關(guān)于六年級(jí)成長作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)成長作文 篇1
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照??小小少年,很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。”都說“少年不知愁滋味”，可是隨著不斷地成長，我的煩惱越來越多，最大的煩惱就是日益增長的體重。
我今年10歲，身高155厘米，體重58公斤。根據(jù)兒童生長發(fā)育對(duì)照表顯示，我的身高、體重均已嚴(yán)重超標(biāo)，是個(gè)不折不扣的胖墩，因此同學(xué)們給我取了一個(gè)“肥王”的綽號(hào)。每次體育課跑步都落在后面，累得氣喘吁吁，體育成績很差，直接影響我評(píng)“五好銀杏娃”。由于我長得虎背熊腰，很難買到漂亮的衣服，一年四季穿著大大的運(yùn)動(dòng)服，遠(yuǎn)看像“多啦A夢(mèng)”。
為了找回我的自信，我嘗試過很多種減肥方式，可是每次都是以失敗告終。首先我選擇的是控制飲食，每餐只吃蔬菜水果，拒絕雞鴨魚肉，拋棄碳酸飲料。結(jié)果不到兩天，就餓得頭昏眼花。媽媽舍不得了，怕我低血糖，馬上大魚大肉伺候我，我最終受不了美食的誘惑，瞬間意志就瓦解了。既然管不住自己的嘴，有了充足的能量，我想還是選擇運(yùn)動(dòng)減肥吧。于是仰臥起坐、轉(zhuǎn)呼啦圈、騎自行車，還找出繩子、輪滑鞋、活力板，結(jié)果三天打魚兩天曬網(wǎng)，我的體重紋絲不動(dòng)�，F(xiàn)在我每天堅(jiān)持游泳，聽說游60分鐘能消耗1036卡路里，希望有成效。真希望自己變成一件衣服，能夠放進(jìn)洗衣機(jī)里甩甩脫脂。
哎！肥胖的煩惱好似“跟屁蟲”，不下狠心肯定甩不掉。
六年級(jí)成長作文 篇2
打開記憶的音樂盒，耳邊會(huì)響起一陣悅耳的歌謠，聽著聽著，十一年中的甜的、酸的、辣的、苦的事又在我腦海中浮現(xiàn)。這就是成長，這就是成長中的一首首動(dòng)聽的歌謠。
自從我呱呱墜地的那一刻起，就得到了家人的關(guān)愛。童年的我，在愛的蜜罐中滋潤著、成長著。
童年的生活更是無憂無慮、五彩繽紛。對(duì)我來說，那時(shí)是我最美好的時(shí)光。
記得那時(shí)的我，最愛騎在爺爺脖子上，在后海塘的老石墻上摘下一顆顆或紅或紫的野果，用手絹擦擦，就把它放進(jìn)嘴里。一嚼，酸酸甜甜的，會(huì)讓我高興上半天。有時(shí)，看見了一棵高大粗壯的樹，就想上去爬爬，結(jié)果弄了一身螞蟻……的確，那時(shí)的我并不是像現(xiàn)在這個(gè)文靜、愛看書，而是一個(gè)愛搗蛋的淘氣包。
時(shí)光飛逝，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我離開了幼兒園，來到了小學(xué)。當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，立刻被那朗朗的讀書聲給吸引了，那良好的學(xué)習(xí)氛圍深深感染了我。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生！
因?yàn)榈谝淮慰荚嚨昧藵M分，我變得要強(qiáng)了。年年成績榜上我都名列前茅�？墒怯幸淮�，因?yàn)槭韬龃笠�，成績不太理想，盡管班主任安慰了我，我仍然哭得那么傷心。好勝的我第一次嘗到了失敗的滋味，但在媽媽的教導(dǎo)下，我懂得了失敗乃成功之母的道理。
又過了幾年，我走進(jìn)了高年級(jí)的課堂，學(xué)到了更深?yuàn)W的知識(shí)，讓我的思想更加成熟。我不再為失敗而氣餒，我已磨練了自己，展現(xiàn)了一個(gè)真正的我。
再過一年，我就要離開小學(xué)，奔赴高一級(jí)學(xué)校，成長的歌謠已進(jìn)入高潮，以前的風(fēng)雨令我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。我在歌謠前奏曲中學(xué)到的知識(shí)，會(huì)伴我走過一生。在接下來的日子里，我堅(jiān)信，我一定能用自己的信念與智慧把成長的歌謠唱得更響亮，唱得更精彩！
六年級(jí)成長作文 篇3
以前，我也只是讀讀無聊的小漫畫而已，以為這樣就會(huì)開心。沒錯(cuò)！“咯咯”的笑聲給我?guī)砹瞬簧贇g樂！漸漸長大，我還是這樣認(rèn)為�？纱笕藗冾l繁的嘮叨讓我知道，單單吸收漫畫可不行��！還得多看看名家名作，我就開始了這樣一段閱讀旅程。
