精選六年級(jí)文具盒作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)文具盒作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)文具盒作文 篇1
夜幕降臨了,小主人已經(jīng)漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。文具們一陣歡騰。因?yàn)樗麄兗s定:今晚選舉“文具大王”。
“選舉大賽現(xiàn)在開始!”主持人鉛筆盒莊嚴(yán)地宣布,“候選人有涂改液、膠條、改正紙和修改符號(hào),還有鋼筆!嘿!怎么鋼筆先生沒(méi)來(lái)呀?”這時(shí)文具們大聲喊道:“不等鋼筆了,不等鋼筆了!”主持人遺憾地說(shuō):“不等鋼筆先生了!現(xiàn)在‘文具大王’選舉活動(dòng)正式開始,誰(shuí)先介紹自己?”涂改液迫不及待地說(shuō):“文具大王,非我莫屬!”
文具們發(fā)出一陣哄笑:“別吹牛了!”
涂改液深深地咳嗽了一聲,擺了擺手,拿腔拿調(diào)地說(shuō):“各位女士!各位先生!請(qǐng)看看我的身材,多么漂亮,請(qǐng)看看我的顏色,多么鮮艷,請(qǐng)聞聞我身上的香味——”涂改液繞場(chǎng)一周,故意讓觀眾們聞到她迷人的香味,然后繼續(xù)說(shuō),“本人的香味來(lái)自正宗的法國(guó)巴黎香水!”
膠條不屑一顧地站起來(lái),慢條斯理地說(shuō):“你呀——真美!可是我看到有一次小主人用你修改錯(cuò)字,臟了一大片。小主人被老師罰站,哭得好傷心呦!小主人手上總是沾滿涂改液,真不衛(wèi)生!”膠條的發(fā)言引來(lái)了大家一陣掌聲,膠條深深地吸了一口氣,接著說(shuō):“我嘛,本領(lǐng)最大!用我粘錯(cuò)字,效果最好!”
改正紙不服氣地說(shuō):“干凈是干凈,可窟窿也是一大片!你看我,就決不會(huì)犯此等錯(cuò)誤!”
修改符號(hào)氣得火冒三丈:“你呀只會(huì)打補(bǔ)!”改正紙氣得干瞪眼,修改符號(hào)繼續(xù)說(shuō):“聽老師說(shuō),考試寫錯(cuò)了字,只能請(qǐng)我修改符號(hào)來(lái)幫忙,小主人把句子寫顛倒,我只派小小顛倒號(hào)就能把錯(cuò)誤搞定!”
大家一聽,都不滿意,大聲叫嚷:“我最適合當(dāng)文具大王!”“我才是真正的大王!”
鉛筆盒急得頭暈?zāi)X脹,不知道選誰(shuí)做大王好。不知何時(shí),鋼筆先生出現(xiàn)在賽場(chǎng),它心平氣和地說(shuō):“大家都各有各的長(zhǎng)處和短處,為什么要為這么點(diǎn)兒小事傷了友誼?”大家你看看我,我看看你,都為自己的言行感到不好意思。
最后,涂改液、鋼筆、膠條、改正紙、修改符號(hào)五個(gè)好朋友手牽手回到鉛筆盒里,甜蜜地入睡了。
六年級(jí)文具盒作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒,這是新學(xué)期媽媽送給我的禮物。我的文具盒不僅有好看的圖案,而且設(shè)計(jì)還很新穎呢!
我的文具盒是淺藍(lán)色的,上面的圖案是兩個(gè)米老鼠,是我們小朋友都非常喜歡的米奇和米妮。文具盒有兩層,上下都可以打開。正面的左上角有一個(gè)小小指南針,下邊排列著兩個(gè)小按鈕。按下第一個(gè)按鈕,“啪”的一聲,自動(dòng)彈出了一個(gè)卷筆刀。打開文具盒,按下第二個(gè)按鈕,文具盒里插筆的塑料板慢慢支起來(lái),一支支鉛筆象整裝待發(fā)的小兵,我使用鉛筆的時(shí)候就方便多了。
這個(gè)文具盒真有意思,設(shè)計(jì)者也考慮的很周全,我非常喜歡。每次寫完作業(yè),我都會(huì)把鉛筆、橡皮擺放得整整齊齊。我要愛(ài)護(hù)我的文具盒,因?yàn)樗且晃环浅7Q職的文具“保管員”呀!
