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        雪六年級作文

        時(shí)間:2022-01-25 19:39:14 六年級 我要投稿

        【薦】雪六年級作文

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的雪六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

        【薦】雪六年級作文

        雪六年級作文1

          “哎,又下雪了!”小妹妹怨聲載道!翱蓯旱睦咸鞝,該下的時(shí)候不下,不該下的時(shí)候偏下,煩死人了,星期天的‘快樂計(jì)劃’又泡湯了。”姐姐也發(fā)泄著不滿。我、妹妹和姐姐無可奈何地倒在炕上生悶氣。

          突然,姐姐坐了起來,提了一個(gè)很好的建議:“既然我們的快樂計(jì)劃都被雪搞砸了,不如我們就出去玩雪吧!边@個(gè)提議很快就得到了我們的舉手同意。我們?nèi)齻(gè)圍巾手套大棉襖,外加鐵鍬笤帚小煤鏟,很快就武裝完畢,準(zhǔn)備就緒,出發(fā)!

          我們來到院子中間,找到了一個(gè)最高的大雪堆,大概有 米 多高吧,我們把這個(gè)雪堆弄成一個(gè)房子的形狀,便從四周掏起洞來。我們把雪壁留有出兩塊磚的厚度,從門里進(jìn)去,給雪屋裝修。大功告成之后,我們?nèi)齻(gè)坐在雪床上好好喘口氣。但感覺屋里的光線太暗,我們又想給雪屋做個(gè)窗戶,于是我們先拿小棍在雪屋墻壁上畫出窗戶的形狀,再把雪鏟去,留出一塊磚的厚度,澆上水變成冰,窗子就有個(gè)大體輪廓了。我們又制作了一個(gè)雪人,把它放在雪屋里當(dāng)成我們的知心朋友。我們還把這個(gè)雪屋叫做煩惱屋,每當(dāng)有什么煩惱時(shí)就來雪屋里坐一坐,把煩惱說出來讓知心好朋友來分擔(dān)一些。

          雪屋做好后,我們便在雪屋里瘋了起來,笑聲在雪屋里回蕩,也傳遍了院子的每一個(gè)角落。

        雪六年級作文2

          我愛春天我愛夏天、我愛秋天、但我也更愛冬天,因?yàn)槲覑鄱斓难?/p>

          雪花從一望無際的天空中飄飄灑灑的落下來。想鵝毛、像柳絮、向銀花、像蒲公英的種子。飄飄悠悠的落在房子上、樹上和行人身上。白茫茫的天、白茫茫的地,面對銀裝素裹的世界,我感到無限的樂趣。

          我跑到雪里,伸出小手接住了一片晶瑩的雪花,立刻用另一只手捂住,生怕跑掉?晌乙粡堥_手它不見了。我抬起頭數(shù)著雪花,可看清了這片,錯過了那片。我又伸出了舌頭添了一片雪花,涼絲絲的,可是不甜。我在雪中奔跑,追逐著每一片雪花,一會兒落在鼻尖上,一會落在眉毛上,真是太頑皮了。

          雪給大地蓋上了一層地毯,一踩軟綿綿的,真舒服。雪又給樹上穿了一件大衣,美麗極了。雪還給行人戴上了一頂帽子,真好玩。到處一片銀白色,好像給大地打扮了一個(gè)童話中的王國。

          大街小巷老人們出來賞雪,年輕人出來賞雪。就連樹枝上的雪都被震得簌簌的下落。

          !雪,你不僅外表純潔而且心靈也純潔,你那么無私的把自己獻(xiàn)給了大地。!我喜歡你潔白無暇的雪。

        雪六年級作文3

          “雪多么美,可惜我不能欣賞你的美貌,雪多么美,可惜你只在冬天出現(xiàn)。”我愛你白雪。

          站在家里,看著遠(yuǎn)處。在蒙蒙之中出現(xiàn)一只只美麗的白蝶,仔細(xì)一看原來是白雪。再看看大樹,樹上的雪就像一個(gè)個(gè)白色的果子,而車子呢?車子上的雪就像一個(gè)個(gè)漂亮的裝飾品,學(xué)就是一個(gè)淘氣的小精靈把所有的失誤都打扮的漂漂亮亮。

          走到樓下,就像進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。有白色的小精靈在玩耍,有白色老翁在談話……我沉浸在這白色王國中……過了好久,我才回過神來,欣賞這美麗的景色。樹不在結(jié)果了,而是穿上了大自然饋贈的白色大衣。車子的裝飾品也不翼而飛了,則是涂了一層厚厚的白漆。大地也受了感染,鋪上了一層白白的地毯。這些地毯給了孩子們無限的樂趣。

          有的孩子,在那里堆雪人;有的孩子,在這里打雪仗;有的孩子,還踩著松軟的雪玩,“咯吱咯吱”害的我也想跟他們一起玩。

          雪是多么無私!他們犧牲自己,給人們帶來歡樂和樂趣,給大自然添了一份色彩。

          在雪里的我,總是被一個(gè)個(gè)小精靈吸引,心中有什么不愉快的是,立馬忘掉。對于我來說,學(xué)就是一個(gè)煩惱垃圾桶。我的心情是那樣愉快。

          雪是一只白蝶,我愛你。雪是一個(gè)精靈,我愛你。我愛你白雪。

        雪六年級作文4

          寒風(fēng)吹打著我的臉,我不意心想:這都春天了,怎么還留著冬天那寒冷的模樣呢?

