【實(shí)用】六年級(jí)的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
秋風(fēng)帶走了炎熱，秋姑娘吹起了小喇叭，它告訴大家豐收的季節(jié)來(lái)了!涼爽的秋天來(lái)了!秋天，一個(gè)美麗無(wú)比的季節(jié)。秋天，它輕輕地、慢慢地把豐收的大門打開了!
看，一片片金燦燦的稻谷彎下了腰，風(fēng)一吹，“嘩啦啦”，那是它們?cè)陂_心地歌唱。高粱舉起紅紅的火把，站得筆直，好像在說(shuō)：“看我長(zhǎng)得多么健壯!”“咦，土地里怎么有聲音?”原來(lái)是蘿卜娃娃，它們大聲喊：“我們要出去透透氣!”
果園里就更熱鬧了，蘋果和梨子大聲說(shuō)：“快來(lái)摘我們，我們成熟了!”橘子就更加千姿百態(tài)。它們有的坐在枝頭把樹枝都?jí)簭澚搜?有的獨(dú)自藏在樹葉里，像一個(gè)害羞的小姑娘。
大雁向朋友們?cè)僖姡驗(yàn)樗鼈円ツ戏竭^(guò)冬。樹葉紛紛落下給大地穿上一件暖和的衣裳。成片的楓樹把大山染成了紅色。秋天真是美極了!
秋天是個(gè)豐收的季節(jié);秋天是個(gè)金燦燦的.季節(jié);秋天是個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié)。我愛美麗的秋天!
六年級(jí)的作文 篇2
上午10點(diǎn)，我們青奧小記者一行來(lái)到山西路市民廣場(chǎng)，參加“我為青奧口號(hào)進(jìn)一言”活動(dòng)。今天采訪的主題是，記錄路人對(duì)青奧口號(hào)的進(jìn)言。我的同伴是章蔚然，我們都信心滿滿。
很快，我們就采訪了30多個(gè)人。這時(shí)，一位過(guò)路的老奶奶引起我的注意，她滿頭銀發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，看起來(lái)特有氣質(zhì)。“奶奶，您對(duì)20xx年青奧會(huì)有什么建議和感想，您平時(shí)最喜歡什么體育項(xiàng)目？”我問(wèn)道。奶奶回答：“我很關(guān)注青奧會(huì)，最喜歡女子體操�！�
咦，一位白發(fā)老人為什么喜歡體操？像是看出了我的疑惑，奶奶說(shuō)：“你們不知道，我年輕的時(shí)候是一名芭蕾舞演員，在全國(guó)各地巡回演出，真是風(fēng)光無(wú)限哪。可是歲月不饒人，我老了，離開這個(gè)舞臺(tái)了。而體操和芭蕾舞有許多相似之處，看見體操我就想起芭蕾，想起我年輕時(shí)的.風(fēng)光。”
說(shuō)到對(duì)青奧會(huì)口號(hào)的進(jìn)言，老奶奶說(shuō)：“辦最好盛會(huì)，舞最高水平。希望我們國(guó)家的體操小將發(fā)揮出最佳狀態(tài)。”
奶奶這幾句話深深打動(dòng)了我，我也要為青奧獻(xiàn)一言：搞好環(huán)境，辦好青奧；放飛心聲，共舞夢(mèng)想。
六年級(jí)的作文 篇3
指導(dǎo)教師 劉 燕 很多年前，我家里收養(yǎng)過(guò)一只純白色的貓咪，它渾身雪白，唯有額頭上長(zhǎng)著一撮烏黑的毛。棕色的眼睛，大而有神。它是哥哥爬山時(shí)帶回來(lái)的，看到它，我脫口而出：“雪球！”由于這莫名其妙的靈感，“雪球”便成了這只小貓咪的名字。
雪球剛剛來(lái)到我們家的時(shí)候，病得很嚴(yán)重，你使勁地?fù)u晃它的身子，它才會(huì)微微睜開雙眼，朝你叫上一聲，給它吃的，它不吃，給它喝藥，它更不喝。爸爸認(rèn)為雪球的生命延續(xù)不了幾天了，就把它抱下了樓…… 我來(lái)不及穿鞋，赤腳一路哭著懇求爸爸，爸爸不顧我的哭喊，硬是把雪球送出很遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身回家。我追上去抱起雪球，走一會(huì)，歇一會(huì)。天下起了雨，我把衣服掀開，讓雪球躲在里面�；氐郊遥冶惆l(fā)燒了，雪球靜靜地趴在床邊，一動(dòng)不動(dòng)地看著我，像是照料患病的親人。此后，只要我在家，它一定會(huì)努力地吃飯，喝藥，沒多久，它的病就好了。 