精選六年級(jí)的愛作文31篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級(jí)的愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的愛作文 1
看到題目后，我會(huì)告訴你這最偉大的愛就是父母之愛，因?yàn)檫@種愛要比世界中任何一種愛都偉大，都無私。記得有一次，我生了病，是因?yàn)榻?jīng)常去游泳——感冒了。爸爸聽了之后，非但沒有關(guān)心我，反而還說了我一頓；而反之，媽媽知道后對(duì)我噓寒問暖……
因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，所以需要父母接送。是爸爸送的我，那時(shí)是冬天。爸爸把手套給了我，送完我之后，爸爸那雙白白胖胖的手，變成了又紅又冷的手了……
到班后，我把事情告訴了我們班同學(xué)，這時(shí)我的.好朋友告訴我：“其實(shí)大部分的爸爸都這樣，其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。”
是�。∥议_始差點(diǎn)誤會(huì)了爸爸呀！回到家后，媽媽給我煮了碗雞湯，讓我趁熱喝，媽媽和爸爸只喝了一小碗，而我卻喝了一大碗。我剎那間明白了：這不僅僅是一碗雞湯，更是一“碗”爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛啊！“慈母手中線，游子身上衣�！比绻麤]有母親一針一線用汗水織成的衣服，我們?cè)鯐?huì)有衣服穿？
烏鴉小時(shí)能反哺，小羊跪著喝羊奶，這都是他們對(duì)父母的關(guān)愛呀！動(dòng)物尚且如此，我們?nèi)祟惸兀?/p>
所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力報(bào)答爸爸媽媽！
直到現(xiàn)在，我仍然能感受到那濃濃的父母之愛——永遠(yuǎn)不變！
六年級(jí)的愛作文 2
夕陽緩緩落下，那棱角分明的高樓像是被鑲上了一道金邊。陽光照耀在河面上，散了一地，碎的傷心。
我走在河邊，手中拿著一張考卷，瞟一眼，滿目的紅叉映入眼簾。仿佛在嘲笑我的無能。我憤憤的盯著。仿佛想把它燒出一個(gè)大洞�！鞍ィ龝�(huì)兒怎么跟媽說啊�！蔽抑皇菬o聊的想著那些有的沒的。只覺得母親對(duì)我不好。不愛我。每次無論我做什么，她都不會(huì)表揚(yáng)我，甚至還冷嘲熱諷。。而這幾次都考栽了。不知道她會(huì)怎么辦呢？我想著想著，一道雷聲轟隆隆的傳來。把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我泄憤似的把考卷塞進(jìn)書包里。
一回到家，窗外就下起了滂沱大雨。桌上的飯菜就顯得更加冷清。唯一值得慶幸的就是，母親準(zhǔn)備和我一起吃飯。但想到書包里的試卷，又覺得頭疼。
“考試沒有”母親像平常一樣問道。我剛想敷衍一下，但又想到要簽字。只得心虛的說道：“考了，60多分�！蔽铱目鸟锐鹊卣f道。心想媽媽一定會(huì)罵我然后接著打我。我一定不能哭。我在心里想到。果不其然。媽媽的筷子如影隨至。“不知道你怎么考的，這幾次都這么差”母親花還沒說萬完我就哭了出來。也不禁對(duì)她吼道：“我怎么知道為什么會(huì)這樣啊。我還不是傷心，你就知道打我，你打我又有什么用嘛�！闭f著我就摔門而出。我跑在大雨中。無意間就來到了馬路邊，蹲在地上，耳畔隱約傳來你的聲音。我抬頭，只見白光一閃，喇叭聲接踵而至，我失了分寸。愣愣的`，一動(dòng)也不敢動(dòng)，模糊的看到你狂奔過來的身影。那一刻，我哭了，不知道是被嚇到，還是被感動(dòng)到，說不清楚。只知道媽媽是愛我的。好愛好愛我。猛然間，我感覺我被人一推，我只感覺心都涼了。耳邊安靜極了。
看著醫(yī)院中你的身影，我幸福的笑了�，F(xiàn)在我明白了，母親、是我生命中最敬佩的人。你不僅給了我生命。還依然保護(hù)著我的生命。
六年級(jí)的愛作文 3
愛藏在喋喋不休的嘮叨中，愛藏在無聲的關(guān)懷中，愛藏在一頓豐盛的飯里，愛藏在一把梳子里。但我卻覺得，愛藏在車間。那是一個(gè)上午，媽媽陪我去參加小記者的選拔。
上午，風(fēng)呼呼地刮著，它帶走了春天帶來的色彩，換上單調(diào)的冬色。在這寒冷的冬天里，走來兩個(gè)人，在這空闊的世間，她們顯得十分渺小，但可以隱約看見，高一點(diǎn)的人摟住矮一點(diǎn)的人。沒錯(cuò)！就是我和媽媽。這時(shí)，媽媽招了招手，一輛出租車便停了下來�！白甙伞眿寢尳形�。我趕緊跑來，媽媽替我拉開了車門，我便鉆了進(jìn)去。
因?yàn)槲視炣�，所以�?duì)車上的氣味十分敏感。一上車，我就感到一陣惡心，便趕緊把窗戶開到最大，將頭伸出去一點(diǎn)，去呼吸最新鮮的空氣。但空調(diào)的氣味我實(shí)在忍不了了，便劇烈咳嗽起來，媽媽聽了，她頓時(shí)明白了我的意思，便趕緊對(duì)出租車司機(jī)說：“師傅，把空調(diào)關(guān)了吧，有點(diǎn)熱�！薄昂�。”出租車司機(jī)答道。我聽了，馬上明白了什么，便轉(zhuǎn)去看媽媽。只見媽媽不停地搓著雙手，身體有一些顫抖�？吹贸鰜恚瑡寢尣⒉粺�，她只是想讓我舒服些。那一剎間，我感到整車?yán)锒汲錆M了愛——沉甸甸的母愛！我的`眼眶濕潤了，趕緊扭頭看窗外。一棵大樹上，有一個(gè)鳥窩，鳥媽媽正在給小鳥喂食。天上的白云更加潔白，藍(lán)天更加湛藍(lán)。
愛藏在每一個(gè)角落，只要你去發(fā)現(xiàn)，哪怕是一輛車，一部手機(jī)……都會(huì)是愛的藏身之處。尋找愛吧！
六年級(jí)的愛作文 4
愛，是人類永恒的主題，是不變的旋律。愛，是一種至高無上的的情感，是純潔美好的心靈。它如溫暖的陽光，溫暖了人們冰冷的臉頰，它如甘甜的雨露，滋潤了人們干涸的眼瞼。
曾經(jīng)對(duì)一本書《喚醒心中的`愛》愛不釋手，它讓我明白了什么叫“愛”。書中那個(gè)天真浪漫而的小淘氣阿桂桂，帶我走進(jìn)了愛的世界。小時(shí)候的阿桂桂不太懂事，總是欺負(fù)同學(xué)。甚至在一次考試中，把試卷分?jǐn)?shù)“35分”，偷偷的用修正帶改成了“85”分。修改試卷分?jǐn)?shù)這件事情后來被阿桂桂的班主任知道了，阿桂桂非常忐忑的怕老師責(zé)備。但是老師卻只對(duì)她說了一句話：“下次別這樣了”。阿桂桂心里牢牢記住了這句話，再也不犯同樣的錯(cuò)誤。幾年后，阿桂桂也當(dāng)上了老師，也碰到了學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤。阿桂桂一直記得當(dāng)時(shí)班主任對(duì)她的愛和對(duì)她的寬容。她延續(xù)著這份愛與寬容，對(duì)那位學(xué)生說了同樣的話：“下次不要犯了”。她希望：愛，能一直延續(xù)下去。
