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【實用】六年級螞蟻的作文55篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級螞蟻的作文，希望對大家有所幫助。
六年級螞蟻的作文 1
今天，我又在飯廳的角落里看到它，在一片寂靜中，忘了世界，忘了自己。
我的目光追隨著小蟲，做了一次驚奇的游歷。空間在我眼前放大了，緊砌的地磚組成了廣闊的世界，一眼望不到邊，一只小蟲，一只勤勞的小蟲，背著它辛勤找來的糧食，按著它原來的路返回。我的目光緊跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，他們互相打招呼，互相友好的聊一兩句家常話。
它們的住宅散布在地板的裂縫中。在這里，有出去尋食歸來的工蟻，有忙碌照顧小螞蟻的義蟻。每一只螞蟻都有自己的任務(wù)，我看見測氣候者忙于觀察氣象，工程師在忙于建筑設(shè)計…各種不同的工作，都有專門的蟲子擔(dān)任。多么脆弱的小蟲啊!就有這么強(qiáng)的責(zé)任感。我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊(yùn)藏著多少思想呢？
有一次我看見一隊出征的螞蟻沿著池邊前進(jìn)，突然來了一陣風(fēng)，許多螞蟻被吹落了，白白淹死了。顯然螞蟻不會像蜜蜂那樣，會選擇另一條路回家，它們只會沿著原路回家。只憑這一點(diǎn)，人們可能都認(rèn)為他們太蠢了。
可是，聰明有時也會使人盲目，動物也一樣。但是它們舍身救弱的精神實在讓人感動，我曾經(jīng)讀過這樣一個故事，有一個螞蟻家族在草叢里寄居，有一年秋天，淘氣的小孩點(diǎn)燃了螞蟻家門口的那叢草。一片火海似乎要把螞蟻家族吞沒，龐大的火苗把它們團(tuán)團(tuán)圍住。奇怪的是所有的螞蟻都圍成一個大圓球，緊緊抱在一起，向潮濕的地方滾去，到達(dá)安全地方后，圍在里面的`小螞蟻蜂擁而出，外面裹著的螞蟻的身體已經(jīng)被燒焦了。多么偉大的精神，真是：“可憐天下父母心��！”螞蟻父母把生的希望留給了后代，小小的螞蟻能做出這樣偉大的奇跡來，我不禁驚呆了。我想，這大概就是螞蟻的偉大吧！
這時候的我，已經(jīng)沉迷在一片火海之中，一幕幕在腦�；厥�。這些螞蟻需要多大的勇氣��！為了生存，為了后代的延續(xù)，它們用自己的生命換來了生的希望，這難道我們不該向它們學(xué)習(xí)嗎？
六年級螞蟻的作文 2
在我家的陽臺上有好幾窩螞蟻。聽說螞蟻以團(tuán)結(jié)聞名于世界，而且是一起搬運(yùn)食物回家，我有點(diǎn)不相信。
于是，我要用實驗來證明這一切。我悄悄地放了一顆甜豆在陽臺上的一只螞蟻“哨兵”旁邊，把它嚇一跳。估計是聞到了香甜味了，它便跑去啃，確認(rèn)是食物之后，便匆匆忙忙地跑進(jìn)巢穴中去，我猜是回去報告消息了。果然，一分鐘后，一隊螞蟻大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，為首的就是那只螞蟻哨兵。大軍來到了甜豆前面，剎時間，整個軍隊便成了一盤散沙，它們都餓虎撲食般爬在甜豆上。跑在最前面的那只搶先撕下一塊，便要回去，還順便給同伴用觸角指指路。最后面的是大螞蟻，它們一到，也跟著小螞蟻在甜豆上爬來爬去，大約過了五分鐘，甜豆上已有二十多只螞蟻。這還不算，已經(jīng)有二十多只螞蟻“叼著”食物跑入宮中。過了十分鐘，乘下的.甜豆開始搖晃，不久后便開始緩緩地移動。大螞蟻小螞蟻一起使勁，它們有的推，有的拉，有的拖，有的舉，還有的在下面抬，還有幾只調(diào)皮的扒在上面不下來了。這顆“奔跑”的甜豆正向花盆上的宮殿走去，這個大東西，夠它們吃上整整兩天。
這顆甜豆正是它們集體辛勤勞動得來的。我十分驚訝，如果不是親眼所見，怎么會相信。它們的力量令我吃驚，而它們的團(tuán)結(jié)，更令我震驚。這就是小小的螞蟻給我的啟示。
六年級螞蟻的作文 3
在一億年前，我們就已經(jīng)生活在這巨大無比的世界上了！
在每一個地方，人淚總是不停地殺害我們，但他們有沒有想過我們的感受呢？我們不但要勤勞地工作，還克服總總的困難；但是，我們不會因此而傷心、難過。因為，我們曾爬過喜馬拉雅山，游過浩瀚的大海，進(jìn)毛骨悚然的森林和跑過冰天雪地的北極……這些獨(dú)特的經(jīng)驗足以我們面對人類對我們螞蟻的所作所為。
在人類世界中的電視，是我們的電影螢?zāi)�，在人類眼中的冰淇淋，是可以照亮我們家園的火把！我們雖然非常渺小，但我們的秩序無人能比，我們的意志力超乎每一位人類的想像。只要遇到困難，我們就會攜手共同度過難關(guān)；因為我們知道團(tuán)結(jié)力量大，只要同心協(xié)力，沒有任何事是可以阻擋我們的'！
在人類眼中，有些昆蟲或鳥兒對他們而言，只不過是一些為不足道的蟲子罷了！但對我們而言，昆蟲是螞蟻們最發(fā)達(dá)的交通工具。如果你要去旅行，找鳥大哥絕對沒錯！但是如果你只是要到一個不遠(yuǎn)的地方，絕對要找蒲公英小姐，它不但會安全地帶你抵達(dá)目的地，還會送你一個吻呢！
我們是最需要人類的關(guān)心與愛護(hù)，請大家好好珍惜我們吧！
六年級螞蟻的作文 4
世界之大，無奇不有。在生活中，螞蟻由于身材嬌小，俗稱小人國。
一天，我在樹林中尋尋覓覓，就是為了尋找到小人國——螞蟻的巢穴。我俯下身拿起我的放大鏡照了又照;咦？那個八腿的點(diǎn)點(diǎn)是什么呢？我把放大鏡過去一看，原來是小螞蟻啊。我的目光追隨著他的腳步我走著走著才發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在尋找食物呢。我看著這只小螞蟻，她好像聞到了一塊可口的美食的氣息。飛一般的跑了出去，像一支離弦的箭一樣飛了出去。我只好加快步伐追隨著它。
嘿！這只小螞蟻的鼻子還真靈，找到了一塊不小的面包。只見他熟練地拿起一塊小小的.面包屑跑回了螞蟻巢。只見這只螞蟻把這件好事兒告訴了村里的搬運(yùn)工員們。緊接著，他帶領(lǐng)著他部隊走向了食物聚集地。那只傳話的小螞蟻正與搬運(yùn)工們正談?wù)撝粋�方案，一個十全十美搬運(yùn)食物的方案。搬運(yùn)工們每一個個都開始行動起來了。每個人的力氣都比這只小螞蟻大多了。每個人都抬起了兩塊小食物。激動的往洞里去他們的腳步都很麻溜，都以最快的速度將食品安全送到了自己的巢穴里去。這是一種責(zé)任感的能量，使他們加快了運(yùn)輸?shù)乃俣取?我默默看著這些來自小人國的朋友們，一個個都是那么有智慧，有責(zé)任感。竟然使我投出一塊自己帶來的饅頭皮，讓他們多吃一點(diǎn)兒東西。 在夕陽的余暉中，我才恍恍惚惚的回了家。
這一次，小人國的事情沉沉的將我迷暈了。
六年級螞蟻的作文 5
在無邊青翠的草地的那個缺少生命力的角落，我躺在那個靜謐得無人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的`面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻，大概它們是工蟻吧！我怎么能放過這些“小偷”呢？我跟著這種潛意識“懲罰”它們，纖長的手指準(zhǔn)備按下去時，它們已經(jīng)逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻，作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草，已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”。“小偷們”在我面前像踏步一樣走著，開始抬著食物，顯得有點(diǎn)笨拙，但后來它們漸漸習(xí)慣了，原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走�！靶⊥祩儭弊哌M(jìn)一個“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有點(diǎn)“飽經(jīng)滄桑”的韻味。瞧！那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎？它們和它們的“同黨”們用觸角交談著，不知在寒暄什么�！靶⊥怠焙退鼈兊摹巴h”走出了洞口。過了好一會，它們才回來。它們身上多了幾片面包屑，也算得上是“滿載而歸”。
螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢？這些都靠我們一一發(fā)掘。
六年級螞蟻的作文 6
我是一只身體黑黑的小螞蟻，在動物世界里，危險無處不在。今天，我就碰到了一件特別危險的事。
中午我站在一棵小草下，靜靜的觀賞著周圍的環(huán)境。忽然，只聽見幾聲歡快的說話聲。接著，一雙水汪汪的大眼睛盯著我，把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個女生嘛！可是，萬萬沒想到的是，這個男生竟然想把我置于死地。
他慢慢的挪過來，腳照著我的頭頂踩過來。幸好我眼疾腳快，慌忙地閃過了一邊，唉，總算是松了一口氣。但他好像有點(diǎn)不甘心，腳踩不到又用手來按，他將左眼閉上，用一根食指瞄準(zhǔn)我后，就將手指按了下來�？墒俏視苎�，他瞄準(zhǔn)后我就趕快跑，就這樣循環(huán)了六次后，他似乎看出了我的想法。就直接用手來抓我，我慌忙轉(zhuǎn)身就跑，但我再跑也跑不過他呀。他就把我一下子抓了起來。裝進(jìn)了一個瓶子里，塞到了他的書包里，于是我的周圍一下子就變得暗了起來。
過了一會兒，我聽到了一個小女生的聲音，看樣子，應(yīng)該是這個男生的妹妹吧？小男孩一回來，就去找她的妹妹，神密的對她說：“我今天捉到了一個螞蟻，就是它�！�
妹妹說：“哇！他也太可愛了吧，送給我吧！”“好吧，給�！边@個男生說。女生拿著裝我的瓶子樂滋滋的.往回跑，跑到了他們的院子里，把我從瓶子里放到了一個桌子上。給我喂了一點(diǎn)面包后，就把我放生了。
小女孩的背影，深深地觸動了我的內(nèi)心，是��！我們每個人都要用心對待世上的萬物。不論它是多么渺小或是多么巨大，都要用愛心去對待它。
六年級螞蟻的作文 7
一件黑色盔甲和兩根細(xì)長的觸角組成了一個勇敢的小黑生物，——只螞蟻。
每當(dāng)你走在金色的校園里，你都會發(fā)現(xiàn)幾個小小的“！”繞過我的腳，那是螞蟻。它似乎并沒有意識到旁邊的龐然大物，依然慢慢地走著。傲慢的'步態(tài)忍不住撩撥我的自尊心，小螞蟻也敢在我面前擺架子。不需要流血，只要用一根小柳條輕輕觸碰它的兩根“天線”，它就會嚇得四處亂竄。這一刻，我感覺自己打敗了一些強(qiáng)大的敵人，但畢竟是一只小螞蟻。
也許是因為我的調(diào)皮行為，我和那么善良弱小的螞蟻展開了一場“戰(zhàn)爭”，顯然對它不公平。
但自從看了一個關(guān)于螞蟻的有趣故事，就不禁對這個小生物產(chǎn)生了一種敬佩之情。這個有趣的故事是：世界上哪種動物力氣最大？答案是螞蟻，因為螞蟻能移動比自己重六倍的物體。即使重量比螞蟻重100倍，對人來說也只是一點(diǎn)點(diǎn)的努力，但對小螞蟻來說卻是一個很大的任務(wù)。小生物，小生物，沒想到你小小的身體里竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
隨遇而安，廣闊肥沃的土地是螞蟻舒適的家園。小生物結(jié)合成一個強(qiáng)大的螞蟻家族。工蟻和蟻王各盡所能，但不是“按勞分配”。工人們辛辛苦苦干了好幾年，為蟻王服務(wù)，喂養(yǎng)幼蟻，直到心力衰竭而死，而蟻王卻獨(dú)霸天下，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，這真的很不公平。我不禁抱怨工蟻的命運(yùn)。我真的希望有一天，寧靜的陽光會照進(jìn)黑暗的巢里。
這是我最喜歡的小黑生物——螞蟻。
六年級螞蟻的作文 8
有一只名叫莎莉的小螞蟻，躲在一個小女孩兒家。她常常坐在書架角落，垂頭喪氣地說：“唉！生活真無聊��！”終于，莎莉耐不住了，她決定搬家。
莎莉整理好了包袱，蹦蹦跳跳地住在了鉛筆盒里。莎莉左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了許多新朋友：“嘿！這位長條的朋友，你是誰啊？”“我是尺子，真高興認(rèn)識你�！背咦娱_心地說。“咦？誰��？怎么身子滑滑的？”小螞蟻不解地問道。那個東西熱情地回答道：“我叫鋼筆，你這個小螞蟻，你叫什么啊？”“哦，我叫莎莉�！薄吧�？名字真好聽�！毙∩蚓瓦@樣，每天都認(rèn)識了新的朋友，每一天都過得快快樂樂的。
有一天，小莎莉正甜甜的睡著，突然一聲“撲通”，把小莎莉傷的不輕�！鞍ミ�！哎呦！好痛�。 痹瓉�，莎莉住的鉛筆盒，被女孩兒帶走了，卻一不小心摔了。莎莉傷心極了，發(fā)誓：我要搬家！
