導(dǎo)語：每個人都有自己的心事，它們是不能輕易傾訴出來的。以下是精選作文：我的心事，歡迎各位的閱讀與借鑒。
【篇一：我的心事】
每個人都有自己的心事，我也不例外。那許許多多的心事是我們的生活、心情都受到了影響。
我的這件心事發(fā)生在暑假。那天，我找了兩個朋友來家里玩，因為正是酷暑，外面非常熱，沒什么好玩的，所以我們就在家里“尋寶”。我們在家里翻來翻去，終于在我姐姐的房間發(fā)現(xiàn)了一件“寶”——一個裝滿星星的玻璃小瓶和一個裝著半瓶多彩色小圓球的玻璃瓶。我們本是垂頭喪氣的，但找到這個“寶”后精神卻為之一振�？晌蚁氇毾磉@份寶，便急急忙忙得把朋友打發(fā)走了。朋友走后，我捧著這個“寶”，細(xì)細(xì)地端詳著：瓶身有漂亮的卡通圖案星星和圓球在瓶里顯得格外漂亮。我愛不釋手，總想把它據(jù)為己有�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”有人來了。我聽到敲門聲，連忙把“寶貝”放好，開門去了。唉，原來是小孩子惡作劇呀，我氣呼呼的又返了回來�；氐轿堇铮矣中⌒囊硪淼哪贸鰧氊�，擺弄起來�！把�!!”一不小心，兩個漂亮的小瓶被我碰到地上，摔碎了。我很傷心，也很恐懼。這是姐姐的東西，我把它打碎了，該怎么辦?我忐忑不安地把碎片掃到一起，裝在一個袋子里，扔了出去。晚上，姐姐回來，吃了飯，去她的房間做作業(yè)了。幸好幸好，天助我也，她沒有發(fā)現(xiàn)少了東西。然而，我卻還是心神不定。自這件事后，我食不下咽，寢不安席，總是惴惴不安的。雖然姐姐沒有發(fā)現(xiàn)，可我總是……這樁心事把我壓得喘不過氣來。
雖然事情已過去，姐姐也沒有發(fā)現(xiàn)，但是，這樁事成了我心頭永遠(yuǎn)的一根刺，煎熬著我，何時才能拔除呢?
【篇二：我的心事】
心事，每個凡人都有，有開心的，傷心的，興奮的，自豪的，都全被自己收在一個最秘密的地方――心之底處。
而我呢?當(dāng)然也有心事!現(xiàn)在我最、最煩惱的心事是――我就要畢業(yè)了!
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄物，被初陽蒸融了。隨著時光的飛逝，我，以重一名一年級的小學(xué)生變成例如六年級的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，又即將畢業(yè)了，那些煩惱的心事都像約好似的，接二連三的向我襲來�？傊矣姓f不出的感受。
平時，我無憂無慮，過著小鳥般的生活，除了偶爾的測試，使人頭疼的作業(yè)外，幾乎都是快樂的。上課時，積極回答老師提出的問題，得到掌聲，得到信心。下課了，我如初升的太陽，有活力，活蹦亂跳，和同學(xué)們有說有笑。老師發(fā)測驗卷時，醒目的“100”分使我自豪、使我驕傲、使我有不可超越的滿足感。令我受人羨慕。我覺得最開心的時刻不過如此!
但一旦上了初中，這一切一切都會毀滅，要過上“一刻也不能放”的態(tài)度對待初中的人和事。哎!我小時不是很期待上初中嗎?為什么在此時此刻我心中有依依不舍和不安呢?為什么我會這么矛盾啊?你是聰明的，告訴我，如何解決這件困擾我的心事啊?