看完這本書后，我不禁想起了我心中的那份“愛”。
有一次，我一直非常想要一塊手表，經(jīng)常纏著媽媽讓她給我買。媽媽答應(yīng)我只要我各科成績?cè)?5分以上，就會(huì)滿足我的心愿。好不容易等到我期待已久領(lǐng)成績單的日子，我的成績卻超出了我的意料之外。我心里難受極了，我知道我不能跟媽媽提出買手表了，我知道我不能擁有我自己的一只手表了�；氐郊�，我垂頭喪氣，直接走進(jìn)了房門。我想大哭一場(chǎng)，因?yàn)槲沂チ速I手表的機(jī)會(huì)。
媽媽下班回來后，翻閱了我的成績單，似笑非笑的看著我；“怎么，這次怎么沒有考好？”我低著頭，喪氣的說：“媽媽，我已經(jīng)努力了，但是成績卻沒有達(dá)到我心中所想的”。媽媽笑了笑說；“走吧，我們?nèi)コ邪咽直碣I了�！蔽殷@訝的抬起了頭：“媽媽，我這次并沒有各科考到95分以上啊？”媽媽笑著拉起我的手往外走去：“媽媽不是要求你各科95分以上，是要求你用心去學(xué)習(xí)，去努力，既然你做到了，當(dāng)然我承諾的也要做到”。那一刻，我明白了，愛，無處不在，媽媽用她的行動(dòng)來表達(dá)了她對(duì)我的愛，對(duì)我的鼓勵(lì)。
六年級(jí)的愛作文 5
每個(gè)父母對(duì)孩子的愛都是出于內(nèi)心的，但對(duì)于這種愛卻是方法各一。
每當(dāng)我放學(xué)回到家，父母對(duì)我不是問這就是問那，圍繞在耳邊的都是那“嗡嗡”的嘮叨聲。當(dāng)我躺在床上時(shí)，我想：如果我是媽媽，而媽媽是我，我將會(huì)這么去做呢？
“敏敏，快起床了，送我去上學(xué)，我要遲到了。”我被一陣叫喊聲吵醒，睜開眼睛一看，是媽媽，媽媽這么會(huì)這么叫我呢？��！原來是美夢(mèng)成真了，我開著車把媽媽送進(jìn)了學(xué)校，我心里別提有多高興了，就仿佛瞬間成了整個(gè)世界的主宰。
媽媽放學(xué)回家了，“嗚……敏敏，今天在幼兒園老師批評(píng)了我，說我不認(rèn)真畫畫，可我是認(rèn)真的……”媽媽舉起手中的畫，把滿肚子的委屈一一傾述。
我接過畫，皺了皺眉頭，然后責(zé)怪媽媽說：“你沒帶眼睛嗎？太陽怎么是綠色的？小草怎么是紅色的呢？你當(dāng)然沒認(rèn)真啦，你這孩子怎么這么頑皮，凈惹老師不高興，還讓我這么操心……”
“可我是戴上爸爸的墨鏡發(fā)現(xiàn)的啊，太陽就是紅色的，小草就是綠色的，不信你看，綠色的太陽、紅色的小草多柔和啊！”媽媽撥弄著眼鏡申辯道。
“那是錯(cuò)覺！”我生氣的說，“給我重畫一張交給老師，如果你再淘氣，看我不揍你！”
媽媽委屈地按照我和老師的.意思，重畫了一張“紅色的太陽，綠色的小草”交給了老師，老師夸媽媽是個(gè)聽話的孩子，還獎(jiǎng)給媽媽一朵小紅花，我也欣慰地笑了。
“鈴、鈴、鈴”我隱隱約約聽到鬧鐘的聲音，我不情愿地睜開眼一看，原來是做夢(mèng)。我坐的夢(mèng)為什么會(huì)這么奇怪？我坐在床上百思不得其解。在夢(mèng)里，我當(dāng)媽媽時(shí)也是嘮嘮叨叨的，可那是我的愛啊……��！我明白了，原來，媽媽每天的嘮叨都是關(guān)心我啊……
當(dāng)我明白這一切后，我再也不像以前那樣對(duì)媽媽的嘮叨不滿了，每一次我都會(huì)用心去聽取媽媽的教導(dǎo)，因?yàn)檫@也是愛，一份不同的愛。
六年級(jí)的愛作文 6
一個(gè)深冬的傍晚，外面狂風(fēng)呼嘯，沒有一絲暖意。我走在回家的路上，寒風(fēng)像一把把鋒利的小刀，把我的臉刮得生疼。這么惡劣的天氣，只能是“一吃解千愁”了。
回到家，溫暖的氣息撲面而來�！盎貋砝玻 崩褷斢松蟻��！袄褷敚蚁氤灾箅u蛋�！蔽移炔患按靥岢隽私獬畹囊�。
“好呀，我馬上去煮�！奔依锶硕贾溃矣幸粋�(gè)怪習(xí)慣：吃雞蛋只吃蛋黃，剩下的沒有味道的蛋白誰都不愛吃。爸爸還說，吃蛋白的孩子聰明，我可不會(huì)上他的當(dāng)。每到這時(shí)，姥爺就像“及時(shí)雨”一樣出來解圍，“把蛋白給我，我愛吃！”
姥爺在屋前屋后跑進(jìn)跑出，洗蛋，煮蛋，再用涼水泡一會(huì)兒。我也變得忙碌起來，一會(huì)兒就用手去摸摸蛋涼了沒有，“小心燙！”姥爺一次又一次地嗔怪著。
“好啦！”姥爺叫我。我坐了下來，此時(shí)，姥爺已經(jīng)利落地幫我把雞蛋剝好，遞到我的手中。看著那一枚閃著誘人亮光，白白嫩嫩的'雞蛋，我咽了咽口水，不忍下口。姥爺以為我又在為蛋白的事情發(fā)愁，催促道：“快咬啊，一定要把蛋白留給我呀。”說著，姥爺從我手中接過雞蛋，剝下白色的外衣，將金黃色的蛋黃放回我的手中。我心中浮起層層漣漪，小心翼翼地將蛋黃放入口中，姥爺滿意地笑了，把他“最愛吃”的蛋白送進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)的咀嚼著，接著像是很享受的說：“蛋白多好吃呀！你們還都不喜歡�！崩褷旓柦�(jīng)風(fēng)霜的臉變得舒展，一副輕松的樣子。
不知為什么，我的鼻頭泛起酸意，眼眶也有些濕潤了，我怎么能因?yàn)樽约旱奶羰匙尷褷敵晕也粣鄢缘臇|西呢？我低下頭，嘴中的蛋黃如鯁在喉，令我難以下咽。
“你看，還是姥爺疼你吧！”姥爺似乎察覺了我的愧疚，爽朗地笑了。我抬起頭，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里閃著淚光，也笑了。
關(guān)愛是可以感受到的，就像這枚雞蛋，它有著最真實(shí)愛的溫度，體現(xiàn)著姥爺對(duì)我的愛。想到這里，我站起來，扶姥爺坐下也給他剝了一枚雞蛋，遞過去，“姥爺，小心別噎著�！�
六年級(jí)的愛作文 7
我們都知道，母親是世界上最偉大的人。因?yàn)�，母親把我們從一個(gè)世界帶到了另一個(gè)人類的世界，又?jǐn)v著我們幼小的手，走上了每個(gè)人只有一次的人生大道。為了感謝母親的養(yǎng)育之恩，全世界把每年的五月的第二個(gè)星期日定為我們報(bào)答母親的節(jié)日——母親節(jié)!