六年級(jí)文具盒作文 篇3
我有一個(gè)精致的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物,我可喜歡它了,整天愛(ài)不釋手。
文具盒的圖案設(shè)計(jì)美觀大方。它是長(zhǎng)方體的,盒蓋的右側(cè)有一幅深藍(lán)色的不完整的英國(guó)地圖,中間是一面英國(guó)國(guó)旗和英語(yǔ)“England”,下方是一連串的國(guó)旗標(biāo)志,紅藍(lán)相間,非常醒目。它的底部是藍(lán)天+米字旗,還有英語(yǔ)翻譯。
除了國(guó)旗圖案別具一格外,文具盒的鎖扣也很特別,青銅色澤,古色古香?吹剿,讓人想起古人的珠寶盒呢。
這個(gè)融現(xiàn)代與古典元素于一體的文具盒名字叫“國(guó)旗雙層鎖扣”,我給它取了另一個(gè)名字——百寶箱。這不,它里面裝的,可都是我學(xué)習(xí)上必不可少的寶貝哩!
打開百寶箱,第一層放著一支可擦鋼筆,每天的作業(yè),它可立下汗馬功勞。鋼筆的旁邊是一塊肥嘟嘟的橡皮,它也幫了我不少忙:只要我一寫錯(cuò)字,它立刻扭動(dòng)著肥大的身軀,“咚”的一聲跳到錯(cuò)字上,“噌、噌、噌”幾下就將錯(cuò)字拋到九霄云外了。有了它,我的作業(yè)本就變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐,她們梳著細(xì)細(xì)尖尖的頭發(fā),身穿淡黃色和黑紅相間的高貴晚禮服,腳蹬一雙粉紅色皮小鞋;右邊,安靜地躺著身材頎長(zhǎng)的尺子大哥。
這就是我的新文具盒。我愛(ài)我的文具盒,是它為我的文具們提供了一個(gè)不需要多大的新家,但這個(gè)新家是多么的溫馨而和睦。
六年級(jí)文具盒作文 篇4
那是我八歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的禮物。算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋了。
我心愛(ài)的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長(zhǎng)20厘米,寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的,上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當(dāng)我拿起文具盒的時(shí)候,它黑黑的大眼睛就望著我,好像在說(shuō):“小主人你要好好學(xué)習(xí)啊,我為你加油!”
你別看我的文具盒是用布做成的,但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時(shí),同學(xué)們鬧著玩兒,不小心把我的文具盒拋了出去,我心愛(ài)的文具盒和大地媽媽來(lái)了個(gè)緊密的擁抱,mygod!鋼筆尖該摔壞了,那可是我新買的哦;琶Υ蜷_文具盒的蓋子,看后,我長(zhǎng)出了一口氣,懸著的心才放了下來(lái)。發(fā)生地震后的鋼筆若無(wú)其事地躺在它舒適的小床上,還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)呢;長(zhǎng)長(zhǎng)胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我;橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……
六年級(jí)文具盒作文 篇5
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是爸爸在北京給我買回來(lái)的。文具盒是一臺(tái)汽車的形狀,外殼是粉色的,上面還畫著一個(gè)加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服,黃色裙子,頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它瞪著一雙圓圓的眼睛,咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。
打開文具盒,就會(huì)發(fā)現(xiàn)五個(gè)插鉛筆的地方和一個(gè)插鋼筆的地方,最上面是放橡皮的地方。
這個(gè)文具盒和我非常的好,不但可以裝上我的學(xué)習(xí)用具,有的'時(shí)候好像會(huì)說(shuō)話一樣。
記得有一次,我在電視旁邊跟著電視學(xué)習(xí)剪喜字?墒俏依鲜羌舨缓茫覜Q定放在旁邊不剪了。這時(shí),我一眼看見放在桌邊的文具盒了,它好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你可就差一點(diǎn)啦,再試一次吧!”我聽了它的話,又剪了起來(lái)。!我成功啦!我用感激的的眼神對(duì)它說(shuō):“謝謝你!”
