- 變形記作文六年級螞蟻 推薦度:
- 螞蟻小學(xué)生六年級作文 推薦度:
- 六年級螞蟻的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實用】六年級螞蟻的作文55篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級螞蟻的作文,希望對大家有所幫助。
六年級螞蟻的作文 1
今天,我又在飯廳的角落里看到它,在一片寂靜中,忘了世界,忘了自己。
我的目光追隨著小蟲,做了一次驚奇的游歷。空間在我眼前放大了,緊砌的地磚組成了廣闊的世界,一眼望不到邊,一只小蟲,一只勤勞的小蟲,背著它辛勤找來的糧食,按著它原來的路返回。我的目光緊跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,他們互相打招呼,互相友好的聊一兩句家常話。
它們的住宅散布在地板的裂縫中。在這里,有出去尋食歸來的工蟻,有忙碌照顧小螞蟻的義蟻。每一只螞蟻都有自己的任務(wù),我看見測氣候者忙于觀察氣象,工程師在忙于建筑設(shè)計…各種不同的工作,都有專門的蟲子擔(dān)任。多么脆弱的小蟲啊!就有這么強(qiáng)的責(zé)任感。我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟蘊(yùn)藏著多少思想呢?
有一次我看見一隊出征的螞蟻沿著池邊前進(jìn),突然來了一陣風(fēng),許多螞蟻被吹落了,白白淹死了。顯然螞蟻不會像蜜蜂那樣,會選擇另一條路回家,它們只會沿著原路回家。只憑這一點(diǎn),人們可能都認(rèn)為他們太蠢了。
可是,聰明有時也會使人盲目,動物也一樣。但是它們舍身救弱的精神實在讓人感動,我曾經(jīng)讀過這樣一個故事,有一個螞蟻家族在草叢里寄居,有一年秋天,淘氣的小孩點(diǎn)燃了螞蟻家門口的那叢草。一片火海似乎要把螞蟻家族吞沒,龐大的火苗把它們團(tuán)團(tuán)圍住。奇怪的是所有的螞蟻都圍成一個大圓球,緊緊抱在一起,向潮濕的地方滾去,到達(dá)安全地方后,圍在里面的`小螞蟻蜂擁而出,外面裹著的螞蟻的身體已經(jīng)被燒焦了。多么偉大的精神,真是:“可憐天下父母心!”螞蟻父母把生的希望留給了后代,小小的螞蟻能做出這樣偉大的奇跡來,我不禁驚呆了。我想,這大概就是螞蟻的偉大吧!
這時候的我,已經(jīng)沉迷在一片火海之中,一幕幕在腦;厥。這些螞蟻需要多大的勇氣!為了生存,為了后代的延續(xù),它們用自己的生命換來了生的希望,這難道我們不該向它們學(xué)習(xí)嗎?
六年級螞蟻的作文 2
在我家的陽臺上有好幾窩螞蟻。聽說螞蟻以團(tuán)結(jié)聞名于世界,而且是一起搬運(yùn)食物回家,我有點(diǎn)不相信。
于是,我要用實驗來證明這一切。我悄悄地放了一顆甜豆在陽臺上的一只螞蟻“哨兵”旁邊,把它嚇一跳。估計是聞到了香甜味了,它便跑去啃,確認(rèn)是食物之后,便匆匆忙忙地跑進(jìn)巢穴中去,我猜是回去報告消息了。果然,一分鐘后,一隊螞蟻大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,為首的就是那只螞蟻哨兵。大軍來到了甜豆前面,剎時間,整個軍隊便成了一盤散沙,它們都餓虎撲食般爬在甜豆上。跑在最前面的那只搶先撕下一塊,便要回去,還順便給同伴用觸角指指路。最后面的是大螞蟻,它們一到,也跟著小螞蟻在甜豆上爬來爬去,大約過了五分鐘,甜豆上已有二十多只螞蟻。這還不算,已經(jīng)有二十多只螞蟻“叼著”食物跑入宮中。過了十分鐘,乘下的.甜豆開始搖晃,不久后便開始緩緩地移動。大螞蟻小螞蟻一起使勁,它們有的推,有的拉,有的拖,有的舉,還有的在下面抬,還有幾只調(diào)皮的扒在上面不下來了。這顆“奔跑”的甜豆正向花盆上的宮殿走去,這個大東西,夠它們吃上整整兩天。
這顆甜豆正是它們集體辛勤勞動得來的。我十分驚訝,如果不是親眼所見,怎么會相信。它們的力量令我吃驚,而它們的團(tuán)結(jié),更令我震驚。這就是小小的螞蟻給我的啟示。
六年級螞蟻的作文 3
在一億年前,我們就已經(jīng)生活在這巨大無比的世界上了!
在每一個地方,人淚總是不停地殺害我們,但他們有沒有想過我們的感受呢?我們不但要勤勞地工作,還克服總總的困難;但是,我們不會因此而傷心、難過。因為,我們曾爬過喜馬拉雅山,游過浩瀚的大海,進(jìn)毛骨悚然的森林和跑過冰天雪地的北極……這些獨(dú)特的經(jīng)驗足以我們面對人類對我們螞蟻的所作所為。
在人類世界中的電視,是我們的電影螢?zāi),在人類眼中的冰淇淋,是可以照亮我們家園的火把!我們雖然非常渺小,但我們的秩序無人能比,我們的意志力超乎每一位人類的想像。只要遇到困難,我們就會攜手共同度過難關(guān);因為我們知道團(tuán)結(jié)力量大,只要同心協(xié)力,沒有任何事是可以阻擋我們的'!
在人類眼中,有些昆蟲或鳥兒對他們而言,只不過是一些為不足道的蟲子罷了!但對我們而言,昆蟲是螞蟻們最發(fā)達(dá)的交通工具。如果你要去旅行,找鳥大哥絕對沒錯!但是如果你只是要到一個不遠(yuǎn)的地方,絕對要找蒲公英小姐,它不但會安全地帶你抵達(dá)目的地,還會送你一個吻呢!
我們是最需要人類的關(guān)心與愛護(hù),請大家好好珍惜我們吧!
六年級螞蟻的作文 4
世界之大,無奇不有。在生活中,螞蟻由于身材嬌小,俗稱小人國。
一天,我在樹林中尋尋覓覓,就是為了尋找到小人國——螞蟻的巢穴。我俯下身拿起我的放大鏡照了又照;咦?那個八腿的點(diǎn)點(diǎn)是什么呢?我把放大鏡過去一看,原來是小螞蟻啊。我的目光追隨著他的腳步我走著走著才發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在尋找食物呢。我看著這只小螞蟻,她好像聞到了一塊可口的美食的氣息。飛一般的跑了出去,像一支離弦的箭一樣飛了出去。我只好加快步伐追隨著它。
嘿!這只小螞蟻的鼻子還真靈,找到了一塊不小的面包。只見他熟練地拿起一塊小小的.面包屑跑回了螞蟻巢。只見這只螞蟻把這件好事兒告訴了村里的搬運(yùn)工員們。緊接著,他帶領(lǐng)著他部隊走向了食物聚集地。那只傳話的小螞蟻正與搬運(yùn)工們正談?wù)撝粋方案,一個十全十美搬運(yùn)食物的方案。搬運(yùn)工們每一個個都開始行動起來了。每個人的力氣都比這只小螞蟻大多了。每個人都抬起了兩塊小食物。激動的往洞里去他們的腳步都很麻溜,都以最快的速度將食品安全送到了自己的巢穴里去。這是一種責(zé)任感的能量,使他們加快了運(yùn)輸?shù)乃俣取?我默默看著這些來自小人國的朋友們,一個個都是那么有智慧,有責(zé)任感。竟然使我投出一塊自己帶來的饅頭皮,讓他們多吃一點(diǎn)兒東西。 在夕陽的余暉中,我才恍恍惚惚的回了家。
這一次,小人國的事情沉沉的將我迷暈了。
六年級螞蟻的作文 5
在無邊青翠的草地的那個缺少生命力的角落,我躺在那個靜謐得無人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的`面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻,大概它們是工蟻吧!我怎么能放過這些“小偷”呢?我跟著這種潛意識“懲罰”它們,纖長的手指準(zhǔn)備按下去時,它們已經(jīng)逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻,作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草,已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”。“小偷們”在我面前像踏步一樣走著,開始抬著食物,顯得有點(diǎn)笨拙,但后來它們漸漸習(xí)慣了,原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走!靶⊥祩儭弊哌M(jìn)一個“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片,我摸了摸“洞壁”,有點(diǎn)“飽經(jīng)滄桑”的韻味。瞧!那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎?它們和它們的“同黨”們用觸角交談著,不知在寒暄什么!靶⊥怠焙退鼈兊摹巴h”走出了洞口。過了好一會,它們才回來。它們身上多了幾片面包屑,也算得上是“滿載而歸”。
螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢?這些都靠我們一一發(fā)掘。
六年級螞蟻的作文 6
我是一只身體黑黑的小螞蟻,在動物世界里,危險無處不在。今天,我就碰到了一件特別危險的事。
中午我站在一棵小草下,靜靜的觀賞著周圍的環(huán)境。忽然,只聽見幾聲歡快的說話聲。接著,一雙水汪汪的大眼睛盯著我,把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個女生嘛!可是,萬萬沒想到的是,這個男生竟然想把我置于死地。
他慢慢的挪過來,腳照著我的頭頂踩過來。幸好我眼疾腳快,慌忙地閃過了一邊,唉,總算是松了一口氣。但他好像有點(diǎn)不甘心,腳踩不到又用手來按,他將左眼閉上,用一根食指瞄準(zhǔn)我后,就將手指按了下來?墒俏視苎,他瞄準(zhǔn)后我就趕快跑,就這樣循環(huán)了六次后,他似乎看出了我的想法。就直接用手來抓我,我慌忙轉(zhuǎn)身就跑,但我再跑也跑不過他呀。他就把我一下子抓了起來。裝進(jìn)了一個瓶子里,塞到了他的書包里,于是我的周圍一下子就變得暗了起來。
過了一會兒,我聽到了一個小女生的聲音,看樣子,應(yīng)該是這個男生的妹妹吧?小男孩一回來,就去找她的妹妹,神密的對她說:“我今天捉到了一個螞蟻,就是它!
妹妹說:“哇!他也太可愛了吧,送給我吧!”“好吧,給!边@個男生說。女生拿著裝我的瓶子樂滋滋的.往回跑,跑到了他們的院子里,把我從瓶子里放到了一個桌子上。給我喂了一點(diǎn)面包后,就把我放生了。
小女孩的背影,深深地觸動了我的內(nèi)心,是!我們每個人都要用心對待世上的萬物。不論它是多么渺小或是多么巨大,都要用愛心去對待它。
六年級螞蟻的作文 7
一件黑色盔甲和兩根細(xì)長的觸角組成了一個勇敢的小黑生物,——只螞蟻。
每當(dāng)你走在金色的校園里,你都會發(fā)現(xiàn)幾個小小的“!”繞過我的腳,那是螞蟻。它似乎并沒有意識到旁邊的龐然大物,依然慢慢地走著。傲慢的'步態(tài)忍不住撩撥我的自尊心,小螞蟻也敢在我面前擺架子。不需要流血,只要用一根小柳條輕輕觸碰它的兩根“天線”,它就會嚇得四處亂竄。這一刻,我感覺自己打敗了一些強(qiáng)大的敵人,但畢竟是一只小螞蟻。
也許是因為我的調(diào)皮行為,我和那么善良弱小的螞蟻展開了一場“戰(zhàn)爭”,顯然對它不公平。
但自從看了一個關(guān)于螞蟻的有趣故事,就不禁對這個小生物產(chǎn)生了一種敬佩之情。這個有趣的故事是:世界上哪種動物力氣最大?答案是螞蟻,因為螞蟻能移動比自己重六倍的物體。即使重量比螞蟻重100倍,對人來說也只是一點(diǎn)點(diǎn)的努力,但對小螞蟻來說卻是一個很大的任務(wù)。小生物,小生物,沒想到你小小的身體里竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
隨遇而安,廣闊肥沃的土地是螞蟻舒適的家園。小生物結(jié)合成一個強(qiáng)大的螞蟻家族。工蟻和蟻王各盡所能,但不是“按勞分配”。工人們辛辛苦苦干了好幾年,為蟻王服務(wù),喂養(yǎng)幼蟻,直到心力衰竭而死,而蟻王卻獨(dú)霸天下,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,這真的很不公平。我不禁抱怨工蟻的命運(yùn)。我真的希望有一天,寧靜的陽光會照進(jìn)黑暗的巢里。
這是我最喜歡的小黑生物——螞蟻。
六年級螞蟻的作文 8
有一只名叫莎莉的小螞蟻,躲在一個小女孩兒家。她常常坐在書架角落,垂頭喪氣地說:“唉!生活真無聊!”終于,莎莉耐不住了,她決定搬家。
莎莉整理好了包袱,蹦蹦跳跳地住在了鉛筆盒里。莎莉左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了許多新朋友:“嘿!這位長條的朋友,你是誰啊?”“我是尺子,真高興認(rèn)識你!背咦娱_心地說。“咦?誰?怎么身子滑滑的?”小螞蟻不解地問道。那個東西熱情地回答道:“我叫鋼筆,你這個小螞蟻,你叫什么啊?”“哦,我叫莎莉!薄吧?名字真好聽!毙∩蚓瓦@樣,每天都認(rèn)識了新的朋友,每一天都過得快快樂樂的。
有一天,小莎莉正甜甜的睡著,突然一聲“撲通”,把小莎莉傷的不輕!鞍ミ!哎呦!好痛。 痹瓉,莎莉住的鉛筆盒,被女孩兒帶走了,卻一不小心摔了。莎莉傷心極了,發(fā)誓:我要搬家!