今年我12歲，我并不優(yōu)秀，作文方面也沒有多好多好，看到同齡人拿的作文獎(jiǎng)狀一張又一張，心里也說不出什么滋味兒，我努力過，曾也多次發(fā)表作文，但并沒有太大效果。 現(xiàn)在努力已經(jīng)很晚了，當(dāng)秒鐘“滴答滴答”走過，就已經(jīng)驗(yàn)證了時(shí)間不可挽留。我看的書也不算少：《柳林風(fēng)聲》《紅樓夢(mèng)》《海蒂》等等，我都看過，也很喜歡看！《柳林風(fēng)聲》告訴我友誼多么重要；《紅樓夢(mèng)》讓我在意境中感受到一段段優(yōu)美的愛情故事；《海蒂》啟迪我：在人生的道路上，堅(jiān)強(qiáng)是必備良藥。這些，并不是胡編亂造，而是用心靈感悟人生，用大腦思索現(xiàn)在，思索現(xiàn)在？思索從現(xiàn)在起，是不是該認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地讀書。 我為自己沒有認(rèn)真讀書而后悔過，現(xiàn)在想想，寶貴的光陰用睡懶覺來消磨，用打電腦來打發(fā)，是不是太不值得了？當(dāng)你靜靜的坐在你的小屋中，一縷溫暖的陽光照在書桌前，蝴蝶翩翩起舞，花草芬芳迷人，這時(shí)，拿起一本書閱讀，是不是愜意極了？哦！我也有同樣的感覺，真希望每一天都這樣！高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯�！叭祟悶楹芜M(jìn)步？”如果你這樣問我，我真會(huì)毫不猶豫地回答你：“人類之所以進(jìn)步，不光是有那么多的高科技發(fā)明，更重要的是人類正一步步掌握知識(shí)，所謂知識(shí)改變命運(yùn)，發(fā)揚(yáng)愛讀書、讀好書的偉大精神思想，人類才走向今天！” 現(xiàn)在，媽媽還催我去讀書，我也在反省，我就不能自覺一點(diǎn)？是啊，讀書的方法早該掌握。這篇《閱讀與成長相伴》我會(huì)堅(jiān)持寫下去，XX年結(jié)束，我要看一看，我總結(jié)了多少篇閱讀感想與故事續(xù)寫。我將讓閱讀滋潤童年、滋潤心靈，讓閱讀與成長相伴！
六年級(jí)成長作文 篇4
烏云不知道什么時(shí)候統(tǒng)治了天空，太陽早已不知去向，天變得陰沉沉的，就像我此刻的心情。
那天，我路過學(xué)校的音樂教室，看見班上的一位同學(xué)正在彈著鋼琴，我被這優(yōu)美的琴聲深深吸引了，腳步像鐵塊被磁鐵吸住一般，再也邁不開了。只見他的雙手在琴鍵上瀟灑地游走著，修長的十指像十個(gè)活潑的小精靈，指尖所到之處，鋼琴像著了魔般流淌出優(yōu)美的曲子�？粗瑢W(xué)那靈活的雙手，我攤開自己的手，搖搖頭，心想：我是彈不出這樣優(yōu)美的曲子的。我的愁苦頓時(shí)涌上心頭。
我的手，這真是一雙笨拙的手啊，是一雙連字都寫不好的手！我又想起了那一次因?yàn)檫@雙手而遭受的嘲笑：在課堂上，同桌拿著我的作業(yè)本說：“瞧瞧，這就是黃榆倫同學(xué)的字，像不像蚯蚓��？”同學(xué)們看著我的作業(yè)本哈哈大笑，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這雙手，讓我陷入羞愧和失望的深淵。
想到這，我邁著沉重的腳步黯然離開了音樂教室。我的心情糟透了。
“黃榆倫，快出來，給你看個(gè)好東西！”一回到家，媽媽的聲音傳入我的耳際，“你看看人家寫的字，多漂亮�。∧憧茨愕淖�，從來都是歪歪扭扭的……”媽媽在逛微信“朋友圈”，看到了她朋友發(fā)的孩子的書法作品。
“唉……”我把自己關(guān)在房間里。是啊，我寫的字像調(diào)皮的小兔，一個(gè)高一個(gè)低，一筆長一筆短，難看極了，為什么我怎么練也練不好字呢？
爸爸推門進(jìn)來了：“兒子，怎么了？”他溫和地問。“爸爸，我的手是不是很笨？”我把在音樂教室看到的情景以及被同學(xué)嘲笑的事情跟爸爸說了一遍。
爸爸聽了，笑著說：“怎么會(huì)？你的手不笨啊。雖然你不會(huì)彈鋼琴，寫不好字，但是你的籃球打很好呀，多少人羨慕你的投籃技術(shù)��！”爸爸摸著我的手繼續(xù)說，“你不能拿別人的長處和自己的短處相比，你要看到自己的長處，如你的雙腳很靈活，光是在足球場上快如閃電的奔跑速度就能吸引觀眾的眼球，更別說精湛的射門技術(shù)了。你說是不是？”聽了爸爸的話，我恍然大悟，用力點(diǎn)頭：“在聯(lián)賽的時(shí)候我還進(jìn)球了呢！”
