六年級(jí)年的作文合集【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
Happy Training
今天依舊神采奕奕的去上課，雖然有些擔(dān)心這次的訓(xùn)練會(huì)不會(huì)像上次一樣帶來(lái)“強(qiáng)大的后遺癥”——手輕微的抖個(gè)不停。
今天也還是熱身、跑圈、掂球。不同的是，我可以練習(xí)揮拍了。我和那個(gè)一起的小女孩開(kāi)心地把拍子按著主教練教的動(dòng)作揮來(lái)?yè)]去，那樣子像極了掄大錘。我對(duì)那個(gè)大眼睛的小女孩感覺(jué)很親切，因?yàn)樗裏o(wú)論是長(zhǎng)相、動(dòng)作或性格和我的四年前都是一個(gè)模子刻出來(lái)的`。主教練見(jiàn)我練的不錯(cuò)，讓我去試打一次場(chǎng)地。他手把手教我，我的動(dòng)作也一次比一次規(guī)范，也獲得了許多竅門(mén)：雙肩側(cè)對(duì)，單手握拍，拍面垂直，拍頭上揚(yáng)（拍頭上揚(yáng)這點(diǎn)主副教練意見(jiàn)不一致，最后決定按照主教練的想法，因?yàn)檫@樣不容易累）。球從地上彈起，過(guò)最高點(diǎn)正準(zhǔn)備下落時(shí)，拍子位置比手低，不太用勁，出擊~(yú)！擊完球，拍子從正前方劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧度，然后收到肩上。
先練習(xí)打四個(gè)球，然后六個(gè)，八個(gè)。
練習(xí)了好多遍，感覺(jué)越來(lái)越好，動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。主副教練都很照顧我，我也要很刻苦的練習(xí)。現(xiàn)在已經(jīng)和同學(xué)們基本混熟了，相處得也越來(lái)越好（特別是那四個(gè)小不點(diǎn)兒），呵呵~
今天最讓我高興的事是—— 現(xiàn)在揭曉~！ 我聽(tīng)到副教練悄悄對(duì)老爸說(shuō)了三個(gè)字： 有 潛 力 。雖然這三個(gè)字有可能是為了鼓勵(lì)我或?qū)ξ移谕艽蟮陌謰尩模疫�是非常開(kāi)心。
綜上所述，嘿嘿~難道算不上是一次Happy Training嗎？
六年級(jí)年的作文 篇2
敬愛(ài)的駕駛員叔叔阿姨們：
你們好！
叔叔阿姨們，你們的身體好嗎？身體不好的話，那可不能駕駛汽車哦！身體好的叔叔阿姨們，你們開(kāi)車要小心一點(diǎn)，要注意交通安全。
交通安全千萬(wàn)不可輕視，平日里，因?yàn)槟銈円粫r(shí)的'粗心大意，造成了多少家庭的悲哀啊！那些血淋淋，慘不忍睹的車禍處處可見(jiàn)。
叔叔阿姨們，“車禍猛如虎”！車禍?zhǔn)菬o(wú)情的，它讓多少“白發(fā)人”送“黑發(fā)人”，它讓多少幸福美滿的家庭失去了歡聲笑語(yǔ)，它讓多少年幼的小朋友坐上輪椅，甚至是坐在微乎其微的搖籃里的小寶寶也為此受到傷害……
“嘀嘀”，你們開(kāi)車來(lái)到十字路口，哎呀，是紅燈，只見(jiàn)你們瞅了瞅兩邊，沒(méi)有車輛，又抬頭瞅了瞅沒(méi)有電視監(jiān)控。開(kāi)車！一溜煙穿過(guò)了十字路口，駕駛員叔叔呀，為了大家的安全，你們?cè)俚纫粫?huì)又有何妨呢？寧等三分，不搶一秒�。�
“老張，咱們喝一杯！”，瞧呀，你們和朋友喝得醉醺醺的，早已忘記了灑后不許駕車的規(guī)定，一頭鉆進(jìn)駕駛室，半睡半醒間開(kāi)著車，橫沖直撞，多么危險(xiǎn)呀！為了大家的安全，同時(shí)也是為了您一身的安全，請(qǐng)您不要再酒后駕車了！
這些都是血的教訓(xùn)。我希望廣大駕駛員聽(tīng)我一句勸言：請(qǐng)不要酒后駕車；也不要沒(méi)睡醒上路；更不要在駕車時(shí)同他人說(shuō)話。平平安安駕駛，珍惜自己的寶貴生命。因?yàn)橹挥心銈兤桨步】担丝蛡儾艜?huì)安全回家。
各位親愛(ài)的駕駛員們，我再次向你們發(fā)出呼吁：做文明人，行文明路，開(kāi)文明車，為了你我他的安全，請(qǐng)大家自覺(jué)遵守交通規(guī)則和法規(guī)。
此致
敬禮！
六（2）班 xxx
六年級(jí)年的作文 篇3
孝，是中華民族的根；孝，是對(duì)和藹可親的父母的的尊重，報(bào)答；孝，是無(wú)微不至的關(guān)心。讓我們每一位都擁有一顆孝心，讓孝傳遍四面八方，為自己親人的心血而奮斗，努力。
