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        六年級(jí)第三單元作文

        時(shí)間:2024-06-28 14:12:30 賽賽 六年級(jí) 我要投稿

        精選六年級(jí)第三單元作文30篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的精選六年級(jí)第三單元作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選六年級(jí)第三單元作文30篇

          六年級(jí)第三單元作文 1

          謊言,是人人都討厭的東西,可善意的謊言,卻可以溫暖人心。

          小時(shí)候的我特愛(ài)吃蝦,又特討厭吃蘿卜,然而每次媽媽煮好了蝦,都會(huì)把蝦剝了,一個(gè)又一個(gè)地放在我的盤子里,當(dāng)然,媽媽每次把蘿卜放到我盤里,我就又哭又鬧,媽媽只能和爸爸把蘿卜解決掉。

          眨眼間幾年過(guò)去了,小學(xué)的老師教育我們要孝順父母,又給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè),吃飯時(shí)夾一塊肉到媽媽碗里,恰好,當(dāng)我坐在飯桌前發(fā)現(xiàn)有蝦沒(méi)肉,我心想:媽媽好像每次煮蝦都給我吃,自己沒(méi)吃過(guò),夾幾個(gè)蝦也讓媽媽嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子,夾起蝦:“媽媽,蝦很好吃,你沒(méi)吃過(guò)蝦吧?你嘗嘗!眿寢屢汇叮缓笮χ卮穑骸吧岛⒆,誰(shuí)說(shuō)媽媽沒(méi)吃過(guò)蝦,只是不愛(ài)吃而已!笔桥,我想起來(lái)了,每次煮蘿卜時(shí),媽媽都會(huì)毫不猶豫地把它吃掉,“媽媽,你一定愛(ài)吃白蘿卜!眿寢尨袅艘幌,說(shuō):“是啊,媽媽最愛(ài)吃的就是蘿卜了!边呎f(shuō)邊把鍋里的蝦一個(gè)又一個(gè)剝好放到我盤里。

          自那天起,每當(dāng)餐桌上有蝦和蘿卜時(shí),我都會(huì)夾到媽媽碗里,媽媽也會(huì)把蝦剝好放到我盤里。

          直到今年春節(jié),在老家過(guò)年的'我要回去了,臨走前,外公提著一大袋蝦對(duì)我說(shuō):“雯雯,你和你媽媽都愛(ài)吃蝦,把這些蝦帶回去跟媽媽一塊吃吧!”我聽了外公的話,馬上糾正外公:“外公,你說(shuō)錯(cuò)了,媽媽愛(ài)吃蘿卜!”“蘿卜?哈哈哈……傻孩子,你不了解你媽媽呀,你媽媽從小就很討厭吃蘿卜,你都不知道她多愛(ài)吃蝦,有一次……”

          回去以后,我不再像以前那樣吃掉全部的蝦,也不是媽媽只為我剝蝦,我呢,也會(huì)學(xué)著讓媽媽的盤子里多了一種媽媽愛(ài)吃的——蝦。因?yàn),我知道媽媽?ài)我,我也愛(ài)我的媽媽!

          六年級(jí)第三單元作文 2

          今天我們要辯論的是關(guān)于善意的謊言是好的還是壞的。

          在這里,我要先舉個(gè)例子:

          有一位老人經(jīng)常感覺(jué)很不舒服,去到醫(yī)院檢查。經(jīng)檢查后,發(fā)現(xiàn)他得了白血病,需要移植骨髓。經(jīng)檢測(cè),他的兒子正好有適合的骨髓,于是,他就給老人說(shuō)明了情況,可老人不讓他移植。于是,他兒子就編了一個(gè)謊言,騙他說(shuō)已經(jīng)給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術(shù)的那一天,他的兒子正在抽骨髓然后移植到老人身上。這樣的.謊言你能說(shuō)是不好的嗎?

          我認(rèn)為,善意的謊言還是可以有的。只要出發(fā)點(diǎn)是好的,為何不可以呢?中國(guó)有句古話說(shuō)得好,用之正則正,用之邪則邪,不也是說(shuō)什么東西使用都是要看人如何使用它的用法嗎?像古代有一些人雖然殺了人,但殺的都是作惡多端之人,平民有反對(duì)他們殺這種惡人嗎?善意的謊言雖然也是謊言,但它不同于其它的謊言,因?yàn)樵谒懊嬗幸粋(gè)修飾詞:“善意的”。所以,善意的謊言是好的,并不是不好的語(yǔ)言。

          六年級(jí)第三單元作文 3

          記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我放學(xué)后哆哆嗦嗦的回到家,用冰冷的手打開門,當(dāng)拿鑰匙時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,我趕緊摸摸口袋,又把書包翻了個(gè)底朝天,卻還是沒(méi)找到鑰匙的蹤影。我忽然一拍腦袋,“對(duì)了,我不是往家里了吧,哎呀,太粗心了!”我垂頭喪氣地低著頭,不停的埋怨自己太馬虎了。無(wú)奈下我只能干等著媽媽回來(lái)了,我無(wú)聊地站在門前,身上的書包猶如千斤重壓著我,外面的寒風(fēng)一吹,不禁讓我打了個(gè)哆嗦,身上涼了許多。

          冬風(fēng)姑娘無(wú)情地用手一揮,樹上孤零零的小葉便打著旋落乖乖的落了下來(lái)。我望著陰暗的天空心里忐忑不安,怎么辦?怎么辦?媽媽怎么還不來(lái),難道我不敢想下去,身上的'每一根汗毛似乎都在顫動(dòng)著我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,身上冷得起了雞皮疙瘩。忽然,有人拍了拍我,我猛地回頭一看,咦?這不是鄰居王姨嗎?“怎么不回家,沒(méi)鑰匙嗎?”王姨親切地說(shuō)。我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)道:“我,我太馬虎了,我,我把鑰匙鎖屋里了,媽媽現(xiàn)在還,還沒(méi)回來(lái)呢!”我說(shuō)著說(shuō)著,不爭(zhēng)氣的銀豆兒便從眼中滾了下來(lái),淚珠似一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠,在我臉頰上留了痕跡。王姨笑了笑,給我擦擦眼淚,說(shuō):“傻孩子,那干嘛在這凍著,走,到姨家暖和暖和去!”“哦,不了,謝謝您王姨,我媽媽可能一會(huì)就來(lái)!睘榱瞬淮驍_王姨,我婉言謝絕了王姨的邀請(qǐng)!澳俏也粡(qiáng)求你,等著你媽媽還沒(méi)來(lái)的話就上姨家來(lái),啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不由得心頭一熱。

          “鐺!鐺!鐺!”哦?媽媽回來(lái)了?我心里一陣歡喜,以百米沖刺的速度跑出門外,哎!原來(lái)是李奶奶接他孫女回來(lái)了,真讓我大失所望。“哎?孩子,怎么不回家啊,家里沒(méi)人。俊蔽野咽碌倪^(guò)程說(shuō)了一遍,李奶奶卻說(shuō):“要不——孩子,到俺家來(lái)吧,俺做點(diǎn)東西給你吃?”我趕緊搖搖頭,因?yàn)槲抑览钅棠碳液茇毨В瑓s來(lái)幫助我,望著李奶奶帶滿皺紋的笑臉,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我飛快地跑回家,一邊說(shuō):“奶奶,謝謝您了,我不打擾您了,我先走了!”