莎莉又一次理好了包袱,搖搖晃晃地走進(jìn)了一個黃色塑料袋,安安穩(wěn)穩(wěn)得住下了。早上,燦爛的陽光照射在塑料袋上,在塑料袋里的'小莎莉,也感受到了溫暖。下雨時,雨滴灑在了塑料袋上,小莎莉仿佛走進(jìn)了涼爽世界……美好的生活總讓莎莉感到幸福?墒牵镁安婚L,一個中午,小瑪莎正午睡時,有個人把塑料袋提了起來。等莎莉醒來時,一股臭味撲鼻而來,還沒來得及搞清楚什么回事,莎莉快要被臭暈了,她迅速拿上了包袱,回到了女孩兒家里。莎莉蹲在書架角落,自言自語道:“算了,我再也不搬家了,還是這里比較適合我。”說完,莎莉笑了起來……
六年級螞蟻的作文 9
早上醒來以后,我發(fā)現(xiàn)我的手上、腿上、胳膊上長出了黑色的毛毛。
我房間里的一切物品都大出了許多,我不明白是怎么回事,走到鏡子前才發(fā)現(xiàn)我變成了一只螞蟻,我走出了我的房間,這是正趕上媽媽叫我起床,我和她撞了個面對面,這時媽媽看見我大叫一聲,啊!螞蟻,媽媽順手拿起窗戶邊的殺蟲劑,對著我一陣亂噴,幸好我身體比較靈敏,東躲西藏逃過了這一難,本來出門只需要一分鐘,但現(xiàn)在卻用了大半天的時間才走出了家門,剛剛走到門口就遇到另外幾只螞蟻,它們看見我就對我說,嘿,老兄,你怎么站著不動?快來幫忙呀,哦,來了,我小跑過去,學(xué)著他們的樣子搬起了一塊我昨天掉在地上的面包渣,這對以前的我來說還不夠塞牙縫,可是現(xiàn)在,我卻覺得它是個龐然大物,我們正在費(fèi)力的拉著面包渣往前走,這時,過來兩個小男孩,他們看見了我們說:“咱們用石頭砸它們吧”,另一個小男孩兒說,好啊,把它們?nèi)看蛩溃遣潘,說完他們就拿起石頭向我們瘋狂的砸了過來,我喊道:快躲到窩里去,我們飛快的躲進(jìn)了窩里,只聽另外一個男孩很生氣的'說:它們都躲起來了,這怎么辦呢,真沒意思,另外一個男孩說:我有辦法,咱們可以用水把它們都沖出來啊,我聽心中一驚,回頭看了看同伴們,它們也嚇得瑟瑟發(fā)抖。
這時候,一陣叮鈴鈴叮鈴鈴的聲音響起,是鬧鐘響了,!原來這是一場夢,醒來后我還是覺得很心酸,螞蟻雖小,可也是有生命的小生物啊。
六年級螞蟻的作文 10
你們一定看見過螞蟻吧!那你們有沒有仔細(xì)地觀察過呢?今天,就讓我來說說螞蟻。
我在我家樓下的墻角處發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,我看見螞蟻洞的周圍沒有一只螞蟻,就想,它們一定躲在洞里。于是,我跑回家拿了一塊面包,順便拿了一塊放大鏡。我蹲在洞前,用手撕了一小塊面包放在洞口引誘它們,看看會不會出來,果然,沒過幾分鐘,一只小巧的螞蟻探出了腦袋,鉆出了洞口,它靠近面包,用觸角碰了碰,好像又聞了聞,然后,快速地爬回洞去。我猜:它肯定告訴伙伴這個好消息。嘿!還真讓我猜對了,馬上有一只螞蟻出來了,緊接著,二只、三只,很多螞蟻都出來了,它們排著整齊而有次序的隊伍,就像士兵在出操一樣。我連忙用手把面包搓碎,分面在螞蟻的周圍。螞蟻越來越多,越來越多,一團(tuán)團(tuán),一簇簇。它們反反復(fù)復(fù)地搬著食物,像勤勞的搬運(yùn)工人。
我用剩下的面包屑把一只螞蟻引到我的“陷阱”——放在沙子上用玻璃蓋住。然后用放大鏡仔細(xì)觀察它。我看見它的角角、頭、胸、足和腹,可是怎么也看不見它的眼睛,后來我才知道它們沒有眼睛,是用嗅覺分辨方向的。那它們怎么交流呢?哦!原來在進(jìn)行的'過程中,會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤母。如果我們用手劃過它們的進(jìn)行隊伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會失去方向感,到處亂爬。所以,我們不要隨便干擾它們喲。
!小小螞蟻里面竟有如此深奧的學(xué)問,真了不起。
六年級螞蟻的作文 11
我蹲在地上,目光隨著一只小螞蟻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我既沒有聽到孩子們的吵鬧聲,也不在意地上的泥土有多臟,我把心融入到了這座螞蟻的城市中了。
看著、看著,我仿佛也變成了一只小螞蟻,草葉變成了我玩耍的滑梯,鋪在地上的松針是供我歇息的大褥子。我看到了一只螞蟻朋友,它正搬著一只肥肥地蟲子。它搬得很吃力,走走停停,停停走走,不過依然咬著牙,用盡力氣地向洞里爬去。那神色,仿佛已經(jīng)吃了一頓豐盛的大餐似的。
它終于爬到了洞口,朋友們熱烈地迎接它,好像迎接一位凱旋的將軍。一只身材玲瓏妖小的螞蟻爬到它的身邊,仿佛在對它說著什么,它們依偎在一起,佇立良久,仿佛這個世界上再沒有什么人比它們更幸福了似的。
幾只小螞蟻,身體黑中透紅,在走著T臺秀。幾只又大又壯的螞蟻圍在它們身邊,好像在欣賞著它們的`精彩表演。一只淘氣的螞蟻?zhàn)约号艿搅撕_,坐上了一只葉子小船。小船隨風(fēng)飄蕩,小螞蟻被吹得東倒西歪。這位小乘客努務(wù)地爬著,它一定是聽到了父母的呼喚聲吧?風(fēng)停了,小堅強(qiáng)不屈蟻下了船廠,急急忙忙地跑回家了。
螞蟻們辛勤地勞動著,不停地找食、運(yùn)食。它們能扛起比自己大二倍的食物,興高采烈的搬回家去。每只螞蟻都有自己的工作與職責(zé),有的在測天氣、有的在筑窩、有的在尋找食物……螞蟻的城市是那樣忙碌,而又那樣豐富多彩。
一起走進(jìn)螞蟻之城吧——悄悄地,別嚇壞了它們!
六年級螞蟻的作文 12
今天,二姨給我買了螞蟻工坊,我非常高興。
螞蟻工坊有兩個,一個藍(lán)色,一個綠色,都是長方體的。藍(lán)色和綠色的都是凝膠,供螞蟻挖洞。盒子是透明的,可以觀察螞蟻挖洞。兩個盒子之間有一根塑料管子,讓螞蟻可以在兩個盒子里自由走動。
這些螞蟻叫弓背蟻,和其它螞蟻不一樣,這些螞蟻個頭要大些,特別是頭上的鉗子很大,腳和觸角也很長,它們常常用腳來梳理觸角,樣子十分可愛。
這些螞蟻進(jìn)螞蟻工坊后先全部圍成一個圓圈像在開會,我?guī)状蜗氚阉鼈兌渡,但都沒有成功。它們都是先四散逃開后又很快聚集在一起。三小時后,不知怎么的,藍(lán)色這邊的螞蟻似乎比綠色那邊的螞蟻要聰明些,藍(lán)色那邊的都已經(jīng)開始挖洞了,而綠色那邊,還在開會。螞蟻挖洞時,都是用鉗子插進(jìn)凝膠里,然后拔出來,只見鉗子上夾著一塊小小的凝膠。
一個星期后,螞蟻們就這樣一塊一塊的挖,都已經(jīng)挖出許多通道,凝膠都已經(jīng)堆積如山了。
有一次,我給螞蟻工坊清理垃圾時,不小心將一塊凝膠弄進(jìn)了一條通道,而通道的另一端,有一只螞蟻正在挖洞,而它似乎感應(yīng)到了什么,往回走,卻走不出了,旁邊沒挖洞的三只螞蟻趕忙去幫忙搬那塊凝膠,但也搬不動,但它們并沒有放棄,又去叫來許多螞蟻一起搬,經(jīng)過一段時間的'努力,終于搬開了!
螞蟻團(tuán)結(jié)友愛,不畏艱難,擁有多么高貴的品質(zhì)!原來,一個被人類無視的小生命,也是一個值得人類尊敬的存在!
六年級螞蟻的作文 13
有一天,我吃完一個梨,正要把剩下的梨扔掉。我媽說:“給螞蟻核心!
我聽著說:“現(xiàn)在是冬天。螞蟻在哪里?”
我媽把我拖進(jìn)屋,指著墻角一個小洞說:“你看,就在這里!
當(dāng)我蹲下來的時候,我看到有幾只螞蟻在洞里爬來爬去。
我看了,心想:“冬天有螞蟻嗎?可能是因為房子熱吧!
于是我把梨核放在洞口旁邊。很快,梨核被一個螞蟻偵探發(fā)現(xiàn)了。
它爬到梨核上,用觸須摸了摸,然后往回跑。它在路上遇到了一只螞蟻。
它們摸著觸角,一直走,直到爬進(jìn)洞里。
過了一會兒,很多螞蟻爬出了螞蟻洞。我想一定是螞蟻大軍。
他們像一窩山峰一樣爬上梨核,在上面工作了一會兒,然后爬回山洞
我仔細(xì)看看,啊!他們正在用牙齒咬下一塊果肉,并向洞里移動!
不一會兒,一個梨核被螞蟻啃光了。
為什么冬天會有螞蟻?為什么要向?qū)Ψ缴斐鲈郑课浵佋趯ふ沂澄飼r會迷路嗎?
一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里。
為了找出這些問題,我找到了《十萬個為什么》。
經(jīng)過仔細(xì)的尋找,我終于得到了所有問題的'答案。
冬天有螞蟻,因為如果它們沒有為冬天儲備足夠的食物,
在溫暖的條件下,螞蟻會出去并留下氣味。
它回來的時候,只要順著氣味回去,肯定會回到螞蟻洞,螞蟻就不會迷路了。
今天,我收獲了很多。昆蟲世界真的很神秘。只有仔細(xì)觀察,我才能獲得更多的知識。
六年級螞蟻的作文 14
在我心中,有這樣一位小生靈,他們懂得團(tuán)結(jié)就是力量。不管遇到怎樣的困難,都會迎難而上,永不退縮。那就是家門口石縫中的螞蟻。
清晨氤氳的晨霧在陽光的照射下裊裊升起,帶著幾絲清晨的朦朧。我來到了門前的大石頭旁觀察這群小生靈的行動。
微風(fēng)習(xí)習(xí),輕輕拂過我的臉頰,葉兒上的露珠還在輕輕翻動著,石頭邊的草絲下已成了螞蟻的天堂。你瞧,它們有的爬上草莖玩耍,有的爬上樹片嬉戲。再小一點(diǎn)的且躲在幾片深黃色的.落葉下迷迷糊糊,是還沒有睡醒吧!我輕輕地走進(jìn)去一看。呀!長長的觸角在微風(fēng)中搖動,一個烏黑發(fā)亮的黑腦袋在風(fēng)中覺得更加灑脫,兩節(jié)小身子,六對小腿分布在兩旁,好一只漂亮的小黑蟻!
它們不但外形奇特,團(tuán)結(jié)合作的精神更令人佩服。
記得那是一個風(fēng)和日麗的下午,空氣中帶著幾絲潮濕。小黑蟻們排成長長的一列準(zhǔn)備搬家了。我走進(jìn)一看,只見它們每只螞蟻?zhàn)焐隙家е恢患儼咨那驙钗矬w,那就是螞蟻卵了吧!我很想幫幫它們,好快點(diǎn)搬完,可是只要我一插手,螞蟻隊伍就亂了!。≡瓉砦浵伌蠹易迨遣豢煞指畹募w,它們分工得當(dāng),不能少了一只螞蟻,好一群團(tuán)結(jié)的黑螞蟻!
于是,我便蹲下身子,仔細(xì)地觀察,看來螞蟻搬家如同傳送帶一樣,大概分為兩大類,一類是咬著食物送到新家去;另一類且為搬好食物回歸舊家,準(zhǔn)備再次搬食物的。大家緊密合作,勤奮工作,多聰明的螞蟻!