莎莉又一次理好了包袱，搖搖晃晃地走進(jìn)了一個黃色塑料袋，安安穩(wěn)穩(wěn)得住下了。早上，燦爛的陽光照射在塑料袋上，在塑料袋里的'小莎莉，也感受到了溫暖。下雨時，雨滴灑在了塑料袋上，小莎莉仿佛走進(jìn)了涼爽世界……美好的生活總讓莎莉感到幸福�？墒牵镁安婚L，一個中午，小瑪莎正午睡時，有個人把塑料袋提了起來。等莎莉醒來時，一股臭味撲鼻而來，還沒來得及搞清楚什么回事，莎莉快要被臭暈了，她迅速拿上了包袱，回到了女孩兒家里。莎莉蹲在書架角落，自言自語道：“算了，我再也不搬家了，還是這里比較適合我。”說完，莎莉笑了起來……
六年級螞蟻的作文 9
早上醒來以后，我發(fā)現(xiàn)我的手上、腿上、胳膊上長出了黑色的毛毛。
我房間里的一切物品都大出了許多，我不明白是怎么回事，走到鏡子前才發(fā)現(xiàn)我變成了一只螞蟻，我走出了我的房間，這是正趕上媽媽叫我起床，我和她撞了個面對面，這時媽媽看見我大叫一聲，啊！螞蟻，媽媽順手拿起窗戶邊的殺蟲劑，對著我一陣亂噴，幸好我身體比較靈敏，東躲西藏逃過了這一難，本來出門只需要一分鐘，但現(xiàn)在卻用了大半天的時間才走出了家門，剛剛走到門口就遇到另外幾只螞蟻，它們看見我就對我說，嘿，老兄，你怎么站著不動？快來幫忙呀，哦，來了，我小跑過去，學(xué)著他們的樣子搬起了一塊我昨天掉在地上的面包渣，這對以前的我來說還不夠塞牙縫，可是現(xiàn)在，我卻覺得它是個龐然大物，我們正在費(fèi)力的拉著面包渣往前走，這時，過來兩個小男孩，他們看見了我們說：“咱們用石頭砸它們吧”，另一個小男孩兒說，好啊，把它們?nèi)看蛩溃遣潘�，說完他們就拿起石頭向我們瘋狂的砸了過來，我喊道：快躲到窩里去，我們飛快的躲進(jìn)了窩里，只聽另外一個男孩很生氣的'說：它們都躲起來了，這怎么辦呢，真沒意思，另外一個男孩說：我有辦法，咱們可以用水把它們都沖出來啊，我聽心中一驚，回頭看了看同伴們，它們也嚇得瑟瑟發(fā)抖。
這時候，一陣叮鈴鈴叮鈴鈴的聲音響起，是鬧鐘響了，��！原來這是一場夢，醒來后我還是覺得很心酸，螞蟻雖小，可也是有生命的小生物啊。
六年級螞蟻的作文 10
你們一定看見過螞蟻吧！那你們有沒有仔細(xì)地觀察過呢？今天，就讓我來說說螞蟻。
我在我家樓下的墻角處發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，我看見螞蟻洞的周圍沒有一只螞蟻，就想，它們一定躲在洞里。于是，我跑回家拿了一塊面包，順便拿了一塊放大鏡。我蹲在洞前，用手撕了一小塊面包放在洞口引誘它們，看看會不會出來，果然，沒過幾分鐘，一只小巧的螞蟻探出了腦袋，鉆出了洞口，它靠近面包，用觸角碰了碰，好像又聞了聞，然后，快速地爬回洞去。我猜：它肯定告訴伙伴這個好消息。嘿！還真讓我猜對了，馬上有一只螞蟻出來了，緊接著，二只、三只，很多螞蟻都出來了，它們排著整齊而有次序的隊伍，就像士兵在出操一樣。我連忙用手把面包搓碎，分面在螞蟻的周圍。螞蟻越來越多，越來越多，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。它們反反復(fù)復(fù)地搬著食物，像勤勞的搬運(yùn)工人。
我用剩下的面包屑把一只螞蟻引到我的“陷阱”——放在沙子上用玻璃蓋住。然后用放大鏡仔細(xì)觀察它。我看見它的角角、頭、胸、足和腹，可是怎么也看不見它的眼睛，后來我才知道它們沒有眼睛，是用嗅覺分辨方向的。那它們怎么交流呢？哦！原來在進(jìn)行的'過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤母�。如果我們用手劃過它們的進(jìn)行隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。所以，我們不要隨便干擾它們喲。
��！小小螞蟻里面竟有如此深奧的學(xué)問，真了不起。
六年級螞蟻的作文 11
我蹲在地上，目光隨著一只小螞蟻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我既沒有聽到孩子們的吵鬧聲，也不在意地上的泥土有多臟，我把心融入到了這座螞蟻的城市中了。
看著、看著，我仿佛也變成了一只小螞蟻，草葉變成了我玩耍的滑梯，鋪在地上的松針是供我歇息的大褥子。我看到了一只螞蟻朋友，它正搬著一只肥肥地蟲子。它搬得很吃力，走走停停，停停走走，不過依然咬著牙，用盡力氣地向洞里爬去。那神色，仿佛已經(jīng)吃了一頓豐盛的大餐似的。
它終于爬到了洞口，朋友們熱烈地迎接它，好像迎接一位凱旋的將軍。一只身材玲瓏妖小的螞蟻爬到它的身邊，仿佛在對它說著什么，它們依偎在一起，佇立良久，仿佛這個世界上再沒有什么人比它們更幸福了似的。
幾只小螞蟻，身體黑中透紅，在走著T臺秀。幾只又大又壯的螞蟻圍在它們身邊，好像在欣賞著它們的`精彩表演。一只淘氣的螞蟻?zhàn)约号艿搅撕＿�，坐上了一只葉子小船。小船隨風(fēng)飄蕩，小螞蟻被吹得東倒西歪。這位小乘客努務(wù)地爬著，它一定是聽到了父母的呼喚聲吧？風(fēng)停了，小堅強(qiáng)不屈蟻下了船廠，急急忙忙地跑回家了。
螞蟻們辛勤地勞動著，不停地找食、運(yùn)食。它們能扛起比自己大二倍的食物，興高采烈的搬回家去。每只螞蟻都有自己的工作與職責(zé)，有的在測天氣、有的在筑窩、有的在尋找食物……螞蟻的城市是那樣忙碌，而又那樣豐富多彩。
一起走進(jìn)螞蟻之城吧——悄悄地，別嚇壞了它們！
六年級螞蟻的作文 12
今天，二姨給我買了螞蟻工坊，我非常高興。
螞蟻工坊有兩個，一個藍(lán)色，一個綠色，都是長方體的。藍(lán)色和綠色的都是凝膠，供螞蟻挖洞。盒子是透明的，可以觀察螞蟻挖洞。兩個盒子之間有一根塑料管子，讓螞蟻可以在兩個盒子里自由走動。
這些螞蟻叫弓背蟻，和其它螞蟻不一樣，這些螞蟻個頭要大些，特別是頭上的鉗子很大，腳和觸角也很長，它們常常用腳來梳理觸角，樣子十分可愛。
這些螞蟻進(jìn)螞蟻工坊后先全部圍成一個圓圈像在開會，我?guī)状蜗氚阉鼈兌渡�，但都沒有成功。它們都是先四散逃開后又很快聚集在一起。三小時后，不知怎么的，藍(lán)色這邊的螞蟻似乎比綠色那邊的螞蟻要聰明些，藍(lán)色那邊的都已經(jīng)開始挖洞了，而綠色那邊，還在開會。螞蟻挖洞時，都是用鉗子插進(jìn)凝膠里，然后拔出來，只見鉗子上夾著一塊小小的凝膠。
一個星期后，螞蟻們就這樣一塊一塊的挖，都已經(jīng)挖出許多通道，凝膠都已經(jīng)堆積如山了。
有一次，我給螞蟻工坊清理垃圾時，不小心將一塊凝膠弄進(jìn)了一條通道，而通道的另一端，有一只螞蟻正在挖洞，而它似乎感應(yīng)到了什么，往回走，卻走不出了，旁邊沒挖洞的三只螞蟻趕忙去幫忙搬那塊凝膠，但也搬不動，但它們并沒有放棄，又去叫來許多螞蟻一起搬，經(jīng)過一段時間的'努力，終于搬開了！
螞蟻團(tuán)結(jié)友愛，不畏艱難，擁有多么高貴的品質(zhì)��！原來，一個被人類無視的小生命，也是一個值得人類尊敬的存在��！
六年級螞蟻的作文 13
有一天，我吃完一個梨，正要把剩下的梨扔掉。我媽說：“給螞蟻核心�！�
我聽著說：“現(xiàn)在是冬天。螞蟻在哪里？”
我媽把我拖進(jìn)屋，指著墻角一個小洞說：“你看，就在這里�！�
當(dāng)我蹲下來的時候，我看到有幾只螞蟻在洞里爬來爬去。
我看了，心想：“冬天有螞蟻嗎？可能是因為房子熱吧！
于是我把梨核放在洞口旁邊。很快，梨核被一個螞蟻偵探發(fā)現(xiàn)了。
它爬到梨核上，用觸須摸了摸，然后往回跑。它在路上遇到了一只螞蟻。
它們摸著觸角，一直走，直到爬進(jìn)洞里。
過了一會兒，很多螞蟻爬出了螞蟻洞。我想一定是螞蟻大軍。
他們像一窩山峰一樣爬上梨核，在上面工作了一會兒，然后爬回山洞
我仔細(xì)看看，啊！他們正在用牙齒咬下一塊果肉，并向洞里移動！
不一會兒，一個梨核被螞蟻啃光了。
為什么冬天會有螞蟻？為什么要向?qū)Ψ缴斐鲈郑课浵佋趯ふ沂澄飼r會迷路嗎？
一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里。
為了找出這些問題，我找到了《十萬個為什么》。
經(jīng)過仔細(xì)的尋找，我終于得到了所有問題的'答案。
冬天有螞蟻，因為如果它們沒有為冬天儲備足夠的食物，
在溫暖的條件下，螞蟻會出去并留下氣味。
它回來的時候，只要順著氣味回去，肯定會回到螞蟻洞，螞蟻就不會迷路了。
今天，我收獲了很多。昆蟲世界真的很神秘。只有仔細(xì)觀察，我才能獲得更多的知識。
六年級螞蟻的作文 14
在我心中，有這樣一位小生靈，他們懂得團(tuán)結(jié)就是力量。不管遇到怎樣的困難，都會迎難而上，永不退縮。那就是家門口石縫中的螞蟻。
清晨氤氳的晨霧在陽光的照射下裊裊升起，帶著幾絲清晨的朦朧。我來到了門前的大石頭旁觀察這群小生靈的行動。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，輕輕拂過我的臉頰，葉兒上的露珠還在輕輕翻動著，石頭邊的草絲下已成了螞蟻的天堂。你瞧，它們有的爬上草莖玩耍，有的爬上樹片嬉戲。再小一點(diǎn)的且躲在幾片深黃色的.落葉下迷迷糊糊，是還沒有睡醒吧！我輕輕地走進(jìn)去一看。呀！長長的觸角在微風(fēng)中搖動，一個烏黑發(fā)亮的黑腦袋在風(fēng)中覺得更加灑脫，兩節(jié)小身子，六對小腿分布在兩旁，好一只漂亮的小黑蟻！
它們不但外形奇特，團(tuán)結(jié)合作的精神更令人佩服。
記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，空氣中帶著幾絲潮濕。小黑蟻們排成長長的一列準(zhǔn)備搬家了。我走進(jìn)一看，只見它們每只螞蟻?zhàn)焐隙家е恢患儼咨那驙钗矬w，那就是螞蟻卵了吧！我很想幫幫它們，好快點(diǎn)搬完，可是只要我一插手，螞蟻隊伍就亂了！�。≡瓉砦浵伌蠹易迨遣豢煞指畹募w，它們分工得當(dāng)，不能少了一只螞蟻，好一群團(tuán)結(jié)的黑螞蟻！
于是，我便蹲下身子，仔細(xì)地觀察，看來螞蟻搬家如同傳送帶一樣，大概分為兩大類，一類是咬著食物送到新家去；另一類且為搬好食物回歸舊家，準(zhǔn)備再次搬食物的。大家緊密合作，勤奮工作，多聰明的螞蟻��！
在暖風(fēng)中，帶著幾絲桂花的清香，我沉醉在了螞蟻的世界里……
六年級螞蟻的作文 15
在蔚藍(lán)的天空上，幾只小鳥翱翔在天空，白云悠悠地飄過，大雁排成一排向南飛過。
這一切的一切都被在地面上的螞蟻看在眼里，何人曾知道螞蟻的心里也有過一個能翱翔在藍(lán)天的夢想。于是他重拾了這個夢想。
螞蟻的第一次實驗:他從高處往下跳，可是摔的慘不忍睹。雞伯伯對他說:“你要想學(xué)會飛，首先要學(xué)會跑才行�！薄皩Π ！蔽浵伝腥淮笪�。
螞蟻的第二次實驗:螞蟻用葉子做了兩個翅膀，在高處奔跑起來，跳！螞蟻用盡全身力氣揮動翅膀，還喊著:“飛��！飛��！飛��！”可是還是無濟(jì)于事。狠狠地摔了下去。
螞蟻纏著繃帶，幾乎想放棄了。這時，媽媽的話縈繞在螞蟻的耳旁:“遇到困難決定不能放棄，一定要多嘗試幾次才可以。要有恒心，堅持就是勝利�！蔽浵伖钠鹩職庥謬L試一次。他通過上網(wǎng)搜集資料，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
螞蟻的第三次實驗:他用鐵片、電池和螺旋槳做了一個飛行帽。這次螞蟻真的飛起來了�！巴郏∥绎w起來了，哈哈，我成功了。堅持就是勝利！”不過，這話說完后不到三秒，飛行帽就沒電而掉下來了。螞蟻又失敗了。可他沒有放棄。
螞蟻的.第四次實驗:他按照網(wǎng)上說的，做了一個小螺旋槳。他在身體上裝了一個鐵圈，在上面安上螺旋槳，讓螺旋槳快速旋轉(zhuǎn)，他飛起來了！螞蟻用“翅膀”控制方向。他成功了！螞蟻的恒心讓他實現(xiàn)了夢想。
他從此以后，也能像鳥兒一樣翱翔于天空，也能乘著清風(fēng)，白云。在蔚藍(lán)的天空上，欣賞著大地上從未見過的景色。
六年級螞蟻的作文 16
一天，我把吃完的水果殼扔進(jìn)垃圾桶中。不料，卻仍偏了，我沒有去理會這水果殼。不一會兒，就看見了許多螞蟻成群結(jié)隊地搬著果殼，沒過一會兒，就進(jìn)了螞蟻洞�？赐炅诉@些場景，我的腦海里立刻浮現(xiàn)了出了一個問題：螞蟻為什么喜歡吃甜的食物？我馬上去翻閱了各種書籍，借閱了電腦，終于解答了這個難題。
根據(jù)科學(xué)家的研究證明：螞蟻在洞穴中非常缺少糖分，所以螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)了甜的東西，觸角就會不由自主的硬了起來，這也學(xué)就是螞蟻的天性吧！我看了這個解說，打算自己用實驗來證明螞蟻喜歡吃甜的食物。