在五彩繽紛的生活里，是誰(shuí)用龐大的身軀，為我們遮風(fēng)擋雨，是誰(shuí)用溫暖的話語(yǔ)，滋潤(rùn)著我們小小的心靈 ，是誰(shuí)用辛勤的汗水，使含苞待放的花朵走向冬季。他們像辛勤的園丁，不辭辛苦地?fù)狃B(yǎng)我們。他們是在生活中不斷鼓勵(lì)我，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的父母親。父母是偉大的，工作上，壓力很大，時(shí)常全力以赴的`工作，深夜回家，累的疲憊不堪，為了讓我上學(xué)，不顧一切艱難。而我總會(huì)站在一旁，為父母沏一杯清涼可口的茶，為父母捶背，消除困惑，父母則笑的像綻放的牡丹花，總是慈祥的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，會(huì)體貼家人了。"
有時(shí)悶悶不樂(lè)，我會(huì)到一旁手舞足蹈的唱歌。跳舞，父母就會(huì)笑得前俯后仰，我卻成了家里的"開(kāi)心果”。
在寒冷的冬天里，風(fēng)無(wú)情得呼嘯著，父母摸著那冰涼而刺骨的清水，他們不會(huì)大驚小叫，而是忍著嘶啞的聲音為我做飯，這就是造成你們身體虛弱的原因，我看見(jiàn)了十分心痛，會(huì)為他們分擔(dān)一些家務(wù)活，我有時(shí)還成事不足敗事有余，總是垂頭喪氣。父母總會(huì)笑容滿面的對(duì)我說(shuō)："孩子，別灰心，慢慢的來(lái)，失敗乃是成功之母，你一定會(huì)做的更好。"這句話使我終生受益。
父母親，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人。你們?yōu)槲腋冻龅男难�，付出的�?ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海里，我要好好的學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)孝敬你們，讓你們以我自豪。驕傲。
愿每個(gè)人都有一顆孝心，那這世間將充滿光明。充滿希望。方，為自己親人的心血而奮斗，努力。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
六年級(jí)年的作文 篇4
我喜歡葉子，無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，哪個(gè)品種的葉子，我都喜歡。然而，我最喜歡的還是秋天的落葉。
秋葉的形態(tài)令我陶醉。你看那一棵棵銀杏樹(shù)，葉子全黃了，仿佛一張張金色的迷你小扇子，將夏天的悶熱扇到九宵云外；又仿佛一張張金箔紙，在大樹(shù)的手掌中搖搖欲墜。秋天的葉子不如春、夏的葉子那樣蔥蔥郁郁，但給人一種清新宜人的感覺(jué)。走在銀杏樹(shù)腳下，就像踩在一條巨大的金毯上，沿途下來(lái)，那里有天使，有上帝，引領(lǐng)我們走向幸福的天堂……
秋葉的動(dòng)態(tài)令我沉迷。你瞧樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)技藝高超的舞者等待指令，“呼啦”指令一響，那些早已準(zhǔn)備好的舞者一個(gè)接一個(gè)，從樹(shù)枝上旋轉(zhuǎn)，飄落。它們隨秋風(fēng)翩翩起舞，舞技真高超：有的是單人迪斯科，有的是雙人華爾茲，有的三五成群竟然跳起了集體舞。沒(méi)過(guò)多久，它們好像累了，趕緊做最后的'收?qǐng)霰硌�。漸漸地，表演落下帷幕。
隨意拾起一片落葉，你會(huì)感覺(jué)不知手上拿的是葉子還是金子，它們堪與黃金媲美，甚至比黃金多了不加修飾的美韻。葉子反面的紋路和葉梗會(huì)把你拖到現(xiàn)實(shí)，這是美麗的葉子，單憑顏色就連高超的調(diào)色師也難以調(diào)出。這是大自然的杰作，是大自然賜予葉子的色彩與形態(tài)。十月金秋，我迷失在茫茫葉海之中。
秋的到來(lái)，讓葉的色彩匯入我的雙眸�？丈叫掠旰�，漫天銀杏�！白怨欧昵锉帕取�，這秋天的銀杏葉，讓我真正體會(huì)到“勝春朝”的境界，片片秋葉，絲絲詩(shī)情，涼的是秋，暖的是葉與心。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的落葉！