六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
從前，有個(gè)汽車(chē)王國(guó)，那里的子民們和人類是朋友，人類很一愛(ài)一護(hù)汽車(chē)，汽車(chē)很愿意為人類效勞。
一天，張先生開(kāi)著小汽車(chē)去上班，在路上發(fā)生了一次小碰撞。汽車(chē)撞壞了，只要稍微修理一下就可以用的。汽車(chē)被帶到修理廠，不知道發(fā)生了什么，它發(fā)現(xiàn)汽車(chē)修理廠的后面垃圾堆上堆滿了汽車(chē)零件。
這個(gè)事情一傳十，十傳百的傳開(kāi)來(lái)，汽車(chē)家族的所有子民都驚呆了，汽車(chē)國(guó)王不信，所以開(kāi)了個(gè)會(huì)議說(shuō)：“這個(gè)肯定是假的，我不相信他們?nèi)祟悤?huì)對(duì)我們汽車(chē)這樣做�！�
第二天，汽車(chē)王國(guó)里的`兩個(gè)子民在修理廠附近佯裝散步，實(shí)為窺一探情況，果然發(fā)現(xiàn)修理廠的垃圾堆里有許多汽車(chē)零件，它們嚇一跳，立刻回去把所見(jiàn)的情況報(bào)告給汽車(chē)國(guó)王。
那些汽車(chē)零件原來(lái)是不一良的貪財(cái)汽車(chē)修理商，把人家車(chē)上的好的零件當(dāng)壞的拆下來(lái)，再把零件高價(jià)出一售給別的車(chē)主，把拆下來(lái)的零件扔掉。
汽車(chē)國(guó)王勃然大怒，立刻打開(kāi)后備逃生道，汽車(chē)離開(kāi)了人類躲進(jìn)了地下通道。幸好汽車(chē)國(guó)王在地下通道里早就放了很多它們的食物——汽油�？墒沁^(guò)了一段日子，汽油已經(jīng)越來(lái)越少了。有些子民因?yàn)闆](méi)有“食物”而餓死了。
有一些“病”重了的汽車(chē)自動(dòng)提出去探探情況。那些傷痕累累的汽車(chē)一出現(xiàn)就被人類一精一心修理成新的一樣，它們一起去向國(guó)王報(bào)告。原來(lái)，自從汽車(chē)離開(kāi)后，人類有了很多麻煩，本來(lái)都是開(kāi)車(chē)外出，現(xiàn)在只有步行。有人傷心地還說(shuō)：“都怪我們，把好好的汽車(chē)變成一堆廢鐵�！�
汽車(chē)回去后，人類又發(fā)明了各種品牌汽車(chē)，使人們的生活變得更加方便。
人們才知道：要和汽車(chē)共處，才會(huì)有美好的未來(lái)。
六年級(jí)年的作文 篇2
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了我小學(xué)生涯的最后一個(gè)寒假。在我有序的規(guī)劃下，這個(gè)暑假已被充實(shí)和快樂(lè)而填滿。這個(gè)寒假我過(guò)得非常愉快。
在放假的前幾天，我早早地把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完。為的就是能在一年當(dāng)中最重要的節(jié)日—春節(jié)好好放松一下，就可以毫無(wú)顧忌地“瘋”一把啦！
臨近春節(jié)，我的爸爸也帶著我最喜歡的.小狗—球球從外地回家嘍！在我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累時(shí)，只需放下手中的筆，輕輕撫摩球球，它便會(huì)耍賴皮似的四腳朝天發(fā)出“哼哼”聲，一看到它如此可愛(ài)的摸樣，所有的勞累不再，便又可以爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè)啦！這就是勞逸結(jié)合的好處。
到了除夕，全家人圍坐在電視機(jī)前，一邊嗑瓜子一邊興致勃勃地看著電視，當(dāng)新年鐘聲敲響的同時(shí)，我和爸爸點(diǎn)燃了一掛鞭炮，聽(tīng)著“噼里啪啦”的響聲，才真正領(lǐng)略到過(guò)新年的熱鬧。第二天一大早，便可以換上一身新衣服，高高興興地去拜年了（當(dāng)然還收到壓歲錢(qián)）。一連幾天都和親人們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑，使自己的身心無(wú)比放松。過(guò)年真好！
但使我最最開(kāi)心的是我擁有了更多的讀書(shū)時(shí)間！我天天纏著爸爸媽媽去書(shū)店，在那兒一坐就是一天，搞的媽媽一會(huì)兒去給我買(mǎi)飯，一會(huì)兒又提醒我該休息眼睛，忙得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)媽媽打斷我看書(shū)時(shí)，我便會(huì)在心里默念：“有的人你整天逼他看書(shū)他還不看呢！”但是，我也很清楚自己的視力不好，只要“謹(jǐn)遵母命”，把“手不釋卷”改為“忍痛割愛(ài)”，先去做眼保健操了。