雪球在上學(xué)時(shí)把我送到樓下，放學(xué)后，一聽到開門聲，立刻下床，去迎接我，有時(shí)，因?yàn)閯?dòng)作太急，連連在地上滾好幾下。可好景不長(zhǎng)，在一個(gè)漆黑的夜晚，哥哥要喝水，下床時(shí)一腳踩上了雪球，雪球痛苦地翻滾了十幾下，口中的血噴到了墻壁上、茶幾上、沙發(fā)上。最終，伴著一聲痛苦的慘叫，它的'生命結(jié)束了。 第二天，我們把雪球的尸體掩埋后，正準(zhǔn)備清理它的房子時(shí)，發(fā)現(xiàn)它和我的幾張合影被埋在干草下，那里沒有一點(diǎn)污漬，顯然被雪球仔細(xì)清理過(guò)，還有我送它的一只小白球，都是嶄新的。遺憾的是，這只重情誼的小貓咪還是離我們而去了。
“雪球”啊，你的命好苦，我想你也想的也好苦。
六年級(jí)的作文 篇4
記得那是我第一次下水游泳，正因?yàn)槭堑谝淮�，才讓我刻骨銘心�?/p>
那時(shí)，我記得還是在讀小學(xué)四年級(jí)放暑假的時(shí)候，我的父母把我安排到游泳館里讓教練教我學(xué)游泳。
一進(jìn)游泳館，我就驚羨地望著大哥哥、大姐姐們“如魚得水”般的在水底舒展著肢體：一會(huì)兒仰泳、一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒自由泳……�？粗麄儩u漸遠(yuǎn)去的身影，我恨不得也想馬上跳進(jìn)這游泳池，和他們一起分享快樂，一爭(zhēng)高低�？墒峭乔宄憾稚钌畹某厮�，心里莫名其妙地產(chǎn)生了一種恐懼感，仿佛像要跳進(jìn)深深的大海似的，讓我高興的心情一下就跌倒了“谷底”。
當(dāng)教練讓我們下水時(shí)，我心頭的恐懼感漸漸加深。我忐忑不安地望著那些同齡同學(xué)歡歡喜喜地借著扶梯向下爬時(shí)，我也只能膽戰(zhàn)心驚跟在他們的后面，雙手緊緊地握著扶梯，雙腳小心翼翼地踩下去，深怕被掉下去……。
憋氣，當(dāng)然是第一節(jié)課必須要學(xué)習(xí)的。我茫然的看著別的同學(xué)一個(gè)個(gè)把腦袋探到水里去，那動(dòng)作就像他們以前學(xué)過(guò)的一樣。待到教練檢查到我的時(shí)候，我驚慌失措地蹲了下去，可不管怎樣，人始終就是沉不下去，水池里的水壓把我的胸口死死地“按住”，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我只好放棄這次“驚心動(dòng)魄”拼搏。教練俯下身和藹地跟我說(shuō)：“小妹妹，放輕松，憋住氣，嘗試著慢慢的下去。”他看著我一臉的恐懼，又笑著對(duì)我說(shuō)：“你看你媽媽正在外面太陽(yáng)底下看著你呢！”
我隨著教練手指方向向窗外望去，只見媽媽正站在火辣辣的太陽(yáng)下看著我的“表演”，看著媽媽臉上的`汗珠滴滴答答地流著，可嘴角的微笑以及堅(jiān)定的眼神。我哭了，猛地扎了下去，我成功了！
在教練的教導(dǎo)和媽媽鼓勵(lì)下，我不再害怕游泳。同時(shí)，媽媽的一個(gè)堅(jiān)定的眼神、一個(gè)溫柔的微笑、一個(gè)陽(yáng)光下的身影，都將深深地刻進(jìn)我的腦海里，永遠(yuǎn)揮之不去，成為我以后前進(jìn)的動(dòng)力。
六年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在民勤，那里有一個(gè)十分特別的特產(chǎn)：沙塵暴。每當(dāng)春季和冬季，這個(gè)特產(chǎn)來(lái)臨時(shí)，天空就會(huì)變得一片黑暗，風(fēng)搖沙滾，十分可怕。沙塵暴離開后，遍地狼藉，萬(wàn)物都灰蒙蒙的，卻很少有雨水來(lái)清洗一下，所以成了名符其實(shí)的“沙鄉(xiāng)”。
正因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在民勤，我就開始想象我心中的美好家園了——