在暖風(fēng)中,帶著幾絲桂花的清香,我沉醉在了螞蟻的世界里……
六年級螞蟻的作文 15
在蔚藍(lán)的天空上,幾只小鳥翱翔在天空,白云悠悠地飄過,大雁排成一排向南飛過。
這一切的一切都被在地面上的螞蟻看在眼里,何人曾知道螞蟻的心里也有過一個能翱翔在藍(lán)天的夢想。于是他重拾了這個夢想。
螞蟻的第一次實驗:他從高處往下跳,可是摔的慘不忍睹。雞伯伯對他說:“你要想學(xué)會飛,首先要學(xué)會跑才行!薄皩Π !蔽浵伝腥淮笪。
螞蟻的第二次實驗:螞蟻用葉子做了兩個翅膀,在高處奔跑起來,跳!螞蟻用盡全身力氣揮動翅膀,還喊著:“飛!飛!飛!”可是還是無濟(jì)于事。狠狠地摔了下去。
螞蟻纏著繃帶,幾乎想放棄了。這時,媽媽的話縈繞在螞蟻的耳旁:“遇到困難決定不能放棄,一定要多嘗試幾次才可以。要有恒心,堅持就是勝利!蔽浵伖钠鹩職庥謬L試一次。他通過上網(wǎng)搜集資料,發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
螞蟻的第三次實驗:他用鐵片、電池和螺旋槳做了一個飛行帽。這次螞蟻真的飛起來了!巴郏∥绎w起來了,哈哈,我成功了。堅持就是勝利!”不過,這話說完后不到三秒,飛行帽就沒電而掉下來了。螞蟻又失敗了。可他沒有放棄。
螞蟻的.第四次實驗:他按照網(wǎng)上說的,做了一個小螺旋槳。他在身體上裝了一個鐵圈,在上面安上螺旋槳,讓螺旋槳快速旋轉(zhuǎn),他飛起來了!螞蟻用“翅膀”控制方向。他成功了!螞蟻的恒心讓他實現(xiàn)了夢想。
他從此以后,也能像鳥兒一樣翱翔于天空,也能乘著清風(fēng),白云。在蔚藍(lán)的天空上,欣賞著大地上從未見過的景色。
六年級螞蟻的作文 16
一天,我把吃完的水果殼扔進(jìn)垃圾桶中。不料,卻仍偏了,我沒有去理會這水果殼。不一會兒,就看見了許多螞蟻成群結(jié)隊地搬著果殼,沒過一會兒,就進(jìn)了螞蟻洞?赐炅诉@些場景,我的腦海里立刻浮現(xiàn)了出了一個問題:螞蟻為什么喜歡吃甜的食物?我馬上去翻閱了各種書籍,借閱了電腦,終于解答了這個難題。
根據(jù)科學(xué)家的研究證明:螞蟻在洞穴中非常缺少糖分,所以螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)了甜的東西,觸角就會不由自主的硬了起來,這也學(xué)就是螞蟻的天性吧!我看了這個解說,打算自己用實驗來證明螞蟻喜歡吃甜的食物。
下午,我準(zhǔn)備了一勺鹽和一勺糖,放在了螞蟻洞穴的兩端,距離螞蟻洞穴的距離是一樣的,我又在糖和鹽的上面各滴了一滴水。我坐在了凳子上,仔細(xì)觀察,大約過了十分鐘,就看見了一只螞蟻出來“探風(fēng)”,見沒有什么情況,就大搖大擺地出了洞穴。其他的螞蟻也就跟出了洞,它們聞聞這邊又聞聞那邊,鎖定了自己的目標(biāo),向右邊的白糖”走”去,再次確認(rèn)是甜的.食物,再抬起來沿著走出來的路線把白糖抬回了洞中,另一批又出來抬了一小塊,來了一批又一批,直到抬完了為止。才在洞中享用一天的沒事。我連續(xù)重復(fù)做實驗,讓我更好的知道實驗的準(zhǔn)確性。
螞蟻喜歡吃甜食,這已經(jīng)是毋庸質(zhì)疑的,因為螞蟻需要甜食,來幫助它的成長。是實驗證明了這一切,是實驗讓我明白了這一切,我們應(yīng)該多做實驗,才能讓我們懂得更多的道理!
六年級螞蟻的作文 17
最近天氣漸漸變冷,讓我心寒。小螞蟻都在過冬。一陣風(fēng)吹過,大樹的葉子紛紛落下,說明冬天到了。
當(dāng)我們不省人事的時候,冬女邁著輕盈的步伐向我們走來,給我們帶來一絲寒意,注視著我們。
前幾天一直在觀察小螞蟻的活動。
第一天,成群的小螞蟻有秩序地走著。一排,兩排,三排,四排。突然,我對前面的螞蟻產(chǎn)生了興趣。它是最大最活躍的蟻群。它走在前面,好像是領(lǐng)隊,喊著口令:“121——121335412133541213354121……”這一幕很可愛,很有趣,很動人,很搞笑。說實話,他們能這么有秩序,功勞全是帶頭的小螞蟻!
第二天,一群小螞蟻在我家樓下的'草地上徘徊。他們在干什么?哦,他們正在尋找過冬的食物。一群多么勤勞的小生物。∵^了一段時間,他們針對——大餅干。其中一只小螞蟻似乎有很大的權(quán)利。沒多久,它聚集了40多只小螞蟻,讓我眼花繚亂。小螞蟻似乎在說:“大家聽好了,F(xiàn)在我們必須把這塊大餅干搬回家,作為我們的冬季食物,F(xiàn)在讓我們行動起來!”然后,經(jīng)過10分鐘的努力,他們終于把這塊大餅干搬回了溫暖的家。
沒錯,連這么小的生物都有團(tuán)結(jié)的信念,何況我們?nèi)祟悺H祟愂亲盥斆鞯膭游。我們甚至比不上這些小動物。所以要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,創(chuàng)造世界紀(jì)錄!
六年級螞蟻的作文 18
一個陽光明媚的下午,我?guī)е暗母杪曌哌M(jìn)田野,感受著大自然的氣息。
一只螞蟻爬到我面前,引起了我的好奇心,于是我跟著它,做了一次奇怪的旅行。就像一個遠(yuǎn)道而來的學(xué)生,背著一大包“行李”。我覺得應(yīng)該是回家探親吧!它從左往右跳,好像迷路了。不一會兒,它背上的“行李”越來越大,幾乎喘不過氣來。然而,它仍然驕傲地向前邁進(jìn),仿佛沒有什么能壓倒它。
走了一會兒,一只小螞蟻?zhàn)吡诉^來。他們互相摸著對方的角,好像在打招呼。小螞蟻說:“兄弟,你終于回來了!我和我媽好想你!”大螞蟻說:“讀書不容易,博士更難!你要好好學(xué)習(xí)!”說完,他高高興興地回家了。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)他們的家在一棵大樹下。蟻巢附近也有很多工人。他們努力工作。我想知道是什么讓他們這么努力。原來是螞蟻之母——。女王每天吃很多食物來下蛋,而工人們,只有通過努力工作,才能讓女王安全地生下他們的弟弟妹妹。
突然,一只毛毛蟲出現(xiàn)在我面前,把我嚇退了好幾步。我仔細(xì)一看,毛毛蟲居然在動。
下面有一些黑暗的東西。我仔細(xì)一看,原來是螞蟻背著毛毛蟲。它們小小的.身體可以容納比它們大幾倍甚至幾十倍的東西。為什么?這就是團(tuán)結(jié)的力量!
在蟋蟀的歌聲中,我走出田野,結(jié)束了這次旅行。在這一點(diǎn)上,我似乎知道一些道理。
六年級螞蟻的作文 19
一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨,當(dāng)人類開始新的一天工作時,螞蟻家族也忙碌起來,大家都四處尋找食物準(zhǔn)備過冬了。
我睜開眼睛,伸了個懶腰,發(fā)現(xiàn)兄弟姐妹們早就已經(jīng)起了床。于是,我和妹妹告別了大家,背起各自的小背包,便出去了。
我們走進(jìn)一片茂盛的樹林里,發(fā)現(xiàn)有一個東西在對面爬行著。原來它是毛毛蟲大哥呀!它向我介紹了它的家族,這時我們才發(fā)現(xiàn)前面有一座漂亮的城堡,毛毛蟲族長帶著我們進(jìn)了它的城堡,還用佳肴盛請了我們,酒足飯飽后,我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。
小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們:你好!高貴的玫瑰,你昂起頭來,是想讓我們一起舞蹈嗎?你好!香氣凜然的桂花,你的花香迷人無比,是想把我們吸引至此嗎?你好!悠悠的`梅花,你舒展開懷,是想讓我們聆聽你的故事嗎?
玩了半天,我們才想起原來我們是出來尋找食物,用來準(zhǔn)備過冬的。毛毛蟲族長聽了之后,便命令手下的趕緊去糧庫里拿些糧食給我們,我們姐妹倆一看,哇!這可真是豐富呀!都是我們螞蟻家族愛吃的呢!太感激了,我們姐妹倆表演了一場舞蹈和一個小品給它們看,所有的毛毛蟲都有多么地開心啦!
已經(jīng)是黃昏了,毛毛蟲大哥將我們送出了門外,帶著他們送給我倆的食物,我們興高采烈地回到洞穴,大家也都回來了,我倆玩了一天,也帶回了這么多的食物,大伙對我投來了敬佩的眼光,我倆的心里美滋滋的,太感謝毛毛蟲大哥了!
六年級螞蟻的作文 20
今天,我放學(xué)回家以后突然很口渴,我把一大杯水喝下了時,突然,我感覺屋子一下子變大了許多。我再睜開眼時,我變成了一只螞蟻。
還沒等我反應(yīng)過來,后面的螞蟻就在催我進(jìn)洞穴,進(jìn)入洞穴后,眼前的宏偉建筑。讓我無比欽佩螞蟻,還真是一個大自然的建筑師。
因為我是一只公蟻,所以我需要搬運(yùn)食物,路面上的小草成了我們的哨塔。這時我們發(fā)現(xiàn)了幾塊糖塊。這就成了我們的主要搬運(yùn)物品。這時我們螞蟻的仇敵蜥蜴已經(jīng)在這里等候多時。成為螞蟻后,這只小蜥蜴在我們眼里簡直就是個龐然大物。幸虧附近有巡邏兵蟻,巡邏兵蟻他的頭上有一對大剪刀?梢院芎玫拇驌魯橙恕D侵或狎嬲讨纳囝^長。和那敏銳的視覺。吃了我們許多兵蟻,但是我們螞蟻也不是吃素的,兵蟻紛紛爬上了這只蜥蜴的背上,用他們那有力的大剪刀狠狠的咬著這只蜥蜴,蜥蜴察覺到了疼痛,灰溜溜的跑走了。我們?nèi)〉昧藙倮搏@得了糖塊。這時前面的螞蟻竟然尿到了我的.腳上,我趕忙甩掉,原來這是信息素,全靠信息素我們才能知道準(zhǔn)確的路線。我搬著食物氣喘吁吁的想:“難道工蟻不需要休息的嗎?"原來工蟻可以搬動自身體重50倍的物體,真是螞蟻界的大力士!
我汗流浹背地回到了螞蟻洞。看到琳瑯滿目的食物。我的口水都已經(jīng)流了下來。恨不得馬上爬上去大吃特吃。
“起床啦,起床啦!币宦暵暿煜さ穆曇粼谖叶呿懫稹E,原來這只是一場夢。
六年級螞蟻的作文 21
嬌小的身子,長長的觸角,幾只細(xì)細(xì)的腳。沒錯!這就是我—只螞蟻,一只可愛的螞蟻。
我生活在泥土里,整天跑出去撿食物,因為這是我的'“職責(zé)”,不然,過冬的時候就沒得吃了。當(dāng)然,我也有許多小伙伴們,有太大的東西時,我就會找我的伙伴們幫忙,他們也樂意幫我。
有一天,我在草叢那邊發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。雖然我能搬起比我重好多倍的東西,但是,這個大骨頭太大了,憑我一己之力,跟本搬不動,我的力量太微薄了。于是,我去找我的小伙伴們幫忙了。我?guī)麄冞^去后,我們分配好工作就開始般了,因為小麗力氣較小,所以她來指揮,其余人來搬。“一二一,一二一!蔽覀円贿叞嵋贿吅爸谔枺覀儼嶂嶂l(fā)現(xiàn)了路邊的風(fēng)景很美很美的。一株小草都比我們大很多很多。一株小草在人類眼中,只不過很小,而對于我們來說,就是人類眼中的蒼天大樹……路邊還有清澈的小溪,小溪清澈見底,連里面的小石子也能看得一清二楚。我們渴了,就喝溪水。小魚見了我們向我們問好,小鳥見了我們的向我們問好。大自然的空氣中摻雜著花香,使空氣變的芬芳馥郁,聞了叫螞蟻們沁人心脾,心曠神怡!不知不覺中,我們就到家了。
一路上,不僅鍛煉了身體,也還看到了路邊美麗的風(fēng)景,真是一舉兩得,一石二鳥呀!當(dāng)個螞蟻,一定要勇于面對生活,敢于面對難,團(tuán)結(jié)一致,在成長的路上不能退縮,勇往直前,才有收獲。人類也應(yīng)如此!讓我們做一個敢于面對困難的強(qiáng)者吧!
六年級螞蟻的作文 22
“哥哥,快來!”正在打球的我被妹妹的聲音吸引住了!案墒裁窗。瑳]看到我在練球嗎?”我收起了球,朝妹妹站著的地方走去,“快來看,這兒有一群螞蟻呢!”妹妹指著門外的石桌椅下的一群螞蟻說。“不就是一群螞蟻嘛。”我一轉(zhuǎn)身,剛要邁步離開時,念頭一轉(zhuǎn):球也練夠了,不如就觀察觀察螞蟻吧。這些螞蟻可真不少啊!
