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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-11-01 15:37:21 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          今天一上課,老師就從皮包里拿出一疊剛撕好的紙條,從中抽出了一條。然后把紙條的一端緊貼在下巴上。我們看見(jiàn)了,哄堂大笑起來(lái)。鄧?yán)蠋熀艿ǖ恼f(shuō):“我往下吹氣,大家猜猜看,紙條會(huì)往哪里飄?”有的說(shuō)往下飄,有的說(shuō)往上飄,還有的說(shuō)不知道。大家七嘴八舌的議論起來(lái)。

          鄧?yán)蠋煋]手示意讓我們安靜下來(lái)。我看見(jiàn)她按拄紙條,鼓起腮幫,用盡全身的力量吹起來(lái)。開(kāi)始紙條沒(méi)什么動(dòng)靜,吹了幾口氣。只見(jiàn)紙條抖動(dòng)著“屁股”,平飄起來(lái)了。同學(xué)們都大叫起來(lái),“看,平飄起來(lái)了!

          鄧?yán)蠋熥屛覀円粋(gè)個(gè)輪流上臺(tái)來(lái)吹紙條,有的鼓起腮幫像只蛤蟆,有的鼓起腮幫,漲得滿(mǎn)通紅,青筋暴起。有的同學(xué)任憑使出吃奶的力氣,紙條懶洋洋的,動(dòng)都不動(dòng)一下。輪到我的時(shí)候,我憋足勁,把嘴巴攏成圓形,然后用力一吹。我的紙條趾高氣昴的抖動(dòng)著屁股平飄了起來(lái)。

          最后老師總結(jié)了為什么有的`同學(xué)能讓紙條平飄起來(lái),有的不能讓紙條飄起來(lái)。原因是,氣流從嘴巴中間跑出來(lái),不能從嘴的兩邊跑出去,我們吹出來(lái)的力讓紙條表面的壓力減小了,所以紙條就飄起來(lái)了。

          這次實(shí)驗(yàn)真有趣,原來(lái)生活中有這么多小科學(xué),只是我們不知道而已。

          老師點(diǎn)評(píng):這是一篇敘事的作文。小作者完整地?cái)⑹隽艘患虑,開(kāi)頭——過(guò)程——結(jié)尾,結(jié)構(gòu)完整。但是文章可以另起一段作為開(kāi)頭,結(jié)尾也缺少了一個(gè)過(guò)渡,但是作為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),已經(jīng)很不錯(cuò)了。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          每個(gè)人都有父親母親,都能擁有父親嚴(yán)厲、嚴(yán)格的愛(ài),母親慈祥、鼓勵(lì)的愛(ài)。這愛(ài)是深沉的、偉大的、不是用嘴說(shuō),也不是用筆能寫(xiě)出來(lái)的。而是應(yīng)該去用你的心靈體會(huì),去感受的。父親母親屬于千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓中的一員?墒撬麄儗(duì)于我卻是不普通的,他們不僅給予我生命,而且升華了我的生命——讓我去學(xué)校讀書(shū)、學(xué)知識(shí)……

          我的父親是一個(gè)銷(xiāo)售員,暗黃色的臉上有兩道濃濃的,黑黑的眉毛,一雙深沉的眼睛。父親是個(gè)幽默的人,他在家的時(shí)候,我和媽媽常為他的言語(yǔ)和行動(dòng)發(fā)出一陣陣的笑聲。雖然父親在平常的生活里是個(gè)幽默的人,但在工作上和對(duì)我的學(xué)習(xí)上,父親可是毫不放松。特別對(duì)我的學(xué)習(xí)給予了很高的期望,有時(shí)因?yàn)槲铱荚嚊](méi)有發(fā)揮好,得了對(duì)我來(lái)說(shuō)很低的分?jǐn)?shù),父親就會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我。但是從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我、打過(guò)我,所以我對(duì)父親的評(píng)價(jià)是嚴(yán)厲、嚴(yán)格。也是因?yàn)槿绱宋移匠W(xué)習(xí)都非常努力,每次考試前認(rèn)真地復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),一是為了不受父親的'批評(píng),最重要的一點(diǎn)還是為了我自己。

          我的母親溫婉而恬靜,在我的記憶里她很少高聲說(shuō)話(huà)。雖然已三十多歲了,但是講話(huà)的聲音比年輕人還輕柔好聽(tīng)。一位父親是銷(xiāo)售員經(jīng)常出差,我和母親在家,又因?yàn)槲沂莻(gè)女孩跟母親比跟父親在一起的時(shí)間要多,所以我了解母親是一個(gè)毅力堅(jiān)強(qiáng)的人,但在平常與人交往時(shí),卻十分溫柔,人緣極好,常有人夸贊母親——“善良、漂亮、勤勞”。每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),我就為有這樣一位好母親而自豪。

          這就是我的父親、母親,我想:

          目生父母是荒寂中的一朵鮮花,當(dāng)你落寞惆悵時(shí),看一眼滿(mǎn)輝,聞一下香沁心脾,心靈得到恬適不會(huì)孤獨(dú)。父母是黑暗中的一顆明星,當(dāng)你不辨方向時(shí),一束柔光指引你邁開(kāi)堅(jiān)定的腳步。父母是……父母是世界上最芳香、最偉大、最光明、最溫暖的同義詞。

          我愛(ài)我的父親母親。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          我們的校園一年四季都很美麗。

          首先是春天喚醒了沉睡的校園。樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,開(kāi)出了迷人的花朵。原本光禿禿的樹(shù)枝,現(xiàn)在已被綠葉給代替。金黃色的迎春花先給大家報(bào)了一個(gè)春。緊接著,粉紅色的桃花、雪白的梨花都競(jìng)相開(kāi)放。操場(chǎng)的小草也經(jīng)不住春天的誘惑,好奇地探出小腦袋。和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)春天的校園,給人一種溫暖的感覺(jué)。

          夏天,正是植物茂盛的季節(jié)。葉子的顏色變得更深;花兒開(kāi)得更旺;鹄崩钡奶(yáng)似乎要在天空燃燒。池塘里碧綠的荷葉,像一把把小傘保衛(wèi)著它們的“家園”。粉紅色的荷花,宛如一位亭亭玉立的少女。荷花的形態(tài)很多:有的花瓣全都展開(kāi),露出荷葉姐姐的“寶座”————蓮蓬;有的'還是花骨朵,看起來(lái)飽脹的似乎要破裂似的……

          秋天,你走進(jìn)校園就會(huì)聞到一股股撲鼻的香氣,那署花姐姐帶來(lái)的禮物。有著如蛟龍爪子般花瓣的菊花,五顏六色、色彩斑斕。金黃的葉子像蝴蝶一樣,慢慢的飛舞起來(lái),落在地上,組成一幅巨大的“地毯”上吱吱作響。

          冬天給大地蓋上了一層層厚厚的棉被。光禿禿的樹(shù)枝變成了一根根銀條!皦侵γ罚韬(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。只有臘梅不怕冷,獨(dú)自站在風(fēng)雪中,把它那僅有的淡淡香氣獻(xiàn)給我們。在雪白的操場(chǎng)上,同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗……玩得不亦樂(lè)乎。

          一年四季的校園,多像一幅幅絢麗多姿的圖畫(huà)!

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