母親節(jié)起源于美國，有一位名叫安娜賈倫斯的女士，她在母親的悼念會(huì)上，為母親獻(xiàn)上了一朵康乃馨，后來，她動(dòng)員全國乃至全世界的人民，為母親獻(xiàn)上一朵紅色的康乃馨，以報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。過了沒多久，經(jīng)美國國會(huì)提議，每年5月的第二個(gè)星期日為法定的假日，每年的那天，全世界人民都要為母親過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。
明天就是母親節(jié)了，在這里，我先要對(duì)母親說一聲：“媽媽，您辛苦了!”是呀，媽媽可是“一把屎一把尿”地給我撫養(yǎng)長大的'。在這期間，您用心在愛撫著我，滋潤著我，照耀著我，溫暖著我，對(duì)我有著一種無私的關(guān)愛�？粗陌最^發(fā)一天天增多，看著您的臉上的一道道又深又長的皺紋，看著您一天天奔波于家中和單位里，我的心不禁一顫，您所做的這一切，難道都不是為了我，為了這個(gè)家嗎?可是您從來都沒有埋怨過，每當(dāng)我對(duì)您說：“媽媽，您該休息休息了�！倍偸切πφf：“如果媽媽不這樣做，那我們的日子就沒有現(xiàn)在過得這么好了呀!”每當(dāng)我聽到您這么一說，我都會(huì)暗暗地下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大了來報(bào)答您對(duì)我的愛……媽媽，我給您做的賀卡您收到了嗎?我畫得好看嗎?實(shí)際上，您不說我也知道，我做得一定不怎么好看。因?yàn)�，我從小就沒有一點(diǎn)兒畫畫的天賦。但是，這張賀卡里，表達(dá)了我對(duì)您的一片愛，畢竟，這是我親手做給您的，而不是像以前那樣，是在商場(chǎng)里買的。因?yàn)椋议L大了，懂事了，知道這比商場(chǎng)里買來得要有意義多了!
媽媽，還記得嗎?在我這人生漫長的十一年里，您就像我形影不離的好朋友，時(shí)刻伴隨著我。當(dāng)我快樂的時(shí)候，您和我一起分享我的快樂，當(dāng)我傷心的時(shí)候，您不停地安慰著我……您時(shí)時(shí)刻刻地呵護(hù)著我，關(guān)愛著我，伴隨了我走過人生的十一年!
媽媽，我長大了，懂事了，我已經(jīng)不是那調(diào)皮的、愛哭的我了，這都是您培育出來的呀!在這里，我要對(duì)您說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您!”
六年級(jí)的愛作文 8
這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉&&只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。我不知道聽過多少遍了。當(dāng)那美妙的歌聲再次在耳邊響起時(shí)，我腦海里便浮現(xiàn)出一個(gè)令人感動(dòng)的畫面：在風(fēng)雪中，奶奶騎著自行車送我上學(xué)。她把自己無私的愛都奉獻(xiàn)給了我。 記得一次考試前夕，奶奶的腰疼痛難忍，因?yàn)榻裉炜荚嚕岳蠋熞笠绕綍r(shí)早30分鐘到校。雖然奶奶的腰疼痛難忍，但還是咬著牙堅(jiān)持騎自行車送我上學(xué)。外面的道路上堆積著層層積雪，非�；苋菀谆�，就連步行走也得小心翼翼。奶奶竟然忍著痛送我上學(xué)，是我非常受感動(dòng)，這種親情是多么的寶貴�。≡诼飞�，奶奶使勁的蹬著自行車，晶瑩豆大的汗珠從奶奶的頭上漸漸的.流了下來。突然，奶奶的腳踩空了，車子一下子翻倒在地上，奶奶趕緊爬起來問我：你有沒有受傷？沒有。我說。忽然，我看到了奶奶的手被劃了一下，鮮紅的血一個(gè)勁的往下流，流到我的身上，流到那鮮艷的紅領(lǐng)巾上。 世界上如果人人將愛奉獻(xiàn)、將心奉獻(xiàn)，我們這個(gè)世界就會(huì)和諧而又幸福起來。我的奶奶不正是用自己全部的心血譜寫著這首愛的奉獻(xiàn)之歌嗎？
六年級(jí)的愛作文 9
貓媽媽生了一只小貓，把它看為掌上明珠，十分疼愛它。
有一天，小貓和貓媽媽去釣魚，小貓想釣魚，就對(duì)貓媽媽說：“媽媽，媽媽，我要釣魚�！薄昂⒆樱袐寢屧�，用不著你來釣魚，玩去吧。”貓媽媽釣了許多魚，給小貓吃，小貓吃得可高興了。
過了一段時(shí)間，小貓餓了，想去捉老鼠吃，就對(duì)貓媽媽說：“媽媽，媽媽，我要捉老鼠吃�！薄昂⒆樱袐寢屧�，用不著你來捉老鼠，等媽媽給你捉老鼠吃吧�！必垕寢屪搅嗽S多老鼠，給小貓吃。
有一天，小貓和貓媽媽在森林里散步，忽然，老虎不知從哪兒一下子竄了出來，貓媽媽馬上爬到了樹上，小貓卻傻呆呆地站在那兒，貓媽媽趕忙說：“孩子，危險(xiǎn)，快上來！”小貓?zhí)煺娴卣f：“媽媽，有你在，我還用爬什么樹呀，并且你也沒教我爬樹呀�！必垕寢屄犃耍铧c(diǎn)氣昏了頭，老虎一聽，樂了，說：“小乖乖，快過來。”小貓聽見老虎在喊它，就走過去，老虎趁小貓不注意，一口就把小貓吃了。
就這樣，小貓?jiān)谪垕寢尩腵“疼愛”下，喪失了幼小的生命。
六年級(jí)的愛作文 10
9月10日，這個(gè)不平常的日子到來了。早晨太陽剛露出小半邊臉，空中還留著月亮姐姐在回家的路上留下的痕跡。初秋的清風(fēng)打著卷兒，送來絲絲涼意。
“吱吱”——路邊小樓的'門開了，一個(gè)眉目清秀，扎這兩個(gè)小辮的女孩走了出來，他顯得非�？蓯�，透著幾分稚氣。她雖然背著書包，帶著鮮紅的領(lǐng)巾，但她卻沒有急著去上學(xué)，而是拿著錢走進(jìn)了花店，買了幾束鮮花，她拿著鮮花微笑著：“這是我自己攢的錢，老師一定會(huì)喜歡的�！闭f著她一蹦一跳地走了。
小女孩來到老師的辦公室窗前，她停住了腳步，窗戶開著，他向窗里望去，在那陳舊的寫字臺(tái)上這一摞作業(yè)本，大部分已經(jīng)批改過了，作業(yè)本旁邊放著和老師形影不離的老花鏡，紅墨水瓶打開著，一支鋼筆插在里邊，可以看出老師昨夜的繁忙。一盞臺(tái)燈彎著腰，仿佛也累了似的，現(xiàn)在正萬要休息……。筆筒里插著幾支筆，一份臺(tái)歷孤零零的躺著，上面明顯的寫著9月10日，教師節(jié)。