下午，我準(zhǔn)備了一勺鹽和一勺糖，放在了螞蟻洞穴的兩端，距離螞蟻洞穴的距離是一樣的，我又在糖和鹽的上面各滴了一滴水。我坐在了凳子上，仔細(xì)觀察，大約過了十分鐘，就看見了一只螞蟻出來“探風(fēng)”，見沒有什么情況，就大搖大擺地出了洞穴。其他的螞蟻也就跟出了洞，它們聞聞這邊又聞聞那邊，鎖定了自己的目標(biāo)，向右邊的白糖”走”去，再次確認(rèn)是甜的.食物，再抬起來沿著走出來的路線把白糖抬回了洞中，另一批又出來抬了一小塊，來了一批又一批，直到抬完了為止。才在洞中享用一天的沒事。我連續(xù)重復(fù)做實驗，讓我更好的知道實驗的準(zhǔn)確性。
螞蟻喜歡吃甜食，這已經(jīng)是毋庸質(zhì)疑的，因為螞蟻需要甜食，來幫助它的成長。是實驗證明了這一切，是實驗讓我明白了這一切，我們應(yīng)該多做實驗，才能讓我們懂得更多的道理！
六年級螞蟻的作文 17
最近天氣漸漸變冷，讓我心寒。小螞蟻都在過冬。一陣風(fēng)吹過，大樹的葉子紛紛落下，說明冬天到了。
當(dāng)我們不省人事的時候，冬女邁著輕盈的步伐向我們走來，給我們帶來一絲寒意，注視著我們。
前幾天一直在觀察小螞蟻的活動。
第一天，成群的小螞蟻有秩序地走著。一排，兩排，三排，四排。突然，我對前面的螞蟻產(chǎn)生了興趣。它是最大最活躍的蟻群。它走在前面，好像是領(lǐng)隊，喊著口令：“121——121335412133541213354121……”這一幕很可愛，很有趣，很動人，很搞笑。說實話，他們能這么有秩序，功勞全是帶頭的小螞蟻！
第二天，一群小螞蟻在我家樓下的'草地上徘徊。他們在干什么？哦，他們正在尋找過冬的食物。一群多么勤勞的小生物�。∵^了一段時間，他們針對——大餅干。其中一只小螞蟻似乎有很大的權(quán)利。沒多久，它聚集了40多只小螞蟻，讓我眼花繚亂。小螞蟻似乎在說：“大家聽好了�，F(xiàn)在我們必須把這塊大餅干搬回家，作為我們的冬季食物�，F(xiàn)在讓我們行動起來！”然后，經(jīng)過10分鐘的努力，他們終于把這塊大餅干搬回了溫暖的家。
沒錯，連這么小的生物都有團(tuán)結(jié)的信念，何況我們?nèi)祟悺Ｈ祟愂亲盥斆鞯膭游�。我們甚至比不上這些小動物。所以要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，創(chuàng)造世界紀(jì)錄！
六年級螞蟻的作文 18
一個陽光明媚的下午，我?guī)е暗母杪曌哌M(jìn)田野，感受著大自然的氣息。
一只螞蟻爬到我面前，引起了我的好奇心，于是我跟著它，做了一次奇怪的旅行。就像一個遠(yuǎn)道而來的學(xué)生，背著一大包“行李”。我覺得應(yīng)該是回家探親吧！它從左往右跳，好像迷路了。不一會兒，它背上的“行李”越來越大，幾乎喘不過氣來。然而，它仍然驕傲地向前邁進(jìn)，仿佛沒有什么能壓倒它。
走了一會兒，一只小螞蟻?zhàn)吡诉^來。他們互相摸著對方的角，好像在打招呼。小螞蟻說：“兄弟，你終于回來了！我和我媽好想你！”大螞蟻說：“讀書不容易，博士更難！你要好好學(xué)習(xí)！”說完，他高高興興地回家了。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)他們的家在一棵大樹下。蟻巢附近也有很多工人。他們努力工作。我想知道是什么讓他們這么努力。原來是螞蟻之母——。女王每天吃很多食物來下蛋，而工人們，只有通過努力工作，才能讓女王安全地生下他們的弟弟妹妹。
突然，一只毛毛蟲出現(xiàn)在我面前，把我嚇退了好幾步。我仔細(xì)一看，毛毛蟲居然在動。
下面有一些黑暗的東西。我仔細(xì)一看，原來是螞蟻背著毛毛蟲。它們小小的.身體可以容納比它們大幾倍甚至幾十倍的東西。為什么？這就是團(tuán)結(jié)的力量！
在蟋蟀的歌聲中，我走出田野，結(jié)束了這次旅行。在這一點(diǎn)上，我似乎知道一些道理。
六年級螞蟻的作文 19
一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，當(dāng)人類開始新的一天工作時，螞蟻家族也忙碌起來，大家都四處尋找食物準(zhǔn)備過冬了。
我睜開眼睛，伸了個懶腰，發(fā)現(xiàn)兄弟姐妹們早就已經(jīng)起了床。于是，我和妹妹告別了大家，背起各自的小背包，便出去了。
我們走進(jìn)一片茂盛的樹林里，發(fā)現(xiàn)有一個東西在對面爬行著。原來它是毛毛蟲大哥呀!它向我介紹了它的家族，這時我們才發(fā)現(xiàn)前面有一座漂亮的城堡，毛毛蟲族長帶著我們進(jìn)了它的城堡，還用佳肴盛請了我們，酒足飯飽后，我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。
小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們：你好!高貴的玫瑰，你昂起頭來，是想讓我們一起舞蹈嗎?你好!香氣凜然的桂花，你的花香迷人無比，是想把我們吸引至此嗎?你好!悠悠的`梅花，你舒展開懷，是想讓我們聆聽你的故事嗎?
玩了半天，我們才想起原來我們是出來尋找食物，用來準(zhǔn)備過冬的。毛毛蟲族長聽了之后，便命令手下的趕緊去糧庫里拿些糧食給我們，我們姐妹倆一看，哇!這可真是豐富呀!都是我們螞蟻家族愛吃的呢!太感激了，我們姐妹倆表演了一場舞蹈和一個小品給它們看，所有的毛毛蟲都有多么地開心啦!
已經(jīng)是黃昏了，毛毛蟲大哥將我們送出了門外，帶著他們送給我倆的食物，我們興高采烈地回到洞穴，大家也都回來了，我倆玩了一天，也帶回了這么多的食物，大伙對我投來了敬佩的眼光，我倆的心里美滋滋的，太感謝毛毛蟲大哥了!
六年級螞蟻的作文 20
今天，我放學(xué)回家以后突然很口渴，我把一大杯水喝下了時，突然，我感覺屋子一下子變大了許多。我再睜開眼時，我變成了一只螞蟻。
還沒等我反應(yīng)過來，后面的螞蟻就在催我進(jìn)洞穴，進(jìn)入洞穴后，眼前的宏偉建筑。讓我無比欽佩螞蟻，還真是一個大自然的建筑師。
因為我是一只公蟻，所以我需要搬運(yùn)食物，路面上的小草成了我們的哨塔。這時我們發(fā)現(xiàn)了幾塊糖塊。這就成了我們的主要搬運(yùn)物品。這時我們螞蟻的仇敵蜥蜴已經(jīng)在這里等候多時。成為螞蟻后，這只小蜥蜴在我們眼里簡直就是個龐然大物。幸虧附近有巡邏兵蟻，巡邏兵蟻他的頭上有一對大剪刀�？梢院芎玫拇驌魯橙恕Ｄ侵或狎嬲讨纳囝^長。和那敏銳的視覺。吃了我們許多兵蟻，但是我們螞蟻也不是吃素的，兵蟻紛紛爬上了這只蜥蜴的背上，用他們那有力的大剪刀狠狠的咬著這只蜥蜴，蜥蜴察覺到了疼痛，灰溜溜的跑走了。我們?nèi)〉昧藙倮搏@得了糖塊。這時前面的螞蟻竟然尿到了我的.腳上，我趕忙甩掉，原來這是信息素，全靠信息素我們才能知道準(zhǔn)確的路線。我搬著食物氣喘吁吁的想:“難道工蟻不需要休息的嗎？"原來工蟻可以搬動自身體重50倍的物體，真是螞蟻界的大力士��！
我汗流浹背地回到了螞蟻洞。看到琳瑯滿目的食物。我的口水都已經(jīng)流了下來。恨不得馬上爬上去大吃特吃。
“起床啦，起床啦�！币宦暵暿煜さ穆曇粼谖叶呿懫稹Ｅ�，原來這只是一場夢�。�
六年級螞蟻的作文 21
嬌小的身子，長長的觸角，幾只細(xì)細(xì)的腳。沒錯！這就是我—只螞蟻，一只可愛的螞蟻。
我生活在泥土里，整天跑出去撿食物，因為這是我的'“職責(zé)”，不然，過冬的時候就沒得吃了。當(dāng)然，我也有許多小伙伴們，有太大的東西時，我就會找我的伙伴們幫忙，他們也樂意幫我。
有一天，我在草叢那邊發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。雖然我能搬起比我重好多倍的東西，但是，這個大骨頭太大了，憑我一己之力，跟本搬不動，我的力量太微薄了。于是，我去找我的小伙伴們幫忙了。我?guī)麄冞^去后，我們分配好工作就開始般了，因為小麗力氣較小，所以她來指揮，其余人來搬。“一二一，一二一�！蔽覀円贿叞嵋贿吅爸谔枺覀儼嶂嶂l(fā)現(xiàn)了路邊的風(fēng)景很美很美的。一株小草都比我們大很多很多。一株小草在人類眼中，只不過很小，而對于我們來說，就是人類眼中的蒼天大樹……路邊還有清澈的小溪，小溪清澈見底，連里面的小石子也能看得一清二楚。我們渴了，就喝溪水。小魚見了我們向我們問好，小鳥見了我們的向我們問好。大自然的空氣中摻雜著花香，使空氣變的芬芳馥郁，聞了叫螞蟻們沁人心脾，心曠神怡！不知不覺中，我們就到家了。
一路上，不僅鍛煉了身體，也還看到了路邊美麗的風(fēng)景，真是一舉兩得，一石二鳥呀！當(dāng)個螞蟻，一定要勇于面對生活，敢于面對難，團(tuán)結(jié)一致，在成長的路上不能退縮，勇往直前，才有收獲。人類也應(yīng)如此！讓我們做一個敢于面對困難的強(qiáng)者吧！
六年級螞蟻的作文 22
“哥哥，快來��！”正在打球的我被妹妹的聲音吸引住了�！案墒裁窗。瑳]看到我在練球嗎？”我收起了球，朝妹妹站著的地方走去，“快來看，這兒有一群螞蟻呢！”妹妹指著門外的石桌椅下的一群螞蟻說。“不就是一群螞蟻嘛。”我一轉(zhuǎn)身，剛要邁步離開時，念頭一轉(zhuǎn)：球也練夠了，不如就觀察觀察螞蟻吧。這些螞蟻可真不少啊！
它們整齊排成一個方陣，這個方陣把石桌下面的邊緣給團(tuán)團(tuán)圍住了，就像一個雄壯的軍團(tuán)。每只螞蟻都整齊地前進(jìn)。我看得入了迷了，以至于連妹妹離開了也沒發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)了在軍團(tuán)中有幾只大螞蟻。這些大螞蟻有序的排在一群螞蟻的`前面指揮著。啊！原來它們就是軍團(tuán)中的大隊長們。
負(fù)責(zé)軍團(tuán)紀(jì)律的管理，難怪這支軍團(tuán)的紀(jì)律能這么好！隊伍那頭，幾只螞蟻正齊心協(xié)力地將食物扛上肩頭，跟著隊伍前進(jìn)。這些螞蟻一定是軍團(tuán)中專門的搬運(yùn)工。我的目光被一位大隊長給吸引住了，這位大隊長跑到了他管理的隊伍的后端，跟一只螞蟻交頭接耳談著什么。隨后，我看見了那只螞蟻出了列，并且往我這邊來了，它在我鞋后不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一只死去的蒼蠅，它又立刻跑回隊里叫了一些負(fù)責(zé)搬運(yùn)的工蟻來這搬運(yùn)食物，看來它是一位偵察兵。“你怎么還在這兒呢？哥哥�！鄙⒉交貋淼拿妹玫恼泻袈暯行蚜宋�。
我看了看表，天色不早了，看來只能跟這鄰居說聲“再見了”。
六年級螞蟻的作文 23
每個人都會被身邊的某種事物有所啟示，比如：一句話，一件事，一種植物，一只動物，一件物品……而給我啟示的是螞蟻。
那是一個星期天的上午，我在家閑得無聊，就到家門口蹲著，突然看到一只螞蟻在爬行，于是我就找了一個放大鏡，跟著螞蟻，觀察它的行蹤。
兩分鐘以后，它找到了一塊面包屑，用觸角點(diǎn)了點(diǎn)，又轉(zhuǎn)了三圈，確定沒危險，就想把那一塊面包屑拖回去。它努力地搬運(yùn)好幾次，發(fā)現(xiàn)自己拖不動，于是就離開了。
我以為它放棄了，可過了一分鐘，它又帶來了十一只螞蟻。其中有一只最大的`螞蟻，可能是蟻王或者蟻后吧！它站在面包上，好像是在對下面的螞蟻發(fā)號施令，螞蟻們齊心協(xié)力，不一會就把面包屑抬到了洞門口。
可是由于面包屑體積太大，比洞口大得多，所以它們又叫了更多的螞蟻來切面包。過了大約十分鐘，它們經(jīng)過一番努力，終于把那塊面包屑搬回了洞穴。
我看完后，被螞蟻們堅持不懈，不屈不撓的精神震撼了。我覺得我們在生活中就要像螞蟻一樣——堅持、不服輸，不向命運(yùn)低頭，摔倒了再爬起來，只有這樣，才會贏得成功。那些在生活中受不了任何失敗和打擊，也堅持不了的人，在家都是寵兒，所以成為了溫室中的花草，成為了受不了任何風(fēng)吹雨打的小紙船。
從那以后，我就把“堅持不懈”這幾個字作為我的座右銘，貼在床頭上，激勵我奮力前行！
六年級螞蟻的作文 24
在我小的時候，有許多的新發(fā)現(xiàn)，其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天，天空陰沉沉的好像要下雨了。我坐在窗前寫作業(yè)。突然，我腳上覺得好癢好像有一個小東西爬到我的腳上。我一看，原來是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分了三節(jié)，胸部有了對足，頭上還有一個小角觸角。先是一只螞蟻在那走著走著，而后來了一只大部隊，我跟著這支大部隊想去探探究竟。
原來，螞蟻要搬家了，他們在管家螞蟻的帶領(lǐng)下找到了一塊新的領(lǐng)地。他們慢慢地把自己的家當(dāng)搬到自己新的領(lǐng)地。瞧，前面那領(lǐng)頭神氣的樣子，好像螞蟻不是搬運(yùn)隊的頭目，而是一個的將軍。這時，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊，頭目馬上跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，螞蟻好像知道自己的錯，又回到了隊中。看來螞蟻們的'紀(jì)律很不錯嘛。我很想去打擾一下這支隊伍，我弄來了一只大青蟲，看看他們怎么辦?