是呀，我的手不笨，它擅長投籃；我也有自己的特長，有飛快的奔跑速度和精湛的射門技術(shù)。我推開窗，烏云早已不知去向，太陽掛在天空，白云朵朵，美麗極了。
六年級(jí)成長作文 篇5
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒有您在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被您壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而您卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，你總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，你只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了�？墒沁@些在我看來，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。
我是一個(gè)什么樣的我：您的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱。
六年級(jí)成長作文 篇6
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒法在社會(huì)中立足。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。
我認(rèn)為作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”的中國，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。
其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑，一言一行，在不經(jīng)意間……我們傳播著熱情，關(guān)愛，友誼和尊重。
首先我們著裝要得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現(xiàn)了我們對(duì)老師勞動(dòng)的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽課，積極舉手。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭在墻上涂抹、更不要與同學(xué)之間打鬧、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的勸說，受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時(shí)，應(yīng)該先對(duì)自己的行為進(jìn)行反省。互相理解、寬容待人，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。
我國一向以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世，作為社會(huì)主義的新一代接班人，我們沒有理由不繼承革命先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們沒有理由不把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，今天作為少先隊(duì)員的我們，必須養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。
六年級(jí)成長作文 篇7
人生，不可能是風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順的，只要經(jīng)過挫折，你就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)成長，像雛鷹一般練就一對(duì)寬大而又強(qiáng)壯的翅膀。那一次，鍛煉了我，讓我嘗到了挫折的滋味。