小女孩的淚水不知怎么流了出來，她擦掉淚水，小心的抽出一束花，把手伸進(jìn)了窗子，把花插在了筆筒中。
六年級(jí)的愛作文 11
世上有很多種愛，有對(duì)祖國的熱愛、有對(duì)老師的敬愛、有同學(xué)之間的友愛、有親人的關(guān)愛。其中親人的愛是最平常的、最特殊的，也是人世間最溫暖的.愛。每個(gè)人都有過這種愛，因?yàn)樗诿總�(gè)家庭隨處可見。
也許在你的生活中，你沒有注意過它，但是它是最值得珍惜的。我的媽媽就曾經(jīng)給予過我這種愛，讓我記憶深刻。記得那是剛?cè)攵囊惶煲估�，睡覺時(shí)被子不知何時(shí)被我踹到一邊去了，由于那時(shí)還沒有暖氣，我被凍醒了，迷迷糊糊中，我突然聽到了一陣輕輕的腳步聲緩緩向我走來。“唉，這孩子，又把被子踢到地上了，明天感冒了上不了學(xué)怎么辦呀！”好熟悉的聲音，原來是媽媽。我悄悄地睜開眼睛看見了媽媽把被子從地上撿了起來，然后用她那溫暖的手摸摸我的額頭，輕輕地拉著被子的邊，慢慢的從腳往上蓋在了我的身上，然后她俯下身子輕輕地親了我一下，這是平時(shí)媽媽對(duì)我最經(jīng)常、最熟悉的親昵動(dòng)作，可是就在這時(shí)候讓我感覺這個(gè)親吻和平時(shí)的很不一樣，它雖然平凡，但很溫暖，也很特別。這就是媽媽給予我的愛，讓我終身難忘的愛，她是平凡的愛，更是偉大而無私的愛。
六年級(jí)的愛作文 12
有個(gè)塌鼻梁的小男孩，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來特別吃力，比如，別人寫作文能寫二三百字，他只能寫三五行。但因?yàn)樗煨陨屏迹淖魑耐瑯幽軐懙拿利惾缁�。比如那次他寫的作文《愿望》——我有兩個(gè)愿望：第一個(gè)愿望是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說“你真聰明”；第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說“你一點(diǎn)也不笨”。就是這篇短的不能再短的'作文，深深地打動(dòng)了老師，老師不僅給了他最高分，還在班上帶著感情朗讀了這篇文章，并在作文本上一筆一畫地寫道：你很聰明，你的作文寫的非常感人，請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的。捧著作文，他笑了。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他要把這作為一件禮物。
媽媽生日那天，他起得特別早，把作文裝在一個(gè)美麗的大信封里，信封上畫著一個(gè)塌鼻梁的小男孩正咧著嘴笑。
他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。
媽媽剛剛睜開眼睛，他就甜甜地叫了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送您一件禮物�！眿寢屝α耍骸笆裁炊Y物呀？” “我的作文！
”他雙手遞過去那個(gè)大信封。
看著這篇作文，媽媽緊緊地?fù)ё×诵∧泻�，眼里流出了兩行熱淚。
六年級(jí)的愛作文 13
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但我依然覺得就像是昨天發(fā)生的一樣，往事的一幕幕深深地烙刻在我的心里。
那是一個(gè)星期六的晚上，外面正下著雨，此時(shí)我正坐在床上看書，忽然，我覺得頭好暈，于是我就躺下來睡著了。勞累了一天的媽媽回來了，她看見我難受地睡在床上，臉紅紅的.。媽媽覺得不太對(duì)勁，走上前來摸了摸我的額頭�！昂脿C��！”媽媽驚訝地說道，于是趕緊去藥箱里拿出體溫計(jì)來幫我量體溫。
過了一會(huì)兒，媽媽拿出體溫計(jì)一看，已經(jīng)燒到39度了！媽媽二話不說，穿起雨衣就背著我向醫(yī)院跑去。這時(shí)外面的雨下得更大了，風(fēng)無情地刮了過來，可我趴在媽媽的背上卻覺得好溫暖。到了醫(yī)院后，醫(yī)生給我打了一針，在等著拿藥的時(shí)候我便模模糊糊地睡著了。
直到第二天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽仍坐在床頭邊上照顧我，媽媽的眼睛布滿了紅血絲，她肯定一整夜都沒睡。媽媽看見我醒了，笑著說：“好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我的眼睛不禁濕潤了。
每當(dāng)想起這件事，我便想起小時(shí)候經(jīng)常唱的一首歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽，感謝您對(duì)我的關(guān)愛，我愛您！
六年級(jí)的愛作文 14
大千世界，花兒多姿多彩。我不愛富麗堂皇的牡丹，不愛傲霜怒放的菊花，也不愛妖嬈風(fēng)姿的水仙，我愛的是奇香四溢的荷花。
滿塘的荷花開時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。
農(nóng)歷六月，純潔的荷花在太陽公公的擁抱下競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗妍，生機(jī)勃勃。粉的如霞，白的如雪，真讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。瞧！有些荷花還沒有開放，只展開兩三片花瓣，從那粉紅的顏色來看，真像是一位剛剛睡醒的羞澀的小姑娘，而有的呢？則完全盛開了，露出嫩黃色的花蕊，經(jīng)風(fēng)一吹，便散發(fā)出濃郁的清香；含苞的，嬌羞欲語，在加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀！微風(fēng)吹過，池水泛起波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒，一片片花瓣，仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙；那一個(gè)個(gè)黃色花蕊，仿佛是這位淑女漂亮的'臉蛋