螞蟻似乎沒有被這只龐大的大青蟲嚇倒，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，螞蟻們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口，疼得蟲子在地上打了幾個滾，壓死了幾只螞蟻，螞蟻們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然螞蟻們死了不少，可是螞蟻們依然不屈不饒，因為螞蟻們團(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲，高高興興的把螞蟻抬回了家。
團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神。
六年級螞蟻的作文 25
螞蟻雖小，但你只要認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們身上有許多神奇的事情。
我們通過看螞蟻的行為，就會知道天氣是晴，還是陰。記得一個夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽一起去公園玩。來到公園，我忽然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下，一片黑乎乎的東西緩緩地移動。我走近一看，呀！原來是一群螞蟻，我想：這些螞蟻要干什么呢？在我百思不得其解時，剛剛還是風(fēng)和日麗，萬里無云的`天空，頓時烏云密布，下起了傾盆大雨，還時不時地“咆哮”起來。我和媽媽三步并作兩步，回到了家中，可還是沒有幸免那無情的大雨，我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服，直奔書房，拿起《十萬個為什么》一絲不茍地看了起來，原來螞蟻是天氣預(yù)報的“專家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。這是我發(fā)現(xiàn)的螞蟻的第一個秘密。
別看螞蟻小，但他們具有可貴的團(tuán)結(jié)精神。一次，我閑得無聊，便拿起一塊面包片，輕輕地撒落在螞蟻穴旁。不一會兒，一只瘦小的螞蟻爬出洞來，它仿佛聞出了香味，又爬回洞里，去通知其它的螞蟻，一會兒，幾十只螞蟻全軍出動，準(zhǔn)備向面包片發(fā)起總攻。小螞蟻爬上面包片，把面包片分成一小塊一小塊的，然后螞蟻們便兩個、三個、五個的抬一小塊，很快面包片消失得無影無蹤。真是團(tuán)結(jié)起來了力量大！這是我發(fā)現(xiàn)螞蟻的第二個秘密。
在生活中，我們認(rèn)真觀察大自然的每一個事物，就會發(fā)現(xiàn)很多奧妙，這真是一件愉快的事情。處處留心皆學(xué)問，生活中，我要仔細(xì)觀察，了解大自然，懂得更多的知識。
六年級螞蟻的作文 26
兩條又細(xì)又長的觸角，六只短短的小腿，加上那一身烏黑發(fā)亮的夾克衫，知道它是誰嗎?哈哈，它就是可愛的小螞蟻。
螞蟻在每一個人的心中都是最弱小的，最微不足道的。它們是那樣的弱不禁風(fēng)，毫無抵抗能力，任何一只動物都可以把它輕易消滅。有些人甚至只要看到螞蟻就會拼命地踩死他們。而我卻不會，因為我從它們?nèi)跣〉纳碥|里看到了團(tuán)結(jié)的力量。
螞蟻喜歡出洞覓食，如果遇到比它們大的動物，它們便會群起而攻之。記得有一次，我在小區(qū)花園的蟻洞前發(fā)現(xiàn)了一只又肥又大的青蟲，看著這只大蟲，我想：螞蟻一定不會放過這到嘴的.美食吧!果然，一只小螞蟻跑出了蟻洞，圍著大青蟲轉(zhuǎn)了幾圈，又迅速地返回了蟻洞。過了一會兒，一只蟻王領(lǐng)著它的蟻兵們氣勢洶洶地走出了蟻洞，向大青蟲發(fā)起了攻擊。蟻兵們爭先恐后地爬上了大青蟲的身體，有的咬它的頭，有的咬它的腿，有的甚至撕扯著它的尾巴。蟻團(tuán)的攻擊讓大青蟲痛苦地連續(xù)翻滾了幾次，試圖把蟻兵壓死，可它沒想到，蟻兵們非常勇敢，剛壓死幾只蟻兵，又撲上來更多的蟻兵，咬得大青蟲不得不把身體蜷在一起，減少痛苦，可它所做的努力都是徒勞的，很快就被蟻兵們折磨地生不如死，最終不再動彈了。蟻兵們抬著大青蟲的尸體，在領(lǐng)頭蟻王的帶領(lǐng)下，歡天喜地地向蟻穴走去。
我敬佩這些蟻國的“戰(zhàn)士”們!敬佩它們的勇敢頑強(qiáng)，敬佩它們的團(tuán)結(jié)一心。
六年級螞蟻的作文 27
今天，我有趴在草地上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
空間在我眼前擴(kuò)大了，草叢成了大森林。一只螞蟻，獨(dú)自四處走動，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位技術(shù)高超的廚師，出來找一些東西，做一些豐富的美餐給螞蟻們吃，現(xiàn)在，它找到了，可是搬不動呀！它轉(zhuǎn)身往回走，走到洞穴里，不一會兒，高明的.廚師又帶出幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們的晚餐有豐富了！我仿佛嗅到了螞蟻們的飯香，我多想也和它們一起分享��！可惜不行，因為這些小精靈會被我驚嚇到得！螞蟻們的生活很有規(guī)律，自己干著自己的事情：你瞧，小螞蟻正要去上學(xué)呢！它們高高興興地去到學(xué)校，老師在教課，小螞蟻們?nèi)褙炞⒌芈犞鼈儙熒寄敲凑J(rèn)真，那么專心致志。螞蟻們上學(xué)的時候，他們的爸爸媽媽也在上班、工作呢！叮鈴鈴……鈴聲響了，小螞蟻們回了家，向父母匯報了學(xué)習(xí)得情況，一只看上去很得意的小螞蟻，我想它一定是受到了老師的表揚(yáng)吧！一只螞蟻強(qiáng)盜攔住了一只螞蟻村民，幸好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓了起來。我想：螞蟻警察一定很開心吧，因為它又為螞蟻村民們多做了一件好事！我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，小狗的叫聲才把我的心靈喚回來。
我愿意牽著你的手，一起去螞蟻的王國散散步！
六年級螞蟻的作文 28
早上，太陽慢慢探出頭來，朝霞染紅了半邊天。
我是一只螞蟻。今天，我準(zhǔn)備出發(fā)去探險。爬過幾座土堆，穿過幾片草叢，我向路邊的小花、小草問好。慢慢的，我到了一條小河邊。
小河旁的野花格外茂盛。這時，一只蝴蝶出現(xiàn)了，它在花叢中翩翩起舞。
“小蝴蝶，你好��！”
“你好！”小蝴蝶把我抬到了一朵鮮花上，我們愉快地聊著天。
不一會兒，太陽已經(jīng)升上了頭頂。幸運(yùn)的我在地上找到了一小塊糖，飽餐一頓后便與蝴蝶分別了。我繼續(xù)沿著河邊走。不巧，一陣風(fēng)吹來，把我吹到了小河里。我掙扎著，但河水湍急，腿的劃動沒有起到任何作用。就在這時，一片葉子如同一艘小船從旁邊飄來，我手疾眼快，爬到樹葉上，才撿回了一條蟻命。
我躺在樹葉上，隨波逐流，中途還差點(diǎn)掉下水。一只青蛙在河邊“呱呱”地叫著。我仿佛遇到了救命稻草，大叫：“青蛙先生，救救我！”青蛙朝這邊望來，我連忙揮揮我那細(xì)細(xì)的小短腿。青蛙終于看到了我，縱身跳入水中，拖著樹葉，把我?guī)Щ亓税哆叀?/p>
“呼——”我舒了一口氣，張開六條腿，筋疲力盡地癱坐在岸邊，向青蛙道謝：“謝謝你，青蛙先生，沒有你我可能要在樹葉上餓死了�！鼻嗤苊嗣竽X勺：“我經(jīng)常幫助別人，也經(jīng)常被別人幫。”
晚霞染紅了天。我騎在青蛙的背上，如同騎著一匹神獸，四處尋找著食物。青蛙吃路上的'小飛蟲，它找東西吃可比我容易多了。
夜晚，一輪明月掛在漆黑的夜空中，我和青蛙在草叢中依偎著，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
六年級螞蟻的作文 29
晚上，我躺在床上看了《昆蟲記》，看著看著眼皮越來越重，慢慢的我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……我覺得自己越變越小，頭上還長出了小小的觸角，身上多出了幾對小腳。天��！我變成了一只小螞蟻！
變成了一只螞蟻后，世界對我來說就太大了，我費(fèi)了九牛二虎之力好不容易爬上旁邊的書桌，一邊愣神兒一邊想：這可怎么辦？我第一次當(dāng)螞蟻，接下來應(yīng)該做什么呢？書上說螞蟻是群居動物，我去哪兒去找我的小伙伴呢？
正當(dāng)我犯愁的時候，一只螞蟻?zhàn)吡诉^來，用觸角碰了碰我說：“你在這兒干嘛呀？我剛剛發(fā)現(xiàn)了食物，咱們快走吧�！蔽曳路鹫业搅司让静菟频�，松了口氣，趕快跟上那只螞蟻。
原來它們發(fā)現(xiàn)了我下午掉在床腳的一塊小蛋糕，正打算往螞穴搬呢。這一小塊蛋糕平時給我塞牙縫還不夠呢，但是對于小小的螞蟻來說可實在是太大了。頭的螞蟻決定回螞穴“搬救兵”，我和另一只螞蟻留到原地“看守”。“救兵”來了，我們排著整齊的隊伍，一人一腳扛起了蛋糕，好不容易搬到了家門口，卻發(fā)現(xiàn)洞口太小，蛋糕太大。于是我們把蛋糕“分解”了，幾只螞蟻共同搬一小塊，最終全部搬入洞穴。
“哎呀！”我一激動，掉下的床。夢醒了。但我依然沉浸在剛才的夢境里，回味無窮……看似小的`螞蟻，卻有這么多可貴的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)、堅持、永不放棄。變成螞蟻的經(jīng)歷讓我擁有了細(xì)心觀察的機(jī)會，過去的我忽略了多少大自然中的啟示呀！
六年級螞蟻的作文 30
今天我一睜開眼睛差點(diǎn)被嚇倒的魂飛魄散什么情況，枕頭為什么會像小三一樣大而被子為什么會像盤子是的，壓在我身上讓人喘，不過來氣到底是怎么回事，我用余光一看才明白過來，這不是我嗎？我為什么會變成一只小螞蟻？
東東是媽媽來了媽媽，我在這里我在這里我努力知道聲音出來哦，我忘記了自己變成了嗎？一昨天要買轉(zhuǎn)子出門也不跟我說一聲一種什么媽媽讓我慢慢走進(jìn)什么時候床上有嗎？有了媽媽兩只生日過來不要啊，媽媽一定會把我。滅了刀，我突然發(fā)現(xiàn)墻上有一個小縫，我連忙跑過去剛鉆了出來，我又被一陣強(qiáng)風(fēng)卷走了。
繡得一下我就被封撿到了一個小洞面前，我一下子就鉆了進(jìn)去，我一見動看到壯觀的景象有好多的螞蟻，但是洞里的螞蟻很整齊有序，我一看才知道，原來是因為那是以后的動，但是我剛才進(jìn)去就被一個滿意，給攔住了，他說兄弟，我們都是公園，你不工作也就算了，怎么還要往里面進(jìn)呢，難道不成你想進(jìn)去she班軟毛你想錯了，我剛中可以出來，并不知道你說的`這些就是好奇想進(jìn)去看啊，所以抱歉了，就在我們說話的工夫，不知哪里來的大誰看見誰就忙往外跑結(jié)果。一出來才發(fā)現(xiàn)原來是因為有一個小孩頭洞里潑水，但是我還沒松口氣了，那個小孩就拿腳來踩我嗎？我剛做完左邊，肋骨以后被一只鳥盯上了，我嚇了一跳嘎，忙逃跑，結(jié)果鳥的嘴馬上就生過來了哇，兩眼一黑就成功暈了過去。
