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        六年級(jí)友誼的作文

        時(shí)間:2022-02-26 12:48:40 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門】六年級(jí)友誼的作文匯編6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)友誼的作文6篇,歡迎大家分享。

        【熱門】六年級(jí)友誼的作文匯編6篇

        六年級(jí)友誼的作文 篇1

          我和陳明是好朋友,我們總是形影不離。一起上學(xué),一起做作業(yè),一起玩游戲。

          一天,我們上手工課,每個(gè)人把自己的小船拿出來玩。陳明見了我的小木船很精致,就想來看看,我就毫不猶豫拿給他看看。他說‘你做的小木船真好看!倚ξ卣f‘你的也不錯(cuò)呀!鋈唬椤囊宦曃业男∧敬魂惷魉に榱。我轉(zhuǎn)身一看,臉色突然一變。非常生氣 地說‘陳明你為什要把我的木船摔碎。’話音剛落,我走到陳明面前用力一推,陳明往后退了幾步,踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣,我一把得過陳明的小木船,用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見了哭著跑到教室外面。我自言自語的說:這是你自作自受,活該,誰讓你把我的小木船摔在地上。

          放學(xué)以后,我和陳明各自回家了,誰也不理誰。就在這時(shí),心里不知怎么的非常的寂寞。我想:這是不是上午我和陳明鬧別扭老天來懲罰我的。我覺得這不緊是摔碎了陳明的小木船,而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說過:人生離不開友誼,但是得到真正的友誼是不容易的。友誼總需要真誠(chéng)去播種,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。想到這里我覺得這件事情我做錯(cuò)了,陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯(cuò)怪他了,而且還把他的小木船也摔了。我開始慢慢的自責(zé),后悔我當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)。

          經(jīng)過我反復(fù)的思考,決定重新給陳明做一個(gè)新的小木船。到了第二天上學(xué)的時(shí)候,我主動(dòng)去找陳明,把小木船塞到了他包里。我誠(chéng)懇的說:對(duì)不起,昨天是我的錯(cuò),希望你能原諒我,讓我們?cè)僮龊门笥寻桑∷卮鹫f:那天我也有不對(duì)的地方,也希望你不計(jì)前嫌。當(dāng)他話剛落地,我們就緊緊的擁抱在一起了,誰也想不起之前的不愉快了。

          小木船是我和他友誼的見證,同學(xué)間的友誼是純潔的,是寶貴的,是值得我們珍惜的。

        六年級(jí)友誼的作文 篇2

          我有兩個(gè)好朋友但是吧,他們兩個(gè)玩兒的并不好。所以我很倒霉呀,我總是被夾在中間。我跟哪個(gè)玩都不行,我又不能都不跟那個(gè)玩。那么問題就來了,他們兩個(gè)既然都跟我玩兒,我怎么會(huì)不玩呢?是呀本身以為同學(xué)他的成績(jī)不好。因?yàn)橐粋(gè)同學(xué),她的成績(jī)好。但是成績(jī)好的并沒有嫌棄是他成績(jī)不好。后來成績(jī)好的,有了男朋友。而成績(jī)不好的,并沒有男朋友,他也從來沒有想過去爭(zhēng)巧男朋友什么的,因?yàn)樗麑?duì)那個(gè)男生也不認(rèn)識(shí),人家在一起跟他有什么關(guān)系,那個(gè)時(shí)候。他成績(jī)好的跟成績(jī)差的關(guān)系還是可以的。后來成績(jī)差的旁邊一位好朋友就跟他說。哎,你就把她男朋友搶了吧。這樣話,她得多生氣呀。我也不知道當(dāng)時(shí)那位成績(jī)差的同學(xué)是怎么想的?竟然同意了!就在第二天成績(jī)好了就跟她男朋友分手了。然后來整理好的得知是成績(jī)差的干的非常的生氣。從此,他們兩個(gè)是死不玩。但是成績(jī)差的后來其實(shí)并沒有那么討厭那個(gè)成績(jī)好的。而成績(jī)好的也并沒有討厭。那個(gè)成績(jī)差的