它們整齊排成一個方陣,這個方陣把石桌下面的邊緣給團(tuán)團(tuán)圍住了,就像一個雄壯的軍團(tuán)。每只螞蟻都整齊地前進(jìn)。我看得入了迷了,以至于連妹妹離開了也沒發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)了在軍團(tuán)中有幾只大螞蟻。這些大螞蟻有序的排在一群螞蟻的`前面指揮著。啊!原來它們就是軍團(tuán)中的大隊長們。
負(fù)責(zé)軍團(tuán)紀(jì)律的管理,難怪這支軍團(tuán)的紀(jì)律能這么好!隊伍那頭,幾只螞蟻正齊心協(xié)力地將食物扛上肩頭,跟著隊伍前進(jìn)。這些螞蟻一定是軍團(tuán)中專門的搬運(yùn)工。我的目光被一位大隊長給吸引住了,這位大隊長跑到了他管理的隊伍的后端,跟一只螞蟻交頭接耳談著什么。隨后,我看見了那只螞蟻出了列,并且往我這邊來了,它在我鞋后不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一只死去的蒼蠅,它又立刻跑回隊里叫了一些負(fù)責(zé)搬運(yùn)的工蟻來這搬運(yùn)食物,看來它是一位偵察兵。“你怎么還在這兒呢?哥哥!鄙⒉交貋淼拿妹玫恼泻袈暯行蚜宋。
我看了看表,天色不早了,看來只能跟這鄰居說聲“再見了”。
六年級螞蟻的作文 23
每個人都會被身邊的某種事物有所啟示,比如:一句話,一件事,一種植物,一只動物,一件物品……而給我啟示的是螞蟻。
那是一個星期天的上午,我在家閑得無聊,就到家門口蹲著,突然看到一只螞蟻在爬行,于是我就找了一個放大鏡,跟著螞蟻,觀察它的行蹤。
兩分鐘以后,它找到了一塊面包屑,用觸角點(diǎn)了點(diǎn),又轉(zhuǎn)了三圈,確定沒危險,就想把那一塊面包屑拖回去。它努力地搬運(yùn)好幾次,發(fā)現(xiàn)自己拖不動,于是就離開了。
我以為它放棄了,可過了一分鐘,它又帶來了十一只螞蟻。其中有一只最大的`螞蟻,可能是蟻王或者蟻后吧!它站在面包上,好像是在對下面的螞蟻發(fā)號施令,螞蟻們齊心協(xié)力,不一會就把面包屑抬到了洞門口。
可是由于面包屑體積太大,比洞口大得多,所以它們又叫了更多的螞蟻來切面包。過了大約十分鐘,它們經(jīng)過一番努力,終于把那塊面包屑搬回了洞穴。
我看完后,被螞蟻們堅持不懈,不屈不撓的精神震撼了。我覺得我們在生活中就要像螞蟻一樣——堅持、不服輸,不向命運(yùn)低頭,摔倒了再爬起來,只有這樣,才會贏得成功。那些在生活中受不了任何失敗和打擊,也堅持不了的人,在家都是寵兒,所以成為了溫室中的花草,成為了受不了任何風(fēng)吹雨打的小紙船。
從那以后,我就把“堅持不懈”這幾個字作為我的座右銘,貼在床頭上,激勵我奮力前行!
六年級螞蟻的作文 24
在我小的時候,有許多的新發(fā)現(xiàn),其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天,天空陰沉沉的好像要下雨了。我坐在窗前寫作業(yè)。突然,我腳上覺得好癢好像有一個小東西爬到我的腳上。我一看,原來是只小螞蟻,不知為什么,我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻:身體分了三節(jié),胸部有了對足,頭上還有一個小角觸角。先是一只螞蟻在那走著走著,而后來了一只大部隊,我跟著這支大部隊想去探探究竟。
原來,螞蟻要搬家了,他們在管家螞蟻的帶領(lǐng)下找到了一塊新的領(lǐng)地。他們慢慢地把自己的家當(dāng)搬到自己新的領(lǐng)地。瞧,前面那領(lǐng)頭神氣的樣子,好像螞蟻不是搬運(yùn)隊的頭目,而是一個的將軍。這時,一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊,頭目馬上跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角,螞蟻好像知道自己的錯,又回到了隊中。看來螞蟻們的'紀(jì)律很不錯嘛。我很想去打擾一下這支隊伍,我弄來了一只大青蟲,看看他們怎么辦?
螞蟻似乎沒有被這只龐大的大青蟲嚇倒,螞蟻們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻,螞蟻們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口,疼得蟲子在地上打了幾個滾,壓死了幾只螞蟻,螞蟻們不氣餒,又派出十幾只螞蟻,爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然螞蟻們死了不少,可是螞蟻們依然不屈不饒,因為螞蟻們團(tuán)結(jié),所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲,高高興興的把螞蟻抬回了家。
團(tuán)結(jié)就是力量,螞蟻比鐵還硬,比鋼還強(qiáng),螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。喜歡螞蟻,更喜歡螞蟻的精神。
六年級螞蟻的作文 25
螞蟻雖小,但你只要認(rèn)真觀察,就會發(fā)現(xiàn)它們身上有許多神奇的事情。
我們通過看螞蟻的行為,就會知道天氣是晴,還是陰。記得一個夏天的上午,天氣晴朗,我和媽媽一起去公園玩。來到公園,我忽然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下,一片黑乎乎的東西緩緩地移動。我走近一看,呀!原來是一群螞蟻,我想:這些螞蟻要干什么呢?在我百思不得其解時,剛剛還是風(fēng)和日麗,萬里無云的`天空,頓時烏云密布,下起了傾盆大雨,還時不時地“咆哮”起來。我和媽媽三步并作兩步,回到了家中,可還是沒有幸免那無情的大雨,我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服,直奔書房,拿起《十萬個為什么》一絲不茍地看了起來,原來螞蟻是天氣預(yù)報的“專家”呀,螞蟻搬家就表示快要下雨了。這是我發(fā)現(xiàn)的螞蟻的第一個秘密。
別看螞蟻小,但他們具有可貴的團(tuán)結(jié)精神。一次,我閑得無聊,便拿起一塊面包片,輕輕地撒落在螞蟻穴旁。不一會兒,一只瘦小的螞蟻爬出洞來,它仿佛聞出了香味,又爬回洞里,去通知其它的螞蟻,一會兒,幾十只螞蟻全軍出動,準(zhǔn)備向面包片發(fā)起總攻。小螞蟻爬上面包片,把面包片分成一小塊一小塊的,然后螞蟻們便兩個、三個、五個的抬一小塊,很快面包片消失得無影無蹤。真是團(tuán)結(jié)起來了力量大!這是我發(fā)現(xiàn)螞蟻的第二個秘密。
在生活中,我們認(rèn)真觀察大自然的每一個事物,就會發(fā)現(xiàn)很多奧妙,這真是一件愉快的事情。處處留心皆學(xué)問,生活中,我要仔細(xì)觀察,了解大自然,懂得更多的知識。
六年級螞蟻的作文 26
兩條又細(xì)又長的觸角,六只短短的小腿,加上那一身烏黑發(fā)亮的夾克衫,知道它是誰嗎?哈哈,它就是可愛的小螞蟻。
螞蟻在每一個人的心中都是最弱小的,最微不足道的。它們是那樣的弱不禁風(fēng),毫無抵抗能力,任何一只動物都可以把它輕易消滅。有些人甚至只要看到螞蟻就會拼命地踩死他們。而我卻不會,因為我從它們?nèi)跣〉纳碥|里看到了團(tuán)結(jié)的力量。
螞蟻喜歡出洞覓食,如果遇到比它們大的動物,它們便會群起而攻之。記得有一次,我在小區(qū)花園的蟻洞前發(fā)現(xiàn)了一只又肥又大的青蟲,看著這只大蟲,我想:螞蟻一定不會放過這到嘴的.美食吧!果然,一只小螞蟻跑出了蟻洞,圍著大青蟲轉(zhuǎn)了幾圈,又迅速地返回了蟻洞。過了一會兒,一只蟻王領(lǐng)著它的蟻兵們氣勢洶洶地走出了蟻洞,向大青蟲發(fā)起了攻擊。蟻兵們爭先恐后地爬上了大青蟲的身體,有的咬它的頭,有的咬它的腿,有的甚至撕扯著它的尾巴。蟻團(tuán)的攻擊讓大青蟲痛苦地連續(xù)翻滾了幾次,試圖把蟻兵壓死,可它沒想到,蟻兵們非常勇敢,剛壓死幾只蟻兵,又撲上來更多的蟻兵,咬得大青蟲不得不把身體蜷在一起,減少痛苦,可它所做的努力都是徒勞的,很快就被蟻兵們折磨地生不如死,最終不再動彈了。蟻兵們抬著大青蟲的尸體,在領(lǐng)頭蟻王的帶領(lǐng)下,歡天喜地地向蟻穴走去。
我敬佩這些蟻國的“戰(zhàn)士”們!敬佩它們的勇敢頑強(qiáng),敬佩它們的團(tuán)結(jié)一心。
六年級螞蟻的作文 27
今天,我有趴在草地上,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
空間在我眼前擴(kuò)大了,草叢成了大森林。一只螞蟻,獨(dú)自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位技術(shù)高超的廚師,出來找一些東西,做一些豐富的美餐給螞蟻們吃,現(xiàn)在,它找到了,可是搬不動呀!它轉(zhuǎn)身往回走,走到洞穴里,不一會兒,高明的.廚師又帶出幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們的晚餐有豐富了!我仿佛嗅到了螞蟻們的飯香,我多想也和它們一起分享!可惜不行,因為這些小精靈會被我驚嚇到得!螞蟻們的生活很有規(guī)律,自己干著自己的事情:你瞧,小螞蟻正要去上學(xué)呢!它們高高興興地去到學(xué)校,老師在教課,小螞蟻們?nèi)褙炞⒌芈犞鼈儙熒寄敲凑J(rèn)真,那么專心致志。螞蟻們上學(xué)的時候,他們的爸爸媽媽也在上班、工作呢!叮鈴鈴……鈴聲響了,小螞蟻們回了家,向父母匯報了學(xué)習(xí)得情況,一只看上去很得意的小螞蟻,我想它一定是受到了老師的表揚(yáng)吧!一只螞蟻強(qiáng)盜攔住了一只螞蟻村民,幸好螞蟻警察路過,把螞蟻強(qiáng)盜抓了起來。我想:螞蟻警察一定很開心吧,因為它又為螞蟻村民們多做了一件好事!我悠悠忽忽地漫游了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,小狗的叫聲才把我的心靈喚回來。
我愿意牽著你的手,一起去螞蟻的王國散散步!
六年級螞蟻的作文 28
早上,太陽慢慢探出頭來,朝霞染紅了半邊天。
我是一只螞蟻。今天,我準(zhǔn)備出發(fā)去探險。爬過幾座土堆,穿過幾片草叢,我向路邊的小花、小草問好。慢慢的,我到了一條小河邊。
小河旁的野花格外茂盛。這時,一只蝴蝶出現(xiàn)了,它在花叢中翩翩起舞。
“小蝴蝶,你好!”
“你好!”小蝴蝶把我抬到了一朵鮮花上,我們愉快地聊著天。
不一會兒,太陽已經(jīng)升上了頭頂。幸運(yùn)的我在地上找到了一小塊糖,飽餐一頓后便與蝴蝶分別了。我繼續(xù)沿著河邊走。不巧,一陣風(fēng)吹來,把我吹到了小河里。我掙扎著,但河水湍急,腿的劃動沒有起到任何作用。就在這時,一片葉子如同一艘小船從旁邊飄來,我手疾眼快,爬到樹葉上,才撿回了一條蟻命。
我躺在樹葉上,隨波逐流,中途還差點(diǎn)掉下水。一只青蛙在河邊“呱呱”地叫著。我仿佛遇到了救命稻草,大叫:“青蛙先生,救救我!”青蛙朝這邊望來,我連忙揮揮我那細(xì)細(xì)的小短腿。青蛙終于看到了我,縱身跳入水中,拖著樹葉,把我?guī)Щ亓税哆叀?/p>
“呼——”我舒了一口氣,張開六條腿,筋疲力盡地癱坐在岸邊,向青蛙道謝:“謝謝你,青蛙先生,沒有你我可能要在樹葉上餓死了!鼻嗤苊嗣竽X勺:“我經(jīng)常幫助別人,也經(jīng)常被別人幫。”
晚霞染紅了天。我騎在青蛙的背上,如同騎著一匹神獸,四處尋找著食物。青蛙吃路上的'小飛蟲,它找東西吃可比我容易多了。
夜晚,一輪明月掛在漆黑的夜空中,我和青蛙在草叢中依偎著,漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
六年級螞蟻的作文 29
晚上,我躺在床上看了《昆蟲記》,看著看著眼皮越來越重,慢慢的我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……我覺得自己越變越小,頭上還長出了小小的觸角,身上多出了幾對小腳。天!我變成了一只小螞蟻!
變成了一只螞蟻后,世界對我來說就太大了,我費(fèi)了九牛二虎之力好不容易爬上旁邊的書桌,一邊愣神兒一邊想:這可怎么辦?我第一次當(dāng)螞蟻,接下來應(yīng)該做什么呢?書上說螞蟻是群居動物,我去哪兒去找我的小伙伴呢?
正當(dāng)我犯愁的時候,一只螞蟻?zhàn)吡诉^來,用觸角碰了碰我說:“你在這兒干嘛呀?我剛剛發(fā)現(xiàn)了食物,咱們快走吧!蔽曳路鹫业搅司让静菟频,松了口氣,趕快跟上那只螞蟻。
原來它們發(fā)現(xiàn)了我下午掉在床腳的一塊小蛋糕,正打算往螞穴搬呢。這一小塊蛋糕平時給我塞牙縫還不夠呢,但是對于小小的螞蟻來說可實在是太大了。頭的螞蟻決定回螞穴“搬救兵”,我和另一只螞蟻留到原地“看守”。“救兵”來了,我們排著整齊的隊伍,一人一腳扛起了蛋糕,好不容易搬到了家門口,卻發(fā)現(xiàn)洞口太小,蛋糕太大。于是我們把蛋糕“分解”了,幾只螞蟻共同搬一小塊,最終全部搬入洞穴。
“哎呀!”我一激動,掉下的床。夢醒了。但我依然沉浸在剛才的夢境里,回味無窮……看似小的`螞蟻,卻有這么多可貴的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)、堅持、永不放棄。變成螞蟻的經(jīng)歷讓我擁有了細(xì)心觀察的機(jī)會,過去的我忽略了多少大自然中的啟示呀!