那是四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校競選大隊(duì)委員，老師在班上選了三名同學(xué)——我和其他兩位同學(xué)競選大隊(duì)委員。開始我有些緊張，因?yàn)槲覐臎]有競選過大隊(duì)委，我想她們的心情也跟我一樣吧！于是我慢慢地放松了心情，我好好地準(zhǔn)備了一下，為的就是能夠順利當(dāng)選大隊(duì)委員的職務(wù)。加油，王奕丹！我心里暗暗為自己鼓勁。不知不覺地我已到了校門口，我踏著穩(wěn)而重的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)向德育室走近。很多同學(xué)都進(jìn)去了，我邊想著臺(tái)詞邊琢磨著選什么，想來想去，我還是競選大隊(duì)文娛委員吧！我喜歡音樂，我的電腦里安裝了千千靜聽。QQ音樂、酷狗、酷我、青蘋果和AIRPLAY（飛樂）——音樂播放器。我們?nèi)叶枷矚g音樂，我還是學(xué)鋼琴的呢！我那時(shí)還取得了鋼琴全國五級(jí)證書！我雖然信心滿滿，但手心卻出了汗，我等著等著，終于輪到我了！我表面從容，其實(shí)內(nèi)心卻十分緊張。我說：“我想競選大隊(duì)文娛委員的職務(wù)，假若我當(dāng)選了大隊(duì)文娛委員，我會(huì)盡心盡職，讓校園的非常舞臺(tái)辦得更加富有聲色�！蔽艺f完了出來，陽光明媚，卻不經(jīng)意間掠過一陣寒風(fēng)。
初選名單出來了，朱笛、洪昊昀都順利通過了，唯獨(dú)我沒有通過。我心想：為什么呢？我努力了呀？太多的疑問裝在腦袋里，憋得我有些難受。回到家里，媽媽好像看出了我的心事，說：“沒當(dāng)選大隊(duì)委員吧？別難過了還有下次嘛！”可我還是有些難過，媽媽耐心地給我講了許多道理，例如“失敗乃成功之母”啊等等，還恭喜我現(xiàn)在遇到了成長需要經(jīng)歷的其中的一道坎——挫折。我漸漸地明白：機(jī)會(huì)很多，可能失敗，可能成功，哀兵必勝，只有用一顆樂觀積極的'心態(tài)去面對(duì)挫折才對(duì)！
此后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起媽媽說的話，就會(huì)用一顆充滿勇氣的心去面對(duì)，去迎接挫折。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，林肯如果沒有經(jīng)歷過去的貧困，海倫凱勒如果沒有雙目失明、雙耳失聰，他們都不會(huì)成功。這些偉人的成功正是向生活中挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難的結(jié)晶。所以我知道成長需要挫折，每當(dāng)遇到挫折，我知道，我正在一點(diǎn)點(diǎn)地長大。
六年級(jí)成長作文 篇8
回憶曾今，展望未來，可曾知否，依然存在
————題記
時(shí)光痕跡印在深深的腦海里，憶起成長年華，心里漸漸浮出了一層層波浪，有時(shí)驚濤駭浪，有時(shí)卻平如止水，我不禁露出會(huì)心一笑，盡情暢享著屬于我的青春歲月……
當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，對(duì)世間的一切都感到興致勃勃，想要探明究竟，可只能嚎啕大哭，指指畫畫，卻終不知道自己想要什么，或許就只是去感知世界最初的美好罷了，或許是純真無邪，亦或是童真浪漫.......現(xiàn)在真的只是遙遠(yuǎn)......
憶起小學(xué)的自己，與同學(xué)有難同擔(dān)有福同享，向老師家長哭訴心中的苦楚，可現(xiàn)在有了自己的世界。從前的自己大大咧咧，勇敢無畏，現(xiàn)在卻“謹(jǐn)慎”幾分，畏畏縮縮，卻安慰自己是越來越“成熟”�？稍诓唤�(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己真的變了......
可成長的年華真的就只是這樣嗎？
成長年華，我漸漸學(xué)會(huì)了感恩。我已經(jīng)不再是那個(gè)步履艱難的孩童了，在成長的年華里，我感恩父母就像草木感恩土壤，是你們提供了我生命的權(quán)利并給予我生活的一切，讓我愛上這個(gè)幸福溫暖的家，擁有愛與被愛；我感恩老師就像白紙感恩神奇的畫筆，是您輕敲知識(shí)學(xué)堂的大門，走進(jìn)書的世界，書寫筆尖的生活，與您共同分享，共同喜悅，相信是這段甜美的時(shí)光，定會(huì)我的成長旅途中留下最純真的回憶；我們感恩學(xué)校就像露珠感恩雨滴，讓我在這小小的世界學(xué)會(huì)共同勉勵(lì)共同進(jìn)步，感受到集體的力量，體現(xiàn)自己的價(jià)值所在......