          因?yàn)槲叶几麄儍蓚(gè)玩。后來成績(jī)差的就跟我說,其實(shí)我還是挺想跟他和好的,但是我拉不下來臉。然后我就說你拉不下來里,他也拉不下來臉說好那你們兩個(gè)怎么樣和好呢。后來我就告訴了成績(jī)好的不說,其實(shí)成績(jī)差的瞧你男朋友是另外一個(gè)人。干的并不是他本意,他其實(shí)并沒有想這么做的。而成績(jī)好的,聽說了,原來是第三個(gè)人干的,而那第三個(gè)人跟她還玩的不錯(cuò),她當(dāng)時(shí)的心情真的特別特別氣憤,他可能在氣氛為什么老天爺對(duì)她這么不公平吧。

          。。 就在今天早上,成績(jī)差的發(fā)信息告訴我說成績(jī)好的跟她說我們和好吧,我說那不很好嗎?他們兩個(gè)的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸,他們最終又找到了自己。

        六年級(jí)友誼的作文 篇3

          在我成長(zhǎng)的路上,發(fā)生過許許多多的事,它們就像天上的星星。今天,一顆閃亮的星星又在我的腦海里劃過。它留下了友誼的痕跡……

          在一個(gè)陽光明媚的下午,我們做為六年級(jí)的同學(xué)需要打掃完廁所之后才能放學(xué)回家的。今天是我們那一組留下來打掃廁所的。我是這一組的組長(zhǎng),組員呢,也都是我的好朋友。開始,我們都高高興興的帶著工具去打掃衛(wèi)生的,我們開始接水,然后就開始抬水,一桶接一桶的打掃,很累……

          我們都在一絲不茍的干活,可是,她們倆卻在閑聊,這時(shí)我很生氣,但是,她們都是我的好朋友啊。我很矛盾,不知該如何選擇,我心想:別人心里會(huì)怎么想呢?她們兩個(gè)不干活。我就對(duì)她們兩個(gè)說:“趕緊抬水,快點(diǎn)!彼齻儾焕聿徊堑模炖镞嘀咕著什么,還不時(shí)的用奇怪的眼神看著我,那里面充滿了不滿……半天才開始行動(dòng)。

          到最后,有兩位女生在拖地,她倆說:“我們先走了!薄斑有人在拖地,等一會(huì)我們一塊兒走。”我說。她倆很不情愿,拖完地之后,我說:“可以走了!蔽覀円郧笆亲钜玫呐笥,每天都在一起?涩F(xiàn)在,她倆一塊兒走了,我很失落,我對(duì)我們班的女生說:“我們一塊兒來的,也應(yīng)該一塊兒走呀!”可是,他們卻沒有等我,我做錯(cuò)了么?

          也許,這件事情站在朋友的角度上來看,我可能做得不對(duì),因?yàn)橐獮榕笥阎;但是,站到組長(zhǎng)的角度來說,我做得也許是對(duì)的,因?yàn)樽鳛榻M長(zhǎng)要大公無私。我在左右為難中,選擇了后者,也選擇了理智,即便受到了不公的待遇……

          我想我是幸運(yùn)的,我有很多的好朋友。我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)事情而吵架,現(xiàn)在回想起來覺得非常慚愧。原來友誼并不是完美無缺的。我明白了一個(gè)道理——沒有朋友的人是孤單的,沒有友誼的生活是乏味的,但是在友誼與正確的事情面前,我會(huì)毫不猶豫的選擇正確的事情去做。

        六年級(jí)友誼的作文 篇4

          朋友之間的友誼是多姿多彩的,當(dāng)友誼遇到矛盾時(shí),友誼是黑色;當(dāng)友誼一帆風(fēng)順時(shí),友誼是紅色的;當(dāng)友誼產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),友誼是灰色的。