          我氣喘吁吁的跑到門前,只聽“吱紐”一聲,王姨打開了門,和藹地說(shuō):“孩子,你媽媽剛才電話了,讓你上我家來(lái),來(lái),進(jìn)來(lái)吧!”其實(shí)媽媽并沒(méi)有打電話給王姨,這只是一個(gè)善意的謊言,我知道王姨對(duì)我好,我便跟著王姨進(jìn)去了。走進(jìn)屋里,身上總感覺(jué)十分溫暖,就這樣溫暖在我身上停留了許久,許久雖然這件是過(guò)去很久了,但仍然令我記憶猶新,讓我忘不了那親切的話語(yǔ),忘不了那一張張帶滿皺紋的笑臉,忘不了鄰里之間的那一幕幕感人的場(chǎng)景。

          六年級(jí)第三單元作文 4

          什么是溫暖呢?是雨中送傘、雪中送炭嗎?是奶奶燒了一桌可口的飯菜嗎?還是在別人無(wú)助時(shí),伸出援助之手呢?在我看來(lái),這些全都是。

          還記得,那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,我在馬路上奔跑著,心想著趕快回家!班亍币粋(gè)小男孩從自行車上摔了下來(lái),“哇哇”大哭著。我也沒(méi)心思理會(huì)他,恨不得馬上飛回家。

          我走了四五米,小朋友的哭聲并沒(méi)有減小,反而越哭越大。我環(huán)顧四周,只有“風(fēng)爺爺”在陪伴著他。我不自覺(jué)地走向小男孩,但小男孩并不領(lǐng)情,手一揮,不讓我碰他。我氣得火冒三丈,就想好好訓(xùn)斥他一頓。可想到他還年幼,便抑制了自己的情緒。

          此時(shí)此刻,風(fēng)依然“呼呼呼呼”地吹著,似乎并沒(méi)有想停下的意思。我現(xiàn)在只想快點(diǎn)把他扶起來(lái)之后,趕快回家。

          我將他拉了起來(lái),接著面無(wú)表情地問(wèn)他:“你家住哪里?”他并沒(méi)有回答我的問(wèn)題,只是可憐巴巴地說(shuō)一聲“姐姐,我好餓!”我萬(wàn)般無(wú)奈,只好把包里僅存的薯片拿出來(lái)給他。

          吃完后,他牽著我的手一蹦一跳地走回家了,還時(shí)不時(shí)回頭沖我笑笑,他笑起來(lái)眼睛都沒(méi)有了,呆萌極了!

          咦?剛剛那位沒(méi)禮貌的男孩,怎么不見(jiàn)了呢?取而代之的.是一位活潑可愛(ài),又禮貌懂事的男孩。

          總之,現(xiàn)在的小男孩就像一位“天使”拉著我,我似乎也沉浸在他那恬靜的微笑中,就連寒風(fēng)也被小男孩的微笑驅(qū)趕走了。

          溫暖,就是這樣悄悄地,悄悄地來(lái)到了我們身邊。我想,只要大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖,那我們的世界將變得更加美好。

          六年級(jí)第三單元作文 5

          什么是溫暖?是在火爐旁烤火的溫暖。什么是溫暖?是喝一杯媽媽親手煮的一碗湯。什么是溫暖?是在媽媽的懷里世上的溫暖不計(jì)其數(shù),而這些溫暖的源頭是父母。

          一個(gè)圓臉在烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下顯得玲瓏剔透,兩顆黑寶石在“高山”上掛著,一個(gè)略寬的嘴巴,一身白雪皚皚的衣服,是否說(shuō)明她的內(nèi)心純潔?這位就是把我視為珍寶的母親。

          記得有一次,是在寒風(fēng)刺骨,下著鵝毛大雪的冬天,我連棉襖都沒(méi)穿,就飛奔了出去。我在大雪里自由自在的玩耍。有時(shí)我在空中飛舞,仿佛是一只活潑可愛(ài)的蝴蝶在大雪中翩翩飛舞;有時(shí)我拿著雪球傻乎乎的砸墻;有時(shí)我一臉得意洋洋地站在潔白無(wú)瑕的雪堆上傻笑而忙于家務(wù)的.母親,卻絲毫沒(méi)有注意到我。

          “終于忙完了!”一聲清脆的聲音響起,而樂(lè)在游戲中的我卻沒(méi)有聽到"“女兒,你怎么沒(méi)有穿棉襖呀?快來(lái)穿上!蹦赣H一臉焦急地說(shuō),“不然會(huì)感冒的!薄安挥脫(dān)心,媽媽,我的身體就像一堵堅(jiān)堅(jiān)實(shí)實(shí)的墻,硬的很。可是媽媽毫不理會(huì),直接跑了出來(lái),給我穿衣服。母親給我穿衣服時(shí),我的心里就像15個(gè)吊水桶打水――七上八下。過(guò)了一會(huì)兒,取而代之的是一股溫暖。此時(shí)此刻,我全身上下都暖暖和和的,像一個(gè)天然暖爐。媽媽給我穿完衣服后,我就迫不及待的說(shuō):“媽媽,謝謝您,要不是您我早就感冒了”

          “母親可以為了自己的兒女放棄一切”這句話是對(duì)的。母親,謝謝您給了我溫暖,我一定會(huì)銘記在心的。

          六年級(jí)第三單元作文 6

          日子就像細(xì)沙從你的指尖滑過(guò),悄悄地溜走,而過(guò)去的悲傷隨著記憶銀河中的波浪輕輕消逝,而剩下的快樂(lè)和微笑永遠(yuǎn)留在記憶深處.

          我遇見(jiàn)凌是在初秋的時(shí)候,當(dāng)時(shí)樹上的葉子剛剛變黃,在風(fēng)中搖曳,鈴聲剛剛響,兩個(gè)背著書包的身影匆匆地在教學(xué)樓前閃過(guò),然后在老師凌厲的目光中走進(jìn)教室,在老師沒(méi)注意的時(shí)候偷偷扮了個(gè)鬼臉。

          從此有了一對(duì)曬得五顏六色的背影,我和凌成了最好的朋友。在林蔭道上,一個(gè)正在操場(chǎng)上散步的人對(duì)我說(shuō):“小學(xué)六年很快就要過(guò)去了,我們要寫一些文字來(lái)紀(jì)念我們的友誼。”而我總是搖頭說(shuō):“我不寫了。如果我做了,我們真的`會(huì)分開。”凌總搖搖頭,說(shuō)我固執(zhí)。不是我寫的,是凌離開了我。

          從此,操場(chǎng)上沒(méi)有歡笑,上學(xué)路上沒(méi)有陪伴,夢(mèng)里沒(méi)有熟悉的面孔。她曾經(jīng)告訴我:人的一生會(huì)遇到很多人和事,但只是你人生旅途中路過(guò)的風(fēng)景。但是,我們已經(jīng)把友誼的種子深深埋進(jìn)了彼此的心里,你永遠(yuǎn)是我心弦上永恒的風(fēng)景。

          在一個(gè)荒涼的秋夜,找一輪明月,找一片幽林,給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)一條信息:你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“友誼就像一朵不朽的花,一盞永恒的燭光”,可是年復(fù)一年,為什么在夢(mèng)里還是聽不到你的聲音?一片片楓葉蘊(yùn)含著我無(wú)限的思念,讓水晶船給你一份水晶的祝福!凌,我小學(xué)跟你在一起六年了。謝謝你,是你陪我更接近友誼。

          六年級(jí)第三單元作文 7

          現(xiàn)在的小朋友多幸福。每天吃得香香的,穿得暖暖的,背著漂亮的書包去上學(xué);學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng)。還有那么多人疼愛(ài)、呵護(hù)著我們,爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學(xué)……可是,我總覺(jué)得我們身上缺少一點(diǎn)什么。那就是——愛(ài)心。元宵節(jié)晚上的一件事,讓我感受到了溫暖,也提醒我要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

          那天傍晚,聽小姨說(shuō)電視塔那兒要放煙花,怪好看的,我們便步行去欣賞煙花。這幾天因?yàn)槲该洠瑡寢尳o我買了些消食片。我一邊兒走,一邊兒吃,還時(shí)不時(shí)與小表弟聊天。一不留神,一粒消食片卡在了我的嗓子眼里。哎呀,真是難受呀,往外吐吐不出來(lái),往下咽咽不下去,真是進(jìn)退兩難,這可怎么辦啊?恰好“不夜城”南邊有個(gè)水果推,媽媽說(shuō):“兒子,給你買片菠蘿‘打一打’吧!辟u水果的`大娘給我挑了一片又大又新鮮的。我一邊兒吃,一邊兒還是不斷地咳嗽。那位大娘關(guān)心地問(wèn):“怎么了?老咳嗽?”我用沙啞的聲音說(shuō):“我,咳咳,吃,消食,咳咳,片,卡,卡住了!”她隨手拿起一個(gè)小蜜桔,要我吃,還說(shuō):“用這個(gè)‘打’吧,這個(gè)可能會(huì)好一些!蔽液蛬寢屨f(shuō)什么也不要。大冷的天,在這兒擺個(gè)水果攤多不容易啊,我們可不能要?赡俏淮竽锷嵯聰傋幼妨宋覀兪畮酌,硬是把小蜜桔塞進(jìn)我的手里。“不要錢的,快吃吧,挺甜的!”