呼—眼一張開，我馬上坐了起來，原來是一場夢呀。
六年級螞蟻的作文 31
幽深、寧靜、迷幻是人類眼中叢林的樣子�？捎钟姓l想過：在動物眼中的叢林是什么樣的。它或許是危機(jī)重重的戰(zhàn)場；或許是蒼翠欲滴的家園；又或是充滿歡聲笑語的童話世界，因此，我想變成一只螞蟻，去親身體驗這大自然的無窮樂趣。
在螞蟻的世界中，一切一切的事物都是龐然大物的。
清晨，那一陣陣清新的、涼爽的微風(fēng)將我從睡夢中拉了起來。我抖抖身體，將身上的濕氣抖去，我伸伸懶腰，將困意丟去。我從蟻窩中爬出來，爬向那片巨大的樹葉，爬過那高大的石頭，爬到了那個熱鬧的村子中，偷吃了人們丟下的飯粒。吃飽早飯后，我可以在叢林中走來走去，悠閑地玩著。我像一個可愛、活潑的小精靈兒，從這片青綠又潤滑的小葉子上，跑到那片厚實又穩(wěn)重的葉子上；又或是坐著細(xì)細(xì)的草莖兒當(dāng)滑梯，滑呀、滑呀，滑到東，滑到西；我還可以抱著雪白雪白的、軟綿綿的`蒲公英寶寶，趁著風(fēng)寶寶打哈欠時，一不注意，飛上天去世界各地環(huán)游，這將是一個多么愜意的上午��！
中午，我可以和幾個小伙伴們一起爬到人類的世界。在人類的世界里盡情地跑啊玩啊，沒有人會注意到我的。隨意地找一點(diǎn)小飯粒，或是面包碎片，填飽我饑腸轆轆的肚子。而后，便找塊小空地，美美地睡上一覺。
夜幕降臨了，森林里，月亮在天空中若隱若現(xiàn)，萬物都沉浸在寧靜之中，只是偶爾傳來一聲、兩聲蟲叫。
螞蟻的世界是奇妙的，是美好的，是充滿無限樂趣的。我喜歡這個世界，我喜歡這個快樂的世界。
六年級螞蟻的作文 32
一個星期天，路邊成群結(jié)隊的小螞蟻闖入我的視線。它們排著整齊的隊伍，來來往往，忙忙碌碌。咦，它們在趕什么？只見一隊螞蟻?zhàn)焐隙笺曋澄铮叩幂^慢，另一隊螞蟻空著嘴，走得很快。原來它們在搬運(yùn)食物。
哎，它們從哪來？又把食物搬到何處去？我跟隨著空著嘴的螞蟻看個究竟。我發(fā)現(xiàn)路邊低洼處有一個螞蟻洞，它們鉆了進(jìn)去，出來的螞蟻?zhàn)炖锒笺曋澄�。原來它們是在搬家呀�?/p>
它們把家搬到什么地方去？我又跟隨著銜著食物螞蟻尋找答案。它們走啊走，走了大約100多米處才鉆進(jìn)洞。我回頭看了看，這個地方比低洼處那個洞要高出許多。
這些小螞蟻為什么要搬家？我百思不得其解。后來我去問爸爸，爸爸說：“你沒有聽說過‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到�！@個氣象諺語嗎？”我在想螞蟻為什么能夠預(yù)報天氣？爸爸告訴我：這與它們的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性有著密切關(guān)系。螞蟻常年生活在石縫、洞穴中，氣溫、濕度、氣壓出現(xiàn)異常，它們能夠通過自己 的感受器，能靈敏地感知并作出反應(yīng)，如搬家。一般情況下，螞蟻搬家預(yù)示天氣有變化。因為大雨會沖垮它們的巢穴，所以它們會向高處搬家，放棄低洼潮濕的.巢穴。想不到螞蟻還有這樣的特殊本領(lǐng)，它們真厲害！
大自然中有許許多多的未解之謎，只要我們善于觀察，勇于探索就會揭開一個又一個奧秘。
六年級螞蟻的作文 33
夜晚蟬爭先恐后的大聲鳴叫，一陣微風(fēng)吹來，我睜開了惺忪的雙眼。
咦？我頭前的兩團(tuán)黑是怎么回事？怎么還會動？我心想。我往旁邊看了看，不僅一身冷汗“我……我……我變成了一只螞蟻！”我大叫到。天亮了。我走馬觀花的跟著其他螞蟻的隊伍走了起來。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一塊兒被遺棄的面包，我學(xué)著其他螞蟻的樣子切割一小塊面包，我本以為我單薄的.身軀抬不起這塊兒面包，他望著其他伙伴奇怪的眼神，我試著搬了一下。咦，居然這樣輕松的就搬了起來，螞蟻的力量真是太神奇了�；氐匠惭�，我本以為可以休息一下但一根木棍插了進(jìn)來在好奇心的驅(qū)使下我爬了上去，突然木棍向電梯式的升了上去，我一看，是猩猩！
就當(dāng)猩猩準(zhǔn)備像吃冰棍一樣吃我們的時候，我全部的腿抖了一下。500米每分鐘的速度摔了下去。��！這一下可摔得不輕。我緩了一會兒準(zhǔn)備爬回巢穴�；秀遍g我發(fā)現(xiàn)了巢穴旁有一只食蟻獸。我二話不說馬上對巢穴內(nèi)的“蟻”員發(fā)出了超聲波警報。所幸這次災(zāi)難無“蟻”員傷亡。
“�！６！６６��！币淮宕嗟聂[鐘聲讓我睜開眼那惺忪的雙眼，首先映入眼簾的不再是觸角，螞蟻同伴和褐色的泥土，而是我的房間�！霸瓉硎莻�夢啊！”我一邊伸懶腰一邊說著。不過等到哪時想起這個故事也不禁會抿嘴一笑。
六年級螞蟻的作文 34
“唉，最近幾天都是陰雨綿綿的天氣，把我們幾個窩都淹了，只能再次尋覓新的容身之所。”一只螞蟻說道。“沒辦法，天老爺不高興，我們只能這樣�！�
我們搬家到另外一個地方，有兩條必經(jīng)之路：“死亡谷”（動物園）和“巨人谷”（人類居住的地方）。每次經(jīng)過這兩個地方，都讓我提心吊膽，覺得死神在向我揮手。
我的恐懼還是如期而至了，不一會兒，大部隊就到達(dá)了“死亡谷”。螞蟻隊長對我們說：“大家一路奔波，想必都累了吧，就在這休息一下吧。”我不想休息，就在四處閑逛。突然沙塵漫天了，讓我都分不清東西南北了，等沙塵逐漸散開后，我才知道這場“沙塵暴”是食蟻獸造成的。“對，就是我們的天敵食蟻獸“。想到這里，我才反應(yīng)過來，食蟻獸是聞到了氣味，來襲擊我們的大部隊的。不行，我不能讓我的'伙伴們就這樣白白死了。于是我便以十萬火速奔向大部隊，經(jīng)過幾分鐘的狂奔后，我比食蟻獸早到了大部隊，讓大部隊撤離了這個”死亡谷“。由于我讓大部隊轉(zhuǎn)危為安，螞蟻隊長獎勵了我一枚榮譽(yù)徽章。
我們搬家要經(jīng)過的第二個地方——“巨人谷”，也在不久前抵達(dá)了。我們剛到這里，就遇到了一些頑皮的“小巨人”，把我們一些伙伴捉去當(dāng)玩具了。還遇到了真正的“巨人”，他們走一步，我們就飛起來了，如果被踩一下，就會粉身碎骨。尸骨無存。為了盡快離開這個危險的地方，螞蟻隊長下令全速前進(jìn)。在過了一番膽戰(zhàn)心驚后，我們還是順利到達(dá)了新家。
六年級螞蟻的作文 35
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈—螞蟻。
我的目光追隨著小螞蟻，作了一次奇異的游歷。
細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林，我的目光跟著它的`腳步。它走著，走著，一路上遇到不少同伴，它們觸角碰觸角，友好的打著招呼。忽然，它的面前出現(xiàn)了一條小溪，它該怎么過河呢？它著急地在溪邊渡來渡去。小溪里飄著一片樹葉，它的眼前一亮，一跳跳上那“樹葉船”，風(fēng)婆婆把它推到對岸，上岸后又加緊趕路。螞蟻王國在森林邊緣的小丘上。這里有許多黑螞蟻的子民，熙熙攘攘地往來。那成千上萬的白螞蟻就像一個繁榮與喧鬧里的人群涌流，這樣一番熱鬧景象讓我驚呆了。我用挖掘工具一點(diǎn)一點(diǎn)的把螞蟻王國都挖了出來。城堡內(nèi)部結(jié)構(gòu)異常復(fù)雜，簡直就是一座迷宮。外側(cè)是一條條環(huán)形狀的深溝，如同城市的環(huán)形大道—城市的街巷。深溝之間四通八達(dá)，猶如千街萬巷相連。
在這些深溝環(huán)繞的中央，有一塊30厘米長的沙土平臺。這就是螞蟻的中心—蟻王和蟻后居住的“宮殿”�！皩m殿”正中央，修建有一個手掌大小的床榻。床榻四處微微向上翹起，中間凹陷的地方有一個拇指大小的蟻后在蠕動，等待著產(chǎn)卵繁衍后代，這也是它唯一職能。我看到了工蟻、兵蟻的休息室；育兒室、倉庫、門診……
螞蟻的家并不比人類差，它們生活的也很快樂。
六年級螞蟻的作文 36
一天，我在陽臺吃餅干，有好多餅干渣落在地上，我吃完就去看電視了。過了一會兒，我想起餅干渣，想打掃一下陽臺。可是，餅干渣居然莫名其妙地“失蹤”了，我百思不得其解，決定查個水落石出。
我把小餅干放在餅干渣掉下的地方，等了一會兒，沒有什么動靜，我有點(diǎn)兒不耐煩了，就跑去看書了�；貋頃r，我發(fā)現(xiàn)餅干旁邊有幾只螞蟻，“原來幫我忙的是小螞蟻�！蔽亦止局��？粗∥浵伜托★灨桑蚁�，這可是比你們重幾倍乃至幾十倍的“巨大”食物，難道你們能抬起來嗎？螞蟻果真搬不動，它們走回了洞穴�！半y道它們要半途而廢？”我自言自語地說著。突然，出來了一群螞蟻，螞蟻大軍輕而易舉地就讓餅干“走”了起來。我想：螞蟻可真團(tuán)結(jié)，也真聰明。螞蟻們到了家門口，可就發(fā)愁了，洞穴太小了。我想，小螞蟻們會怎么做呢？我正在想，螞蟻們就開始行動了，老螞蟻咬下一塊很小的餅干，讓小螞蟻運(yùn)走，就這樣，老螞蟻咬，小螞蟻運(yùn)，一會兒功夫，就把對于螞蟻們來說超巨大的食物搬完了。我再一次佩服螞蟻智慧的頭腦和團(tuán)結(jié)的力量，這樣的分工，這樣的`團(tuán)結(jié)，也許連人類都比不上呢！
這次查“真兇”，不但讓我知道幫我把陽臺清理得干干凈凈的是誰，而且還讓我知道螞蟻既團(tuán)結(jié)又聰明。真是一舉兩得。
六年級螞蟻的作文 37
傍晚，我和媽媽在小路上散步，我們看到了一群螞蟻正在搬一條青蟲。媽媽立即贊揚(yáng)起螞蟻的勤勞和團(tuán)結(jié)，我卻不屑地說：“螞蟻雖然勤勞，但是也很貪婪。在夏天，它們公然搶奪著蟬的勞動成果——樹汁，喝完了還換一處繼續(xù)喝，真是討厭！”媽媽說：“任何事物都有雙面性的.，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，人其實何嘗不是這樣的呢？”
是啊，萬物都有缺點(diǎn)。螞蟻雖然勤勞但是貪婪，有時甚至不勞而獲；蜘蛛能為我們除害，但一不小心被它咬到，就可能會中毒；樹木能凈化空氣，但是晚上沒有了太陽，不能進(jìn)行光合作用，就需要吸取氧氣。
人也是一樣的。有些人雖然長得好看，穿著名牌，但他們的人品卻可能見不得光；有些人學(xué)習(xí)成績好，但品德不一定好；有些人呢，可能長得其貌不揚(yáng)，但卻能見義勇為。什么東西都不是十全十美的，總有一些不足之處。而我們要做的，就是盡量保持自己的優(yōu)點(diǎn)，去努力改正自己的不足之處，盡量讓自己變得更優(yōu)秀。
我也有很多缺點(diǎn)。我比較沖動，粗心并且小心眼。做什么事都無法堅持到底，對自己要求不嚴(yán)格，做錯了事有時還死不認(rèn)賬。但是我也有優(yōu)點(diǎn)。我很善良，樂于助人；我熱愛生活，喜歡各種小生物；我誠實，討厭謊言，腳踏實地做好每一件小事。
