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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-18 10:45:39 六年級(jí) 我要投稿

        [薦]六年級(jí)的作文5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [薦]六年級(jí)的作文5篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          從香港回到珠海的第二天,我們就向澳門進(jìn)軍。

          一出海關(guān),我們就直奔威尼斯人。聽(tīng)說(shuō)那兒可是個(gè)很漂亮的地方。坐上汽車,不到十五分鐘,就到達(dá)了目的地。這是一個(gè)仿照威尼斯水城建造的超五星級(jí)酒店。一進(jìn)酒店大門,我們就被酒店中央那巨大的恐龍化石所吸引住了。它至少有五米高,十五米長(zhǎng),在我們面前,它就是個(gè)巨人。在往前走,人聲鼎沸、熱鬧非凡,原來(lái),那兒是賭場(chǎng),可是21歲以下都不能進(jìn)去。所以我們來(lái)到了酒店的三樓,一進(jìn)入這里就讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),仿佛真的.來(lái)到了威尼斯。這里兩旁的商鋪,燈火通明、人來(lái)人往,街道中央有一條清澈、彎曲的小河。河中不時(shí)游來(lái)幾條威尼斯小艇,人們坐在威尼斯小艇上一邊聽(tīng)著鄉(xiāng)村音樂(lè),一邊欣賞風(fēng)景。踩著高翹的威尼斯巨人也時(shí)不時(shí)和我們打招呼,這兒真好玩。

          如果你想品嘗到澳門的特產(chǎn),就一定要去大三巴。我們沿著一路吃上去,這兒的人好熱情,都會(huì)主動(dòng)讓你品嘗他們的美食。有牛柳、豬肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了幾張相后,又一路吃下來(lái),肚子都吃得飽飽了,連晚飯都不用吃了。

          澳門的美景和美食都令人流連忘返。

        六年級(jí)的作文 篇2

          重溫過(guò)去,可實(shí)現(xiàn);回到過(guò)去,不可實(shí)現(xiàn)!}記

          一眨眼又到了荷花開(kāi)的季節(jié),就要離開(kāi)這個(gè)一輩子最美麗最獨(dú)特的家。

          還記得一年級(jí)的第一節(jié)課,王老師對(duì)我說(shuō)的第一句話:“從今天開(kāi)始,你就是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了,你長(zhǎng)大了!痹(jīng),王老師是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)。

          如今,我也是一名畢業(yè)生了,母校的樟樹(shù)又增添了六個(gè)年輪。我默默地徘徊著,時(shí)間仍舊無(wú)情地匆匆著。還記得四年級(jí)前幾節(jié)課,或許是出于對(duì)原來(lái)老師的依賴,我們對(duì)徐老師的數(shù)學(xué)課一直愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)地?尚炖蠋熞膊话l(fā)火,只是教育。漸漸地,我們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。徐老師也是很熱情地為我們補(bǔ)課,以前的事兒,只字不提,F(xiàn)在,徐老師是我們的家長(zhǎng),母親說(shuō):“家中長(zhǎng)輩多的孩子越幸福!蔽矣X(jué)得我是世界上最幸福的`孩子,因?yàn)槲矣心心,還有您……

          昨天,又拍了畢業(yè)照,將一張張傻得可愛(ài)的笑臉,六年的青春與回憶定格在七寸天地間,這是永遠(yuǎn)不會(huì)老去的回憶,因?yàn)樗鼤?huì)篆刻在每個(gè)人心底。

          畢業(yè)的腳步越來(lái)越近,盡管不想畢業(yè),可是沒(méi)得選擇。我還未褪去昨日的慒懂,就已經(jīng)被推向了離別的十字路口,盡管不想離開(kāi)……

        六年級(jí)的作文 篇3

          前幾天,我和幾位好友進(jìn)行了一場(chǎng)令人難忘的“籃球賽”。

          開(kāi)始了,對(duì)方主力董洋一把搶過(guò)籃球,直奔我方籃筐,情況緊急。我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)此時(shí)十分沉著冷靜,立馬招呼隊(duì)友小熙熙和小陳防守。只見(jiàn)小陳與董洋對(duì)峙著,小熙熙托住那兩個(gè)傻大個(gè),雙方僵持不下。我見(jiàn)董洋防備稍有松懈便向小陳使了個(gè)眼色后繞到他身后再出其不意地竄到董洋面前,明目張膽地把球搶了過(guò)來(lái),他一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),又氣又急直跺腳,臉漲得通紅。

          話說(shuō)球一到我手,我就沖向敵方球筐,以迅雷不及掩耳之速投中一球,再回頭看看,董洋和他兩個(gè)隊(duì)友正啃哧啃哧往籃框下趕呢!便趁機(jī)又投一球,再得一分!兩球過(guò)后,我不再貪求更多,風(fēng)似的回到了自己的陣地,我們臉上寫(xiě)滿了得意,而董洋他們呢,白忙活了一場(chǎng),還被我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          緊接著又一輪開(kāi)始了,對(duì)方又是搶到了球,占得先機(jī),可我們并不擔(dān)心,三人一字排開(kāi),眼睛瞪的大大的,低下身,半彎腰,氣場(chǎng)十足。敵方吸取了上次的教訓(xùn),兩人防守一人呈“S”型進(jìn)攻,好一個(gè)技術(shù)高超的對(duì)手!但我們也不甘示弱,從三面包圍他。這時(shí)小熙熙居然閃到董洋背后對(duì)準(zhǔn)他腋下的球就是一掌,籃球“嗖”的一聲蹦了出來(lái)。那動(dòng)作行云流水,嫻熟老練,沒(méi)想到熙熙還有這一手,可以稱為“捅馬蜂窩”了。

          球飛逝的時(shí)間容不得我多想,面對(duì)送來(lái)的一球,我一把接過(guò),撒開(kāi)腳丫子就跑,董洋又被耍了一次,一回過(guò)神就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)追我,眼看就要追上了,我又立即把球傳給一直緊隨我的小陳,小陳早已迫不及待,接過(guò)球往籃框側(cè)面就是一投,中了!球一落下,不等對(duì)方球員阿杰下手,我又馬不停蹄一把把球勾了過(guò)來(lái),溜到線外,賭一把3分球。真是鬼使神差,球在框邊打了幾個(gè)轉(zhuǎn),緩緩落入球網(wǎng)……可惜董洋叫天天不應(yīng),叫地地不靈:我投中了!

          頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,過(guò)了好一會(huì)兒,大家才一齊歡呼起來(lái)。

          好一場(chǎng)精彩的籃球賽!雖然大家都累成了“狗”,可心中的喜悅與滿足遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了身體的.疲倦。我們手牽著手,唱著歡快的歌兒,面對(duì)著夕陽(yáng),向著家的方向走去……

        六年級(jí)的作文 篇4

          我的理想是做一位發(fā)明家,為人類發(fā)明出許多有用的東西。

          20xx年的一個(gè)公園里,魚(yú)兒們?cè)谇宄阂?jiàn)底地小溪里嬉戲;鳥(niǎo)兒在空中玩耍;風(fēng)箏在天空中“捉迷藏”;空氣中散發(fā)出一陣陣淡淡地花香。

          這個(gè)公園是我的公園,但是這可不是我買的哦!你有可能會(huì)說(shuō):“這又不是你買的你怎么說(shuō)是你的呢?”我說(shuō)這是我的公園是因?yàn)檫@里面的東西全都是我發(fā)明的“高科技”哦!

          魚(yú)兒們的“天堂”里面的水其實(shí)是臟水,但我發(fā)明了一個(gè)“凈水器”,不管多臟的水只要用我發(fā)明的“凈水器”過(guò)濾一下就會(huì)變成清澈見(jiàn)底的干凈水。

          小橋上有許多桌子和椅子,上面放著各種各樣的面包和牛奶,人們玩累了可以在那里吃面包,面包雖然不是高科技,但是做面包的機(jī)器很先進(jìn)。只要把面粉、水、糖等 放入機(jī)器內(nèi),不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)香噴噴的面包就做好了,有小熊樣的;小兔樣的,不管是多挑食的小朋友也會(huì)喜歡吃吧!

          公園里還有圖書(shū)館,里面的書(shū)分門別類、應(yīng)有盡有,它會(huì)讓你在知識(shí)的`海洋里遨游。

          哦,對(duì)了,這里還有科技館呢!你坐上“宇宙飛船”它就會(huì)帶你了解宇宙的知識(shí)。機(jī)器人會(huì)給你看兩幅畫(huà),一幅是:到處青山綠水,人們歡聲笑語(yǔ);另一幅是:垃圾占據(jù)了整個(gè)世界,它會(huì)讓小朋友們懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境。

          農(nóng)業(yè)區(qū)里,它會(huì)向你播放一粒米生長(zhǎng)的過(guò)程。讓小朋友了解農(nóng)民伯伯的辛苦,讓小朋友愛(ài)惜糧食,不浪費(fèi)。

          雖然現(xiàn)在這還是我的一個(gè)夢(mèng)想,但我相信我一定會(huì)讓它變成現(xiàn)實(shí)的!

        六年級(jí)的作文 篇5

          不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景。

          ——題記

          每個(gè)人都渴望成功,而一個(gè)人一輩子最大的成功,不是贏過(guò)別人,而是燦爛地綻放自己那些瞬間。

          那年,七歲。

          “快說(shuō)呀,到底想不想學(xué)呀!卑职峙牧伺奈业募绨。我低著頭,摳著手指,“想……想學(xué)!钡谝淮谓佑|二胡,明明不愿意,但當(dāng)著那么多人的面,只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的接受了。

          那一瞬間,是至今我都忘不了的為難。

          稍大點(diǎn),我家了只泰迪。

          但突然有一天,聽(tīng)到無(wú)法接受的事實(shí):小泰迪要被送人了。我不肯,卻又無(wú)能為力,只好在心中,默默留念。被送走的那天,天空陰暗,心中亦是。不肯再看它一眼,只是怕再次勾起心中的那份舍不得。

          那一瞬間,悲傷,不舍。

          三年級(jí)時(shí)的傍晚,落霞。我獨(dú)自一人背著沉重的書(shū)包,踩著孤獨(dú)的影子,走在放學(xué)回家的路上,路旁的.梧桐樹(shù),滿是惆悵……

          回到家中,扔下書(shū)包,垂著腦袋,拿出那張被扣了六分試卷,默默流淚!霸趺戳?”媽媽走進(jìn)房間,摘下那條“海天醬油”圍裙,看了看試卷,“沒(méi)事兒,下次好好考,多努力努力,加油!眿寢尠参康脑捳Z(yǔ)宛若寒冬中一簇火把,瞬間照亮了我的心靈。鏡子里的我,是多么的不凡!一顆大大的腦袋,一頭爽朗的短發(fā),還有那雙智慧小眼睛,恰似剛被彈出的玻璃球,滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。我有什么理由服輸!

          那一瞬間,是我最自信的一刻。

          成長(zhǎng)道路上,會(huì)有許多難忘的瞬間,而這些瞬間,將會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著自己……

          現(xiàn)在去回憶兒時(shí)的我,總會(huì)粲然一笑,開(kāi)滿心田……

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