          星期一,我興奮地來到學(xué)校。我剛把作業(yè)拿到桌面上,王賀急切地跑過來,把手放在我作業(yè)本旁邊,用期待的目光看著我,仿佛在說:“借我看一下你的作業(yè)本可以嗎?就一分鐘”

          我猶豫了一下,她喃喃地說:“干嘛那么小氣?我們是好朋友!”我被征服了。很快,我的作業(yè)本被傳到了另外幾個(gè)女孩手里。

          第二天,作業(yè)本重新回到我手里的時(shí)候,王賀連同她的好朋友成績(jī)也是“優(yōu)”。

          過了幾天的某一個(gè)中午,我剛做完的課堂作業(yè),段瑞麗也來“問候”我了。她按住我的作業(yè):“哎,能給我看幾眼你的作業(yè)本嗎?”“嗯……”我正在考慮。她以為我答應(yīng)了,便拿走了我的作業(yè)本,盡管我向她示意我還要做。

          上課當(dāng)老師講到我那道錯(cuò)題時(shí),潘羽桐一臉不解,而她的好朋友只是在那里傻笑。

          又到了星期一了,我剛進(jìn)教室,一群人就在嚷嚷:“這個(gè)周末我沒做作業(yè)!”

          我從講臺(tái)上慢慢繞過去,不想再聽到“讓我看一眼你的作業(yè)本,就一眼可以嗎?”之類甜甜的話語。

          我一步一步低著頭走,但每一步都那么艱難。陳雨艦快步趕上我,急切地對(duì)我說:“約我看一下你的作業(yè)本,就一下!彼粩嗵嵝盐,懇求我。我不理她,我回到座位上,望著她可憐的眼神說:“不!”

          她氣憤地走開了,我靠在椅子上,腦子一片空白。

          我和她們的友誼,就這樣,抹上了一層厚厚的灰塵,但我希望有一盆清水將這層灰塵洗干凈,讓友誼放射出五彩的光芒。

        六年級(jí)友誼的作文 篇5

          秋天,大家腦海中不禁浮現(xiàn)出金色和碩果累累。但對(duì)我而言,今天的秋天即使綠色的也是黃色的,因?yàn)樵谶@個(gè)秋天里我結(jié)交了我的第一份特殊的友誼,這份友誼就像是剛發(fā)芽的種子嫩綠嫩綠的.,這份友誼使我激動(dòng)不已,又如這收獲的季節(jié)里,我收獲到了友誼和更加對(duì)學(xué)習(xí)語言的興趣,他們又是黃色的。

          在這個(gè)金秋,我和我的小伙伴們玩了捉迷藏,可能大家會(huì)認(rèn)為我很幼稚,這么大了還玩捉迷藏。如果放在平時(shí),這是很幼稚,但是這次就不一樣了,因?yàn)檫@次我們是和澳大利亞人班森一起玩的。

          9月30日夜晚是我同學(xué)小蔣姐姐的生日,也是班森在中國(guó)的最后一天。于是我小丁和小孫一起來到了小蔣家,陪班森一起度過這個(gè)難忘的夜晚。

          我們吃完晚飯,回到小蔣家的別墅后,小蔣的父母便離開了,這是我們五個(gè)人仿佛重獲自由般得喜悅,便急切著開始討論玩什么,小丁先提出:“我們玩手機(jī)吧!”“不行,我媽不讓”小蔣說“我們來玩捉迷藏吧!”接著他又用英語說了一遍。

          他話音未落,我們便叫道:“好!”

