六年級(jí)的苦與樂(lè)作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的苦與樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的苦與樂(lè)作文1
痛苦和快樂(lè)總是密不可分的。痛苦中點(diǎn)綴著快樂(lè)，快樂(lè)中充滿了痛苦。
其實(shí)痛苦和快樂(lè)就像是大自然安排的日日夜夜。沒(méi)有白天的光，就是冷漠的黑暗。沒(méi)有夜晚的寧?kù)o，就沒(méi)有白天的喧囂，所以我們的生活是悲喜交加，痛苦快樂(lè)。
珍珠之所以只有整個(gè)城市的晶瑩光澤，是因?yàn)樗偷米“鰵ぴ杏墓陋?dú)；韓梅只有豎起枝頭的`芳香，因?yàn)樗淌芰霜?dú)立風(fēng)霜的寂寞；蠶蛹只有會(huì)跳舞的蝴蝶翅膀，因?yàn)樗鼈內(nèi)淌苤蛔约豪ё〉墓陋?dú)。
有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，你不知道其中的艱辛。
有一種你從未經(jīng)歷過(guò)的艱難，所以你不知道孤獨(dú)。
有一種孤獨(dú)，不咀嚼就不知道是否純粹。
“人生如戲，戲如人生”。兩者都需要用痛苦和快樂(lè)來(lái)解讀。否則，我們不會(huì)只是為快樂(lè)而笑，不會(huì)為單純的痛苦而感動(dòng)。正是因?yàn)橥纯嗪涂鞓?lè)，我們才學(xué)會(huì)在快樂(lè)的晴天里靜下心來(lái)，在悲傷的黑森林里看到光明。我們因?yàn)橥纯喽鞓?lè)，我們因?yàn)榭鞓?lè)而回去尋找痛苦。痛苦和快樂(lè)，所以我們有生活。
六年級(jí)的苦與樂(lè)作文2
在近一段時(shí)間里，我們學(xué)校開(kāi)展了“30人綁腿跑”的訓(xùn)練。
在這段時(shí)間的訓(xùn)練過(guò)程中有汗水有歡笑也有喜悅感，但更多的還是給我們的磨煉。
在那段很炎熱的時(shí)間里我們?nèi)匀粫?huì)在烈日下訓(xùn)練，有時(shí)在跑的時(shí)候會(huì)摔倒，會(huì)失誤，但是我們30個(gè)人卻從沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)槲覀冎溃宏?yáng)光總在風(fēng)雨后！失敗乃成功之母！成功是給那些有準(zhǔn)備的人的。而我們就是那些有準(zhǔn)備的人，因?yàn)槲覀儚膭傞_(kāi)始30個(gè)人跑跑了13秒，12秒、11秒……直到現(xiàn)地一直在不斷的進(jìn)步，不斷的努力。有時(shí)我們這次跑的時(shí)間比上次時(shí)間短我們所有人都會(huì)歡呼，從心底里高興，但有時(shí)也會(huì)跑的時(shí)間長(zhǎng)，不過(guò)我們不會(huì)氣餒而是分析為什么會(huì)跑慢從而吸取教訓(xùn)，讓同樣的錯(cuò)誤不會(huì)出現(xiàn)第二次。不過(guò)我們也會(huì)更加努力的訓(xùn)練，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向著成功進(jìn)發(fā)！
也許在這個(gè)過(guò)程中雖然很辛苦，但是讓我從中明白了許多，至少讓我明白了：既然選擇了就是堅(jiān)持到底直到成功！
六年級(jí)的苦與樂(lè)作文3
其實(shí)我學(xué)過(guò)雕刻，但不是真正地去培訓(xùn)班培訓(xùn)，而是跟我舅公學(xué)了幾招。
記得在我9歲時(shí)，我與孫豪杰去舅公家里玩，噌舅公手頭有事，我和孫豪杰偷偷地爬上桌子，左手拿起一個(gè)木頭人，右手拿起一把雕刻刀開(kāi)始全神貫注地雕刻。
那個(gè)木頭人可遭了殃，被我和孫豪杰刻的人不像人，鬼不像鬼，幾分鐘后，我在刻的時(shí)候，刀尖落在了我的手指上，頓時(shí)鮮紅的熱血像沸騰的山洪似的，波濤洶涌地朝傷口外涌出，我的內(nèi)心也猛地跳了一下，然后手指就麻木了。
以后，只要我一有時(shí)間，就去看舅公雕刻，還不斷地提出問(wèn)題，而舅公也耐心地回答我一個(gè)個(gè)問(wèn)題，有時(shí)還會(huì)教我一些經(jīng)常用到的一些技巧。
如今，我也可以刻出一個(gè)差不多合格的小木頭人了，不過(guò)要很長(zhǎng)時(shí)間。每當(dāng)我刻出一個(gè)小木頭人時(shí)候，舅公總是不忘夸獎(jiǎng)我?guī)拙洌藭r(shí)的我就比吃了密還甜。
我喜歡雕刻，因?yàn)榈窨炭梢詫⑽业男那楸磉_(dá)出來(lái)，就像一副明鏡，能反映出你的心情。
六年級(jí)的苦與樂(lè)作文4
痛苦和快樂(lè)總是密不可分的。痛苦中點(diǎn)綴著快樂(lè)，快樂(lè)中充滿了痛苦。
其實(shí)痛苦和快樂(lè)就像是大自然安排的日日夜夜。沒(méi)有白天的光，就是冷漠的黑暗。沒(méi)有夜晚的寧?kù)o，就沒(méi)有白天的喧囂，所以我們的生活是悲喜交加，痛苦快樂(lè)。
珍珠之所以只有整個(gè)城市的晶瑩光澤，是因?yàn)樗偷米“鰵ぴ杏墓陋?dú)；韓梅只有豎起枝頭的芳香，因?yàn)樗淌芰霜?dú)立風(fēng)霜的寂寞；蠶蛹只有會(huì)跳舞的蝴蝶翅膀，因?yàn)樗鼈內(nèi)淌苤蛔约豪ё〉墓陋?dú)。
有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，你不知道其中的艱辛。
有一種你從未經(jīng)歷過(guò)的艱難，所以你不知道孤獨(dú)。
有一種孤獨(dú)，不咀嚼就不知道是否純粹。
“人生如戲，戲如人生”。兩者都需要用痛苦和快樂(lè)來(lái)解讀。否則，我們不會(huì)只是為快樂(lè)而笑，不會(huì)為單純的痛苦而感動(dòng)。正是因?yàn)橥纯嗪涂鞓?lè)，我們才學(xué)會(huì)在快樂(lè)的晴天里靜下心來(lái)，在悲傷的黑森林里看到光明。我們因?yàn)橥纯喽鞓?lè)，我們因?yàn)榭鞓?lè)而回去尋找痛苦。痛苦和快樂(lè)，所以我們有生活。
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