那打著苞的，真像是一位靦碘的小姑娘，不肯向別人露出笑臉；半開著，像一位純潔少女，用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開的更加動(dòng)人，她開朗的向人們露出美麗的笑容。
荷花具有出污泥而不染的品質(zhì)，我們還要學(xué)習(xí)這種品質(zhì)抵御不良言行的侵犯！
六年級(jí)的愛作文 15
寒假到了，送去了一年的“舊賬”重新拿起新的包袱，向新一年招手，向陳舊的一年揮手再見！
我還是向往年一樣回到我的老家————稽東！那個(gè)爺爺奶奶的故鄉(xiāng)—————龍東村。我愛那兒，既沒有泰山的雄偉，也沒用索溪峪的野性，而是顯露著自己最好的一面；家前的小溪既沒有長江的高亢的嗓門，也沒有黃河的妖嬈，而是散發(fā)著自己的幽香。
我回來的時(shí)候，每一戶的人家的門上都貼這吉祥的春聯(lián)和福字一片壯觀的景象，有些人家已經(jīng)開始放鞭炮，“噼噼啪啪”響成一片熱鬧非凡，“��！爺爺奶奶的故鄉(xiāng)真熱鬧！”晚上，一家人坐在一起吃頓年夜飯大家有說有笑，小孩子給大人拜年，祝爺爺奶奶長命百歲，壽比南山，祝爸爸媽媽生意興隆，好運(yùn)當(dāng)頭，開門大吉，大人祝我們聰明智慧，健康成長。我們祝自己好好學(xué)習(xí)、天天向上，為國家作出貢獻(xiàn)。一家人在這短暫的吃飯時(shí)間，感到溫暖，飯后大人還給我們發(fā)紅包，讓我們平平安安一年。
飯后我們還看了美麗的.煙花真美，有花的，有人樣的，讓人賞心悅目！
我只想說：“新年的家鄉(xiāng)最美，我愛它————美麗的家鄉(xiāng)！”
六年級(jí)的愛作文 16
母親是冬日里的陽光，驅(qū)散寒風(fēng)的凜冽；母愛是干旱大地上久違的雨露；母愛是傷口上的金創(chuàng)藥，修復(fù)丑陋的傷痕；母愛是頭頂上的一把大傘，撐起一片愛的天空。
——題記
偶然的一瞬間抬頭，原本是想看那天空的廣闊，卻不料瞥見了媽媽頭上的幾根銀絲，想移開目光卻發(fā)現(xiàn)它像磁鐵般的吸住我的眼球，把我的思緒帶回過去�！霸撐彝媪�，該我玩了！”這是什么聲音。哦，這是剛上小學(xué)的我說的
隱約記得小時(shí)候的`我是最愛玩的，一玩起來什么都忘了。印象最深的一次是我7歲那年有一次放學(xué)后，我并沒有直接回家，而是留在學(xué)校里和小伙伴一起玩橡皮筋，玩著玩著就忘了時(shí)間，直到媽媽到學(xué)校里來找我，我才知道時(shí)間很晚了。在回家的路上，媽媽對(duì)我說：愛玩是孩子的天性，但是你不能只玩不學(xué)習(xí)呀！”雖然那時(shí)我很小，但我也明白媽媽的意思。學(xué)習(xí)與玩要結(jié)合起來，否則你將來是個(gè)沒有學(xué)問的人。這是母親給我人生上的第一課——?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
“我可以嗎？我能行嗎？”這是什么聲音？哦，這是小學(xué)三年級(jí)的我說的。那是一次竟選班長，我真想?yún)⒓�，想為班集體獻(xiàn)出一份力量，可是我卻缺乏自信，一個(gè)個(gè)問號(hào)慢慢打消我的念頭。
六年級(jí)的愛作文 17
我的老師姓陳，叫陳秀娟。她有一顆善良的心，有一雙大大的眼睛，長著一頭金黃的`頭發(fā)。她有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)很慈祥，不過她總是很關(guān)心我們。
陳老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，有一次，我的語文作業(yè)沒有做，老師說：“今天上午吧作業(yè)寫完，中午交上來�！蔽艺f：“好的，老師。”但是到了下午，我沒有把作業(yè)寫完，老師說：“黃美好，你的作業(yè)呢？”我小聲地說：“老……老師，我沒有寫。”“什么！”老師嚴(yán)肅地說。因?yàn)榈谝还?jié)是音樂課，老師嚴(yán)肅地說：“拿著紙和筆，去辦公室！去老師辦公室后，我就在老師旁邊寫，錯(cuò)了她就讓我重寫，不到下課我就寫完了。老師說：“這比你在家寫得快吧？”我說：“恩！”老師又說：“以后別在家作業(yè)了啊！”我說：“知道了！”
陳老師有時(shí)還很幽默。有一次，上語文課，課還沒上到一半，辛世豪就哈哈大笑起來，劉友友說：“笑啥笑，有啥好笑的。蠟筆小新！”同學(xué)們都笑了起來，老師說：“哎呀，辛世豪和劉友友都是小朋友，別理他們！”然后我們班都哈哈大笑起來。
雖然那只是幾句嚴(yán)厲的話語，但是里面卻包含著老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。老師，我愛您！
六年級(jí)的愛作文 18
上個(gè)星期，老師讓我們回去后對(duì)三個(gè)長輩說聲“我愛你”，還得寫感受。我驚鄂：說聲‘那個(gè)’，倒還算行，還要寫感受？說一聲已經(jīng)無地自容了，還要寫，哎！
沒辦法，于是……放學(xué)后，正好是媽媽來接我，這正是好機(jī)會(huì)。我便慢吞吞地來到媽媽面跟前，紅著臉緬甸地說：“媽媽，我愛你”！
頓時(shí)，媽媽驚訝地看著我說：“兒子，這十年我沒白疼你”！
這一刻，我終于知道媽媽十年來在我身上的心血。中午，正好爸爸帶我們娘兒倆出去吃飯。機(jī)不可失，時(shí)不再來，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，借機(jī)行事。我趁機(jī)又對(duì)老爸說了聲“我愛你”，可爸卻像沒聽見似的，不聞不問、一聲不響，故做深沉，直到老媽推推老爸，才說“好久都沒這樣了，感覺非常好，我還在陶醉”！
