【必備】六年級(jí)的愛(ài)作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的愛(ài)作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
有這么一個(gè)愛(ài)讀書的女孩，一見(jiàn)到“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”——書，便立馬像餓狼一般撲了上去，貪婪地吮吸起知識(shí)的精華。
她對(duì)自己嚴(yán)格要求，每個(gè)段落必須至少找出一個(gè)句子做上批注，給每個(gè)美文妙句做上重點(diǎn)記號(hào)，并且將自己最喜愛(ài)的段落反復(fù)摘抄直到深刻地印在腦海里。而且她一旦坐下來(lái)讀書，九頭牛也拉不起來(lái)，誰(shuí)要是打擾她，她還會(huì)發(fā)脾氣呢！
她的書房有個(gè)小巧的陽(yáng)臺(tái)，樓下便是種了各式各樣的花花草草。打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門陣陣淡香撲鼻而來(lái)，那時(shí)候讀書再適合不過(guò)了�？捎幸淮�，她正專心致志地捧著《愛(ài)的教育》并認(rèn)真劃著好詞好句，哥哥卻在她的書房里吸煙，打破了這一份寧?kù)o！
她覺(jué)得哥哥影響她讀書了，火氣指數(shù)拼命往上漲，她立馬蹦起來(lái)，使出吃奶的勁兒將哥哥往門外推�？尚⌒〉纳碜舆�是沒(méi)能戰(zhàn)勝哥哥一米八的大個(gè)頭，哥哥絲毫未動(dòng)，繼續(xù)抽著煙。那表情就好像在說(shuō)：“哈哈，拿我沒(méi)辦法了吧？”
這可把小女孩氣的，趁著哥哥正得意著，沖上去一腳踩在了哥腳上�！鞍�！”伴隨著一聲慘叫哥哥捂著腳直蹦跶。“小小年紀(jì)哪來(lái)這么大的勁啊，哎喲疼死我了！”“知道我的厲害了吧，快離開(kāi)我的地盤我還要繼續(xù)看書呢！”從那時(shí)起，哥哥再也不敢在她看書時(shí)打擾她了。
自從上了五年級(jí)，各項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái)，寫作業(yè)固然重要，可是，睡眠也是十分重要的。于是，她的姑姑下達(dá)了“命令”，規(guī)定她一定要早睡早起，每天晚上八點(diǎn)半必須上床睡覺(jué)。
可是，她時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛著她最愛(ài)的書。那怎么辦呢？她想到了一個(gè)妙招——竊讀。
晚上，姑姑幫她蓋好被子，便到客廳去看電視。離開(kāi)前還反復(fù)叮囑道：“快把眼睛閉上趕快睡覺(jué)�！碑�(dāng)腳步聲漸漸消失，她便拿出提早藏好的手電筒，翻開(kāi)那本令人百讀不厭的書——《寶葫蘆的秘密》，開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)，一邊豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著外邊的動(dòng)靜。
當(dāng)腳步聲因臨近而變大時(shí)，她迅速地關(guān)上了手電筒，把書夾上書簽，趕緊裝作睡著了的樣子，心臟卻像打著小鼓一樣，每次竊讀都真是提心吊膽��！
有時(shí)奶奶也會(huì)帶著一卷報(bào)紙，來(lái)到我的房間與我一起化作展翅的雄鷹，在知識(shí)的王國(guó)里自由穿梭，吸取知識(shí)的力量！
有這么個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，想知道她是誰(shuí)嗎？她就是——我，陳妍琦。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
“父親”這個(gè)詞在我的童年中，是刻在鋼板上的。
“飯粒掉了”一個(gè)冷冰冰的聲音仿佛是把鐵錘，重重?fù)粼谖业亩ど�，也使我渾身一激靈�！斑�不快撿起來(lái)！吞下”又是一記冰錘，一股酸咸的水自心中往上翻滾，知道我眼中。但是，倔強(qiáng)的我強(qiáng)忍著，對(duì)抗著父親：“就不！”但在父親威嚴(yán)如利劍的目光下，我不得不撿起桌上零星散落的幾粒飯，把它們?nèi)M(jìn)口中的時(shí)候，淚水不由自主的隨著鼻子“不聽(tīng)話”的滾落下來(lái)。我嘗了一下，咸的`，飯后，父親丟給我?guī)妆緯�，我�?zhí)意不看。
一瓶牛奶悄無(wú)聲息的飄落到我的桌旁，尚在回憶中徘徊的我吃了一驚，眼前一閃而過(guò)的人是媽媽，但是，我卻知道這拿著牛奶的手不是母親的。我抬起同來(lái)，看見(jiàn)了一張古銅色的臉。那臉上洋溢著笑：“累了嗎？喝點(diǎn)牛奶吧！”這春風(fēng)般的話語(yǔ)是“鋼板”嗎？我疑惑了。“快喝吧！”又是一句叮嚀。我的眼淚又來(lái)了，我連轉(zhuǎn)過(guò)臉去，滾落到唇邊時(shí)，我嘗了一下，甜的。剎那間“父愛(ài)”這個(gè)詞在我心里溫暖起來(lái)。我拭干眼淚，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，意外地發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，父親的兩鬢上爬上了一層白霜，與那古銅色的臉相映成輝。我明白了父愛(ài)的重量，充滿敬意和憐惜地說(shuō)：“工作別太累了！”那時(shí)候，我小時(shí)候的一切怨言都冰釋成理解與敬意了。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
母親是冬日里的陽(yáng)光，驅(qū)散寒風(fēng)的凜冽；母愛(ài)是干旱大地上久違的雨露；母愛(ài)是傷口上的金創(chuàng)藥，修復(fù)丑陋的傷痕；母愛(ài)是頭頂上的一把大傘，撐起一片愛(ài)的天空。
——題記