六年級螞蟻的作文 30
今天我一睜開眼睛差點(diǎn)被嚇倒的魂飛魄散什么情況,枕頭為什么會像小三一樣大而被子為什么會像盤子是的,壓在我身上讓人喘,不過來氣到底是怎么回事,我用余光一看才明白過來,這不是我嗎?我為什么會變成一只小螞蟻?
東東是媽媽來了媽媽,我在這里我在這里我努力知道聲音出來哦,我忘記了自己變成了嗎?一昨天要買轉(zhuǎn)子出門也不跟我說一聲一種什么媽媽讓我慢慢走進(jìn)什么時候床上有嗎?有了媽媽兩只生日過來不要啊,媽媽一定會把我。滅了刀,我突然發(fā)現(xiàn)墻上有一個小縫,我連忙跑過去剛鉆了出來,我又被一陣強(qiáng)風(fēng)卷走了。
繡得一下我就被封撿到了一個小洞面前,我一下子就鉆了進(jìn)去,我一見動看到壯觀的景象有好多的螞蟻,但是洞里的螞蟻很整齊有序,我一看才知道,原來是因為那是以后的動,但是我剛才進(jìn)去就被一個滿意,給攔住了,他說兄弟,我們都是公園,你不工作也就算了,怎么還要往里面進(jìn)呢,難道不成你想進(jìn)去she班軟毛你想錯了,我剛中可以出來,并不知道你說的`這些就是好奇想進(jìn)去看啊,所以抱歉了,就在我們說話的工夫,不知哪里來的大誰看見誰就忙往外跑結(jié)果。一出來才發(fā)現(xiàn)原來是因為有一個小孩頭洞里潑水,但是我還沒松口氣了,那個小孩就拿腳來踩我嗎?我剛做完左邊,肋骨以后被一只鳥盯上了,我嚇了一跳嘎,忙逃跑,結(jié)果鳥的嘴馬上就生過來了哇,兩眼一黑就成功暈了過去。
呼—眼一張開,我馬上坐了起來,原來是一場夢呀。
六年級螞蟻的作文 31
幽深、寧靜、迷幻是人類眼中叢林的樣子?捎钟姓l想過:在動物眼中的叢林是什么樣的。它或許是危機(jī)重重的戰(zhàn)場;或許是蒼翠欲滴的家園;又或是充滿歡聲笑語的童話世界,因此,我想變成一只螞蟻,去親身體驗這大自然的無窮樂趣。
在螞蟻的世界中,一切一切的事物都是龐然大物的。
清晨,那一陣陣清新的、涼爽的微風(fēng)將我從睡夢中拉了起來。我抖抖身體,將身上的濕氣抖去,我伸伸懶腰,將困意丟去。我從蟻窩中爬出來,爬向那片巨大的樹葉,爬過那高大的石頭,爬到了那個熱鬧的村子中,偷吃了人們丟下的飯粒。吃飽早飯后,我可以在叢林中走來走去,悠閑地玩著。我像一個可愛、活潑的小精靈兒,從這片青綠又潤滑的小葉子上,跑到那片厚實又穩(wěn)重的葉子上;又或是坐著細(xì)細(xì)的草莖兒當(dāng)滑梯,滑呀、滑呀,滑到東,滑到西;我還可以抱著雪白雪白的、軟綿綿的`蒲公英寶寶,趁著風(fēng)寶寶打哈欠時,一不注意,飛上天去世界各地環(huán)游,這將是一個多么愜意的上午!
中午,我可以和幾個小伙伴們一起爬到人類的世界。在人類的世界里盡情地跑啊玩啊,沒有人會注意到我的。隨意地找一點(diǎn)小飯粒,或是面包碎片,填飽我饑腸轆轆的肚子。而后,便找塊小空地,美美地睡上一覺。
夜幕降臨了,森林里,月亮在天空中若隱若現(xiàn),萬物都沉浸在寧靜之中,只是偶爾傳來一聲、兩聲蟲叫。
螞蟻的世界是奇妙的,是美好的,是充滿無限樂趣的。我喜歡這個世界,我喜歡這個快樂的世界。
六年級螞蟻的作文 32
一個星期天,路邊成群結(jié)隊的小螞蟻闖入我的視線。它們排著整齊的隊伍,來來往往,忙忙碌碌。咦,它們在趕什么?只見一隊螞蟻?zhàn)焐隙笺曋澄铮叩幂^慢,另一隊螞蟻空著嘴,走得很快。原來它們在搬運(yùn)食物。
哎,它們從哪來?又把食物搬到何處去?我跟隨著空著嘴的螞蟻看個究竟。我發(fā)現(xiàn)路邊低洼處有一個螞蟻洞,它們鉆了進(jìn)去,出來的螞蟻?zhàn)炖锒笺曋澄。原來它們是在搬家呀?/p>
它們把家搬到什么地方去?我又跟隨著銜著食物螞蟻尋找答案。它們走啊走,走了大約100多米處才鉆進(jìn)洞。我回頭看了看,這個地方比低洼處那個洞要高出許多。
這些小螞蟻為什么要搬家?我百思不得其解。后來我去問爸爸,爸爸說:“你沒有聽說過‘螞蟻搬家蛇過道,明天必有大雨到!@個氣象諺語嗎?”我在想螞蟻為什么能夠預(yù)報天氣?爸爸告訴我:這與它們的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性有著密切關(guān)系。螞蟻常年生活在石縫、洞穴中,氣溫、濕度、氣壓出現(xiàn)異常,它們能夠通過自己 的感受器,能靈敏地感知并作出反應(yīng),如搬家。一般情況下,螞蟻搬家預(yù)示天氣有變化。因為大雨會沖垮它們的巢穴,所以它們會向高處搬家,放棄低洼潮濕的.巢穴。想不到螞蟻還有這樣的特殊本領(lǐng),它們真厲害!
大自然中有許許多多的未解之謎,只要我們善于觀察,勇于探索就會揭開一個又一個奧秘。
六年級螞蟻的作文 33
夜晚蟬爭先恐后的大聲鳴叫,一陣微風(fēng)吹來,我睜開了惺忪的雙眼。
咦?我頭前的兩團(tuán)黑是怎么回事?怎么還會動?我心想。我往旁邊看了看,不僅一身冷汗“我……我……我變成了一只螞蟻!”我大叫到。天亮了。我走馬觀花的跟著其他螞蟻的隊伍走了起來。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一塊兒被遺棄的面包,我學(xué)著其他螞蟻的樣子切割一小塊面包,我本以為我單薄的.身軀抬不起這塊兒面包,他望著其他伙伴奇怪的眼神,我試著搬了一下。咦,居然這樣輕松的就搬了起來,螞蟻的力量真是太神奇了;氐匠惭,我本以為可以休息一下但一根木棍插了進(jìn)來在好奇心的驅(qū)使下我爬了上去,突然木棍向電梯式的升了上去,我一看,是猩猩!
就當(dāng)猩猩準(zhǔn)備像吃冰棍一樣吃我們的時候,我全部的腿抖了一下。500米每分鐘的速度摔了下去。!這一下可摔得不輕。我緩了一會兒準(zhǔn)備爬回巢穴;秀遍g我發(fā)現(xiàn)了巢穴旁有一只食蟻獸。我二話不說馬上對巢穴內(nèi)的“蟻”員發(fā)出了超聲波警報。所幸這次災(zāi)難無“蟻”員傷亡。
“!6!66!币淮宕嗟聂[鐘聲讓我睜開眼那惺忪的雙眼,首先映入眼簾的不再是觸角,螞蟻同伴和褐色的泥土,而是我的房間!霸瓉硎莻夢啊!”我一邊伸懶腰一邊說著。不過等到哪時想起這個故事也不禁會抿嘴一笑。
六年級螞蟻的作文 34
“唉,最近幾天都是陰雨綿綿的天氣,把我們幾個窩都淹了,只能再次尋覓新的容身之所。”一只螞蟻說道。“沒辦法,天老爺不高興,我們只能這樣!
我們搬家到另外一個地方,有兩條必經(jīng)之路:“死亡谷”(動物園)和“巨人谷”(人類居住的地方)。每次經(jīng)過這兩個地方,都讓我提心吊膽,覺得死神在向我揮手。
我的恐懼還是如期而至了,不一會兒,大部隊就到達(dá)了“死亡谷”。螞蟻隊長對我們說:“大家一路奔波,想必都累了吧,就在這休息一下吧。”我不想休息,就在四處閑逛。突然沙塵漫天了,讓我都分不清東西南北了,等沙塵逐漸散開后,我才知道這場“沙塵暴”是食蟻獸造成的。“對,就是我們的天敵食蟻獸“。想到這里,我才反應(yīng)過來,食蟻獸是聞到了氣味,來襲擊我們的大部隊的。不行,我不能讓我的'伙伴們就這樣白白死了。于是我便以十萬火速奔向大部隊,經(jīng)過幾分鐘的狂奔后,我比食蟻獸早到了大部隊,讓大部隊撤離了這個”死亡谷“。由于我讓大部隊轉(zhuǎn)危為安,螞蟻隊長獎勵了我一枚榮譽(yù)徽章。
我們搬家要經(jīng)過的第二個地方——“巨人谷”,也在不久前抵達(dá)了。我們剛到這里,就遇到了一些頑皮的“小巨人”,把我們一些伙伴捉去當(dāng)玩具了。還遇到了真正的“巨人”,他們走一步,我們就飛起來了,如果被踩一下,就會粉身碎骨。尸骨無存。為了盡快離開這個危險的地方,螞蟻隊長下令全速前進(jìn)。在過了一番膽戰(zhàn)心驚后,我們還是順利到達(dá)了新家。
六年級螞蟻的作文 35
一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈—螞蟻。
我的目光追隨著小螞蟻,作了一次奇異的游歷。
細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林,我的目光跟著它的`腳步。它走著,走著,一路上遇到不少同伴,它們觸角碰觸角,友好的打著招呼。忽然,它的面前出現(xiàn)了一條小溪,它該怎么過河呢?它著急地在溪邊渡來渡去。小溪里飄著一片樹葉,它的眼前一亮,一跳跳上那“樹葉船”,風(fēng)婆婆把它推到對岸,上岸后又加緊趕路。螞蟻王國在森林邊緣的小丘上。這里有許多黑螞蟻的子民,熙熙攘攘地往來。那成千上萬的白螞蟻就像一個繁榮與喧鬧里的人群涌流,這樣一番熱鬧景象讓我驚呆了。我用挖掘工具一點(diǎn)一點(diǎn)的把螞蟻王國都挖了出來。城堡內(nèi)部結(jié)構(gòu)異常復(fù)雜,簡直就是一座迷宮。外側(cè)是一條條環(huán)形狀的深溝,如同城市的環(huán)形大道—城市的街巷。深溝之間四通八達(dá),猶如千街萬巷相連。
在這些深溝環(huán)繞的中央,有一塊30厘米長的沙土平臺。這就是螞蟻的中心—蟻王和蟻后居住的“宮殿”!皩m殿”正中央,修建有一個手掌大小的床榻。床榻四處微微向上翹起,中間凹陷的地方有一個拇指大小的蟻后在蠕動,等待著產(chǎn)卵繁衍后代,這也是它唯一職能。我看到了工蟻、兵蟻的休息室;育兒室、倉庫、門診……
螞蟻的家并不比人類差,它們生活的也很快樂。
六年級螞蟻的作文 36
一天,我在陽臺吃餅干,有好多餅干渣落在地上,我吃完就去看電視了。過了一會兒,我想起餅干渣,想打掃一下陽臺。可是,餅干渣居然莫名其妙地“失蹤”了,我百思不得其解,決定查個水落石出。
我把小餅干放在餅干渣掉下的地方,等了一會兒,沒有什么動靜,我有點(diǎn)兒不耐煩了,就跑去看書了;貋頃r,我發(fā)現(xiàn)餅干旁邊有幾只螞蟻,“原來幫我忙的是小螞蟻!蔽亦止局?粗∥浵伜托★灨桑蚁,這可是比你們重幾倍乃至幾十倍的“巨大”食物,難道你們能抬起來嗎?螞蟻果真搬不動,它們走回了洞穴!半y道它們要半途而廢?”我自言自語地說著。突然,出來了一群螞蟻,螞蟻大軍輕而易舉地就讓餅干“走”了起來。我想:螞蟻可真團(tuán)結(jié),也真聰明。螞蟻們到了家門口,可就發(fā)愁了,洞穴太小了。我想,小螞蟻們會怎么做呢?我正在想,螞蟻們就開始行動了,老螞蟻咬下一塊很小的餅干,讓小螞蟻運(yùn)走,就這樣,老螞蟻咬,小螞蟻運(yùn),一會兒功夫,就把對于螞蟻們來說超巨大的食物搬完了。我再一次佩服螞蟻智慧的頭腦和團(tuán)結(jié)的力量,這樣的分工,這樣的`團(tuán)結(jié),也許連人類都比不上呢!
這次查“真兇”,不但讓我知道幫我把陽臺清理得干干凈凈的是誰,而且還讓我知道螞蟻既團(tuán)結(jié)又聰明。真是一舉兩得。
六年級螞蟻的作文 37
傍晚,我和媽媽在小路上散步,我們看到了一群螞蟻正在搬一條青蟲。媽媽立即贊揚(yáng)起螞蟻的勤勞和團(tuán)結(jié),我卻不屑地說:“螞蟻雖然勤勞,但是也很貪婪。在夏天,它們公然搶奪著蟬的勞動成果——樹汁,喝完了還換一處繼續(xù)喝,真是討厭!”媽媽說:“任何事物都有雙面性的.,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),人其實何嘗不是這樣的呢?”