我喜歡我的文具盒。
六年級(jí)文具盒作文 篇6
一天晚上,我陪媽媽逛街,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)布制的文具盒,分外精美。我拿起一看,愛(ài)不釋手。媽媽只好買下來(lái)。文具盒身上畫有一個(gè)可愛(ài)的米奇,看,他正在跳舞呢!文具盒整體是灰色的,上面有幾個(gè)花體字——Mickey和Disney。
文具盒不但外形精美,而且作用很多。
文具盒有三層,里面住著文具一家。一樓住著橡皮弟弟和剪刀哥哥,如果我寫字寫錯(cuò)了,橡皮弟弟就會(huì)匆匆忙忙走出來(lái)幫助我改正錯(cuò)誤;上美術(shù)課需要做手工時(shí),剪刀哥哥就會(huì)一搖一擺的走出來(lái)幫助我剪一個(gè)精美的圖形。二樓住著直尺、三角尺、量角尺和圓規(guī)幾位爺爺,上數(shù)學(xué)的時(shí)候或做手工的時(shí)候,幾位爺爺會(huì)出來(lái)幫助我。三樓住著各種筆啦!他們是爸爸媽媽,叔叔伯伯,姑姑嬸嬸。需要寫字時(shí),鋼筆爸爸跳出來(lái);需要畫圖時(shí),鉛筆嬸嬸跑出來(lái)。看,文具們正整齊地、愜意的臥在屋子里睡覺(jué)呢!每當(dāng)我測(cè)驗(yàn)或作業(yè)得到好成績(jī),我總會(huì)抱著我心愛(ài)的文具盒,跳起舞來(lái)!
文具和陪伴了我兩年,我們成了形影不離的好朋友。盡管文具盒有點(diǎn)破舊,我還是不舍得換。
六年級(jí)文具盒作文 篇7
我有一個(gè)漂亮的文具盒,我很喜歡它。
我的文具盒是粉色的外殼,長(zhǎng)方體形狀的,長(zhǎng)約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇穿著漂亮的裙子,微笑著像是在告訴大家她有多美,米奇的旁邊還寫有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會(huì)輕松而愉快。
我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。
我很愛(ài)惜我的文具盒,每當(dāng)它掉在了地上,我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái),以防止生銹。如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來(lái),這樣,它就不會(huì)再生銹了。
我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)更方便了!
六年級(jí)文具盒作文 篇8
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。
這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米,寬九厘米,形狀呈長(zhǎng)方形,穿著一件天藍(lán)色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛(ài)的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個(gè)可愛(ài)的名字那,叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦!
每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái),如果寫錯(cuò)一個(gè)字,我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮,輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦,改正一下錯(cuò)字,就OK了。在畫畫地時(shí)候,我會(huì)拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆,這時(shí),躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了,我可以用它們來(lái)涂上漂亮的顏色,涂出來(lái)的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候,我就會(huì)高興的看著它,因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>
我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個(gè)家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭(zhēng)吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。
我愛(ài)這個(gè)文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我生活中的好朋友。
六年級(jí)文具盒作文 篇9
夜深人靜,小兔在月光的照耀下漸漸睡去,森林世界由白天的喧鬧歸于一片寧?kù)o。被揉皺了的星光透過(guò)窗戶,灑在椅子上的書包旁,糊出了淡淡一層光暈。
可是,突如其來(lái)的一個(gè)聲音卻打破了這樣的美好。是書包中的文具盒內(nèi)的鉛筆發(fā)出的。
她帶著幾分委屈抱怨道:“小兔她也太粗暴了吧。她上次為了向同學(xué)們證明她力氣大,竟用兩只手把我攔腰折斷!疼得我一下就哭了出來(lái)?伤焕砦,又用訂書機(jī)將我斷成兩截的身子釘在一起!那種鉆心的疼痛!而且,她還把我的身子釘歪了,多難看啊!還害得我被小伙伴嘲笑!
