十的告訴了我。但我卻還是沒認(rèn)真記，又漸漸忘記了。
現(xiàn)在我一直沒想起來，我打算今晚回到家，把母親的生日記得一清二楚，在母親生日時(shí)送母親一份禮物。
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