是啊,萬物都有缺點(diǎn)。螞蟻雖然勤勞但是貪婪,有時甚至不勞而獲;蜘蛛能為我們除害,但一不小心被它咬到,就可能會中毒;樹木能凈化空氣,但是晚上沒有了太陽,不能進(jìn)行光合作用,就需要吸取氧氣。
人也是一樣的。有些人雖然長得好看,穿著名牌,但他們的人品卻可能見不得光;有些人學(xué)習(xí)成績好,但品德不一定好;有些人呢,可能長得其貌不揚(yáng),但卻能見義勇為。什么東西都不是十全十美的,總有一些不足之處。而我們要做的,就是盡量保持自己的優(yōu)點(diǎn),去努力改正自己的不足之處,盡量讓自己變得更優(yōu)秀。
我也有很多缺點(diǎn)。我比較沖動,粗心并且小心眼。做什么事都無法堅持到底,對自己要求不嚴(yán)格,做錯了事有時還死不認(rèn)賬。但是我也有優(yōu)點(diǎn)。我很善良,樂于助人;我熱愛生活,喜歡各種小生物;我誠實,討厭謊言,腳踏實地做好每一件小事。
人人都有缺點(diǎn),重要的是能看見它,并且努力改正。人人都會犯錯,重要的是以后不再犯同樣的錯。金無足赤,人無完人。改正不是,做最好的自己!
六年級螞蟻的作文 38
它們是一個既龐大又渺小的團(tuán)隊,單單的一只看上去微乎其微,但一旦它們大量的聚集在一起時,力量便大的可以舉起巨石。幾乎每一本科普書和每一位父母在我們小的時候都曾告訴我們:“力氣最大的生物不是人類,也不是大象,而是螞蟻。螞蟻能舉起超過自身重量上百倍的物品!
它們有很多種類,但只要有幾十只,就能讓你疼痛難忍。但是,很少有這樣的事發(fā)生,它們對每一個生物都十分友好。盡管你曾經(jīng)以踩螞蟻、毀蟻穴為樂,但它們并沒有尾隨你、撂倒你,更不會去主動攻擊你。
它們十分團(tuán)結(jié),我從沒有見過哪一只螞蟻是單獨(dú)行動的.。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)一個巨大“目標(biāo)”時,其中一些會立即返回蟻巢,頻頻擺動觸角通知同伴,然后包圍整個食物,再一塊一塊的分割,一只背著一塊,浩浩蕩蕩地回巢。它們絕不自私自利,每只都盡其所能,打起十二分的精神工作著。它們仿佛不知道累。
它們中也有十分可怕的品種,比如:行軍蟻。它們以游獵為生,所到之處連鳥獸都要退避三分。并不是那種螞蟻?zhàn)顝?qiáng)大,而是因為它們很勇敢,有訓(xùn)練有素,天生就是好戰(zhàn)士,數(shù)以萬計的行軍蟻如同一條小溪,緩緩地流動著。當(dāng)遇到危險時它們會噴射出濃烈的蟻酸和蟻毒。它們從不貪生怕死,一個個奮不顧身,目標(biāo)只有一個:保護(hù)“皇室成員”,救自己只是順便。在一本螞蟻小說中,曾有這樣一段描述:當(dāng)行軍蟻大軍陷入火海時,它們竟抱成了一個大球飛速地滾動,伴隨著霹靂啪啦的燒焦聲,是最外層的螞蟻,“皇室成員”被保護(hù)在正中間。就這樣,硬是從火海中逃了出來。
它們就是這樣,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑,偉大而不驕傲,失敗而不放棄。它們的勇敢、團(tuán)結(jié)、智慧的好品質(zhì)深深地打動了我。
六年級螞蟻的作文 39
第一次聽到這個名字,全身都起了雞皮疙瘩。心里想著“真的要吃螞蟻?難道我就是樹?是紅蟻、白蟻……還是什么?”就這樣,我?guī)е贿B串的疑問向媽媽走去。媽媽回答我:“你想多了,一道菜而已!蔽倚睦镱D時安穩(wěn)了。
不過我心里還是很緊張,接著我又問道:“螞蟻上樹是真的螞蟻嗎?”媽媽說當(dāng)然不是,只是粉條上的肉末。樹就是粉條了。
媽媽拿著做“螞蟻上樹”的.食材走過來,說:“今天我們來試試能不能做好“螞蟻上樹”這道菜吧!”我立刻興奮得像個瘋子似的。就連我自己都被自己逗笑了。
媽媽一邊走進(jìn)廚房忙碌,一邊開始給這道名菜插播廣告:“螞蟻上樹是一道漢族傳統(tǒng)名菜?谖肚宓,色澤紅亮……!”呀呀,不聽了,我來親自操刀。
我在網(wǎng)上查了查,做這道菜要先將豬肉洗凈切片,剁成肉泥。添入生粉、油和醬油拌勻,腌制十五分鐘,再把粉條剪半用清水浸泡一小時,我拿出炒菜的鍋,媽媽早已準(zhǔn)備好了相應(yīng)的輔料。我按媽媽教我做萊的步驟:先拿出了一個超大的盆里面放上開水,把粉條放在里面煮熟,再把肉、蔥、姜剁成末備用,然后燒開鍋加上油和少許的鹽,把肉末放進(jìn)去,再加上生抽和老抽最后放進(jìn)粉條還有蔥和姜,在媽媽的幫助下,我終于很好地完成了“螞蟻上樹!
“螞蟻上樹”一出鍋就香氣騰騰,所有人鼻子都被侵略了。粉條肉末色澤黃燦燦,加上蔥姜的搭配,讓人垂涎;吃一口,香香嫩嫩得舒爽!口感,我的笨筆難以說清十分之一。
“螞蟻上樹”你填飽了一個吃貨的胃,經(jīng)我這個吃貨鑒定:你不愧是一道名菜。
六年級螞蟻的作文 40
今天,我又一個人靜靜的站在大門口發(fā)呆。我的目光被一群螞蟻所吸引住了。它站在洞口,腦袋一會慢慢探出來,東張西望一番,一會又馬上縮回腦袋,生怕被“敵人”發(fā)現(xiàn)。它就是偵察兵,之后又小心翼翼的掂起腳尖, 躡手躡腳的走著,不一會又回過頭來查看一下,是否有人跟蹤它。
偵察兵四面八方地搜索著食物,一個角落也不落下。終于功夫不負(fù)有心人,偵察兵發(fā)現(xiàn)食物了,一塊大餅干,任務(wù)完成了,它臉上露出了興奮開心的表情。“耶!太棒了!大家一定會高興的.!”偵察兵歡呼著。緊跟著,偵察兵又抓緊返回洞里,“大王,我發(fā)現(xiàn)食物了!”“太好了,你們幾個和偵察兵一起去把食物抬回來!薄笆!”大家異口同聲的答道。旁邊的男女老少聽了,也紛紛歡呼雀躍,“太好了!太好了!”
偵察兵小隊出發(fā)了,老偵察兵把小偵察兵帶到了剛才發(fā)現(xiàn)食物的地方,它們一路上既開心又謹(jǐn)慎。不到一會,偵察小隊到目的地了,它們蹲下來,雙手用力抓住一邊,然后大聲喊著口令:“一、二、三!抬!一、二、三!抬!”偵察小隊的每個隊員都使出了吃奶的勁在拼命抬。過了不一會,它們抬起來了,往家走著,“哈,哈......”一個小偵察兵正快樂的笑著,不知說什么好。
到了洞里,父老鄉(xiāng)親們都十分興高采烈,歡呼著,歡笑著。大家一起享受著這美好的午餐。
我陶醉在其中,之后我還看見氣候觀測者忙于觀察天氣,工程師忙于建筑設(shè)計,老師忙于教書......眼前這些也讓我嘆為觀止。
天漸漸暗了下來,直至夕陽親吻西山時,紅鳩鳥的歌聲才把我喚醒。大自然是美好的,有機(jī)會,我也常帶你參觀一下。
六年級螞蟻的作文 41
上個星期六,早上陽光明媚,我一個人去東區(qū)圖書館看書,在回家的路上,我看到路邊有三只螞蟻,都湊在一起,我想看一看它們在干什么,所以我停下了腳步,走近仔細(xì)觀察它們。
螞蟻長得樣子與其它的蟲子與眾不同。螞蟻的外形分三部分,分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開得蓮子;胸細(xì)細(xì)長長的,像一座小橋;螞蟻的腹又寬又大,像大人們拉的貨物。螞蟻頭上的觸角,是用來傳遞信息的。它的眼睛和人的眼睛不一樣,它們的眼睛是復(fù)眼,眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對足,前面的是用來走的,中間的是用來平衡的,后面的是用來蹬的。
那兩只好像在打架,旁邊好像還有一只在做裁判,那兩只打架的螞蟻,動作非常敏靈,也很機(jī)靈。它們的'神態(tài)好像非常嚴(yán)肅,也非常的認(rèn)真,它們的旁邊好像還有一塊食物,是兩粒面包,到了最后,我看到那只比較大的螞蟻獲勝了,它爬到洞里叫出了好幾只螞蟻,然后它們又一起把那兩粒面包送到了洞里。
我又走了兩步后,我又看到有一大群螞蟻在一起,過了幾秒鐘后,它們排成一大排,這時我心里想:哦!螞蟻真聰明,原來它們在比賽跑步。我想知道,到底是哪只小螞蟻到最后可以獲勝。所以我在等待,1分鐘,2分鐘……6分鐘、7分鐘,。”荣惈@勝的是一只身上顏色是棕色的螞蟻,我看著那只小螞蟻謙虛地回到了洞里。
回家的路上,我的心情無比的激動,因為我又學(xué)到了知識。這個時候,我又在想:如果大家不去傷害那些小動物,那該多好啊!因為那也是一條可愛的小生命。
六年級螞蟻的作文 42
今天,我出去找小朋友玩,結(jié)果人沒找到卻在三區(qū)的一個小亭子里偶然發(fā)現(xiàn)了一場螞蟻大戰(zhàn)。
這場螞蟻大戰(zhàn)是一支紅螞蟻小隊挑起的,是黑、紅兩種螞蟻的戰(zhàn)爭。紅螞蟻已經(jīng)陷入寡不敵眾的險境,戰(zhàn)場上大約是三只黑螞蟻對付一只紅螞蟻,紅螞蟻似乎覺得自己很強(qiáng)大,一支紅螞蟻小隊就想打敗黑螞蟻大軍,但是黑螞蟻馬上證實了紅螞蟻的錯誤。從《昆蟲記》里就可以得知,紅螞蟻確實比黑螞蟻強(qiáng)大,大約兩只黑螞蟻能和一只紅螞蟻打個平手,三只黑螞蟻才能制服一只紅螞蟻。黑螞蟻就是這樣做的,以多取勝,兩只不夠,那就上三只、四只,團(tuán)結(jié)力量大,有的上嘴咬,有的絆住腿,不一會兒,紅螞蟻就被打敗,使勁掙開黑螞蟻的掌控后,一下子逃出了老遠(yuǎn)。
螞蟻是很勤勞的,剛打完仗,就見黑螞蟻出去找食物了。不過5分鐘的功夫,螞蟻們就滿載而歸。因為經(jīng)常有小孩子們在這附近邊吃東西邊玩,所以螞蟻們才會找到這么多食物,其中最大的是一塊兒面包屑,有好幾只螞蟻背著,它們都很吃力,總算到窩了,悲劇發(fā)生了,面包屑竟然塞不進(jìn)窩里。但螞蟻們沒有放棄,它們用強(qiáng)壯的`顎費(fèi)力地將面包屑撕成一塊一塊的,硬是把食物搬回了家。
在團(tuán)結(jié)、鍥而不舍這兩點(diǎn)上,我覺得有些人做的反而不如螞蟻。比如我,因為吃不了苦放棄了多少有用的東西,學(xué)得好好地電子琴、圍棋都半途而廢了,沒有堅持,只能是竹籃打水一場空。人們想強(qiáng)大起來,必須有鍥而不舍、團(tuán)結(jié)一心的精神,就像一句老話說的:三個臭皮匠還頂一個諸葛亮呢。這就是螞蟻給我的啟示。
六年級螞蟻的作文 43
藍(lán)天、白云、碧草,蟬鳴、鳥啼、風(fēng)吹。我靜臥在草叢間,與周遭的花樹融為一體。一只黑色的小螞蟻從我耳側(cè)爬過,我的目光追隨著他,好像變作了他的同伴,與他一起回家。
螞蟻小小的個頭,爬行地速度卻一點(diǎn)兒不遲緩。螞蟻是昆蟲乃至動物界赫赫有名的建筑師,他們的家建造的可不一般。蟻巢內(nèi)有很多分室,這些分室各有用處?,這一處里有許多不規(guī)則的橢圓形的蟻卵,這是螞蟻們的“育嬰房”;這一處有不少谷粒,是他們的“糧倉”;那一處又大又寬敞,哦,原來是蟻后的“宮殿”。螞蟻的窩又牢固,又安全舒適,里面的道路四通八達(dá),錯綜復(fù)雜,而且還冬暖夏涼呢!