我感到本來離得遠(yuǎn)的父子又拉近了。在吃晚飯間，我又向奶奶說了“我愛你”，奶奶卻說：“好，好，只要我的孫子好，啥都好”！
就是這樣最樸素的語言，卻讓我體會(huì)到，奶奶對(duì)我們下一代的關(guān)愛與呵護(hù)。說出“愛”，感知“愛”，讓我體會(huì)到老師為什么讓我們“說”，為啥讓俺們“寫”的'真正用意。
六年級(jí)的愛作文 19
在我們女孩子心中，薰衣草象征著圣潔、快樂和幸福，是我們最喜歡的植物。令人高興的是，我們小記者終于有了一次去薰衣草莊園游玩的機(jī)會(huì)。
乘著巴士，吹著清風(fēng)，迎著陽光，我們來到了薰衣草莊園。
雖然，我在來之前就做了充分的思想準(zhǔn)備，可當(dāng)我看到這一切時(shí)，還是被驚呆了。一望無際的“紫�！彪S著微風(fēng)跳著輕快的舞蹈，一輛潔白的南瓜車停在“紫�！敝校粭l彎彎的小河在“紫�！敝写┬小�
在一個(gè)小島上，500只可愛的熊貓玩偶正在向你賣萌呢。前方的`山丘上，一座木頭房子使這里更加美麗。而時(shí)明時(shí)暗的天空又給四周增添了一分浪漫。同學(xué)們?cè)缇蜌g呼著沖進(jìn)了花海，我也不甘示弱，沖進(jìn)小島，與里面的仿真恐龍來了一張合影。
我仔細(xì)觀察了一下薰衣草，幾小片紫色的花瓣圍繞著細(xì)小的花蕊，仿佛是一位美麗的紫衣姑娘。風(fēng)一吹，它們就跳起優(yōu)雅的舞蹈，淡雅迷人的芳香讓人心醉。
時(shí)間一分一秒地流逝了，我們?cè)撾x開了。在老師的呼喚下，我們才一步三回頭地離開了。但是我已經(jīng)決定了，下周，我還要來莊園！
六年級(jí)的愛作文 20
從小，爸爸媽媽和學(xué)校老師就在我們幼小的心田里播撒下了愛國愛家的種子，如今，這粒飽滿的、帶著爸媽和老師無盡期待的種子，已經(jīng)在我們的心田里生根發(fā)芽，每一天都在向著陽光茁壯健康的'成長。
現(xiàn)在，我們對(duì)愛國愛家有了越來越多，越來越深的理解和體會(huì)。那么我來所以說我最愛國愛家的理解，家也是分大家和小家的，比如說大家就是國家，反之小家也就是我們自己成長的家庭，那么我們先來說說如何愛護(hù)我們自己的小家，一、我們要盡量不去人多的地方，避免感染傷怡情，給家庭、社會(huì)、國家添麻煩。二、那就是配合國家做核酸檢測(cè)、打疫苗，這樣才不會(huì)添加麻煩。目前我能想到愛護(hù)小家的只有這兩種，接下來我們來說說怎么樣才不給國家添麻煩和保護(hù)國家。
我覺得不給國家添麻煩要做到這幾點(diǎn)。一、配合國家。二、盡量不要去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。三、不要經(jīng)常出門，畢竟每一個(gè)從你身邊路過的陌生人，都有可能會(huì)感染上了疫情。四、在家也要鍛煉好身體，增強(qiáng)免疫力。還有就是保護(hù)小家的那兩個(gè)也是對(duì)國家的一種支持。
沒有錯(cuò)其實(shí)，我們這樣做就是在愛國在愛家！不管是大家還是小家，都需要我們共同的守護(hù)，畢竟沒有小家，沒有小家怎么會(huì)有大家。
六年級(jí)的愛作文 21
最近一段時(shí)間已經(jīng)又開始“大開殺戒”了。從昨天開始，河南全部已經(jīng)確認(rèn)好的病例為235例，現(xiàn)在已經(jīng)出院的病人有，164例，還有71例正在治療中。而在這200多例生者當(dāng)中，還有幾十例是我們小學(xué)生……
我們作為這次疫情的見證人，我們自己也要出一份力。我們愛國就等于愛家，愛家愛等于愛國，我們出了這份力，就等于愛國，也等于愛家。因?yàn)閲畮兹f個(gè)小家形成的，而沒有國就沒有家，所以說它們是相互依靠的。
我們只要做好以下幾點(diǎn)，我覺得這些就是愛國愛家的表現(xiàn)：一是做我們?cè)撟龅氖拢唤o國家添亂。二是老老實(shí)實(shí)的`呆在家，不到處亂跑，不然可能就會(huì)和得了疫情的人的行動(dòng)軌跡重疊，或者遇到了一個(gè)得了疫情的人，國家又要派人把你隔離、再做一次核酸檢測(cè)。三是看政府要求我們做核算檢測(cè)的時(shí)候，要積極配合領(lǐng)導(dǎo)我們做核酸的人。即使被隔離的時(shí)候也要配合工作人員。四是實(shí)時(shí)關(guān)注疫情信息。發(fā)現(xiàn)誰得了疫情，還沒有人上報(bào)，就趕緊上報(bào)給國家，讓國家政府少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
總得來說，就是我們要配合國家，配合國家讓我們做的每一件“大事兒”，做到了這就是愛國愛家的表現(xiàn)。
六年級(jí)的愛作文 22
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”今天，我想：母親給了我許許多多的愛，我也要給母親一個(gè)小驚喜，今天晚上我要給母親洗腳。
吃過晚飯，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我把母親的鞋襪給脫下來，把母親的腳放進(jìn)了水里。我仔仔細(xì)細(xì)的用小手搓、揉按……母親的眼睛是閉著的，我看見母親這樣的放松，我洗的更加認(rèn)真了！我用我的小手從母親的腳背、腳后跟、腳心、腳趾輕輕地揉搓。
母親笑著說：“胡煦晨，你終于長大了，變得更加乖巧了！”我對(duì)母親說：“母親您別說話！別說話！放松放松……”可是母親還是說了：“我的孩子真的長大了，真的長大了！”我揉著揉著我摸到了母親腳上的繭子，我想：母親為了我，為了我們的家不知道跑了多少的路。我把母親的腳洗干凈了，我調(diào)皮地在母親的腳心摳了幾下，母親忽然開心地笑了起來，我也在笑，屋子里回蕩著我們開心快樂的.笑聲。
給母親洗完腳，我在心里暗暗地想：以后我要多為父親母親做一些事情，因?yàn)槲覟楦赣H母親做的太少了，而父親母親為我做了千千萬萬個(gè)事，所以我要回報(bào)父親母親的愛。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩”鴉和羊都會(huì)回報(bào)愛，我有什么理由不回報(bào)父母的愛呢？