人人都有缺點(diǎn)，重要的是能看見它，并且努力改正。人人都會犯錯，重要的是以后不再犯同樣的錯。金無足赤，人無完人。改正不是，做最好的自己！
六年級螞蟻的作文 38
它們是一個既龐大又渺小的團(tuán)隊，單單的一只看上去微乎其微，但一旦它們大量的聚集在一起時，力量便大的可以舉起巨石。幾乎每一本科普書和每一位父母在我們小的時候都曾告訴我們：“力氣最大的生物不是人類，也不是大象，而是螞蟻。螞蟻能舉起超過自身重量上百倍的物品�！�
它們有很多種類，但只要有幾十只，就能讓你疼痛難忍。但是，很少有這樣的事發(fā)生，它們對每一個生物都十分友好。盡管你曾經(jīng)以踩螞蟻、毀蟻穴為樂，但它們并沒有尾隨你、撂倒你，更不會去主動攻擊你。
它們十分團(tuán)結(jié)，我從沒有見過哪一只螞蟻是單獨(dú)行動的.。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)一個巨大“目標(biāo)”時，其中一些會立即返回蟻巢，頻頻擺動觸角通知同伴，然后包圍整個食物，再一塊一塊的分割，一只背著一塊，浩浩蕩蕩地回巢。它們絕不自私自利，每只都盡其所能，打起十二分的精神工作著。它們仿佛不知道累。
它們中也有十分可怕的品種，比如：行軍蟻。它們以游獵為生，所到之處連鳥獸都要退避三分。并不是那種螞蟻?zhàn)顝?qiáng)大，而是因為它們很勇敢，有訓(xùn)練有素，天生就是好戰(zhàn)士，數(shù)以萬計的行軍蟻如同一條小溪，緩緩地流動著。當(dāng)遇到危險時它們會噴射出濃烈的蟻酸和蟻毒。它們從不貪生怕死，一個個奮不顧身，目標(biāo)只有一個：保護(hù)“皇室成員”，救自己只是順便。在一本螞蟻小說中，曾有這樣一段描述：當(dāng)行軍蟻大軍陷入火海時，它們竟抱成了一個大球飛速地滾動，伴隨著霹靂啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻，“皇室成員”被保護(hù)在正中間。就這樣，硬是從火海中逃了出來。
它們就是這樣，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑，偉大而不驕傲，失敗而不放棄。它們的勇敢、團(tuán)結(jié)、智慧的好品質(zhì)深深地打動了我。
六年級螞蟻的作文 39
第一次聽到這個名字，全身都起了雞皮疙瘩。心里想著“真的要吃螞蟻？難道我就是樹？是紅蟻、白蟻……還是什么？”就這樣，我?guī)е贿B串的疑問向媽媽走去。媽媽回答我：“你想多了，一道菜而已�！蔽倚睦镱D時安穩(wěn)了。
不過我心里還是很緊張，接著我又問道：“螞蟻上樹是真的螞蟻嗎？”媽媽說當(dāng)然不是，只是粉條上的肉末。樹就是粉條了。
媽媽拿著做“螞蟻上樹”的.食材走過來，說：“今天我們來試試能不能做好“螞蟻上樹”這道菜吧！”我立刻興奮得像個瘋子似的。就連我自己都被自己逗笑了。
媽媽一邊走進(jìn)廚房忙碌，一邊開始給這道名菜插播廣告：“螞蟻上樹是一道漢族傳統(tǒng)名菜�？谖肚宓�，色澤紅亮……！”呀呀，不聽了，我來親自操刀。
我在網(wǎng)上查了查，做這道菜要先將豬肉洗凈切片，剁成肉泥。添入生粉、油和醬油拌勻，腌制十五分鐘，再把粉條剪半用清水浸泡一小時，我拿出炒菜的鍋，媽媽早已準(zhǔn)備好了相應(yīng)的輔料。我按媽媽教我做萊的步驟：先拿出了一個超大的盆里面放上開水，把粉條放在里面煮熟，再把肉、蔥、姜剁成末備用，然后燒開鍋加上油和少許的鹽，把肉末放進(jìn)去，再加上生抽和老抽最后放進(jìn)粉條還有蔥和姜，在媽媽的幫助下，我終于很好地完成了“螞蟻上樹�！�
“螞蟻上樹”一出鍋就香氣騰騰，所有人鼻子都被侵略了。粉條肉末色澤黃燦燦，加上蔥姜的搭配，讓人垂涎；吃一口，香香嫩嫩得舒爽！口感，我的笨筆難以說清十分之一�。�
“螞蟻上樹”你填飽了一個吃貨的胃，經(jīng)我這個吃貨鑒定：你不愧是一道名菜。
六年級螞蟻的作文 40
今天，我又一個人靜靜的站在大門口發(fā)呆。我的目光被一群螞蟻所吸引住了。它站在洞口，腦袋一會慢慢探出來，東張西望一番，一會又馬上縮回腦袋，生怕被“敵人”發(fā)現(xiàn)。它就是偵察兵，之后又小心翼翼的掂起腳尖， 躡手躡腳的走著，不一會又回過頭來查看一下，是否有人跟蹤它。
偵察兵四面八方地搜索著食物，一個角落也不落下。終于功夫不負(fù)有心人，偵察兵發(fā)現(xiàn)食物了，一塊大餅干，任務(wù)完成了，它臉上露出了興奮開心的表情。“耶！太棒了！大家一定會高興的.！”偵察兵歡呼著。緊跟著，偵察兵又抓緊返回洞里，“大王，我發(fā)現(xiàn)食物了！”“太好了，你們幾個和偵察兵一起去把食物抬回來�！薄笆�！”大家異口同聲的答道。旁邊的男女老少聽了，也紛紛歡呼雀躍，“太好了！太好了！”
偵察兵小隊出發(fā)了，老偵察兵把小偵察兵帶到了剛才發(fā)現(xiàn)食物的地方，它們一路上既開心又謹(jǐn)慎。不到一會，偵察小隊到目的地了，它們蹲下來，雙手用力抓住一邊，然后大聲喊著口令：“一、二、三！抬！一、二、三！抬！”偵察小隊的每個隊員都使出了吃奶的勁在拼命抬。過了不一會，它們抬起來了，往家走著，“哈，哈......”一個小偵察兵正快樂的笑著，不知說什么好。
到了洞里，父老鄉(xiāng)親們都十分興高采烈，歡呼著，歡笑著。大家一起享受著這美好的午餐。
我陶醉在其中，之后我還看見氣候觀測者忙于觀察天氣，工程師忙于建筑設(shè)計，老師忙于教書......眼前這些也讓我嘆為觀止。
天漸漸暗了下來，直至夕陽親吻西山時，紅鳩鳥的歌聲才把我喚醒。大自然是美好的，有機(jī)會，我也常帶你參觀一下。
六年級螞蟻的作文 41
上個星期六，早上陽光明媚，我一個人去東區(qū)圖書館看書，在回家的路上，我看到路邊有三只螞蟻，都湊在一起，我想看一看它們在干什么，所以我停下了腳步，走近仔細(xì)觀察它們。
螞蟻長得樣子與其它的蟲子與眾不同。螞蟻的外形分三部分，分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開得蓮子；胸細(xì)細(xì)長長的，像一座小橋；螞蟻的腹又寬又大，像大人們拉的貨物。螞蟻頭上的觸角，是用來傳遞信息的。它的眼睛和人的眼睛不一樣，它們的眼睛是復(fù)眼，眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對足，前面的是用來走的，中間的是用來平衡的，后面的是用來蹬的。
那兩只好像在打架，旁邊好像還有一只在做裁判，那兩只打架的螞蟻，動作非常敏靈，也很機(jī)靈。它們的'神態(tài)好像非常嚴(yán)肅，也非常的認(rèn)真，它們的旁邊好像還有一塊食物，是兩粒面包，到了最后，我看到那只比較大的螞蟻獲勝了，它爬到洞里叫出了好幾只螞蟻，然后它們又一起把那兩粒面包送到了洞里。
我又走了兩步后，我又看到有一大群螞蟻在一起，過了幾秒鐘后，它們排成一大排，這時我心里想：哦！螞蟻真聰明，原來它們在比賽跑步。我想知道，到底是哪只小螞蟻到最后可以獲勝。所以我在等待，1分鐘，2分鐘……6分鐘、7分鐘，�。”荣惈@勝的是一只身上顏色是棕色的螞蟻，我看著那只小螞蟻謙虛地回到了洞里。
回家的路上，我的心情無比的激動，因為我又學(xué)到了知識。這個時候，我又在想：如果大家不去傷害那些小動物，那該多好啊！因為那也是一條可愛的小生命。
六年級螞蟻的作文 42
今天，我出去找小朋友玩，結(jié)果人沒找到卻在三區(qū)的一個小亭子里偶然發(fā)現(xiàn)了一場螞蟻大戰(zhàn)。
這場螞蟻大戰(zhàn)是一支紅螞蟻小隊挑起的，是黑、紅兩種螞蟻的戰(zhàn)爭。紅螞蟻已經(jīng)陷入寡不敵眾的險境，戰(zhàn)場上大約是三只黑螞蟻對付一只紅螞蟻，紅螞蟻似乎覺得自己很強(qiáng)大，一支紅螞蟻小隊就想打敗黑螞蟻大軍，但是黑螞蟻馬上證實了紅螞蟻的錯誤。從《昆蟲記》里就可以得知，紅螞蟻確實比黑螞蟻強(qiáng)大，大約兩只黑螞蟻能和一只紅螞蟻打個平手，三只黑螞蟻才能制服一只紅螞蟻。黑螞蟻就是這樣做的，以多取勝，兩只不夠，那就上三只、四只，團(tuán)結(jié)力量大，有的上嘴咬，有的絆住腿，不一會兒，紅螞蟻就被打敗，使勁掙開黑螞蟻的掌控后，一下子逃出了老遠(yuǎn)。
螞蟻是很勤勞的，剛打完仗，就見黑螞蟻出去找食物了。不過5分鐘的功夫，螞蟻們就滿載而歸。因為經(jīng)常有小孩子們在這附近邊吃東西邊玩，所以螞蟻們才會找到這么多食物，其中最大的是一塊兒面包屑，有好幾只螞蟻背著，它們都很吃力，總算到窩了，悲劇發(fā)生了，面包屑竟然塞不進(jìn)窩里。但螞蟻們沒有放棄，它們用強(qiáng)壯的`顎費(fèi)力地將面包屑撕成一塊一塊的，硬是把食物搬回了家。
在團(tuán)結(jié)、鍥而不舍這兩點(diǎn)上，我覺得有些人做的反而不如螞蟻。比如我，因為吃不了苦放棄了多少有用的東西，學(xué)得好好地電子琴、圍棋都半途而廢了，沒有堅持，只能是竹籃打水一場空。人們想強(qiáng)大起來，必須有鍥而不舍、團(tuán)結(jié)一心的精神，就像一句老話說的：三個臭皮匠還頂一個諸葛亮呢。這就是螞蟻給我的啟示。
六年級螞蟻的作文 43
藍(lán)天、白云、碧草，蟬鳴、鳥啼、風(fēng)吹。我靜臥在草叢間，與周遭的花樹融為一體。一只黑色的小螞蟻從我耳側(cè)爬過，我的目光追隨著他，好像變作了他的同伴，與他一起回家。
螞蟻小小的個頭，爬行地速度卻一點(diǎn)兒不遲緩。螞蟻是昆蟲乃至動物界赫赫有名的建筑師，他們的家建造的可不一般。蟻巢內(nèi)有很多分室，這些分室各有用處�？�，這一處里有許多不規(guī)則的橢圓形的蟻卵，這是螞蟻們的“育嬰房”；這一處有不少谷粒，是他們的“糧倉”；那一處又大又寬敞，哦，原來是蟻后的“宮殿”。螞蟻的窩又牢固，又安全舒適，里面的道路四通八達(dá)，錯綜復(fù)雜，而且還冬暖夏涼呢！
很難想象，這樣“迷宮”般的巢穴是靠這些丁點(diǎn)兒大的小螞蟻建造的`。他們的顎部像一把鏟子，用以挖洞。挖也很有講究，螞蟻們各有分工：有的挖地基，用“鏟子”挖，挖出來的沙土就堆在一邊；有的負(fù)責(zé)通道內(nèi)的清運(yùn)，把沙土運(yùn)到洞口；有的負(fù)責(zé)整理，把在洞口的沙土或運(yùn)到遠(yuǎn)處，或蟻巢外圈一圈做柵欄用。這一切看得我嘆為觀止。
帶領(lǐng)我參觀蟻巢的小黑蟻在糧倉內(nèi)放下口中的食物，又急匆匆的向洞外爬去。還沒到洞口，迎面來了只大個子螞蟻，只見他們觸角相碰，快速地“交談”著。不一會兒，兩只螞蟻各自掉頭，原路返回。我正納悶，小黑蟻已經(jīng)來到了巢穴深處，用觸角招呼那些正在休憩的伙伴，大家一股腦兒的往洞外爬去。原來大黑個兒是來通風(fēng)報信的，他們逮了個大蒼蠅，要大伙兒一起去抬呢！我再次為他們的勤勞、團(tuán)結(jié)所折服。