          那天晚上的煙火五彩繽紛,非常美麗,可我覺(jué)得,那位賣水果的、素不相識(shí)的大娘心靈更美,因?yàn)樗斐隽艘浑p溫暖的手。

          六年級(jí)第三單元作文 8

          那天下午,我和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,尋找努力的工人,給他們熱飲。我們來(lái)到路邊,發(fā)現(xiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃地。她看起來(lái)四十歲左右,亂糟糟的頭發(fā)里有幾根白頭發(fā)。她的皮膚很黑很干。一定是因?yàn)樗墓ぷ鳎L(zhǎng)期暴露在風(fēng)吹日曬下,在寒冷的冬天努力工作。她穿著橙色的工裝褲,用掃帚沿路掃了一些塑料袋和包裝紙,把它們掃進(jìn)簸箕里。

          我們上去問(wèn)清潔工:“阿姨你好,我們想問(wèn)一下你的'工作情況,可以嗎?”阿姨慈祥地笑了笑,把掃帚和簸箕收起來(lái)放在一邊:“你可以問(wèn)!”看到阿姨熱情地接受我們的采訪,我們就問(wèn):“你一定很努力吧?你每天通常幾點(diǎn)起床上班?”“一般五六點(diǎn)。夏天會(huì)更早!薄澳阃ǔJ裁磿r(shí)候完成工作?”“一般是下午六點(diǎn)多!奥牭竭@個(gè)回答我們很驚訝。一天工作13個(gè)小時(shí),勞動(dòng)量大,時(shí)間長(zhǎng),肯定很累。于是我們把奶茶遞給清潔工的阿姨,說(shuō):“阿姨,你真辛苦!沒(méi)有你的努力,我們可以生活在一個(gè)干凈美麗的環(huán)境中。為了表示感謝,我們用自己的零花錢買了奶茶,請(qǐng)收下!“阿姨不好意思,再三拒絕。在我們的堅(jiān)持下,姨媽接受了這份卑微的禮物。在這個(gè)寒冷的冬天,我們阿姨和清潔工的心是溫暖的。

          這些勞動(dòng)者都是我們城市的成員,但他們對(duì)城市建設(shè)和發(fā)展的貢獻(xiàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他所有人。

          六年級(jí)第三單元作文 9

          溫暖是什么?溫暖是在你困難給你一些幫助,溫暖是什么?溫暖,是一泓在沙漠的泉水,溫暖是什么?無(wú)論是一首飄蕩在夜空中的,一曲優(yōu)美的歌謠,在生活中,有同學(xué)和老師給予的溫暖,有親戚和朋友給的溫暖,還有陌生人給的溫暖。

          每當(dāng)在學(xué)校附近吃早餐吃,我就想起一件令我臉紅的事情。

          有一天早晨由于我賴床起得太晚,上學(xué)要遲到了,我只好匆匆的走出家門,跑到學(xué)校附近吃早餐,哎呀,我忘帶錢了,我像熱鍋上的螞蟻一樣著急,心想今天,肯定要挨餓了這時(shí)朋友邵可欣見(jiàn)我往回走穩(wěn),好,你怎么不去買早餐吃?不好意思,又無(wú)可奈何的'說(shuō),我忘帶錢了,這個(gè)怎么辦?要不然這樣吧,我把自己的早餐分成兩份,給你一份,說(shuō)完他便把他的早餐分成兩份。

          我望著她的早點(diǎn),散發(fā)出誘人香味,雖然我的肚子咕咕的叫著,但我還是裝作不熱的樣子說(shuō),你給我一半,你就吃不飽了,你就要挨熱了,那至少比你一個(gè)矮的哈,我忍忍就放學(xué)了,我沒(méi)有推遲,早已忍不住那張嘴吧,于是就狼吞虎咽地咬下去,眼睛濕潤(rùn)了,雖然這些食物不能完全充饑,但對(duì)于饑腸轆轆的我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭啊。

          人間自有真情在,望著同學(xué)遠(yuǎn)去的那一抹橘紅色的唄,像一輪太陽(yáng)在我眼前升起,頓時(shí)一股暖流,涌上心頭,我明白了世界上,不僅有父母給予我無(wú)私的愛(ài),還有同學(xué)和其他人也會(huì)給予我們溫暖。

          六年級(jí)第三單元作文 10

          原來(lái)在這寒冷的冬天也會(huì)有如此令人感慨的真情。

          我與她素不相識(shí),如果硬是要扯上關(guān)系吧那可能是同屬一個(gè)學(xué)校,知道她是二班的吧。我第一次注意到她是因?yàn)楫?dāng)我們穿著薄薄的外衫時(shí)她卻將自己裹的密不透風(fēng)。我們倆的第一次說(shuō)話也是在無(wú)意間發(fā)生的`。

          吃過(guò)了中午飯,正要去刷碗,而她就在我的旁邊!澳ú荚谂枥锩。”那時(shí),我愣住了……哪有抹布?我是不是眼瞎了?她說(shuō)的很輕,我差點(diǎn)以為我是不是幻聽了。就在我愣住的那一時(shí)片刻,她卻將盆里的抹布送到了我的面前。隨后,她便走了。我微微低下頭,表情有些不自然!鞍,謝謝!碑吘鼓菚r(shí)候她在我的眼里還只是一個(gè)陌生人。后來(lái)我也通過(guò)同學(xué)問(wèn)問(wèn)知不知道她這個(gè)人,他們說(shuō):她覺(jué)得自己有抑郁癥,同學(xué)好像都孤立她……我也不了解她,只是在同學(xué)的嘴中了解罷了。但我覺(jué)得她是個(gè)好人!

          換位想想,如果我是她,面對(duì)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人,我可能真做不到。我最多就可能說(shuō)句:“抹布在里面!本屯蝗桓杏X(jué)好人挺難做的。

          后來(lái)也發(fā)生類似的情況,主角變成了他?此膽(yīng)該是六七年級(jí)的吧。當(dāng)他將抹布在盆里,我以為他是直接走人的。但他卻將抹布洗了洗再給我,我的內(nèi)心好像又受到了沖擊。

          他們好像是在冬天給我提供溫暖的太陽(yáng)。

          六年級(jí)第三單元作文 11

          溫暖是什么?溫暖是你摔倒了,別人扶你起來(lái)的那時(shí)感覺(jué);溫暖是你什么都沒(méi)有了,別人幫助你的那時(shí)感覺(jué)。溫暖就像雪中送炭,溫暖就像一團(tuán)火一樣,溫暖了你的心。

          前幾天不久,我遇見(jiàn)了一個(gè)溫暖事。一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人(是一個(gè)老奶奶)很明顯當(dāng)時(shí)她已經(jīng)饑餓的不行了,他們成年人都不睬不理的走過(guò),只有一個(gè)小朋友送給環(huán)衛(wèi)工人一份盒飯,環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)了一個(gè)大拇指,就開始吃了。這個(gè)故事不僅溫暖了環(huán)衛(wèi)工人,還溫暖了我們?nèi),盒飯不貴,只有幾元錢,但是沒(méi)有人送,只有小朋友送了。在環(huán)衛(wèi)工人眼里,送的不是盒飯而是溫暖;在環(huán)衛(wèi)工人眼里,小朋友的`背影不像平凡的背影,像燦爛的背影,十分閃耀。

          溫暖是什么?溫暖就像那個(gè)小朋友一樣,溫暖了環(huán)衛(wèi)工人的心;溫暖就像那天我踩空了,朋友扶起來(lái)了我;溫暖就像所有人對(duì)你不睬不理時(shí),他的光照耀了你;溫暖也像天邊的云朵,永遠(yuǎn)是最燦爛的那一朵。溫暖還有很多意思,最好的意思永遠(yuǎn)是溫暖一個(gè)人的心。