我想你們也曾經(jīng)有過這樣的問題，你們是怎樣度過的，怎樣解開這個心解的……
【篇三：我的心事】
我相信，在每個人的心里，都深深地隱藏著一個不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫作文的機會，我還是將它一吐為快吧
以前，當(dāng)我們還是一二年級時，同學(xué)們團結(jié)互助，互相關(guān)愛，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。
而現(xiàn)在，我們都長大了，懂事了。自從升入高年級后，同學(xué)們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在這個社會是競爭的社會，不但老師們之間競爭，而且我們這些祖國的未來之間的競爭也很強烈，誰都希望自己比別人強，于是，班上缺少了那種團結(jié)互助的精神。當(dāng)我的學(xué)習(xí)超過他們時，他們便用一雙仇恨的眼睛盯著我，對我引起了強烈的不滿，有時還在背后說我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會感到十分寂寞，有時常常一個人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎?在我的學(xué)習(xí)成績比他們好時，就對我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就會沒有競爭，那該有多好呢?也許你會說：“有競爭才會有進步嘛!”但是，我想說的是：“競爭會減弱同學(xué)們之間的友誼，那么我們的童年還會是美好的嗎?”
我在班上已擔(dān)任多年的課代表，原來，我向老師報告哪些同學(xué)沒帶作業(yè)，那些同學(xué)并沒有記恨我，不一會兒便和我和好了。而現(xiàn)在，有的同學(xué)卻說我愛打小報告，我十分傷心。晚上，我躺在床上，望著那皎潔的明月，我不由得流下了眼淚。
“競爭”，我十分討厭這個名詞，我希望它離開我們班，我希望同學(xué)們之間的友誼能夠像原來一樣，那該有多好!
【篇四：我的心事】
又上體育課了，籃球場上熱鬧起來了。瞧那邊，一個精確的三分球，令人羨慕不已;看這邊，一次漂亮的上籃，整個動作一氣呵成�？晌夷�，只能站在籃球架旁做一個加油喝彩的觀眾，不是因為別的，只因為我海拔太低。 自從10歲的時候，偶然看了一場NBA籃球賽，我就瘋狂地迷戀上了籃球�？粗蛐菃痰ぴ诨@球場上奔跑灌籃，我是多么希望有一天我也能成為一名穿著公牛隊隊服的球員。為了實現(xiàn)這個夢想，我一直暗暗地努力。每當(dāng)體育課上打籃球的時候，我總是不放過每一次機會，積極地參與，但大家經(jīng)常拒我于千里之外，說是我的水平太差。其實我有自知之明，他們是認(rèn)為我太矮了，不夠資格與他們一起打。因此我只能委屈地站邊上，看著他們輕快地在籃球場上奔跑，我是多么想沖上籃球場，嘗一嘗進球的滋味。
可我太矮了，因為太矮，同學(xué)們還給我起了個“雅名”――賣燒餅的武大郎，我只能眼睜睜地聽著他們這樣叫我。哎，有誰知道我心里是多么的委屈啊! 學(xué)期末到了，體育老師說為了填寫成績冊，必須要測量一下身高。同學(xué)們興奮地一個接一個的量著，我盡量躲在后面，可畢竟只有五十幾個人啊，很快就該輪到我了。我慢慢地挪到測量器前，當(dāng)橫桿碰到我的頭時，我已經(jīng)緊閉雙眼，哪里還敢看呀，感覺過了好久才慢慢睜開眼睛，啊，一個驚人的數(shù)字出現(xiàn)在了我的面前，“1。584!要我死吧!”同學(xué)們看了，都哄堂大笑。我的臉剎那間變得通紅，就象一只剛從樹上摘上來的蘋果。
可惡的身高! “奧運冠軍鄧亞萍不是很矮嗎?NBA球星艾弗森不也比其他隊友矮一大截嗎?”我心里暗自想著，他們不是不在乎自己的身高嗎?他們在乎的只是自己的本領(lǐng)。對呀!我也應(yīng)該拋去自己的身高，我要用事實證明“本領(lǐng)高于一切”。可我能有這一天嗎? 哎，身高呀，想說愛你真得不容易!