太陽暖暖地曬在我的肚皮上，我睜開了眼。小黑蟻已經(jīng)失去了蹤影，不知又去哪里忙碌了。我也要像螞蟻們一樣，好好規(guī)劃，認(rèn)真儲備各種知識，不負(fù)韶光，砥礪前行！
六年級螞蟻的作文 44
今天，我像往常一樣，坐在樹下靜靜的看著書，書中的精彩使我忘了世界，也忘了我自己。
突然，從樹上掉下來一只螞蟻，正好落在我的書上，吸引了我的注意力。
在螞蟻的眼里，可能我就是一個龐然大物，隨時都可以讓它失去生命，但是我沒有。我看著它，此時我的書就像一個操場，小螞蟻就像一個頑皮的孩子，他無憂無慮地在操場上玩耍，過了一會，也許是他玩累了，只見他四處轉(zhuǎn)悠著，可能是要找回家的`路，可是四面都是“懸崖”，沒想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書的背面，然后不知不覺地來到了我的手上、肩上，我依然沒有動，突然一陣癢癢，呀，肯定是小螞蟻咬了我一口，我氣極了，一把捏住螞蟻往地上扔去。
沒想到，卻讓我看到樹下有一個大螞蟻窩，從中爬出不計其數(shù)的小螞蟻，都順著大樹向上爬去，它們四通八達(dá)，行走的路線像街道，更像小巷子。這一棵樹好像是他們的城市，我好奇地用手去掏摸它們，沒想到，他們爬的更快，不一會兒的功夫，多數(shù)的螞蟻都跑回到了地面上，一個念頭突然從我腦中蹦了出來“我要燒了它們的家”，我進(jìn)屋找來了一個小紙團(tuán)和火機(jī)，點(diǎn)燃扔在了蟻巢上，我還以為螞蟻一定會亂作一團(tuán)，到處亂跑呢，可是沒想到它們卻出來好多只，就像一個軍隊，把火圍成一圈，對著火噴出身體里的一種液體來滅火。我心想，就這一點(diǎn)還想滅火？真是異想天開，沒想到，螞蟻們竟然分成了組，輪流來滅火，不一會兒火竟然真的滅了，我驚訝了，真是太不可思議了，我不得不佩服螞蟻，他們真是太堅強(qiáng)了！
看著這些小螞蟻們，我想，作為祖國的接班人，我們不是更應(yīng)該像小螞蟻一樣堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)嗎？
六年級螞蟻的作文 45
“處處留心皆學(xué)問”,生活中無處沒有知識，只要你留心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)你想不到的收獲。
一天下午，天氣十分炎熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，我看著一群螞蟻在向底處搬家，我想：這天氣這么炎熱，烈日當(dāng)空的太陽公公把我們熱的滿頭大汗，這螞蟻還搬家，不好，電視上說螞蟻辨別能力比人類好的.多。要下雨了，要下雨了，快去和我媽說。
我二話不說，立刻往家里跑，并看見我媽在家洗衣服。我連忙告訴她：“媽，別洗了，小螞蟻搬家了！要下雨了”。我媽不急不忙的說：“下雨?這么好的天氣怎么下雨呢?別逗我了�！�
過了好一陣子，雨還是沒有下來。我想：怎么可能，螞蟻都搬家了，怎么不下雨?難道螞蟻搬家不準(zhǔn)?
又過了十幾天，我又走到院子里，和往常一樣，擺弄著爸爸的花草。這時，又看見成群結(jié)隊的小螞蟻向高處搬家。我想：我不會再上當(dāng)了！在玩一會�？墒�，這次和上次不一樣了，這雨噼哩啪啦下了，轉(zhuǎn)眼間，我成了雨中的人。回到家，我百思不得其解地問我自己：難道，螞蟻搬家時而下雨，時而不下雨。
咦?這是問什么呢?我便上網(wǎng)查了起來。終于，我找到了相關(guān)的答案：原來，螞蟻向底處搬家時，說明干旱，螞蟻熱。當(dāng)螞蟻向高處搬家時，這情景說明天氣隨時要大雨傾盆一場。“哈！哈！”我終于找到螞蟻搬家的真正秘密，以后也不會被雨淋了，太棒了！快去向媽媽說一下！
通過這一串有趣的事情，我不但發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的秘密，也明白一個很大的人生道理：長大后想干什么，就必須從小養(yǎng)成一個發(fā)現(xiàn)問題、探索問題和解決問題的好習(xí)慣。
六年級螞蟻的作文 46
今天，我做完作業(yè)覺得非常無聊，于是就走出門去散步。走到走廊上，我看見前面地上有一堆黑乎乎的東西。我想那是什么東西？我走過去想看個明白。我走近一看，原來那是一群小螞蟻。它們在干什么？我迷惑不解了。我想只有自己動手才能夠解開這個迷團(tuán)。
我拿來了一根木棒把螞蟻挑開�！芭叮瓉硭鼈兪窃诳幸桓」穷^呀！”我自言自語地說。我忽然有一個想法：讓我來耍耍這一些小螞蟻。于是，我拿來了一小塊餅干和一根線。我把餅干用線捆起來。然后，我把用線捆著的餅干放到螞蟻堆上。那一些螞蟻大概是聞到了餅干的香味立刻爬了過來抬起餅干就走。我馬上拿起餅干放到一處地方。這時，我看見餅干上面只剩下一只螞蟻。那只螞蟻下來就走。原來它是去叫同伴的'。不一會兒，它就來了一群螞蟻。它們一起扛起餅干就走。這時，我就又一次提起餅干摔掉上面的大部分螞蟻放到另外一處地方。就這樣，來來回回，螞蟻被我耍了又耍。第五次耍的時候，我看到餅干上面沒有一只螞蟻。我想現(xiàn)在放到其它的地方，看它們還能不能找到。正在這時，我覺得手背上有點(diǎn)痛。我就仔細(xì)看手背。呀，有只螞蟻在咬我的手背。氣死我了，我抓住它狠命往地上摔。可是，那只螞蟻一到地上就往前爬。我立刻加上一腳，還在地上踩了又踩。
咦，那只螞蟻還是沒有死。我發(fā)覺小螞蟻的生命力是那么頑強(qiáng)，讓我不由得敬佩。于是，我放棄了作弄它們的念頭，把餅干作為獎品給它吃。它沒有獨(dú)自一個人吃，卻去叫了一些螞蟻來分享。啊，小螞蟻，你們真是好樣的！
六年級螞蟻的作文 47
世界之大，無奇不有。今天，我擴(kuò)大了我的視野，去看了看螞蟻的生活。
我在一片空地上走著，突然注意到了在草叢邊上，有一個黑色的小不點(diǎn)，噢，是螞蟻，仔細(xì)一看，它的前肢邊上好像有個餅干渣或面包渣之類的東西，原來，這個小家伙是出來覓食的呀！我決定跟著它的腳步，去它家看看。
我跟在它后面，看著它爬。突然，它丟下了食物，并加快了腳步，不，或許它是在奔跑。我想，它一定是發(fā)現(xiàn)了它身后的這個比它大幾千倍的龐然大物吧。它仍舊奔跑著，直到跑到對面樓房的一個角落，才停下來。這時我看見幾只大小不一的螞蟻向它爬來，那可能是它的家人吧。幾秒鐘后，那幾只螞蟻進(jìn)入了個角落的一個小洞中，不一會，在洞口邊上的大部分螞蟻都回到了洞里，只剩下幾只在上面。我想一定是那只螞蟻對它的家庭成員訴說了它剛剛的所見所聞。
螞蟻們可真會選地方——在它們的“家”的左邊，是一堵墻，右邊是一束可以稱的上是“昆蟲之家”的小花叢。有昆蟲就一定有一些不幸去世的小昆蟲，這些螞蟻就一定有足夠的食物。在“家”的'對面，是貓咪們用餐的一個已經(jīng)沒用了的石頭井蓋。上面有一些食物殘渣。在我參觀過它們的“房子”后，螞蟻們有一些也出來了，在它們“家”門前玩耍、工作。這時，有幾只大螞蟻抬著一只死了的小蟲子，進(jìn)入了洞里。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們的日常生活真是豐富多彩。你看，那些是去覓食的，那些是去其它的洞穴串門的，那些是搞裝修的，總而言之，每只螞蟻都有自己的工作，每只螞蟻都有自己要干的事。
螞蟻，一個多么有趣可愛的小生命��！
六年級螞蟻的作文 48
螞蟻，這種在地球上生存了上億年的動物，在人類的眼中，是卑微的，是渺小的。對人類來說，踩傷或捏死一只螞蟻好像是合情合理的，但是有一群螞蟻，確實讓我改變了對它們種族那種視而不見的看法。
那是一個清爽的下午，我閑著無聊，就在院子里看書，這時，一小群螞蟻引起了我的注意，跟著它們，我找到了蟻穴——一個在墻角處的小洞。這時，我大腦里閃過一個念頭：我可以燒螞蟻玩呀！于是我拿來了火柴盒和衛(wèi)生紙，準(zhǔn)備就緒后，我這個“滅蟻專家”便抽出一根火柴點(diǎn)燃了紙放進(jìn)洞中。不一會兒，傳來了一陣“茲茲”的聲音，散發(fā)出一股難聞的.氣味，緊接著一些螞蟻把尸體一個個推了出來，我為我打一場史無前例的勝仗感到無比的高興。
后來，我把所有的紙點(diǎn)燃塞進(jìn)洞口，大火封住了洞口，受過火光，隱約可見被堵在蟻穴中的螞蟻著急的亂竄。當(dāng)我這個“滅蟻專家”正在暗暗自喜的時候，一個如同棗大的小黑球滾出了烈火，然后小黑球四散分裂，里面的東西立刻分散逃亡了，但卻有一部分躺在那里一動不動。這時我才知道螞蟻為了讓同伴生存下去，不惜失去自己的生命，他們把小螞蟻藏在里面，自己卻在外面抵擋熊熊大火。是呀！動物都知道團(tuán)結(jié)互助，而我們?nèi)祟惸�？有些人為了自己的一已之利不擇手段，甚至還傷害自己的親人。而這些小精靈卻這樣團(tuán)結(jié)，與它們比起來，我們?nèi)祟愑謱⒅糜诤翁幠兀课覍嵲谑遣蝗绦目聪氯チ�，立刻捧來一抔水將火撲滅了......我像一個罪人默默地低下了頭。
在螞蟻身上，令我看到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)：從此，螞蟻在我眼中已不再是渺小的卑微的，相反我感到他們是那樣的可愛、美麗。因為，蟻群之間互相關(guān)愛、舍己為人、共同分享的品質(zhì)感染了我……我為他們喝彩！
六年級螞蟻的作文 49
螞蟻是一種可愛的群居動物，其家族有不同的種類，有白蟻,紅蟻，黒蟻等等。它們就像人一樣團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
有一次我抓了十幾只，我把他們放到一個有沙土的塑料瓶子里，我透過塑料，我看到了螞蟻在瓶子里開始建造蟻巢，蟻巢有好多洞，我想：那應(yīng)該是螞蟻的交通要道的吧！我又看到了好多白白的.東西，我想：那應(yīng)該是螞蟻的卵吧！
過了幾天，我把螞蟻放回了它的家園，我看到十幾只大的螞蟻先跑了出來，它們好像是一個個偵查員，過了一會，有幾只小螞蟻也出來了，那些小螞蟻很快的追上了，它們一同回了蟻洞。我的眼神一直看著那些螞蟻，螞蟻們回到了蟻巢之后，有好多螞蟻出來迎接它們，這些螞蟻好像是一個個無謂的勇士，而那些出來迎接他們的那些螞蟻是他們的親人，好多小螞蟻也出來迎接他們，那些小螞蟻可能是它們的孩子，之后他們一起返回蟻穴去了。
螞蟻的軍隊也是勢不可擋的，有一次，我看到了有一只毛蟲在螞蟻的領(lǐng)地上，螞蟻的“偵查員”把它看到的報吿給螞蟻大王，霎時間，螞蟻大軍從洞里出來了，它們沖到了那只大蟲身旁，那只大肥蟲正在沐浴著陽光，它好像很舒服的樣子，它沒有看到那些螞蟻，螞蟻沖了上去，螞蟻們雖然知道那蟲子身上有上千的毒刺，但是它們不怕，它們要保護(hù)它的的家園。螞蟻“勇士”們一下沖了上來咬那只大蟲子，那只大蟲子可能覺的癢了就翻個身，過了15分鐘之后，大蟲子被打走了，螞蟻也犧牲了好多無畏的“勇士”
螞蟻有人一樣的思想，它們甚至和人一樣聰明，和人一樣英勇。
六年級螞蟻的作文 50