          溫暖短短只有幾個(gè)字,可是這幾個(gè)字總是我們最喜的,我認(rèn)為溫暖的意思是:溫,不多不少剛剛好,暖,暖愛(ài),暖和。溫暖,不多不少的暖愛(ài)。我喜歡溫暖,他使我了解了人的性格,我喜歡溫暖,他使我不再孤獨(dú);我喜歡溫暖,他使我的心變得熱起來(lái)。

          我們都愛(ài)溫暖,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛(ài)。

          六年級(jí)第三單元作文 12

          周二下午,天上飄著淅淅瀝瀝的雨。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,我和同學(xué)們一道興沖沖地走出校門,準(zhǔn)備回家。當(dāng)我站在校門口,四處反復(fù)張望,沒(méi)有看到外婆。我生怕自己看錯(cuò)了,于是撐著雨傘在校門口,在接送的人群里一遍一遍地尋找,結(jié)果一無(wú)所獲。我有點(diǎn)著急了,打算一邊往家的方向走,一邊尋找外婆。

          才走出學(xué)校,天上的.雨突然變大了,像瓢潑一般從天上澆下來(lái)。路上的車子紛紛打起了雙跳燈,從我的身邊飛馳而過(guò),盡管我撐著雨傘,但很快鞋子里進(jìn)水了、衣服褲子上都被淋濕了,眼前的路一片模糊,我感到說(shuō)不出的后悔和害怕。

          正在此時(shí),社區(qū)保安崗?fù)だ锾匠隽艘粋(gè)腦袋,保安叔叔急切地告訴我:“小朋友,雨這么大,進(jìn)來(lái)躲躲吧”。我連忙沖進(jìn)了崗?fù),才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)濃眉大眼,皮膚黝黑的保安叔叔。他招呼我把書包放下,把傘收好。然后親切地問(wèn)我:“小朋友,你家里住在哪里,打算去哪里”。我如實(shí)回答說(shuō):“今天本來(lái)是我外婆來(lái)接我的,沒(méi)有等到她,所以我打算邊走邊尋找她!北0彩迨逭f(shuō):“我這里有電話,你給你的外婆打個(gè)電話吧!”我接過(guò)手機(jī),連聲道謝。并順利地聯(lián)系上了焦急萬(wàn)分的外婆。

          過(guò)了一會(huì),風(fēng)變小了,雨也停了,外婆來(lái)到了崗?fù)ぐ盐医踊亓思。我心里喃喃自語(yǔ)道:“這位叔叔有一顆善良、溫暖的心,今后我也要把這份愛(ài)心傳遞下去,幫助更多需要幫助的人”。

          這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月,但每次路過(guò)那個(gè)崗?fù),我心里依舊是暖暖的。

          六年級(jí)第三單元作文 13

          溫暖是一種火,點(diǎn)燃人與人之間的感情;溫暖是一種愛(ài),激發(fā)人內(nèi)心的善良。我曾經(jīng)也被溫暖過(guò)。

          記得在五年級(jí)時(shí),我要代表班級(jí),去參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的四百米跑歩比賽。每天的體育課上我都努力練習(xí),希望能為班級(jí)爭(zhēng)光。

          正式比賽那天,觀眾特別多,我不由得緊張起來(lái),開始左顧右盼,突然,我看到了媽媽那張慈祥而又美麗的面孔,頓時(shí)心靜了下來(lái),給了我極大的`充滿了溫暖。裁判員舉起右手,大喊預(yù)備,跑砰!”槍聲響起,一排同學(xué)沖了出去,剛開始我一馬當(dāng)先”,但是漸漸地我慢了下來(lái),感覺(jué)腳已經(jīng)不是我自己的了,腿像拉著一袋沙子一樣,根本邁不動(dòng)。

          忽然腳下被什么一絆,我一頭栽了下去,重重地趴在了地上。幸好,手先碰到地,要不然就頭破血流了。這時(shí),發(fā)生了讓所有人都驚訝的一幕,比我跑的慢的那位同學(xué)竟然停了下來(lái),把我扶起來(lái),一起走到了終點(diǎn),距離終點(diǎn)還有一米的時(shí)候,她把我輕輕地推了出去,直到我的腳踏過(guò)了終點(diǎn)線后,她才走了過(guò)來(lái),我話到嘴邊,但是又停住了。她沒(méi)有解釋,而是把我扶到了媽媽身邊便走了。

          后來(lái),我了解到,那個(gè)女孩就在我們班隔壁的三班,我跑了過(guò)去找到了她,不解地問(wèn):那天比賽時(shí),你明明可以比我先過(guò)去,為什么要讓我先過(guò)?”她平靜地回答道:因?yàn)槲矣X(jué)的,你比我更值得獲得這個(gè)稱號(hào)!

          我一直記得那句話,那場(chǎng)比賽。溫暖就是這樣,人和人之間心靈的美好碰撞就會(huì)產(chǎn)生快樂(lè)。要是人人都多付出一些愛(ài),世界就會(huì)變的更美好。

          六年級(jí)第三單元作文 14

          烏云密布,一道閃電從空中劃過(guò)那種聲音,把小動(dòng)物嚇得串來(lái)串去,但我看著《檢閱》這本書,讓我感覺(jué)十分溫暖,好似窗外陽(yáng)光明媚,遍地開滿了鮮艷的花朵。

          在閱兵儀式前,兒童隊(duì)員一直講著如何安排這件事,但他們想隊(duì)伍中有一個(gè)截肢的孩子。他們是個(gè)團(tuán)隊(duì),但他們里面卻有一個(gè)與他們不同的人,但他們關(guān)心他,還是讓他進(jìn)入這次莊重的'儀式里去了,兒童隊(duì)員們并沒(méi)有不把他加入閱兵儀式,在他們的附近就應(yīng)該有這種榜樣,不管他是不是比她們更加多才多藝,還是拿著這長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖。只要大家像大雁一樣,那永遠(yuǎn)誰(shuí)都不要拋棄誰(shuí),在交朋友時(shí),我一定不會(huì)再和朋友分離,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤而爭(zhēng)吵,他們的舉動(dòng),可能就是愛(ài)吧!

          在開始時(shí),在兒童隊(duì)員們的面前,那位截肢的兒童居然和隊(duì)長(zhǎng)排在第一排,他們信任他,連觀眾都情不自禁地鼓起掌來(lái)說(shuō):“這些小伙子真棒!”就是因?yàn)槟嵌嗄甑挠亚,就能化成這樣溫暖的“水源”。

          信任是一種愛(ài),是一種美好的情懷,以后我也必須信任每一個(gè)人,哪怕這里面有一點(diǎn)點(diǎn)不好,在我眼中,這兒童隊(duì)員有著像中國(guó)的少先隊(duì)員一樣的品質(zhì)。

          兒童隊(duì)員們的一舉一動(dòng),對(duì)那位殘疾兒童的幫助,給我們還在成長(zhǎng)的人做了一個(gè)榜樣。他們給他的愛(ài),我也會(huì)去學(xué)習(xí)。我會(huì)記住這個(gè)溫暖而有愛(ài)的故事。

          六年級(jí)第三單元作文 15

          往事如繁星一般在夜空中閃爍。其中,有一件事情記憶深刻那件溫暖的大衣帶給我的感動(dòng)。

          那是一個(gè)冬天的上午,太陽(yáng)不知躲到那兒去睡懶覺(jué)了。北風(fēng)就開始逞起能來(lái)了,在窗外呼,呼,呼咆哮著。我們都坐在教室里上著數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都穿上了五顏六色的羽絨服,面對(duì)寒氣自然不動(dòng)如山。

          而我呢,因?yàn)闆](méi)有看天氣預(yù)報(bào),只穿了薄薄的秋衣和秋褲。剛開始,教室里還暖融融的,我還能忍受,可過(guò)了一會(huì)兒,寒風(fēng)竟從年久失修的.窗戶縫隙里鉆了進(jìn)來(lái),我正好坐在離窗戶很近的位置,沒(méi)一會(huì)兒可就受不了了!寒風(fēng)刺骨,這回可是讓我真真切切地體驗(yàn)到了。寒風(fēng)如同一把利刃,不停地襲擊過(guò)來(lái),我被凍得渾身發(fā)抖,連打了好幾個(gè)噴嚏,鼻涕都快凍出來(lái)了。