很難想象,這樣“迷宮”般的巢穴是靠這些丁點(diǎn)兒大的小螞蟻建造的`。他們的顎部像一把鏟子,用以挖洞。挖也很有講究,螞蟻們各有分工:有的挖地基,用“鏟子”挖,挖出來的沙土就堆在一邊;有的負(fù)責(zé)通道內(nèi)的清運(yùn),把沙土運(yùn)到洞口;有的負(fù)責(zé)整理,把在洞口的沙土或運(yùn)到遠(yuǎn)處,或蟻巢外圈一圈做柵欄用。這一切看得我嘆為觀止。
帶領(lǐng)我參觀蟻巢的小黑蟻在糧倉內(nèi)放下口中的食物,又急匆匆的向洞外爬去。還沒到洞口,迎面來了只大個子螞蟻,只見他們觸角相碰,快速地“交談”著。不一會兒,兩只螞蟻各自掉頭,原路返回。我正納悶,小黑蟻已經(jīng)來到了巢穴深處,用觸角招呼那些正在休憩的伙伴,大家一股腦兒的往洞外爬去。原來大黑個兒是來通風(fēng)報信的,他們逮了個大蒼蠅,要大伙兒一起去抬呢!我再次為他們的勤勞、團(tuán)結(jié)所折服。
太陽暖暖地曬在我的肚皮上,我睜開了眼。小黑蟻已經(jīng)失去了蹤影,不知又去哪里忙碌了。我也要像螞蟻們一樣,好好規(guī)劃,認(rèn)真儲備各種知識,不負(fù)韶光,砥礪前行!
六年級螞蟻的作文 44
今天,我像往常一樣,坐在樹下靜靜的看著書,書中的精彩使我忘了世界,也忘了我自己。
突然,從樹上掉下來一只螞蟻,正好落在我的書上,吸引了我的注意力。
在螞蟻的眼里,可能我就是一個龐然大物,隨時都可以讓它失去生命,但是我沒有。我看著它,此時我的書就像一個操場,小螞蟻就像一個頑皮的孩子,他無憂無慮地在操場上玩耍,過了一會,也許是他玩累了,只見他四處轉(zhuǎn)悠著,可能是要找回家的`路,可是四面都是“懸崖”,沒想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書的背面,然后不知不覺地來到了我的手上、肩上,我依然沒有動,突然一陣癢癢,呀,肯定是小螞蟻咬了我一口,我氣極了,一把捏住螞蟻往地上扔去。
沒想到,卻讓我看到樹下有一個大螞蟻窩,從中爬出不計其數(shù)的小螞蟻,都順著大樹向上爬去,它們四通八達(dá),行走的路線像街道,更像小巷子。這一棵樹好像是他們的城市,我好奇地用手去掏摸它們,沒想到,他們爬的更快,不一會兒的功夫,多數(shù)的螞蟻都跑回到了地面上,一個念頭突然從我腦中蹦了出來“我要燒了它們的家”,我進(jìn)屋找來了一個小紙團(tuán)和火機(jī),點(diǎn)燃扔在了蟻巢上,我還以為螞蟻一定會亂作一團(tuán),到處亂跑呢,可是沒想到它們卻出來好多只,就像一個軍隊,把火圍成一圈,對著火噴出身體里的一種液體來滅火。我心想,就這一點(diǎn)還想滅火?真是異想天開,沒想到,螞蟻們竟然分成了組,輪流來滅火,不一會兒火竟然真的滅了,我驚訝了,真是太不可思議了,我不得不佩服螞蟻,他們真是太堅強(qiáng)了!
看著這些小螞蟻們,我想,作為祖國的接班人,我們不是更應(yīng)該像小螞蟻一樣堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)嗎?
六年級螞蟻的作文 45
“處處留心皆學(xué)問”,生活中無處沒有知識,只要你留心觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)你想不到的收獲。
一天下午,天氣十分炎熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,我看著一群螞蟻在向底處搬家,我想:這天氣這么炎熱,烈日當(dāng)空的太陽公公把我們熱的滿頭大汗,這螞蟻還搬家,不好,電視上說螞蟻辨別能力比人類好的.多。要下雨了,要下雨了,快去和我媽說。
我二話不說,立刻往家里跑,并看見我媽在家洗衣服。我連忙告訴她:“媽,別洗了,小螞蟻搬家了!要下雨了”。我媽不急不忙的說:“下雨?這么好的天氣怎么下雨呢?別逗我了!
過了好一陣子,雨還是沒有下來。我想:怎么可能,螞蟻都搬家了,怎么不下雨?難道螞蟻搬家不準(zhǔn)?
又過了十幾天,我又走到院子里,和往常一樣,擺弄著爸爸的花草。這時,又看見成群結(jié)隊的小螞蟻向高處搬家。我想:我不會再上當(dāng)了!在玩一會?墒,這次和上次不一樣了,這雨噼哩啪啦下了,轉(zhuǎn)眼間,我成了雨中的人。回到家,我百思不得其解地問我自己:難道,螞蟻搬家時而下雨,時而不下雨。
咦?這是問什么呢?我便上網(wǎng)查了起來。終于,我找到了相關(guān)的答案:原來,螞蟻向底處搬家時,說明干旱,螞蟻熱。當(dāng)螞蟻向高處搬家時,這情景說明天氣隨時要大雨傾盆一場。“哈!哈!”我終于找到螞蟻搬家的真正秘密,以后也不會被雨淋了,太棒了!快去向媽媽說一下!
通過這一串有趣的事情,我不但發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的秘密,也明白一個很大的人生道理:長大后想干什么,就必須從小養(yǎng)成一個發(fā)現(xiàn)問題、探索問題和解決問題的好習(xí)慣。
六年級螞蟻的作文 46
今天,我做完作業(yè)覺得非常無聊,于是就走出門去散步。走到走廊上,我看見前面地上有一堆黑乎乎的東西。我想那是什么東西?我走過去想看個明白。我走近一看,原來那是一群小螞蟻。它們在干什么?我迷惑不解了。我想只有自己動手才能夠解開這個迷團(tuán)。
我拿來了一根木棒把螞蟻挑開!芭叮瓉硭鼈兪窃诳幸桓」穷^呀!”我自言自語地說。我忽然有一個想法:讓我來耍耍這一些小螞蟻。于是,我拿來了一小塊餅干和一根線。我把餅干用線捆起來。然后,我把用線捆著的餅干放到螞蟻堆上。那一些螞蟻大概是聞到了餅干的香味立刻爬了過來抬起餅干就走。我馬上拿起餅干放到一處地方。這時,我看見餅干上面只剩下一只螞蟻。那只螞蟻下來就走。原來它是去叫同伴的'。不一會兒,它就來了一群螞蟻。它們一起扛起餅干就走。這時,我就又一次提起餅干摔掉上面的大部分螞蟻放到另外一處地方。就這樣,來來回回,螞蟻被我耍了又耍。第五次耍的時候,我看到餅干上面沒有一只螞蟻。我想現(xiàn)在放到其它的地方,看它們還能不能找到。正在這時,我覺得手背上有點(diǎn)痛。我就仔細(xì)看手背。呀,有只螞蟻在咬我的手背。氣死我了,我抓住它狠命往地上摔。可是,那只螞蟻一到地上就往前爬。我立刻加上一腳,還在地上踩了又踩。
咦,那只螞蟻還是沒有死。我發(fā)覺小螞蟻的生命力是那么頑強(qiáng),讓我不由得敬佩。于是,我放棄了作弄它們的念頭,把餅干作為獎品給它吃。它沒有獨(dú)自一個人吃,卻去叫了一些螞蟻來分享。啊,小螞蟻,你們真是好樣的!
六年級螞蟻的作文 47
世界之大,無奇不有。今天,我擴(kuò)大了我的視野,去看了看螞蟻的生活。
我在一片空地上走著,突然注意到了在草叢邊上,有一個黑色的小不點(diǎn),噢,是螞蟻,仔細(xì)一看,它的前肢邊上好像有個餅干渣或面包渣之類的東西,原來,這個小家伙是出來覓食的呀!我決定跟著它的腳步,去它家看看。
我跟在它后面,看著它爬。突然,它丟下了食物,并加快了腳步,不,或許它是在奔跑。我想,它一定是發(fā)現(xiàn)了它身后的這個比它大幾千倍的龐然大物吧。它仍舊奔跑著,直到跑到對面樓房的一個角落,才停下來。這時我看見幾只大小不一的螞蟻向它爬來,那可能是它的家人吧。幾秒鐘后,那幾只螞蟻進(jìn)入了個角落的一個小洞中,不一會,在洞口邊上的大部分螞蟻都回到了洞里,只剩下幾只在上面。我想一定是那只螞蟻對它的家庭成員訴說了它剛剛的所見所聞。
螞蟻們可真會選地方——在它們的“家”的左邊,是一堵墻,右邊是一束可以稱的上是“昆蟲之家”的小花叢。有昆蟲就一定有一些不幸去世的小昆蟲,這些螞蟻就一定有足夠的食物。在“家”的'對面,是貓咪們用餐的一個已經(jīng)沒用了的石頭井蓋。上面有一些食物殘渣。在我參觀過它們的“房子”后,螞蟻們有一些也出來了,在它們“家”門前玩耍、工作。這時,有幾只大螞蟻抬著一只死了的小蟲子,進(jìn)入了洞里。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們的日常生活真是豐富多彩。你看,那些是去覓食的,那些是去其它的洞穴串門的,那些是搞裝修的,總而言之,每只螞蟻都有自己的工作,每只螞蟻都有自己要干的事。
螞蟻,一個多么有趣可愛的小生命!
六年級螞蟻的作文 48
螞蟻,這種在地球上生存了上億年的動物,在人類的眼中,是卑微的,是渺小的。對人類來說,踩傷或捏死一只螞蟻好像是合情合理的,但是有一群螞蟻,確實讓我改變了對它們種族那種視而不見的看法。
那是一個清爽的下午,我閑著無聊,就在院子里看書,這時,一小群螞蟻引起了我的注意,跟著它們,我找到了蟻穴——一個在墻角處的小洞。這時,我大腦里閃過一個念頭:我可以燒螞蟻玩呀!于是我拿來了火柴盒和衛(wèi)生紙,準(zhǔn)備就緒后,我這個“滅蟻專家”便抽出一根火柴點(diǎn)燃了紙放進(jìn)洞中。不一會兒,傳來了一陣“茲茲”的聲音,散發(fā)出一股難聞的.氣味,緊接著一些螞蟻把尸體一個個推了出來,我為我打一場史無前例的勝仗感到無比的高興。
后來,我把所有的紙點(diǎn)燃塞進(jìn)洞口,大火封住了洞口,受過火光,隱約可見被堵在蟻穴中的螞蟻著急的亂竄。當(dāng)我這個“滅蟻專家”正在暗暗自喜的時候,一個如同棗大的小黑球滾出了烈火,然后小黑球四散分裂,里面的東西立刻分散逃亡了,但卻有一部分躺在那里一動不動。這時我才知道螞蟻為了讓同伴生存下去,不惜失去自己的生命,他們把小螞蟻藏在里面,自己卻在外面抵擋熊熊大火。是呀!動物都知道團(tuán)結(jié)互助,而我們?nèi)祟惸?有些人為了自己的一已之利不擇手段,甚至還傷害自己的親人。而這些小精靈卻這樣團(tuán)結(jié),與它們比起來,我們?nèi)祟愑謱⒅糜诤翁幠兀课覍嵲谑遣蝗绦目聪氯チ,立刻捧來一抔水將火撲滅了......我像一個罪人默默地低下了頭。
在螞蟻身上,令我看到了許多優(yōu)秀的品質(zhì):從此,螞蟻在我眼中已不再是渺小的卑微的,相反我感到他們是那樣的可愛、美麗。因為,蟻群之間互相關(guān)愛、舍己為人、共同分享的品質(zhì)感染了我……我為他們喝彩!
六年級螞蟻的作文 49
螞蟻是一種可愛的群居動物,其家族有不同的種類,有白蟻,紅蟻,黒蟻等等。它們就像人一樣團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
有一次我抓了十幾只,我把他們放到一個有沙土的塑料瓶子里,我透過塑料,我看到了螞蟻在瓶子里開始建造蟻巢,蟻巢有好多洞,我想:那應(yīng)該是螞蟻的交通要道的吧!我又看到了好多白白的.東西,我想:那應(yīng)該是螞蟻的卵吧!