          開始玩了,班森是第一個(gè)捉的人,他閉著眼睛,抱著窗簾開始數(shù)數(shù):“one、two、three、four……”

          我們開始向周圍散開,躲了起來,我?guī)еO來到了三樓的一間臥室,找了一個(gè)柜子躲了進(jìn)去,小孫也跟著躲了進(jìn)來。

          “I’mcoming(我來了)”班森叫道。一聽到這句話,我心跳得厲害,“咚咚咚”的響著仿佛無數(shù)只小兔躍躍欲出,心想:這小老外的實(shí)力如何,找起人來會(huì)不會(huì)很厲害?一旁的小孫也緊張了起來。

          “Ifindyou!(我找到你了)”沒多久,班森便又叫到,接著就是小丁和小蔣的嘆息聲,這是我心里更虛了,捉迷藏大王都讓他給找到了,我就更不用說了,沒過多久,我們便被班森發(fā)現(xiàn)了。就這樣的不一樣的“經(jīng)歷”我們玩了很久。

          晚上睡覺的時(shí)候,心里還很興奮,其實(shí)和老外接觸沒那么可怕,交流起來也沒那么困難,大膽表達(dá)和手腳并用,我們的溝通還是暢通無阻的。這次經(jīng)歷讓我放下了心中的“恐懼”,提高了對(duì)英語的熱愛,也增進(jìn)了我與班森之間的第一份國(guó)際友誼。這是我在小學(xué)中最后一個(gè)秋天,也是我結(jié)下了第一份國(guó)際友誼,著真是個(gè)讓我難忘的金秋。

        六年級(jí)友誼的作文 篇6

          這一學(xué)期馬上又要過去了,我們和朋友又相處了一個(gè)學(xué)期了,在這個(gè)豐富的大集體里,總有自己最熟悉的一個(gè)人,我最熟悉的,莫過于那個(gè)戴著眼鏡的小女生了。

          她戴著眼鏡,看似文靜的表面卻有著“不為人知”的一面。和她在一起,最會(huì)讓我開心得不得了,我們中間好像還沒有什么矛盾之類的不和諧的事情。我們可以說是天天“黏”在一塊,某位同學(xué)(不點(diǎn)名了啊,以后要注意。┱f我們是泡泡糖。不過還真的有點(diǎn)像誒,形影不離的,一看就知道關(guān)系不錯(cuò)。

          她很瘦,我一直很羨慕她的身材,她的手指頭因?yàn)槭菀诧@得非常的修長(zhǎng),不愧是練古箏的料子!她也比較高,目前為止還是比我高一點(diǎn)點(diǎn),我一直在努力,爭(zhēng)取快點(diǎn)趕上她。

          她有一個(gè)小小的癖好,總是喜歡帶著發(fā)卡。每次見到她都能看到一個(gè)發(fā)卡在她頭頂上驕傲的抬著頭,并且?guī)滋炀蛽Q一個(gè)。她曾驕傲的對(duì)我說:“我有好多發(fā)卡,需要的時(shí)候向我借!”

          她的視力不算很好,戴著眼鏡,這小小的眼鏡可為她惹來了不少的麻煩。有一天我們倆走在回家的小路上,有一位穿著西裝的阿姨走到我們的面前,問我們一些關(guān)于視力的話題。這位犀利的眼神一下子就注意到了她的眼鏡,然后問東問西的,還問一些她的名字和家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,她非常機(jī)靈,說出了錯(cuò)誤信息,唉,要是換了我,我肯定早就供出來了,從這一點(diǎn)來看,她還是挺機(jī)靈的嘛。

          說來慚愧,這幾個(gè)星期我才發(fā)現(xiàn)她的另一個(gè)特長(zhǎng),畫畫畫得也很好。這一次美術(shù)課,她畫得漫畫很多同學(xué)都以為是她在作弊,把紙蒙在上面描的。我也差點(diǎn)冤枉了她,看她滿面春風(fēng)的樣子,心里肯定在得意地笑。

          說了這么多,大家也該猜到她是誰了吧。她就是——王美懿。

          五年的小學(xué)生活讓我們的友情非常堅(jiān)固,我相信,初中的時(shí)光不會(huì)切斷我們的友情。最后說一句,祝友誼,地久天長(zhǎng)。

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