          正在講臺(tái)上眉飛色舞講課的陳老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,她趕緊讓我去辦公室打電話叫家長(zhǎng)送衣服來(lái)。我給奶奶打了電話,不知奶奶在忙什么事,過(guò)了好久都沒(méi)見(jiàn)到奶奶的影子。寒風(fēng)還是不停地襲擊著我,我越坐越冷,兩只手抱著有些發(fā)抖的身體,更無(wú)心在課堂上了。陳老師看到了,想都沒(méi)想的脫下了自己的大衣,披在了我的身上。那一刻,我愣住了,身體瞬間被一股暖流包裹住了,身體一下子暖和過(guò)來(lái)。抬起頭來(lái),正好碰上了陳老師關(guān)切的目光,我的心中突然涌出了一股暖流,熱淚頓時(shí)奪眶而出

          每當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨,我都會(huì)想起那件大衣,忘不了它帶給我的溫暖,忘不了它留給我的記憶,更忘不了陳老師對(duì)我那濃濃的關(guān)愛(ài)。

          六年級(jí)第三單元作文 16

          一天放學(xué),天空陰沉沉的,像一個(gè)巨大的灰色蓋子蓋住了世界。風(fēng)“呼呼”地怒吼著,大樹被“嚇”得左搖右擺。一道明亮的閃電像一條巨龍劃過(guò)烏黑的天空,緊接著,大雨如同斷了線的珠子般落下來(lái),世界被雨簾遮住了,不一會(huì),地面全濕了,匯成了一條條小溪。

          我立馬打開雨傘,一邊往家里走一邊欣賞美麗的雨景。雨水好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,在我的雨傘上歡快地蹦跳。許多人沒(méi)有雨傘,貓著腰,頂著包,匆匆忙忙地往家里趕。

          來(lái)到十字路口,我發(fā)現(xiàn)紅綠燈不亮了。一位穿著制服的警察站在中間,全神貫注地指揮著交通。他雙手舉起,左手一擺,左邊的車隊(duì)開始拐彎,一會(huì)兒,他右手一擺,右邊的車隊(duì)開始拐彎。警察叔叔的動(dòng)作十分帥氣。

          我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)警察叔叔年齡不算太大,他身上沒(méi)有擋雨的,衣服已經(jīng)濕透了,此時(shí)的衣服薄得就像一頁(yè)浸濕了的宣紙,緊緊地貼在身上,我不禁打了個(gè)寒顫。但是那位警察叔叔仿佛感覺(jué)不到冷,感覺(jué)不到累,堅(jiān)持指揮著交通。

          我看著警察叔叔,眼眶一熱,對(duì)著他敬了一個(gè)少先隊(duì)禮,警察叔叔看到了我,也回敬了一個(gè)禮,我看到了他的微笑。他是被我暖到了嗎?我默默地笑了。

          我繼續(xù)往家走,漸漸地警察叔叔從我的視線中消失了。

          但我相信,警察叔叔還站在那里指揮著川流不息的`車輛、人群。

          在風(fēng)雨交加的那一刻,他給了我安全,我報(bào)之以溫暖。

          一個(gè)平凡的我,一位平凡的警察叔叔,愿我們彼此心中的那份溫暖永不散去。

          六年級(jí)第三單元作文 17

          現(xiàn)在,人們的生活發(fā)生了翻天覆地地變化,物質(zhì)條件應(yīng)有盡有。有一次,在和媽媽的聊天中,聊到了農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)(媽媽在醫(yī)院工作),讓我感到了國(guó)家對(duì)老百姓的關(guān)心,溫暖了我小小的心靈。

          上個(gè)月,奶奶因?yàn)槁阅懩已鬃≡褐委,住院時(shí)共付住院費(fèi)一萬(wàn)元,出院結(jié)算后,通過(guò)報(bào)銷,結(jié)果個(gè)人只承擔(dān)了三千八百元,政府給報(bào)銷了六千二百元。還有這樣好的事,我全家都感到特別高興。但為什么政府會(huì)給報(bào)銷呢?這讓我感到特別困惑。

          我把困惑說(shuō)給媽媽聽,媽媽笑著告訴我:“因?yàn)槟隳棠倘肓宿r(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),這都是黨的政策好呀!以前,許多農(nóng)村的老人,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)濟(jì)收入,兒女也不愿給老人出錢看病,他們只能活活地被疾病折磨,他們那無(wú)助的`眼神,我一生也忘不了,F(xiàn)在,國(guó)家的綜合國(guó)力上升,國(guó)家為了減輕老百姓看病難,看病貴,根據(jù)我國(guó)的國(guó)情出發(fā),便規(guī)定了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,住院時(shí),只要出示參保人的有效證件,通過(guò)工作人員的檢查,確認(rèn)了是參保的農(nóng)民,就可以報(bào)銷住院的費(fèi)用,減輕老百姓的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。”聽完媽媽的解釋,我恍然大悟,同時(shí)也明白了農(nóng)村新型合作醫(yī)療這一惠民政策,從根源上解決了老百姓看病貴的問(wèn)題。

          我明白了之后,內(nèi)心感到特別的溫暖與快樂(lè),因?yàn)檫@一政策使多少老奶奶,老爺爺可以看得起病,不再每天被病魔折磨,他們可以健健康康地生活每一天。我為他們感到開心,更為我們的國(guó)家感到驕傲與自豪!

          六年級(jí)第三單元作文 18

          老師,多好的詞!因?yàn)榘峒遥医衲臧岬搅搜娦W(xué)紫金港校區(qū)5 (2)班。我們的班主任張老師非常和藹可親,我一下子就融入了這個(gè)龐大的群體,一點(diǎn)也不覺(jué)得拘謹(jǐn)。開學(xué)后不久,張老師提議回家看看。因?yàn)槲覌寢尣辉冢翌A(yù)約了今天回家。我說(shuō)不出的激動(dòng)。

          “!笔情T鈴響了,喲!是老師!我沖過(guò)去開門。我興高采烈地把張老師迎進(jìn)屋,回房間寫作業(yè)。媽媽和張老師坐在沙發(fā)上聊天。雖然聲音很模糊,但張先生熟悉而親切的聲音聽起來(lái)很清晰。

          “郁姬!你會(huì)出來(lái)嗎?”是張老師的聲音。我匆匆走出房間,在她身邊坐下。張老師和藹地說(shuō):“琪宇,老師知道你是個(gè)聰明的孩子,有頭腦,但不表達(dá)出來(lái)是不好的確實(shí),我從來(lái)不會(huì)把自己的想法告訴別人,上課也沒(méi)有舉手的'欲望,更不會(huì)正面表達(dá)。“我們班和宋晨曦的規(guī)矩都是用愛(ài)來(lái)表達(dá)的。如果你腦子里有想法,就用嘴表達(dá)出來(lái)。以后你要像他們一樣上課多說(shuō)話好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想我忘不了張老師說(shuō)的話。

          張老師的聲音很啞。作為老師,喉嚨痛是多么難受啊!張老師說(shuō)再見(jiàn),聽說(shuō)要去另一個(gè)同學(xué)那里。快八點(diǎn)了。她沒(méi)有回家休息,而是在祖國(guó)種花的路上來(lái)回奔跑?粗鴱埨蠋熾x去的背影,我不禁在想:作為一個(gè)學(xué)生,有這么好的老師不值得開心嗎?