鉛筆這一席話像是打響了戰(zhàn)爭(zhēng)第一炮,其他文具也七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。
橡皮帶著些許哭腔,說(shuō):“小兔還用尺子在我身上割出一道道痕,再把我分成好幾小塊,一塊用,一塊玩,一塊扔,一塊踩。浪費(fèi)完就再買一塊,沒(méi)幾天又換一塊,每一塊都只用一小部分。她真的好浪費(fèi)。
“嗯嗯!背咦硬遄斓溃骸吧洗涡⊥冒盐医杞o她的同桌小熊,小熊他居然用記號(hào)筆在我衣服上畫了好幾筆,給我的新衣留下了丑陋的印子。可小兔她沒(méi)有責(zé)怪小熊,反而說(shuō)我‘只是一把沒(méi)有用的尺子罷了’,我。我傷心了她還說(shuō)我沒(méi)用,我平常為她做那么多她不知道嗎。她。她說(shuō)話一點(diǎn)也不考慮別人的感受,太傷人了!背咦诱f(shuō)到后面竟嗚咽起來(lái)。
“對(duì)對(duì)對(duì),記得那次!
“還有還有!
“就是!昨天!
文具們或傷感或無(wú)助地回憶小兔平時(shí)是怎樣待他們的;或含淚或憤然地指責(zé)小兔的惡習(xí)。殊不知他們逐漸加大的聲音已吵醒了熟睡的小兔。
“原來(lái),我?guī)Ыo了他們那么多的痛苦吶,有些只是出于好奇和虛榮,沒(méi)想到會(huì)給他們?cè)斐赡敲炊鄠!?/p>
小兔沉浸在深深的自責(zé)中無(wú)法自拔,慢慢紅了眼眶,伸了伸手,卻什么也沒(méi)做,只是呆呆的望著因激烈談話而激烈晃動(dòng)的書包。
突然,書包搖晃著從椅子上掉了下去。
“啊——”文具們因突發(fā)的狀況而發(fā)出驚叫,可意想之中的疼痛并沒(méi)有落在身上。
文具們疑惑地抬頭,對(duì)上了小兔那雙蓄滿淚水,反射著星光的明亮眸子。
六年級(jí)文具盒作文 篇10
我的文具盒是一個(gè)布袋文具盒,是長(zhǎng)方形的,它最主要的顏色是深藍(lán)色,上面有許多白色的小圓點(diǎn),文具盒的拉鏈?zhǔn)菒?ài)心型的,它的表面是一個(gè)小女孩,兩個(gè)小辮子真實(shí)的放在外面,辮子上有一個(gè)蝴蝶結(jié),我的文具盒是我被評(píng)上三好學(xué)生所得來(lái)。
我的文具盒它長(zhǎng)19.5厘米,高9.5厘米,寬4.5厘米,表面的小女孩高5.5厘米,寬7厘米,她帶著頂藍(lán)色的帽子,額頭有一小撮的劉海,有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,像漂亮的黑寶石,兩個(gè)三股辮黃黃的垂掛在臉的兩旁,身穿著藍(lán)色小背心,真是可愛(ài)極了,像剛生下的小娃娃那么可愛(ài)。
你們可別小看了這個(gè)鉛筆盒,它的容量可大了,我數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)它可以放下很多東西呢,你們可別以為我在吹牛,你瞧:鉛筆盒可以裝32枝筆,2卷膠帶,4個(gè)尺子,1個(gè)修正帶,1本便利貼,2塊橡皮,我驚呆了,第一次發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒原來(lái)那么“厲害”!
其實(shí)我的鉛筆盒前面還有一層呢!里面我是專門放快樂(lè)卡的,我還放了一張迷你的小課程表,每節(jié)課之前都要打開鉛筆盒看一眼呢!
我的鉛筆盒帶給了我很大的幫助,我特別的喜歡它!
【精選六年級(jí)文具盒作文錦集10篇】相關(guān)文章:
精選六年級(jí)文具盒作文錦集八篇04-23
六年級(jí)文具盒作文錦集9篇04-13
六年級(jí)文具盒作文錦集10篇04-22
六年級(jí)文具盒作文錦集八篇04-22
六年級(jí)文具盒作文錦集6篇04-19
六年級(jí)文具盒作文錦集六篇04-19
六年級(jí)文具盒作文錦集5篇04-19
【推薦】六年級(jí)文具盒作文錦集九篇04-21
精選六年級(jí)文具盒作文九篇03-29