成長年華，我慢慢地真正收獲了一份真正純潔真摯的友情。有時(shí)，我坐在學(xué)校操場邊與朋友分享心中無限的喜悅，一起品嘗成功的碩果，讓歡聲笑語響徹云霄，留下最美的成長年華；有時(shí)，我找朋友傾訴，發(fā)泄心中的不滿，傾聽朋友一句句深切的安慰，心中不禁涌進(jìn)一股暖流，留下不爭氣的眼淚，卻又有些感到手足無措；總是，我總是享受著友情的溫暖，在與你們相依相偎的日子，時(shí)光總是飛逝，來不及過多言語，一個(gè)眼神便留下彼此的牽掛，將心流連于夢(mèng)升起的香格里拉，偷偷將幸�？淘谀阄业男拈g，用一縷友誼的絲線，將你我的人生緊緊綁在時(shí)光輪回的終點(diǎn)！懷念那些年吵吵鬧鬧的純真日子......
成長年華，也許，或許，十分的努力與期待換來的只是那成功的一點(diǎn)可能。時(shí)光，卻會(huì)給我們開最大的玩笑，然而，再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，再深的波濤也翻滾不了我們信念的帆舵。總會(huì)有一天，我們悄然發(fā)現(xiàn)時(shí)光早已消失，分不清理想和現(xiàn)實(shí)的光芒，但心中的那團(tuán)火點(diǎn)燃了我重拾的希望，點(diǎn)燃......曾經(jīng)的夢(mèng)想。白駒過隙，誰也贏不了與時(shí)間的比賽，誰也輸不掉曾付出的代價(jià)，只有經(jīng)歷過才是人生的第一步，不忘初心，信念永存......
年華在流逝，歲月在成長，當(dāng)我們世界漸漸平行，時(shí)間軸向后移動(dòng)的同時(shí)，似乎只存在于那個(gè)永恒的時(shí)間點(diǎn)，而對(duì)于我來說，已經(jīng)逝去那段時(shí)光也再也無法追尋，我不知該如何走下去，也許我們還會(huì)見面，但時(shí)間會(huì)抹去記憶的細(xì)節(jié)，直到淡忘歲月的痕跡，可我卻為似曾忘記......
風(fēng)會(huì)記得一朵花的清香，哪怕花已早已逝去�？墒牵ㄒ咽湃�，香又如何......
六年級(jí)成長作文 篇9
有一句話說:“每個(gè)人都滿足己的智慧，卻不滿足于自己的財(cái)富”，這句話正好說明——人的欲望是無限的。人人都希望過著美好的物質(zhì)生活，都希望一切的事情可以順心無阻，都希望可以沒有挫折磨難，只不過，常常事與愿違，況且，沒有暗礁，哪能激起美麗的浪花呢?并不是所有人都明白這個(gè)道理，就好像身心都剛開始發(fā)育的青少年，常常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規(guī)定束縛，可能是來自學(xué)校，也可能來自家庭，又或是別人的眼光或期望。
為什么只有悲傷才能讓喜悅更加突出呢?為什么非要揮汗播種才能含淚收割呢?難道一定要有舍才能有得嗎?還沒有多少人生歷練、血?dú)夥絼偟纳倌曜匀欢痪蜁?huì)想要突破這個(gè)無形的框架，無視這些法則。其實(shí)這才是人的本性，沒有人喜歡付出，大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的結(jié)果，因?yàn)橐稽c(diǎn)勞力和精神都不必花費(fèi)，這不是最輕松的嗎?“只要我想要，有什么不可以?”這樣的思維就是這么來的，一心只想去尋求一個(gè)世外桃源，沒有想過做出這個(gè)行動(dòng)所帶來的后果、所必須付出的代價(jià)，于是行事就有些魯莽，而且以我為中心。
有些人并不會(huì)想到那么多，只看見眼前有一束光等這自己去追尋，過程中卻往往暗中刺傷別人。一個(gè)叛逆的青少年就是如此，成天沉迷在自己所滿意的世界中，并且想辦法排除妨礙自己的問題，于是衍生出了惡劣的親子關(guān)系、跟師長頂嘴、成為大家公認(rèn)的“問題學(xué)生”……等等。
正因如此，基本上擁有這種想法并不是錯(cuò)誤，人人都有，只是人生必經(jīng)的其中一段時(shí)期，不過克服這種想法是必要的，以免拖累其他無辜的人，也為自己打造一個(gè)更加寬闊、容得下挫折與阻礙的心胸，并更加珍惜自己已有的。
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