          六年級(jí)第三單元作文 19

          溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷路的人找到方向;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠里的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

          記得是三年級(jí)的一天,我的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了,好多紅叉叉呀。我又定睛一看,什么!我只考了89分,怎么可能?難道是我眼花了?我揉了揉眼睛,又一看,還是89分。我崩潰了,眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。怎么辦?我想撒謊,把卷子藏起來(lái)不拿回家,可我告訴過(guò)媽媽今天要發(fā)試卷啊。怎么辦?我的心里斗爭(zhēng)來(lái)斗爭(zhēng)去,最后還是硬著頭皮把試卷裝進(jìn)了書包。

          回了家,我低著頭向媽媽走去,準(zhǔn)備挨打。媽媽問(wèn):怎么了?是不是考差了?我說(shuō):嗯。說(shuō)完眼淚又像斷了線的珠子一樣流了下來(lái),臉就像冰雹打過(guò)樹葉般的痛。媽媽看了,沉默了幾分鐘,然后她抬起頭,露出了燦爛的笑容,用手摸了摸我的頭,輕聲說(shuō):沒(méi)事,兒子。我們要從失敗中吸取教訓(xùn),這次考試告訴了我們什么?那就是:馬虎和不踏實(shí)永遠(yuǎn)是成功路上的大忌!兒子,寫一篇試卷分析,貼在床頭,每天看一下,就不會(huì)犯錯(cuò)了。說(shuō)完,媽媽又重重地拍了下我的肩,說(shuō):加油!我從媽媽的眼中看到了堅(jiān)定,看到了信念。此時(shí),這句話就像一束陽(yáng)光一樣照亮了我的心,我從來(lái)沒(méi)有這么溫暖過(guò)。

          生命中有許許多多的`人給我溫暖,而我真心誠(chéng)意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)、支持、幫助,使我的心靈得以慰藉。他們給我的溫暖將永遠(yuǎn)彌漫在我的心河,多久都不會(huì)散去。

          六年級(jí)第三單元作文 20

          溫暖就像一粒種子,它需要人們?nèi)ド⒉ニ?溫暖就是一份快樂(lè),它總是那么簡(jiǎn)單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個(gè)人都有一份屬于自己的溫暖,也許你還沒(méi)有感受到,但是它無(wú)一不守護(hù)在你的身邊,我的溫暖就是老師帶給我的那份無(wú)私的`愛(ài)!

          那一次,在上語(yǔ)文課時(shí),郝老師正在講臺(tái)上講的津津有味,龍飛色舞,同學(xué)們也在下面聽的很認(rèn)真。而這時(shí)的我非常難受,可能是沒(méi)吃早飯的緣故吧,我膽子小不敢舉手說(shuō)我想吐,就在我正準(zhǔn)備鼓起勇氣站起來(lái)時(shí),卻刷的一下吐到了地下,同學(xué)們的小腦袋不約而同的轉(zhuǎn)向了我這兒,我的臉一下子通紅,感覺(jué)很丟人,有的同學(xué)捂住自己的鼻子,叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時(shí)郝老師說(shuō)了聲:“全班安靜”然后走了過(guò)來(lái),用手輕輕拍拍了我拍我的背,和藹的說(shuō):“是不是早上沒(méi)吃飯,以后早上一定要吃飯!蹦菚r(shí)已經(jīng)下課了,郝老師把我叫到辦公室,讓我先坐下,隨后給我到了一杯暖暖的白開水,用從抽屜里取出藥,讓我服下。又給了我五元錢讓我等會(huì)買點(diǎn)早餐,還囑咐我下次一定要吃早餐。

          在郝老師遞給我那杯水時(shí),仿佛那比任何藥物更有效,有一股莫名暖流從我身體的每個(gè)角落流過(guò),溫暖了我,溫暖了我的心,她就像一個(gè)慈祥的母親,不管在生活或是學(xué)習(xí)中都對(duì)每個(gè)人那么關(guān)心,那么在乎,她沒(méi)次都會(huì)給予我們鼓勵(lì);給予我們信心;給予我們溫暖!

          六年級(jí)第三單元作文 21

          秋冬交際,石家莊天氣異常寒冷。十一月伊始,便以白雪飄零。凜冽的寒風(fēng),就像是魔鬼在狂嘯。

          大考臨近,校園里人人都是那么匆忙。裹緊衣袖,直視前方,誰(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不在意誰(shuí)。偶爾有同行兩人邊走邊笑,到了人中央,也將聲音壓低,以至于閉緊了嘴,生怕打擾了這寂靜,生怕風(fēng)神怪罪。

          我也被整日繁瑣纏緊了心。不理會(huì)寒風(fēng),更別說(shuō)他人。前面一個(gè)紅衣服女孩抱著厚厚一摞書急忙走著。突然刷一聲打破寂靜,女孩手里的卷子飛散到空中,又穿梭在地面。女孩驚慌失措,她又不能將手里剩余的書放下,只能看著四散的卷子直跺腳。一張卷子朝我腳下飛來(lái),被我麻木的眼神掃了一下。剛要去撿,已經(jīng)被刮去了好遠(yuǎn)。我看那卷子已被刮走,便將目光躲開,假裝沒(méi)看見(jiàn)它。而這時(shí)女孩的眼中透出了欣喜,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,同行的`那兩人在急速的追趕卷子,手中還拿著卷子。整個(gè)校園里的人都停止了走動(dòng),彎下腰來(lái)將身邊的卷子攔住,一張卷子朝我飛來(lái),我果斷拾起。同學(xué)們都紛紛將卷子還給失主,女孩站在那里不住地點(diǎn)頭。我也走過(guò)去將卷子遞給她。

          謝謝,謝謝。女孩將頭抬起,燦爛的微笑怔了我一下,我似乎看到了陽(yáng)光,那么強(qiáng)烈。

          沒(méi)事。我也禮貌地勉強(qiáng)微笑了一下。女孩走遠(yuǎn)了。

          我站在校園里,還是那么安靜,但已不再寂靜得可怕。人們還是那么匆忙,誰(shuí)也不理會(huì)那寒冷,誰(shuí)也不在意那繁瑣。寒風(fēng)依舊凜冽,可我的心,卻暖暖的。

          六年級(jí)第三單元作文 22

          我記得當(dāng)時(shí)三年級(jí),晚上突然發(fā)高燒。我很熱,喉嚨很不舒服,所以我開始咳嗽。我知道父母忙了一天很累,所以我不想吵醒他們。但我還是叫醒了父母。我爸媽拖著疲憊的腳步,睜開惺忪的眼睛,去了我的房間。他們問(wèn)我怎么了。我說(shuō):“沒(méi)事!卑职终f(shuō):“咳得這么厲害沒(méi)關(guān)系吧?”爸爸給我倒了杯水。我喝完了,媽媽摸著我的額頭對(duì)我說(shuō):“好熱啊!發(fā)燒!蔽覜](méi)說(shuō)什么,只是有點(diǎn)感冒,于是爸爸趕緊帶了很多藥。媽媽說(shuō):“我給你煮點(diǎn)粥喝!蔽疫B忙說(shuō):“沒(méi)有,你忙了一天了。去休息一下。我就吃點(diǎn)藥。”媽媽說(shuō):“那怎么行?”他堅(jiān)持要給我煮粥。

          看著媽媽在廚房忙碌,心里很不爽。不知道什么時(shí)候聽到媽媽在叫我。我睜開眼睛。我媽端著一碗粥,吹到嘴邊。她小心翼翼地喂我,怕燙著我。雖然是粥,但是在我嘴里比蜂蜜還甜。爸爸給我裝了藥。我媽給我倒水吃了藥。感覺(jué)好多了。我沒(méi)覺(jué)得那么糟。我對(duì)父母說(shuō):“我好多了。你明天必須早起。去休息吧!蔽宜。

          早上起來(lái),不知道什么時(shí)候媽媽坐在我旁邊,看著媽媽疲憊的`臉。我很難過(guò)。下午媽媽回來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有吃藥,要不要去醫(yī)院打針。我說(shuō)沒(méi)有,我都快好了。媽媽松了口氣,問(wèn)我:“你餓嗎?你想吃什么,我給你做!蔽沂裁炊伎梢哉f(shuō),不要太努力。

          我終于明白了:當(dāng)你愛(ài)一件事的時(shí)候,你并不總是談?wù)撍,有時(shí)微笑和點(diǎn)頭是你真實(shí)感受的表達(dá)。但我想對(duì)爸爸媽媽大聲說(shuō):爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛(ài)你們!