偶然的一瞬間抬頭，原本是想看那天空的廣闊，卻不料瞥見(jiàn)了媽媽頭上的幾根銀絲，想移開(kāi)目光卻發(fā)現(xiàn)它像磁鐵般的吸住我的眼球，把我的思緒帶回過(guò)去�！霸撐彝媪�，該我玩了！”這是什么聲音。哦，這是剛上小學(xué)的我說(shuō)的
隱約記得小時(shí)候的我是最愛(ài)玩的，一玩起來(lái)什么都忘了。印象最深的一次是我7歲那年有一次放學(xué)后，我并沒(méi)有直接回家，而是留在學(xué)校里和小伙伴一起玩橡皮筋，玩著玩著就忘了時(shí)間，直到媽媽到學(xué)校里來(lái)找我，我才知道時(shí)間很晚了。在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：愛(ài)玩是孩子的天性，但是你不能只玩不學(xué)習(xí)呀！”雖然那時(shí)我很小，但我也明白媽媽的意思。學(xué)習(xí)與玩要結(jié)合起來(lái)，否則你將來(lái)是個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人。這是母親給我人生上的第一課——?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
“我可以嗎？我能行嗎？”這是什么聲音？哦，這是小學(xué)三年級(jí)的我說(shuō)的。那是一次竟選班長(zhǎng)，我真想?yún)⒓�，想為班集體獻(xiàn)出一份力量，可是我卻缺乏自信，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)慢慢打消我的念頭。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
誰(shuí)都有位親愛(ài)的媽媽。媽媽，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含了每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。今天就是三八婦女節(jié)了，我準(zhǔn)備好好慶祝一番，給媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
今天我把媽媽的家務(wù)都攬?jiān)诹俗约旱纳砩�。中午回到家，我放在書包，就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，我拿起掃把，先從房間掃起，許多討厭的灰塵都出來(lái)了，掃著掃著，腰都酸了，沒(méi)想到媽媽掃地那么辛苦。把灰塵掃到簸箕里去，討厭的灰塵滿天飛舞著，弄得我都打噴嚏了，掃完地，我洗了洗手就去吃飯了，吃完飯我拿出又長(zhǎng)又重的拖把，拖了一遍地，拖完以后，我就去上學(xué)了。
晚上放了學(xué)，我先把作業(yè)寫完了，我趁著媽媽教弟弟寫作業(yè)的時(shí)間。我跑到廚房里，打算為媽媽做一頓飯，可是我不會(huì)做啊，看來(lái)只能睜一只眼閉一只眼亂做一氣了。我把做飯的鍋拿了出來(lái)，但是我不知道放多少水，多少米，我看見(jiàn)鍋上面有標(biāo)志，我把水放到標(biāo)志那。放在火鍋上打開(kāi)火熬了起來(lái)。哎呀，我忘記放米了。我又把米洗了洗，等水開(kāi)就可以放進(jìn)去了。在等水開(kāi)的過(guò)程中，我翻了翻冰箱看了看有什么菜可以炒，冰箱里空空如也，只有櫥柜里面有一個(gè)大土豆，看來(lái)我只能炒土豆了，我把土豆切好，把蒜瓣剝好，我一切物品都拿了出來(lái)。我打開(kāi)火就開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的炒菜。炒好以后，我讓弟弟這個(gè)小饞貓嘗了嘗，他說(shuō)：“炒得不錯(cuò)，我挺喜歡的。”我把飯晾好，把菜端到餐桌，喊媽媽來(lái)吃飯，媽媽看到這一切吃得很感動(dòng)也很驚訝。我讓媽媽品嘗了我的菜，媽媽給了我喜歡的表?yè)P(yáng)聲和夸獎(jiǎng)聲，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫！這么簡(jiǎn)單就可以得到媽媽的贊許，看來(lái)我以后要多幫媽媽干活了。
媽媽，您把所有的愛(ài)都傾注給了這個(gè)家，無(wú)須語(yǔ)言。您的雙眸便是最好的見(jiàn)證，它替您默默傳達(dá)愛(ài)的氣息。美好的今天又將在生命中添加光輝的一頁(yè)，最后我祝您婦女節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)您，媽媽。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
在今天下午兩點(diǎn)，我和爺爺一起去觀看了電影《父母的愛(ài)》。
故事講述了一個(gè)叫盼盼的小女孩在出生時(shí)就失去了媽媽，她和爸爸相依為命，但天有不測(cè)風(fēng)云。盼盼卻又患上了血液上的不治之癥，他的爸爸每天都努力的工作掙錢，給她治病。后來(lái)家里沒(méi)錢了，他爸爸就把自己的血輸給盼盼，但是盼盼的爸爸卻因?yàn)檩斞^(guò)后太勞累，摔倒在講臺(tái)上，造成腰椎粉碎性骨折，再也站不起來(lái)了，鄰居和醫(yī)生都勸他別再給女兒治療了，他說(shuō)：“我的女兒就是我的命根子，只要他活著，就算是砸鍋賣鐵我都愿意。”他的精神更感動(dòng)了大家，他的學(xué)生們都自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，向社會(huì)發(fā)出呼吁，社會(huì)上的好心人們都顯出了自己的一份愛(ài)心，使小盼盼完成了治療，恢復(fù)了健康。
看著那一幕幕辛酸苦辣的鏡頭、一滴滴悲傷慘情的淚水、一幅幅柔腸寸斷的畫面。我想：我們的父母親把我們撫養(yǎng)成人是多么的不容易，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，我們�?yīng)好好學(xué)習(xí)，以后用自己的能力來(lái)報(bào)答他們！
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