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        描寫藝術(shù)品的六年級精選作文

        發(fā)布時間:2017-12-15  編輯:梁飛藝 手機版

          導(dǎo)語:精美的藝術(shù)品賞心悅目,可以帶給人美好的享受。以下是描寫藝術(shù)品的六年級精選作文,歡迎各位的閱讀與借鑒。

          【篇一:漂亮的藝術(shù)品】

          在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時候發(fā)現(xiàn)了許許多多的空罐子,找了一個塑料袋裝上,準備扔垃圾箱里。我看見了,說:“媽媽,把這些空罐子給我吧!薄澳阋墒裁?”媽媽問,“反正我有用。”“好吧,給你!蔽夷玫搅丝展拮痈吲d得蹦起來。

          我把空罐子放到桌子上,然后他走到電話機旁給王賢良打電話,電話撥通后,我說:“王賢良,你來我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好啊!”王賢良很爽快地答應(yīng)了。我接著又給宋安琪打電話,邀請宋安琪到家里來做藝術(shù)品,宋安琪也答應(yīng)了。過了一會兒,我聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲,我馬上跑過去開門,原來是王賢良來了!澳阍趺催@么早就來了?”“我非常著急,想快點兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說著說著,宋安琪也來了。

          三個朋友聚在一起,我問:“我們做什么藝術(shù)品呢?”宋安琪眨了眨眼睛說:“我們做燈吧?”王賢良說:“做燈會不會太難了?”宋安琪問:“王賢良,那你說做什么呢?”王賢良想了想說:“不如我們做喝水用的杯子吧?”我說:“這個主意不錯,我贊成!”宋安琪也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”我說:“沒問題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子,怎么樣?”王賢良和我不約而同地說:“這是個好主意!”

          三個人七手八腳地做了起來。宋安琪拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個喝酒的杯子。我和王賢良看她剪得又快又好,禁不住連聲夸獎。后來,我們又動手做了許多種杯子:有的像吊燈、有的像花盆……

          看著這些漂亮的藝術(shù)品,大家都開心地笑了。

          【篇二:一件美麗的藝術(shù)品】

          學了《蒙娜麗莎之約》那一課,讓我深深的接近了《蒙娜麗莎》這幅畫,讓我感受到了“蒙娜麗莎”的神秘,“蒙娜麗莎”的美麗。

          “蒙娜麗莎”這幅畫字面積并不是很大,但是卻引起了全國的轟動,人們都感覺到了“蒙娜麗莎”的神秘。蒙娜麗莎的微笑是最讓人感到神秘,淡淡的一看,感覺她很溫柔(蒙娜麗莎);可是再看看,感覺好像有點不自然,好像是在冷笑的樣子;如果再往深里看,感覺有點像是在嘲笑著什么,也許是在嘲笑當時的樂師演奏得不好?還是在嘲笑達芬奇是個窮人?讓人有一種慌了神的感覺……

          還有她的眼睛,從每一個角度去看,都是在看著你,讓人忍不住打一個寒顫……她的兩只手合攏在一起,看著很大方,很端莊。如果你仔仔細細的看一看,會發(fā)現(xiàn)她的右手的中指好像是在打拍子,可以聯(lián)想得到,也許是達芬奇找的一個有名的樂師,因為畫畫像是一件很枯燥的事情,為了讓她沉得下心來,所以才讓她聽一些音樂。

          “蒙娜麗莎”這幅畫是那樣耐人尋味,難以捉摸。這位天才畫師——達芬奇是那么的神奇,憑著自己的想象力和有著魅力的畫筆,把“蒙娜麗莎”畫得惟妙惟肖。

          在世界珍藏的名畫中,像“蒙娜麗莎的微笑”這樣子的畫已經(jīng)越來越少了,所以,我們應(yīng)該好好的珍惜住這些美麗的畫子,讓它們一代一代的傳下去,讓更多的人去感受它們,體會它們,領(lǐng)略它們的內(nèi)涵,了解它們的故事,讓這樣的畫子一代一代的留下去。

          這件美麗的藝術(shù)品讓我印象深刻,難以忘懷,刻骨銘心,永遠永遠的記住了那幅藝術(shù)品——《蒙娜麗莎》。

          【篇三:我喜歡的藝術(shù)品】

          一月,是我11歲的生日,朋友送了我一只玻璃做的虎。

          這只老虎,高5厘米,腳下踩著一塊長著青苔的巖石上,在往上走,頭往回看,嘴巴長的大大的,眉毛緊皺在一起,看起來很兇猛的樣子。

          聽爸爸,媽媽說,這只老虎是往上走的,叫上山虎,就是指步步登高,學習好。還有一種虎叫下山虎,下山虎還要比上山虎勇猛,有著更兇猛的樣子。

          我把這只玻璃做的虎放在我的書桌上,讓它提醒我趕緊把作業(yè)做完。有一次,是星期4,我回到家把作業(yè)做完。我寫著寫著,手就寫 酸了,我就放下筆,玩一會兒,邊看電視,邊吃東西。我去書桌上拿東西,正準備做了,就看見上山虎在狂叫,說:“快,快把作業(yè)做完,”我聽了上山虎的話,趕緊馬不停蹄地寫。如果寫累了,我就把手和關(guān)節(jié)活動一下,上山虎說了一句;“嗯,你真是好樣的!”我把作業(yè)寫完之后,看了看上山虎,它好像在對我說:“不然會養(yǎng)成習慣,而且還要耽誤學習,下次一定要注意!”我笑瞇瞇地撫摸著上山虎的頭。

          就這樣,這只玻璃做的上山虎,一直陪伴我快一年了,它無時無刻都在提醒我,關(guān)心我。

          我十分喜愛這只虎,這只上山虎!

          【篇四:我喜愛的藝術(shù)品】

          我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當擺設(shè),二是用來儲蓄。

          唐老鴨歪著頭,二手叉腰, 張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個綠色的領(lǐng)結(jié),顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣,總會往它的背上放。

          每當我做作業(yè)時,我都看看它,它好像在監(jiān)督我,也好像在問我:“今天的作業(yè)做好了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯。”它天天陪伴著我,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。

          這只唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。



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