          六年級(jí)第三單元作文 23

          老爺爺那慈愛(ài)的聲音和溫馨的舉動(dòng)還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)……

          這件事發(fā)生在上個(gè)月的一個(gè)星期四。那天跟往常一樣,一放學(xué),奶奶立刻帶我趕到車站,坐上去往司前站的最后一班車。

          車上已經(jīng)接近滿座,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)最后一排正好有兩個(gè)座位,我們趕緊過(guò)去坐下,跟著車就開動(dòng)了。司前路上的彎道可真多呀!才開一會(huì),就已經(jīng)過(guò)了三四道彎了,坐在后排的我,被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹的,胸口就像壓了一塊大石頭,想吐卻又吐不出來(lái),只覺(jué)得異常難受。

          “娃娃,你是不是暈車?我這個(gè)座靠窗,你坐我這兒來(lái)吧!”這時(shí),耳邊傳來(lái)一個(gè)老人的聲音,有些蒼老,但又很溫暖。

          “爺爺,那您怎么辦?”我扭頭一看,一個(gè)慈眉善目的老人正熱情地看著我,我的心里涌起一股暖流。

          “沒(méi)關(guān)系,我不暈車,你坐我這里吧!”說(shuō)著,他站了起來(lái),還幫我打開了窗戶……

          坐在窗邊,習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面而來(lái),頓時(shí),我感覺(jué)整個(gè)人舒服了好多,就連窗外的風(fēng)景都美麗起來(lái)了。我看著窗外的.街景,不知不覺(jué)竟進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          司前站到了,奶奶把我搖醒,告訴我,在我睡著的時(shí)候,那位爺爺幫我關(guān)了窗戶,還說(shuō),小孩子抵抗力不強(qiáng),小心別讓她著涼了,我連忙感激地對(duì)那位老爺爺?shù)乐x,而老爺爺只是笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)。

          事情已經(jīng)過(guò)去好幾天了,可老爺爺那慈愛(ài)的聲音和溫馨的舉動(dòng)還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)……

          六年級(jí)第三單元作文 24

          姥爺最終還是去世了……

          想想以前的快樂(lè)時(shí)光,我不禁潸然淚下。姥姥在我媽22歲時(shí)就去世了,十年來(lái),姥爺自己一個(gè)人不知默默流過(guò)多少眼淚。

          每次我去姥爺家,姥爺都會(huì)做一桌子好菜:可樂(lè)雞翅,紅燒魚,小雞燉蘑菇……其中我最愛(ài)吃的是魚,姥爺總是把魚放到我的面前。其實(shí)姥爺也喜歡吃魚,可他一口也不吃,就都給了我。我狼吞虎咽地大口吃,姥爺用他長(zhǎng)滿老繭的手摸摸我的`頭,待我出了房間,他就吃我盤中剩下的魚。

          好日子總是不長(zhǎng)久,在一次體檢中,姥爺查出肺部長(zhǎng)出了一個(gè)瘤,已經(jīng)是晚期了。那時(shí)我還不懂事,跟姥爺開玩笑說(shuō):“姥爺,你肚里長(zhǎng)了一個(gè)雞蛋!蔽野l(fā)現(xiàn)姥爺,每隔一會(huì)兒就會(huì)吐一口痰,而且只吃牛奶泡飯。我媽媽也會(huì)偷偷的哭。

          有一天,媽媽去給姥爺辦住院手續(xù),沒(méi)有人送我上學(xué)。于是姥爺拉起我的手,用顫抖的步子,一步步領(lǐng)著我往前走。他一邊忍著病魔給他帶來(lái)巨大的痛苦,一邊叮囑我要好好聽課。他把我送到了校門口,一直看著我走進(jìn)了大門,才肯離開。

          有一天我們家有如晴天霹靂般,姥爺去世了。媽媽告訴我說(shuō)他去了一個(gè)美麗的地方,在偷偷地看著我們呢。我看媽媽的眼眶已經(jīng)微微濕潤(rùn),我才知道人的生死是一件多么殘酷的事。我又失去了一個(gè)親人。

          在此以后,我吃過(guò)的每一條魚都沒(méi)有當(dāng)時(shí)的味道,想起了姥爺?shù)男δ,我就覺(jué)得好溫暖。

          六年級(jí)第三單元作文 25

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著迷你包來(lái)到汽車站等車,邁著輕快的步伐,唱著歡快的歌。

          時(shí)間如流水,流逝。很快,我就等到了我的目標(biāo):128路公交車?吹杰噥(lái)了,我翻遍了我的小錢包,準(zhǔn)備找些零錢付車費(fèi)。然而出乎意料的是,我并沒(méi)有帶來(lái)任何改變!這在我心里就像晴天霹靂。就在我被這個(gè)晴天霹靂打得半死的時(shí)候,我的救世主出現(xiàn)了。

          雖然只是一個(gè)素未謀面的阿姨,但她對(duì)著急的我伸出了援助之手。

          她像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮地看著我,說(shuō):“小朋友,你怎么了?”我急得滿頭大汗,但現(xiàn)在看到救世主,然后眼睛就亮了。我說(shuō):“阿姨,我今天沒(méi)帶零錢。你能幫我嗎?”明天我會(huì)在這里還給你!“阿姨笑著說(shuō):“當(dāng)然可以,”然后她從錢包里拿出零錢放在我手里!毕麓,別忘了帶零錢?茨懔R人的樣子。明天,我會(huì)回來(lái)的!”“阿姨,別撒謊!“在我們?nèi)鐔淑姲愕?笑聲中,我們上了公共汽車。

          第二天早上,我來(lái)到了和阿姨約定的地方。街上行人來(lái)來(lái)往往,卻沒(méi)有阿姨的蹤影。“那個(gè)阿姨不來(lái)了嗎?”我忐忑不安地想。直到這時(shí),我才意識(shí)到阿姨對(duì)我撒了一個(gè)善意的謊言。但是這個(gè)謊言讓我心里暖暖的。

          謊言可以美也可以丑;可以完美無(wú)缺,也可以漏洞百出。這個(gè)世界充滿了謊言,但比以前更好。那是因?yàn)槭澜缟嫌猩埔獾闹e言!

          六年級(jí)第三單元作文 26

          終于打掃完了,我看了一眼手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快八點(diǎn)了,馬上要趕不上公交車了!我飛奔到公交車站,剛好看到公交駛?cè)胝緝?nèi)。我松了一口氣,心想:這是最后一班公交車,還好趕上了,就差那么一點(diǎn)兒就要自己走回去了。

          最后一班的公交車來(lái)了,我上了公交車,掏出了公交卡,刷卡之后,卻沒(méi)有響起“嘀——”的一聲,而是提醒我余額不足,司機(jī)叔叔說(shuō)我的公交卡里已經(jīng)沒(méi)錢了,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶現(xiàn)金。沒(méi)有辦法,我只好失落地下車了。在我準(zhǔn)備下車的`一瞬間,司機(jī)叔叔叫住了我,說(shuō):“小朋友,上來(lái)吧!后面沒(méi)有別的車了,都這么晚了,叔叔幫你付錢!”我聽見(jiàn)后,連忙對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō):“謝謝叔叔!”我看了一眼司機(jī)叔叔,他穿著一件藍(lán)色的外套,皮膚黑黑的,一臉皺紋,和我平時(shí)看到的司機(jī)叔叔沒(méi)什么不同。司機(jī)叔叔看著我,還以為我害怕,又對(duì)我說(shuō)道:“你不要怕,你看這有攝像頭,我不會(huì)把你拐走的!”我坐在車上,看著窗外的黑夜,心想:如果司機(jī)叔叔沒(méi)有讓我上車,沒(méi)有幫我付這個(gè)車錢,我現(xiàn)在還在寂靜的道路上走著呢!我的心里頓時(shí)暖暖的。

          到站了,下車時(shí)我對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō):“謝謝叔叔!您給我留個(gè)電話,我明天把錢還給您!”叔叔說(shuō):“沒(méi)事,才兩塊錢,時(shí)間不早了,快回家吧!”在回家的路上,我覺(jué)得司機(jī)叔叔好溫暖,我也要把司機(jī)叔叔這份溫暖傳遞給更多人。

          六年級(jí)第三單元作文 27

          有一種東西,常能夠讓我們感到溫暖;有一種東西,常牽連著我們的心;有一種東西,常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心里暖暖的東西-溫暖。