當(dāng)你推開一片白霧后，你肯定會(huì)情不自禁地問(wèn)自己是不是來(lái)到了人間仙境了。這里山青青，水秀秀，花兒朵朵似星星。在一方清水中，幾位農(nóng)民正在地里插秧。多么和諧啊!沙塵暴不再光顧這里了，因?yàn)檫@里種滿了樹，沙塵暴不是它們的對(duì)手，便一走了之了。沙漠也變樣了，不再是寸草不生，那里長(zhǎng)滿了各式各樣的樹木、花草，成了一片片綠洲。青土湖里碧波蕩漾，湖水清澈見底，小紅蝦和小金魚在湖里悠閑地游來(lái)游去，湖底盡是光滑的鵝卵石，漂亮極了。
這里的氣候也變化了，變得冬暖夏涼了，還有一片面積不大的熱帶雨林呢!各種水果不需要從外面運(yùn)進(jìn)來(lái)，都是自己種的。大街上再也見不到白色的垃圾袋了，也沒有臭氣熏天，蒼蠅亂飛的.大型垃圾箱了。我們這里叫做“民勤”是實(shí)至名歸的：這里的人民十分勤勞，人人動(dòng)手，建設(shè)著自己的美好家園，再也沒有游手好閑的人了。
望著沙鄉(xiāng)大地上不斷涌現(xiàn)出的一片片綠色，我想：這里的人民一定會(huì)辛勤勞動(dòng)，真正創(chuàng)造出這樣一個(gè)美好的家園的。勤勞的人們，加油啊!
六年級(jí)的作文 篇6
友誼是一條快樂的長(zhǎng)河；是在天空中飛翔的小鳥；是一首優(yōu)美的歌曲。每當(dāng)憶及那和朋友在一起的歡樂情境，我總是會(huì)心一笑。
從三年級(jí)開始，我就交了一位好朋友，她與我身材相當(dāng)，相貌相似，愛好相同，別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——?jiǎng)⒎测暋?/p>
然而，友情是需要千錘百煉才能堅(jiān)固的，我無(wú)法忘記那次友誼的磨煉。三年級(jí)的一天，我和凡鈺因?yàn)橐坏李}而發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí)，這本來(lái)是很好解決的問(wèn)題，卻因?yàn)橛袆e的同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，不斷的說(shuō)她的壞話，這次的小爭(zhēng)執(zhí)便成了導(dǎo)火線，我倆之間的冷戰(zhàn)爆發(fā)了。我和她都放了狠話：“我后悔交你這樣的朋友！”從此，我們形同陌路，有她的活動(dòng)我不參加，有我的游戲她不來(lái)……
那段時(shí)間，我們倆都悶悶不樂。這種情況一直持續(xù)到那一天，那天清晨，天陰沉沉的，我走在上學(xué)的路上，突然下起雨來(lái)了，而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨，眼看就要遲到了，我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向?qū)W校跑去。剛跑了兩步就聽到有人喊我的名字，我回頭一看——是凡鈺，只見她打著一把傘跑到我身邊，揚(yáng)了揚(yáng)手中的雨傘笑著說(shuō)：“我們一起走吧！讓雨淋濕感冒了可不好！”一股暖流淌進(jìn)我的心中，頓時(shí)我的.鼻子酸酸的，眼睛模糊了。凡鈺啊！我以前那樣待你，你不計(jì)前嫌還給我雪中送炭，你對(duì)我太好了！于是，我感激的說(shuō)：“好啊，謝謝你了！”從此以后，我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語(yǔ)！
經(jīng)過(guò)了這次的考驗(yàn)，我們變得更加和睦，更加理解忍讓對(duì)方了。盡管我們還會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但我們都能一笑而過(guò)�！霸跄芡浥f日朋友，心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”這首《友誼地久天長(zhǎng)》時(shí)常在我耳邊回響，讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺，我相信：我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)！
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