六年級(jí)的愛作文 23
今天，我們學(xué)了《媽媽的帳單》這篇課文，我突然想起了我的爸爸媽媽。這么多年來，他們一直默默無聞地關(guān)心、愛護(hù)著我，把全部的愛都奉獻(xiàn)給了我。
記得前年臘月三十的晚上，我們一家人正準(zhǔn)備迎接新年。我突然病了，爸爸媽媽都非常著急。爸爸二話沒說，背起我就往人民醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了檢查，說我發(fā)燒得很厲害，得打吊針。爸爸媽媽陪在我的身邊，一直守候著我。媽媽把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦业念^，不停地安慰我。爸爸一會(huì)兒倒水給我喝，一會(huì)兒買東西給我吃，一會(huì)兒又給我講故事。我依偎在媽媽的懷里，不知不覺地睡著了。
也不知過了多久，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己正爬在爸爸的背上。我抬頭看了看四周，天已經(jīng)亮了，媽媽憔悴地跟在身后。爸爸慢慢地走著，生怕驚醒了我，他還以為我睡著了呢。我感到無比的幸福，又瞇上了眼睛，悄悄地把頭靠在爸爸的背上……
如今想起來，那一天要是沒有爸爸媽媽在身邊，我會(huì)怎樣呢？如果沒有爸爸媽媽，我還會(huì)這么幸福的生活嗎？我不敢往下想，細(xì)細(xì)品味著父母的愛。父母的愛像春天的.雨，柔柔的，悄悄地，無聲無息地滋潤著我的心田。父母的愛像冬天里的陽光，是那么的溫暖、真切與平凡。
六年級(jí)的愛作文 24
當(dāng)我們饑餓時(shí)，是誰給我們做可口的飯菜？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是誰鼓勵(lì)我們不要灰心？當(dāng)我們生病時(shí)，是誰無微不至地照顧我們？對(duì)，就是她——我們的媽媽。
媽媽對(duì)我的.愛數(shù)不勝數(shù)。其中，那個(gè)下雪天的情景時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。記得那天快放學(xué)時(shí)，天色突然暗了下來，天上飄起了雪花，雪越下越大，我一放學(xué)就奔到雪中痛快地玩了起來，忽然肚子痛得一動(dòng)也不敢動(dòng)，我痛苦地直叫媽媽，媽媽連忙放下手中的活，一邊摸我的額頭，一邊給我測(cè)量體溫，我捂著肚子彎著腰，艱難地說：”媽媽。我不是發(fā)燒，只是肚子痛得像有把刀子在絞……“媽媽見我大雪天頭上卻冒出了汗，嚇得流著眼淚說：”快去醫(yī)院！“說著，她背起我就往我們村的醫(yī)生家里跑。這時(shí)，路面又稀又滑，媽媽好幾次都差點(diǎn)摔倒，但她仍不舍得把我放下。
經(jīng)過醫(yī)生診斷，原來我只是吸了些冷空氣，沒什么事。媽媽這才喘著粗氣說：”嚇?biāo)牢伊�！“回到家里，媽媽連忙給我端水喂藥，又給我盛了一碗熱騰騰的飯，還說：”快吃吧，吃了飯就不疼了！“可是媽媽為了照顧我，連飯也沒顧上吃，就去上班了。
六年級(jí)的愛作文 25
父愛如山，守護(hù)生命的火，父愛是火，點(diǎn)燃希望的燈，父愛是燈，照亮前行的路，父愛是路，引領(lǐng)我的一生。
父親的愛，是無言的，是隱藏的，但他總是在無時(shí)無刻的幫助我，關(guān)心我。
一如既往，我背著超大超重的書包準(zhǔn)備出門，還未走，父親走過來，皺著眉，略有些責(zé)備地說：“帶這么多的書干嘛？用的'帶回到家里，不用的就放在學(xué)校算了，來回背著多重呀！”“哦，我知道了，爸爸，”我應(yīng)答著要走，忽感覺右肩一沉，父親有力的大手，放在了我的肩上，“加油兒子，好好學(xué)，爸爸相信你！”我望著父親，心中涌起了感動(dòng)與自信。
曾經(jīng)不懂父親筆直的腰板因何彎曲，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴，不懂父親烏黑的短發(fā)因何根根花白。父親傳遞了他的愛給我，用他獨(dú)特的方式解釋了父愛無言�！澳腥酥裕槐剡^多，了悟于心中”，父親，這是兒子小時(shí)候你就告訴我的。你的愛已傳遞到我的心間，兒子感受到了。
濃濃的愛，流轉(zhuǎn)于爸爸、媽媽和我之間，你們用心傳遞的愛，是我一生的財(cái)富，用心去守護(hù)我一生的財(cái)富。父親、母親，兒子一生都不會(huì)貧窮！
六年級(jí)的愛作文 26
媽媽，請(qǐng)您對(duì)我寬容一點(diǎn)……
您總是對(duì)我說，讓我多看一些科普類的書，可是您給我買的《科學(xué)啟蒙》、《健康與幸�！芬惶锥际鞘畮妆尽⒍畮妆�，我壓力很大哎。您一下子買這么多的書讓我看，我很不樂意。我感覺那些書的內(nèi)容是那么枯燥。如果您給我買的是像《我們愛科學(xué)》那樣的書，我可能會(huì)不用您一再提醒，就會(huì)很自覺的去看。
還有，為什么我每天必須寫一篇日記才能看電視劇，而且只能看一集?每當(dāng)我問您能不能再看一集時(shí)，您就會(huì)馬上嚴(yán)厲起來：“不能!”那時(shí)候我會(huì)覺得您冷若冰霜。還有一次我寫了日記，按說該讓我看電視據(jù)了吧，可是偏偏那天電腦壞了，我沒看成。第二天電腦修好了，我提出來應(yīng)該補(bǔ)償昨天那一集電視劇，您卻讓我再寫一篇日記，今天才能看。我不理解啊，為什么?為什么?
當(dāng)我靜下心來，我慢慢明白了您的苦心：您不讓我長時(shí)間的看電視，是為了我的眼睛好;您說讓我寫一篇日記再看電視是為了鍛煉我的寫作能力;您給我買那些科學(xué)書是為了讓我愛上科學(xué)，了解更多的`知識(shí)。
所以媽媽，以前是我不懂您對(duì)我嚴(yán)格要求的真正用意，但現(xiàn)在我理解了您得一片苦心，我想對(duì)您說：媽媽——我愛您!