          當(dāng)一個(gè)沐浴在一朵花蕾上時(shí),花開了,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,沒(méi)有任何的預(yù)告,就這樣悄然地綻放在眼前,淡黃色的花瓣不如陽(yáng)光般的金黃耀眼,柔弱的身軀也擋不了長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬,然而,它的誕生帶給我們的是心靈上的一種震撼,帶給我們的是視覺(jué)上的一種沖擊,溫柔著我們的視線這是溫暖的.時(shí)刻。

          當(dāng)隊(duì)員們跑在紅色跑道上,彼此爭(zhēng)先恐后的沖向終點(diǎn)。突然不細(xì)心摔倒的時(shí)候,失望與疼痛交錯(cuò)著,彌漫了整個(gè)思緒,冰冷如潮的歡呼聲慶祝著一個(gè)又一個(gè)的勝利,這時(shí)一只手伸到你的面前,抬頭一看,是一張充滿笑容的臉,燦爛的如陽(yáng)光,哦!不!應(yīng)當(dāng)是比陽(yáng)光還燦爛還溫暖的微笑,這是溫暖的時(shí)刻。

          我們的父母對(duì)我們無(wú)神無(wú)息的付出

          當(dāng)我們?cè)谕饷姣偭艘徽,回家時(shí)拖著疲憊的身體推開門,耳邊傳來(lái)優(yōu)美的旋律,繼而是一杯熱茶,躺在柔軟的沙發(fā)上,沒(méi)有任何人的打擾,僅有父母無(wú)神無(wú)息的在一旁輕手輕腳的做家務(wù);沒(méi)有太陽(yáng)的溫度,僅有茶杯里微微飄出的熱氣和香氣;只聽到家人說(shuō)話的聲音和那愜意的感覺(jué),這是溫暖的時(shí)刻。溫暖不必須要有太陽(yáng)般的溫暖;溫暖不必須要在大場(chǎng)合里才能體現(xiàn)。只要你有一顆熱愛(ài)生活的心;只要你有一顆體會(huì)愛(ài)的心,你就能在任何時(shí)候看到這么一個(gè)溫暖時(shí)刻。

          六年級(jí)第三單元作文 28

          夜幕降臨,我抬頭看月亮,想起奶奶對(duì)我說(shuō)的話:稀罕,你看,你是天上的小月牙,我是最近的星星,我會(huì)一直守護(hù)著你.現(xiàn)在,雖然外婆不在人間,但外婆的愛(ài)就像那顆星星,一直陪伴著我。

          四歲那年,父母外出打工,我被寄養(yǎng)到外婆家。我爺爺負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí),我奶奶負(fù)責(zé)我的生活。2006年冬天,我60多歲的奶奶得了腎病,但她還是每天堅(jiān)持給我洗衣服,做好吃的飯,給我暖被子,然后才睡覺(jué)。

          有一天下雪了,奶奶看到我的手凍紅了,趕緊把它拉進(jìn)懷里。突然感覺(jué)到冰冷的手瞬間變得好溫暖,說(shuō):“你的衣服好暖和!”奶奶沉思片刻,說(shuō):“奶奶穿的'是棉襖!”

          那天晚上放學(xué)后,我走進(jìn)家門,一眼就看到縫紉機(jī)上放著一塊橘黃色的棉布。顏色充滿了活力,讓我突然覺(jué)得很清冷。

          晚上睡覺(jué),奶奶沒(méi)有幫我暖被子,是爺爺做的。在睡夢(mèng)中,我隱約聽到外面有咳嗽聲.

          第二天一早,我醒來(lái),看見(jiàn)床頭放著一件新的橙色棉襖。我明白,小心翼翼地戴上它,有一種不尋常的溫暖和情感。早飯后,我幸福地去了學(xué)校。然而,我離開學(xué)校后,祖母生病躺下,再也沒(méi)有起床.幾天后離開了。

          今年,我12歲。雖然外婆做的小黃大衣尺寸很小,但是還是很保暖。我總是把它掛在衣柜最顯眼的地方。每當(dāng)我打開柜門,這件黃色的小外套就像閃亮的星星,指示著我的人生軌跡,溫暖著我的心.

          六年級(jí)第三單元作文 29

          溫暖,是黑夜中的一盞明亮的燈塔,讓迷失方向的人感到希望;溫暖,是雪地里的一堆燃燒的火堆,讓身體寒冷的人感到熱氣;溫暖,是沙漠中的一口珍貴的清泉,讓口干舌燥的人感到甘甜……

          記得有一天下午還是陽(yáng)光明媚,可是到了放學(xué)的時(shí)候,就像老天耍我一樣,和我過(guò)不去,偏偏下起了毛毛細(xì)雨。我不以為然,出了校門,媽媽依然用那甜美的微笑來(lái)迎接我,頓時(shí),我感覺(jué)那毛毛細(xì)雨也不存在,就像是給我和媽媽的裝飾品一樣,毫不起眼。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“奇奇,現(xiàn)在下毛毛雨了,我又只帶了一件雨披,你穿吧,別淋到雨著涼了。”聽了媽媽的話,我感覺(jué)真的是老天跟我過(guò)不去,下雨了卻只讓媽媽帶了一件雨披。我又想:這點(diǎn)雨又算得了什么?不就是淋點(diǎn)雨嘛,有什么大不了。∥冶慊卮饗寢屨f(shuō):“媽媽,不用了,您穿吧,這點(diǎn)小雨算不了什么的!眿寢屢宦,立刻由晴轉(zhuǎn)陰,一臉都很不高興,我見(jiàn)勢(shì)不妙,發(fā)現(xiàn)媽媽快要發(fā)火了,只好按照媽媽的吩咐把這雨天里媽媽帶的唯一的.一件雨披穿上了。媽媽再前面騎著電瓶車,我坐在后面,雖然在下著毛毛細(xì)雨,可我的心里有著一股暖暖的、甜甜的東西,。∵@是媽媽對(duì)我的愛(ài)!媽媽對(duì)我的愛(ài)是甜的!

          溫暖,就像媽媽的愛(ài),其他人的愛(ài),就是一句鼓勵(lì)的話,就是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,甚至于只是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,它們都很溫暖人心!讓我們用心去感受父母對(duì)我們的愛(ài)與溫暖吧!

          六年級(jí)第三單元作文 30

          人的一生,僅僅是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程。

          當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),就會(huì)有一種偉大無(wú)私的愛(ài)縈繞在我們身邊。沒(méi)錯(cuò),那就是母親的愛(ài)。母親把她所有的愛(ài)與奉獻(xiàn)都慷慨地給予了我們,無(wú)微不至地關(guān)心著我們。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句,給了我深深的啟示。對(duì)啊,母親用她最淳樸的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,哺育我們成長(zhǎng),卻不計(jì)回報(bào)。母愛(ài)是不能用世俗的金錢貨幣來(lái)衡量的。其實(shí),擁有母愛(ài),勝過(guò)擁有金山銀礦等世間的一切財(cái)富。

          母愛(ài)是開起知識(shí)大門的一把鑰匙,母愛(ài)是夜晚船上的.航標(biāo)燈,母愛(ài)是回蕩在夜空里的那道首歌謠,母愛(ài)是我們心中的一泓清泉。

          母親給我們的那份愛(ài),就像是一個(gè)耀眼的太陽(yáng),永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)比的光芒,我愛(ài)您,媽媽!

          母愛(ài),它能在我黑暗的時(shí)候變成一盞永不熄滅的燈;母愛(ài),它還能在我不知所措的時(shí)候?yàn)槲抑该鞯缆贰偠灾,母?ài)是偉大的。

          母愛(ài)是一杯陳年美酒,是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書,是生活永恒的主題。媽媽,您就是我的天空。是您用雙手撐起了我的一片蔚藍(lán)天空,我想說(shuō):沒(méi)有您的身軀為我遮風(fēng)避雨,今天的我就不會(huì)站在這里。媽媽,您幸福,我快樂(lè),為您付出再多我也值得。等您老了,我就是您的依靠,也是您撐出一片蔚藍(lán)的天空。媽媽我愛(ài)你!

          換句老話說(shuō),我們身邊不缺少愛(ài),不缺少幸福,缺少的是發(fā)現(xiàn)愛(ài)與幸福的眼睛,缺少的是一份感恩的心。

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