等到爸爸媽媽被我天天去書(shū)店搞得“不耐煩”后，終于“別無(wú)選擇”答應(yīng)了我另外一個(gè)條件：去鄭東新區(qū)。以前總聽(tīng)同學(xué)說(shuō)鄭東新區(qū)這里好那里好，可一次都沒(méi)有去過(guò)。畢竟“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，一到鄭東新區(qū)我才被它的現(xiàn)代化驚呆了，各種各樣造型別致的摩天大樓鱗次櫛比，地面上比市區(qū)里要干凈的多，清澈見(jiàn)底的巨大人工湖中，還有許許多多的魚(yú)兒在歡快地暢游。一切的一切，讓我吃驚不已。后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，鄭東新區(qū)以前竟然是農(nóng)村，這讓我更加吃驚�！班嵵莸淖兓媸欠旄驳兀招略庐�！“在返回的車(chē)上我仍不住的感嘆。
怎么樣，聽(tīng)了我的敘述，你覺(jué)得我的寒假過(guò)得還好嗎？我是挺喜歡這個(gè)寒假的，你呢？
六年級(jí)年的作文 篇3
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。生活中有很多規(guī)矩，例如：考試不能交頭接耳；不能隨意拋灑垃圾；出行要遵守交通規(guī)矩等等。有了規(guī)矩，遵守規(guī)矩，人們才能有和諧有序的生活，我也有這樣的親身經(jīng)歷。
有一次，媽媽開(kāi)車(chē)送我去上書(shū)法課，剛走到高新路，就遇到交通堵塞，大家接連不斷地按著喇叭，就像音樂(lè)家在奏樂(lè)。交叉路口，去得過(guò)不去，來(lái)的過(guò)不來(lái)，儼然成了一個(gè)大的停車(chē)場(chǎng)。眼看著就要遲到了我心急如焚，我看著旁邊空無(wú)一人的自行車(chē)道。我急忙提醒媽媽走自行車(chē)道，但是媽媽告訴我，這樣做是違反交通規(guī)矩的，也影響了騎自行車(chē)人的'安全。在我們耐心的等待下，不一會(huì)擁堵的交通，得到了緩解。
現(xiàn)在每當(dāng)在路上遇到堵車(chē)，我就會(huì)想起這件事情。在規(guī)矩面前，我戰(zhàn)勝了自己。只要人人遵守規(guī)矩，我們這個(gè)世界就越來(lái)越美好。
六年級(jí)年的作文 篇4
“小吳，你不要跟小羅玩啰，她好壞的，經(jīng)常在背地里說(shuō)你的壞話�！彼苓^(guò)來(lái)，悄悄地對(duì)我說(shuō)著。我想：少在這兒丟人現(xiàn)眼，別以為這樣就能把我和小羅的閨蜜關(guān)系給斷掉！小騙子，再騙我，小心老娘一棒子打死你！就這樣，她總是在我和小羅之間挑撥離間。
后來(lái)，她總是叫我不要跟小羅玩，我被她搞得煩得很，就只好說(shuō)：“好羅，真是煩死人！”我雖然在口頭上說(shuō)不和小羅玩，但是在心里可是不可能的。聽(tīng)完了這句話，她就來(lái)了個(gè)360度急轉(zhuǎn)彎：“走，去玩去�！笨墒撬�(jiàn)到小羅就好像皇后見(jiàn)了奴才似的'，大搖大擺地從小羅身邊走了過(guò)去，還罵了一聲“癲婆，神經(jīng)病。”我走到小羅身旁，對(duì)她聳聳肩膀，無(wú)可奈何地走了。
我和小羅偷偷說(shuō)好周末時(shí)一起去烈士公園玩。在玩的時(shí)候，竟然碰到了小羅的死對(duì)頭——她，在那邊和家人一起散步。她用眼睛瞪了我一下，我羞愧地低下了頭。她走了，我和小羅怕她又找來(lái)，就急匆匆地回家了。漸漸地，我也開(kāi)始厭煩她了，就再也不理她了。
這次，我遇到了一個(gè)很大的難題。在媽媽給我布置的奧數(shù)題目中，有一個(gè)我怎么想也想不出來(lái)，就自言自語(yǔ)：“天啊，這道題到底怎么做啊！我還是去問(wèn)問(wèn)別人吧，可是這里到處是比我小的孩子，去哪里問(wèn)呢？小羅家又太遠(yuǎn)了；她呢？不行不行，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)不和她玩了，如果去問(wèn)，那就是叛逆了�？墒侨绻蝗�(wèn)，明天媽媽一定會(huì)布置一大堆奧數(shù)作業(yè)給我做的。怎么辦呢？算了算了，還是去問(wèn)吧！”我這樣糾結(jié)著，最終還是決定去問(wèn)她了。這個(gè)題目她果然會(huì)做，可是因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)不理她了，她就也不理我了。但是在我一而再、再而三的請(qǐng)求下，她終于“嘻嘻”地笑了。
這位“陌生人”再一次成為了我的朋友。她就是我的朋友——譚利。
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