過了幾天,我把螞蟻放回了它的家園,我看到十幾只大的螞蟻先跑了出來,它們好像是一個個偵查員,過了一會,有幾只小螞蟻也出來了,那些小螞蟻很快的追上了,它們一同回了蟻洞。我的眼神一直看著那些螞蟻,螞蟻們回到了蟻巢之后,有好多螞蟻出來迎接它們,這些螞蟻好像是一個個無謂的勇士,而那些出來迎接他們的那些螞蟻是他們的親人,好多小螞蟻也出來迎接他們,那些小螞蟻可能是它們的孩子,之后他們一起返回蟻穴去了。
螞蟻的軍隊也是勢不可擋的,有一次,我看到了有一只毛蟲在螞蟻的領(lǐng)地上,螞蟻的“偵查員”把它看到的報吿給螞蟻大王,霎時間,螞蟻大軍從洞里出來了,它們沖到了那只大蟲身旁,那只大肥蟲正在沐浴著陽光,它好像很舒服的樣子,它沒有看到那些螞蟻,螞蟻沖了上去,螞蟻們雖然知道那蟲子身上有上千的毒刺,但是它們不怕,它們要保護(hù)它的的家園。螞蟻“勇士”們一下沖了上來咬那只大蟲子,那只大蟲子可能覺的癢了就翻個身,過了15分鐘之后,大蟲子被打走了,螞蟻也犧牲了好多無畏的“勇士”
螞蟻有人一樣的思想,它們甚至和人一樣聰明,和人一樣英勇。
六年級螞蟻的作文 50
我是一只螞蟻,住在遼闊的大森林里面。那一天,我和一群小伙伴在森林里尋找食物。突然一聲巨響,一道閃電將天上的黑幕撕開一道金色的口子,跟著滂沱大雨就鋪天蓋地地壓下來。肆虐的洪水夾雜著折斷的樹枝和石塊從山谷奔瀉而下,我來不及躲閃被一個巨浪卷入沸騰的河流中。洪水肆無忌憚地鉆入了我的喉嚨,我感覺好像要窒息了一般。這時,一根大樹枝迎面向我沖來,它連忙緊緊抓住樹干,隨著洪水起伏漂流。不知過了多久,樹枝被洪水沖到岸邊,我疲憊不堪地踏上堅硬的土地,如同難民一樣。
“回家,我想回家!”此時,我的心中只有這一個信念?晌姨а弁,眼前是樹樁,前面也是樹樁,遠(yuǎn)處還是樹樁……突然我眼前一亮,看到一個小黑點(diǎn),那不是我的同伴歡歡嗎!終于看到同伴了,我連忙爬了過去。后來我們又遇到了毛毛,于是我們?nèi)晃浵佉黄鹛ど狭藢ぜ业?道路。
剛開始我們憑借我們靈敏的觸角,在尋家的道路上還很順利,可是就在我們快要到家的時候,一條洪流擋在我們的面前,翻騰洶涌的河流,轟轟隆隆地拍打著河岸。河的那邊,鳥語花香,桃紅柳綠,風(fēng)和日麗;河的這邊,樹枝狼藉,樹樁落淚,嘆息四起。一陣嗡嗡的聲音敲擊著我們的耳膜,遠(yuǎn)處可惡的人類又在砍伐樹木了。我和歡歡、毛毛想盡各種辦法想要越過眼前的河流,可是,都沒有成功。這時,隨著“咚、咚……”的聲音,一雙大腳向河邊移來,我靈機(jī)一動,拉著歡歡、毛毛爬上了那雙大腳,順利地被大腳帶到了河的對岸。
終于到家了,我終于回到了那熟悉的地方。那里有翠綠的樹、鮮艷的花、藍(lán)色的天空、美麗的草原……我希望它們能一直都在!
六年級螞蟻的作文 51
我從小就害怕那一些小螞蟻,因為它們又黑又小,還會咬人,讓人覺得既臟又惡心。
那是從一件事情以后,我才得出這么一個結(jié)論的。從此以后我就害怕那些小螞蟻,而且討厭它們。
記得那是在我小的時候,一次,我和奶奶在家里玩耍。玩累了以后,奶奶就搬了一張凳子,讓我在院子里面乘涼。她也去屋子里面拿出一些東西來做。這時,從外面走進(jìn)來一位胖奶奶。那是我家隔壁的鄰居奶奶。那個人進(jìn)來以后就和我奶奶聊起了天來。我在邊上一邊乘涼,一邊聽她們聊天。聊著聊著,只聽那位胖奶奶焦急地對我的奶奶說:“老嫂子,啊,我的身子后面的背上好癢癢,請你幫助我抓一抓,好嗎?因為我抓不到。”我奶奶答應(yīng)了她的要求,幫她撩起衣服來抓癢。就在這一個時候,我看到她的背上有許多紅色的小豆豆。邊上還有一只小螞蟻在爬。那時,我覺得那只小螞蟻?zhàn)屓擞X得非常惡心。這么小的一只螞蟻竟然讓人起了這么多的豆豆,讓人覺得那么癢癢。奶奶手腳麻利地將那只小螞蟻?zhàn)较聛砟胨懒。然后,我奶奶輕輕地給那位胖奶奶抓癢,還輕輕地拍癢的.地方。據(jù)說那是怕抓破了皮會感染皮膚的。后來,我聽奶奶對那位胖奶奶說:“都是那只該死的小螞蟻給惹的[禍。后來,奶奶告訴我螞蟻是會咬人的,你不要去弄它們。啊,螞蟻要咬人!
我心里十分擔(dān)心:這世界上有許許多多的小螞蟻,要是都爬到我的身上來,那不是就會咬得我體無完膚嗎?我不是就要暈倒了嗎?真是太可怕了!
從此以后,我就非常害怕那些小螞蟻了,也開始討厭那些小螞蟻了!
六年級螞蟻的作文 52
今天,天灰蒙蒙的,我又同往常一樣坐在院子的花壇旁,在陣陣涼風(fēng)中,享受大自然給我?guī)淼膼芤狻?/p>
我目光追隨著地上的六七只螞蟻,做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大了,大小不一的石塊組成了陡峭的山峰,那六七只螞蟻翻過一座座山,終于看見了一個蘋果核,之后,它們火速返回。我想它們一定是“偵察兵”吧!它們回到“司令部”后,“司令部”里陸陸續(xù)續(xù)出來了一只、二只、三只……不多久,整個螞蟻軍團(tuán)蜂擁而出,規(guī)模相當(dāng)壯觀。
隊伍行軍時緊張有序,所過之處無一人敢擋道。走著走著,前方出現(xiàn)了一只毛毛蟲,幾只螞蟻沖上前去,和它大戰(zhàn)了幾個回合,其他螞蟻蜂擁而上,將其一舉拿下,毛毛蟲就這樣成了螞蟻們的盤中餐。
很快,它們就到達(dá)了目的地,它們匆匆搬著一塊塊蘋果,到花壇的縫隙中駐扎了下來。
我的目光投向一群高大、威武的帶些紅色的'螞蟻,它們的目標(biāo)在樹上,經(jīng)過一番準(zhǔn)備,它們飛快地爬到樹上,這時,我才知道了它們的進(jìn)攻目標(biāo)——蜂巢。我心中竊喜:蜂巢里的土蜂很是煩人,獨(dú)占一棵樹,平日里我想摘個柿子吃,它們都會把我轟走,哈哈!今天它們算是死到臨頭了。
只見螞蟻們爬上樹,和土蜂打得不可開交,見它們僵持不下,我拿起彈弓,幫助螞蟻軍團(tuán)進(jìn)行圍攻,土蜂們只好選擇退讓,讓螞蟻叼走了它們的幼蟲。螞蟻軍團(tuán)大勝而歸。
我參觀了一下午螞蟻軍團(tuán),直至我的肚子開始咕咕叫,冰涼的雨點(diǎn)落在我的臉上,我才回過神來。看到了這么壯觀的螞蟻軍團(tuán),你是不是想讓我給你一個頭盔,和螞蟻軍團(tuán)一起上前線呢?
六年級螞蟻的作文 53
螞蟻應(yīng)該是這個世界上數(shù)量最多,身體最小的昆蟲了吧!樹底下,路沿邊,草叢里,墻縫中,石塊下,無論環(huán)境好壞,都能瞧見它們的身影。
螞蟻其貌不揚(yáng),簡單的就是由角、頭、胸、腹組成。每個骨節(jié)的連接點(diǎn)都很細(xì),六條細(xì)細(xì)的腿更是弱不禁風(fēng),長長的觸角搖擺起來就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起來比它重好幾倍的.東西,還能挖很深的洞呢,
說起挖洞,螞蟻可算是這方面的專家,因為它是建筑專家。我曾經(jīng)做過這樣的實驗,在一個玻璃瓶里裝一些土壤,再放進(jìn)幾十只螞蟻。第二天早上我再去看時,它挖的洞便清晰地呈現(xiàn)在我的眼前,它們的洞穴密密麻麻,通向四面八方,還被它們布置的井井有條。大一點(diǎn)的是客廳,接下來是臥室,餐廳、倉庫等等。我想,這小小的螞蟻怎么會有這么大的智慧,我不得不佩服它們了。
還有一件事,讓我記憶猶新。那天,我正在樹下玩耍,卻發(fā)現(xiàn)一個甲蟲頭在慢慢地移動,我低頭一看,原來是一群螞蟻在搬運(yùn)它。拉的拉、推的推、拽的拽,有的死咬住不放,有的在搬運(yùn)前方的障礙物,好讓大部隊通過。看著這一派忙碌的景象,我心里突然有了惡作劇的想法,于是,我拿起一根小樹枝,把甲蟲頭撥下來,骨碌碌地滾下了山坡,前功盡棄。不過,螞蟻們愣了一下,跑下坡去抬起甲蟲頭,又吃力地往上走去?斓蕉纯跁r,我又撥下去。又一次前功盡棄了。而螞蟻又一次抬著它向上走去。我撥了一次又一次,而螞蟻們抬了一次又一次,我想就是搬到世界末日,它們也會搬下去的。
我被螞蟻震住了,這微小的生命,卻具有這世界上最偉大、最可貴的精神——毅力!而這各精神,正是人類所需要的。
晚上,我做了一個奇怪的夢,夢見自已變成了一只螞蟻。
六年級螞蟻的作文 54
今天,我來到我家樓下的小公園玩耍,無意間看見在石子路旁邊看到一群螞蟻,我便蹲下身來,細(xì)心觀察它們的一舉一動。
漸漸的,我感覺我的身子仿佛在慢慢變小,變得和螞蟻一樣大。我的目光鎖定在了一只小螞蟻身上。我猜它一定是一位大力士。它那健壯的身體中蘊(yùn)含著多么大的能量啊!它奮力舉起那比它大很多的面包屑,一步一步地前進(jìn)著。我的目光也一直跟著它走著,走著、我看見它一路上看到了許多伙伴,這位大力士友好地和同伴們問好,還有許多螞蟻也加入了搬運(yùn)面包屑的行列。它們互相幫助,一起把面包屑往王國里運(yùn)。
我跟著它們,來到了螞蟻的王國。它們的`王國就坐落在森林邊上的巨石下面。我看到了那里有很多螞蟻居民,來來往往,像集市一樣熱鬧。樹蔭下,居民們都干著自己的事情。有的在搬運(yùn)著食物,有的三五成群匯聚在一起閑聊,還有的在王國里悠閑地走蕩。這是,我看見一群小螞蟻它們一個接著一個,排成長隊,是在玩“老鷹捉小雞的游戲”嗎?我多想同他們一起玩耍,可惜我不知道它們的規(guī)則,也不知道它們的語言。
我繼續(xù)跟著它們,一只螞蟻,走出了王國,他是去旅游吧!我跟隨著它,去一探究竟。原來,它是去探親呢!他長途跋涉,繞過池塘。翻過土丘,走出樹林迷宮,走到了公園的另一邊,來到了另一個螞蟻王國。它走進(jìn)這個王國,來到一戶人家的大門前,里面走出一位身材高大的漢子,它們認(rèn)出了對方,一起歡悅地走進(jìn)家里。
我還看見了許多許多……
夕陽西下了,飯菜的香味把我回到了我的世界里。啊!不知不覺已經(jīng)在地上蹲了一個小時了。雖然我的雙腿已經(jīng)麻木了,但是我很開心,因為我發(fā)現(xiàn)了巨石下螞蟻的王國。
如果有一天,你也有興趣,我可以帶你一起去螞蟻的王國走一走。
六年級螞蟻的作文 55
暑假里的一天,我和姐姐和鄰居的兩個小伙伴打羽毛球。我和姐姐一伙、鄰居的兩個小伙伴一伙,進(jìn)行混合雙打比賽。剛開始,我和姐姐配合的'還很好,高的球她在場地的后邊接,低的球我在前邊接,我們處于優(yōu)勢。漸漸地,由于我和姐姐都怕撞到對方,落在場地中間的球,我們都沒有主動去接,最后輸給了對手。我和姐姐的心情都很不好,開始彼此埋怨起來。這時,狂風(fēng)大作,要下雨了,我和姐姐就賭氣回家了。
回家后,我們想吃點(diǎn)蛋糕,但發(fā)現(xiàn)蛋糕附近聚集了烏壓壓一片紅螞蟻。一只紅螞蟻比小米粒的五分之一還要小,但個個精神抖擻,象戰(zhàn)場上聽到號角、整裝上陣的武士。它們個個抖動著觸角,向我們的蛋糕猛烈發(fā)起進(jìn)攻。姐姐看到了,尖聲喊道:“快把它們弄死!快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我對姐姐的話絲毫沒有聽進(jìn)去。我緊緊地盯著小螞蟻,它們走到哪,我的目光就跟到哪。連前面的桌子都沒看見。咚!“哎喲!”我的頭重重地撞到桌子角上,頭上頓時鼓出了一個大包!疤鬯牢伊!疼死我了!”疼得我眼淚差點(diǎn)掉下來。這時,姐姐急忙幫我找來藥水,邊幫我揉,邊在頭上涂藥。接下來,我們共同觀察起螞蟻來。只見,幾十只螞蟻將一塊黃豆大小的蛋糕渣向一個墻縫里搬。它們就象有人喊號一樣,向一個方向,齊心協(xié)力地使勁。我想逗逗它們,便把蛋糕渣送回到原來的地方,但它們又不厭其煩、齊心全力地奔蛋糕渣使勁,把蛋糕渣搬回去。
我和姐姐都被螞蟻這種執(zhí)著精神感動了。我想:小螞蟻的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們要像小螞蟻一樣團(tuán)結(jié),做事失敗了也不要?dú)怵H,不要埋怨。我和姐姐約好,下次一定要團(tuán)結(jié)合作,相互配合,爭取在羽毛球比賽中打敗對手,取得好成績。
【六年級螞蟻的作文】相關(guān)文章:
螞蟻的六年級作文06-07
六年級螞蟻的作文01-02
六年級螞蟻的作文08-23
(熱門)六年級螞蟻的作文10-27
六年級狀物作文:螞蟻08-31
【精選】六年級螞蟻的作文(105篇)05-16
螞蟻的王國六年級童話作文07-31
精選六年級螞蟻的作文35篇05-15