六年級(jí)的愛作文 27
愛有很多種:有親人之間的愛，有兄妹之間的愛，也有歌迷對(duì)明星的愛……
我覺得世界上最偉大的愛莫過于母愛了！羅曼羅蘭說：“母愛是巨大的火焰�！比A茲華斯說：“歲月讓母親帶來憂愁，但未使她的愛減去半分�！泵谞栒f：“母愛是世間最偉大的力量�！蔽艺f：“母親是夏天里涼爽的`清風(fēng)，母親是冬天里暖手的火盆，母親是與天里為你擋雨的花傘，母親是給黑夜里為你照明的路燈……”
可是還有一種愛是特殊的，那就是孩子對(duì)母親的愛……
記得在我5、6個(gè)月大的時(shí)候，奶奶和外婆有事在身，不能照顧我。媽媽咬了咬牙，每天抱著我去上班，風(fēng)吹日曬的。住在奶奶家的那段日子過得也特別苦，衛(wèi)生差，環(huán)境差，飲食也差。
媽媽含辛茹苦地把我撫養(yǎng)大，自己又努力地賺錢，買了套新房子，搬出了奶奶家。
上了學(xué)以后，我不負(fù)媽媽所望，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。媽媽不斷地鼓勵(lì)我，給我以自信、勇氣。
媽媽愛我，我也愛媽媽。
媽媽背疼時(shí)，我?guī)退N背。
媽媽熟睡時(shí)，我?guī)退春帽蛔印?/p>
媽媽心情不好時(shí)，我給她講笑話。
或許這是世界上最完美的愛——母女之間的愛。
六年級(jí)的愛作文 28
我是怎么愛上古箏的呢？那還得從一次文藝演出說起。
五年前的一天，爸爸帶著我看文藝演出。我看見節(jié)目單中有一個(gè)古箏獨(dú)奏的`節(jié)目，這一下引起了我的好奇心：古箏是什么樣子的呀？當(dāng)幕布徐徐拉開時(shí)，我看見舞臺(tái)上放著一個(gè)條形似案的東西。隨著演奏者在古箏上撥動(dòng)時(shí)，美妙的樂聲也如泉水叮咚滋潤著我的心田，我陶醉了。演出結(jié)束后，我拉著爸爸來到后臺(tái)。后臺(tái)擺著四五架這樣的怪物。爸爸在一旁告訴我：“這就是古箏，有著2000多年的悠久歷史！”
那天我一到家就纏著媽媽給我買古箏，后來媽媽磨得沒有辦法，就買了一架古箏。從此，我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)彈熟了許多曲子。其中，我最喜歡《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》這首曲子。它氣勢(shì)磅礴，快速熱烈。彈著這首曲子，我仿佛看見了這樣一幅畫面：碼頭上，工人們正在搬運(yùn)貨物。突然，臺(tái)風(fēng)來了。碼頭上的工人尋事地與臺(tái)風(fēng)搏斗，奮力保護(hù)國家財(cái)�？耧L(fēng)過后，貨物一樣不少，工人們高興地笑了。
我喜歡古箏，更喜歡古箏彈奏的愛國情。
六年級(jí)的愛作文 29
有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛，那是真誠的……但是我覺得最難忘的是父母對(duì)子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動(dòng)。
其中讓我最難望的是母親的愛。有一天早上，霧蓋住了整個(gè)世界，病中的母親讓我穿厚點(diǎn)，帶把雨傘，可我覺得今天不會(huì)下雨，只多穿了件衣服，并沒有帶傘。到了中午，斗大的雨點(diǎn)落了下來，我想：“今天一定要成落湯雞了，”我正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中，看見一個(gè)熟悉的面孔正朝我跑來，我仔細(xì)一看，原來是病中的`母親，母親跑到我面前，對(duì)我說：“孩子，別凍感冒了，把衣服穿上，把雨傘打上，”我說：“哦，母親，你怎么跑出來了，您的感冒別加重了，”母親說：“沒事�！�
父親對(duì)我的愛卻是深沉又嚴(yán)厲。小時(shí)候，我有一個(gè)毛病，就是晚上睡覺被子就會(huì)掉到地上，連我自己都不知道。被子掉到底上，我就會(huì)感冒。父親知道以后，每天半夜起床，都要幫我蓋被子。日復(fù)一日，毫無怨言。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父親就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。
父母對(duì)我的愛，總是激勵(lì)著我，克服學(xué)習(xí)和生活的困難，克服自己的毛病，成為有用的人才，報(bào)答父母，報(bào)效祖國。
六年級(jí)的愛作文 30
母愛，從不求回報(bào)。
天黑了，我還在曹悅家練琴，對(duì)于我這個(gè)連睡覺都不肯關(guān)燈的女孩來說，天黑，太可怕了。風(fēng)很大，吹得門窗都在搖晃著，臺(tái)燈的光亮照在每個(gè)琴鍵上，照在書上的'音符上，卻照不亮我的心。
天黑了，風(fēng)越來越大，伴隨著絲絲細(xì)雨，我不敢獨(dú)自回家了，媽媽還沒有來接我，望著窗外被路燈照亮的小路，一滴滴雨打在地上，濕了地面。微暗的路燈下照亮了一個(gè)身影，她打著傘，匆匆趕來，褲腿已經(jīng)濕了一大截。
她開始喊我了，這聲音此刻多么美妙！我?guī)е矏倕s又有些緊張的心情下樓了，我有些害怕，害怕媽媽責(zé)備我不夠獨(dú)立，不夠大膽。
“�！�，電梯的門打開了，映入眼簾的是媽媽的身影。她見我出來，趕忙問到：“又怕黑了吧？沒關(guān)系，媽媽來接你了。”這句話從此印在了我的記憶中。
我們走出這棟樓，媽媽撐起傘，一手舉傘，一手摟著我，我們一起步入雨中，借著路燈的光回家了……
母愛無私。習(xí)慣打傘時(shí)傾向孩子，習(xí)慣把好吃的東西留給孩子，習(xí)慣睡前看下孩子是否安然入睡……
六年級(jí)的愛作文 31
在我周圍長著十幾棵翠綠翠綠的大松樹，它的樹干是灰褐色的，又高又粗，需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高，能直達(dá)二三層樓。葉子尖尖的，刺刺的，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。
春天一到，松樹像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的空前，時(shí)刻陪伴著我們。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來到了，一陣陣夏風(fēng)吹著，讓松樹隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起，小朋友們?cè)谒纳硐卤苡�，晴天的時(shí)候又到那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來了，香樟樹、白楊樹、梧桐樹都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹沒落一根樹葉，一陣涼風(fēng)吹來，它又好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來了。雪花一片片地落下，所有的.樹都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹卻仍然還挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地雪中�？矗骸按笱〾呵嗨�，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
聽媽媽說：“松樹的樹葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，還是很重要的工業(yè)原料；根和枝又是很好的燃料�！甭犃藡寢尩脑�，我不由得更喜歡松樹了
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