我是一只螞蟻，住在遼闊的大森林里面。那一天，我和一群小伙伴在森林里尋找食物。突然一聲巨響，一道閃電將天上的黑幕撕開一道金色的口子，跟著滂沱大雨就鋪天蓋地地壓下來。肆虐的洪水夾雜著折斷的樹枝和石塊從山谷奔瀉而下，我來不及躲閃被一個巨浪卷入沸騰的河流中。洪水肆無忌憚地鉆入了我的喉嚨，我感覺好像要窒息了一般。這時，一根大樹枝迎面向我沖來，它連忙緊緊抓住樹干，隨著洪水起伏漂流。不知過了多久，樹枝被洪水沖到岸邊，我疲憊不堪地踏上堅硬的土地，如同難民一樣。
“回家，我想回家！”此時，我的心中只有這一個信念�？晌姨а弁�，眼前是樹樁，前面也是樹樁，遠(yuǎn)處還是樹樁……突然我眼前一亮，看到一個小黑點(diǎn)，那不是我的同伴歡歡嗎！終于看到同伴了，我連忙爬了過去。后來我們又遇到了毛毛，于是我們?nèi)晃浵佉黄鹛ど狭藢ぜ业?道路。
剛開始我們憑借我們靈敏的觸角，在尋家的道路上還很順利，可是就在我們快要到家的時候，一條洪流擋在我們的面前，翻騰洶涌的河流，轟轟隆隆地拍打著河岸。河的那邊，鳥語花香，桃紅柳綠，風(fēng)和日麗；河的這邊，樹枝狼藉，樹樁落淚，嘆息四起。一陣嗡嗡的聲音敲擊著我們的耳膜，遠(yuǎn)處可惡的人類又在砍伐樹木了。我和歡歡、毛毛想盡各種辦法想要越過眼前的河流，可是，都沒有成功。這時，隨著“咚、咚……”的聲音，一雙大腳向河邊移來，我靈機(jī)一動，拉著歡歡、毛毛爬上了那雙大腳，順利地被大腳帶到了河的對岸。
終于到家了，我終于回到了那熟悉的地方。那里有翠綠的樹、鮮艷的花、藍(lán)色的天空、美麗的草原……我希望它們能一直都在！
六年級螞蟻的作文 51
我從小就害怕那一些小螞蟻，因為它們又黑又小，還會咬人，讓人覺得既臟又惡心。
那是從一件事情以后，我才得出這么一個結(jié)論的。從此以后我就害怕那些小螞蟻，而且討厭它們。
記得那是在我小的時候，一次，我和奶奶在家里玩耍。玩累了以后，奶奶就搬了一張凳子，讓我在院子里面乘涼。她也去屋子里面拿出一些東西來做。這時，從外面走進(jìn)來一位胖奶奶。那是我家隔壁的鄰居奶奶。那個人進(jìn)來以后就和我奶奶聊起了天來。我在邊上一邊乘涼，一邊聽她們聊天。聊著聊著，只聽那位胖奶奶焦急地對我的奶奶說：“老嫂子，啊，我的身子后面的背上好癢癢，請你幫助我抓一抓，好嗎？因為我抓不到。”我奶奶答應(yīng)了她的要求，幫她撩起衣服來抓癢。就在這一個時候，我看到她的背上有許多紅色的小豆豆。邊上還有一只小螞蟻在爬。那時，我覺得那只小螞蟻?zhàn)屓擞X得非常惡心。這么小的一只螞蟻竟然讓人起了這么多的豆豆，讓人覺得那么癢癢。奶奶手腳麻利地將那只小螞蟻?zhàn)较聛砟胨懒�。然后，我奶奶輕輕地給那位胖奶奶抓癢，還輕輕地拍癢的.地方。據(jù)說那是怕抓破了皮會感染皮膚的。后來，我聽奶奶對那位胖奶奶說：“都是那只該死的小螞蟻給惹的[禍。后來，奶奶告訴我螞蟻是會咬人的，你不要去弄它們。啊，螞蟻要咬人！
我心里十分擔(dān)心：這世界上有許許多多的小螞蟻，要是都爬到我的身上來，那不是就會咬得我體無完膚嗎？我不是就要暈倒了嗎？真是太可怕了！
從此以后，我就非常害怕那些小螞蟻了，也開始討厭那些小螞蟻了！
六年級螞蟻的作文 52
今天，天灰蒙蒙的，我又同往常一樣坐在院子的花壇旁，在陣陣涼風(fēng)中，享受大自然給我?guī)淼膼芤狻?/p>
我目光追隨著地上的六七只螞蟻，做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大了，大小不一的石塊組成了陡峭的山峰，那六七只螞蟻翻過一座座山，終于看見了一個蘋果核，之后，它們火速返回。我想它們一定是“偵察兵”吧！它們回到“司令部”后，“司令部”里陸陸續(xù)續(xù)出來了一只、二只、三只……不多久，整個螞蟻軍團(tuán)蜂擁而出，規(guī)模相當(dāng)壯觀。
隊伍行軍時緊張有序，所過之處無一人敢擋道。走著走著，前方出現(xiàn)了一只毛毛蟲，幾只螞蟻沖上前去，和它大戰(zhàn)了幾個回合，其他螞蟻蜂擁而上，將其一舉拿下，毛毛蟲就這樣成了螞蟻們的盤中餐。
很快，它們就到達(dá)了目的地，它們匆匆搬著一塊塊蘋果，到花壇的縫隙中駐扎了下來。
我的目光投向一群高大、威武的帶些紅色的'螞蟻，它們的目標(biāo)在樹上，經(jīng)過一番準(zhǔn)備，它們飛快地爬到樹上，這時，我才知道了它們的進(jìn)攻目標(biāo)——蜂巢。我心中竊喜：蜂巢里的土蜂很是煩人，獨(dú)占一棵樹，平日里我想摘個柿子吃，它們都會把我轟走，哈哈！今天它們算是死到臨頭了。
只見螞蟻們爬上樹，和土蜂打得不可開交，見它們僵持不下，我拿起彈弓，幫助螞蟻軍團(tuán)進(jìn)行圍攻，土蜂們只好選擇退讓，讓螞蟻叼走了它們的幼蟲。螞蟻軍團(tuán)大勝而歸。
我參觀了一下午螞蟻軍團(tuán)，直至我的肚子開始咕咕叫，冰涼的雨點(diǎn)落在我的臉上，我才回過神來。看到了這么壯觀的螞蟻軍團(tuán)，你是不是想讓我給你一個頭盔，和螞蟻軍團(tuán)一起上前線呢？
六年級螞蟻的作文 53
螞蟻應(yīng)該是這個世界上數(shù)量最多，身體最小的昆蟲了吧！樹底下，路沿邊，草叢里，墻縫中，石塊下，無論環(huán)境好壞，都能瞧見它們的身影。
螞蟻其貌不揚(yáng)，簡單的就是由角、頭、胸、腹組成。每個骨節(jié)的連接點(diǎn)都很細(xì)，六條細(xì)細(xì)的腿更是弱不禁風(fēng)，長長的觸角搖擺起來就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起來比它重好幾倍的.東西，還能挖很深的洞呢，
說起挖洞，螞蟻可算是這方面的專家，因為它是建筑專家。我曾經(jīng)做過這樣的實驗，在一個玻璃瓶里裝一些土壤，再放進(jìn)幾十只螞蟻。第二天早上我再去看時，它挖的洞便清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，它們的洞穴密密麻麻，通向四面八方，還被它們布置的井井有條。大一點(diǎn)的是客廳，接下來是臥室，餐廳、倉庫等等。我想，這小小的螞蟻怎么會有這么大的智慧，我不得不佩服它們了。
還有一件事，讓我記憶猶新。那天，我正在樹下玩耍，卻發(fā)現(xiàn)一個甲蟲頭在慢慢地移動，我低頭一看，原來是一群螞蟻在搬運(yùn)它。拉的拉、推的推、拽的拽，有的死咬住不放，有的在搬運(yùn)前方的障礙物，好讓大部隊通過。看著這一派忙碌的景象，我心里突然有了惡作劇的想法，于是，我拿起一根小樹枝，把甲蟲頭撥下來，骨碌碌地滾下了山坡，前功盡棄。不過，螞蟻們愣了一下，跑下坡去抬起甲蟲頭，又吃力地往上走去�？斓蕉纯跁r，我又撥下去。又一次前功盡棄了。而螞蟻又一次抬著它向上走去。我撥了一次又一次，而螞蟻們抬了一次又一次，我想就是搬到世界末日，它們也會搬下去的。
我被螞蟻震住了，這微小的生命，卻具有這世界上最偉大、最可貴的精神——毅力！而這各精神，正是人類所需要的。
晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見自已變成了一只螞蟻。
六年級螞蟻的作文 54
今天，我來到我家樓下的小公園玩耍，無意間看見在石子路旁邊看到一群螞蟻，我便蹲下身來，細(xì)心觀察它們的一舉一動。
漸漸的，我感覺我的身子仿佛在慢慢變小，變得和螞蟻一樣大。我的目光鎖定在了一只小螞蟻身上。我猜它一定是一位大力士。它那健壯的身體中蘊(yùn)含著多么大的能量啊！它奮力舉起那比它大很多的面包屑，一步一步地前進(jìn)著。我的目光也一直跟著它走著，走著、我看見它一路上看到了許多伙伴，這位大力士友好地和同伴們問好，還有許多螞蟻也加入了搬運(yùn)面包屑的行列。它們互相幫助，一起把面包屑往王國里運(yùn)。
我跟著它們，來到了螞蟻的王國。它們的`王國就坐落在森林邊上的巨石下面。我看到了那里有很多螞蟻居民，來來往往，像集市一樣熱鬧。樹蔭下，居民們都干著自己的事情。有的在搬運(yùn)著食物，有的三五成群匯聚在一起閑聊，還有的在王國里悠閑地走蕩。這是，我看見一群小螞蟻它們一個接著一個，排成長隊，是在玩“老鷹捉小雞的游戲”嗎？我多想同他們一起玩耍，可惜我不知道它們的規(guī)則，也不知道它們的語言。
我繼續(xù)跟著它們，一只螞蟻，走出了王國，他是去旅游吧！我跟隨著它，去一探究竟。原來，它是去探親呢！他長途跋涉，繞過池塘。翻過土丘，走出樹林迷宮，走到了公園的另一邊，來到了另一個螞蟻王國。它走進(jìn)這個王國，來到一戶人家的大門前，里面走出一位身材高大的漢子，它們認(rèn)出了對方，一起歡悅地走進(jìn)家里。
我還看見了許多許多……
夕陽西下了，飯菜的香味把我回到了我的世界里。啊！不知不覺已經(jīng)在地上蹲了一個小時了。雖然我的雙腿已經(jīng)麻木了，但是我很開心，因為我發(fā)現(xiàn)了巨石下螞蟻的王國。
如果有一天，你也有興趣，我可以帶你一起去螞蟻的王國走一走。
六年級螞蟻的作文 55
暑假里的一天，我和姐姐和鄰居的兩個小伙伴打羽毛球。我和姐姐一伙、鄰居的兩個小伙伴一伙，進(jìn)行混合雙打比賽。剛開始，我和姐姐配合的'還很好，高的球她在場地的后邊接，低的球我在前邊接，我們處于優(yōu)勢。漸漸地，由于我和姐姐都怕撞到對方，落在場地中間的球，我們都沒有主動去接，最后輸給了對手。我和姐姐的心情都很不好，開始彼此埋怨起來。這時，狂風(fēng)大作，要下雨了，我和姐姐就賭氣回家了。
回家后，我們想吃點(diǎn)蛋糕，但發(fā)現(xiàn)蛋糕附近聚集了烏壓壓一片紅螞蟻。一只紅螞蟻比小米粒的五分之一還要小，但個個精神抖擻，象戰(zhàn)場上聽到號角、整裝上陣的武士。它們個個抖動著觸角，向我們的蛋糕猛烈發(fā)起進(jìn)攻。姐姐看到了，尖聲喊道：“快把它們弄死��！快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我對姐姐的話絲毫沒有聽進(jìn)去。我緊緊地盯著小螞蟻，它們走到哪，我的目光就跟到哪。連前面的桌子都沒看見。咚！“哎喲！”我的頭重重地撞到桌子角上，頭上頓時鼓出了一個大包�！疤鬯牢伊�！疼死我了！”疼得我眼淚差點(diǎn)掉下來。這時，姐姐急忙幫我找來藥水，邊幫我揉，邊在頭上涂藥。接下來，我們共同觀察起螞蟻來。只見，幾十只螞蟻將一塊黃豆大小的蛋糕渣向一個墻縫里搬。它們就象有人喊號一樣，向一個方向，齊心協(xié)力地使勁。我想逗逗它們，便把蛋糕渣送回到原來的地方，但它們又不厭其煩、齊心全力地奔蛋糕渣使勁，把蛋糕渣搬回去。
我和姐姐都被螞蟻這種執(zhí)著精神感動了。我想：小螞蟻的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們要像小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，做事失敗了也不要?dú)怵H，不要埋怨。我和姐姐約好，下次一定要團(tuán)結(jié)合作，相互配合，爭取在羽毛球比賽中打敗對手，取得好成績。
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