          在我們專注的課堂中,雪靜靜悄悄地來了……也不知道是誰叫了一聲:“看呀,窗外有雪!”一聽雪這個(gè)字,大家的目光便都看向窗外,我望著那一絲一絲飛雪,心中激動萬分,原來在冬天也難得一見的雪,卻在春天與這個(gè)南方小城來了一個(gè)約會。

          老師和同學(xué)們的視線都移到了窗外,老師放下手中的教案,同學(xué)推開手中的試卷,在老師的同意下一齊沖向了教室外的走廊。

          走廊上立刻人滿為患,有的人撐開雨傘到這來接雪花,我也伸出雙手,雪好像會隱身,一到我手里就消失不見了,留下的,只有衣服上那一丁點(diǎn)的水。

          一會兒,雪又消失不見了,正如她來的那樣匆匆。

          許多同學(xué)依然站在走廊上,一動不動地望著天空,依然不相信雪會這么快的離我們而去,他們還相信,雪一定會再來一次的。

          我一個(gè)人靜靜地坐在教室里,只見窗外沒有留下一絲白雪,留給我的,只剩下了如此透明的雨滴……我搖搖頭,以為自己剛剛是在做夢,可看著每個(gè)人的驚喜表情,又不像是假的,我只能在驚喜之余發(fā)一聲嘆息了。

          美得事物總歸是那么的短暫,我再一次向窗外眺望,希望雪,什么時(shí)候再來?

        雪六年級作文5

          雪是什么?

          雪是一種精神,一種無私奉獻(xiàn)的精神。它本來是,可以好好呆在天上,好好的度過自己的一生?墒牵,它知道,地上的小麥需要它,需要它用生命來滋潤,需要它用生命去守護(hù),只有它才能讓小麥豐收。

          雪是一種聲音,一種歡笑的聲音。萬里江山變成了粉妝玉砌的世界,地上,樹上,房屋上,都堆滿了厚厚的積雪。孩子們呢?在一起堆雪人,打雪仗。涼滋滋的雪球,打在身上,雖然涼涼的,但是心里卻暖暖的。校園里,街道上到處都是,歡聲笑語。

          雪是一種幻想,一種純純的幻想。童話也能變成現(xiàn)實(shí),在白色的雪地上,想象著你就是這個(gè)童話世界的公主(王子),這個(gè)粉色的世界,就是你的王。在這個(gè)王國,所有的人,所有的物,多喜歡你,愛你。在這個(gè),處處充滿愛,與幸福的世界,你可以盡情的跳,盡情的笑.......

          雪是什么?

          雪是一個(gè)快樂的小精靈,它在天上要經(jīng)歷,無數(shù)的夜晚,才能從天上來到人間。但是,它在這個(gè)舞臺展示身姿,的時(shí)間只有僅僅的幾秒。但是,它的舞姿永遠(yuǎn)令人難忘。伴著美妙的音樂,跳著優(yōu)美的舞姿,緩緩的降落....

        雪六年級作文6

          我喜歡春天,因?yàn)橛袐善G的花朵,清脆的鳥鳴;我喜歡夏天,因?yàn)橛忻⒌臉淠,七色的彩虹;我喜歡秋天,因?yàn)橛谢鸺t的楓葉,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。但我更喜歡冬天,喜歡那潔白的天使,她的名字,叫雪。

          一陣寒風(fēng)吹來,廣闊的天空中漸漸出現(xiàn)了幾粒渺小的白點(diǎn),飄飄揚(yáng)揚(yáng),猶如穿著白紗的少女,稍帶拘束,從云層中羞澀地鉆了出來。她優(yōu)雅的身姿,仿佛是大自然派來的舞者,卻不需濃妝淡抹,她更喜愛素顏之美,那在寒風(fēng)中翩翩起舞的倩影,令人贊嘆。

          她潔白的裙擺,是那樣的別致,“刻畫”精細(xì),所謂“天人寧許巧,剪水作花飛”詩人想表達(dá)的,興許也正如此吧!雪越下越大,那被刺骨的寒風(fēng)吹得四處飄散的雪花,伸展出三頭六臂,撲向大地。抬望眼,是一片翻飛的白色,像璀璨的星空,像天邊的銀河,斑斑點(diǎn)點(diǎn),美不勝收。

          次日清晨,當(dāng)人們睜開惺忪的睡眼,一個(gè)白雪皚皚的世界展現(xiàn)在了眼前。冬日的暖陽姍姍來遲,望著這銀裝素裹的蒼茫大地,它散發(fā)出仁慈的光芒,讓這美麗的天使待久一點(diǎn),再待久一點(diǎn)……

          推開窗戶,捧起窗臺上的白雪,細(xì)看它精致卻不清的紋理。我想終有一日,它會離去——但它的離去,只是為了讓我們更好地遇見。

          冬日飄雪,美如畫。這里的雪,雖不及“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的壯觀,不及“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的誘人,但它別有一番韻味。它給人們帶來的無窮樂趣,讓人久久回味……

        雪六年級作文7

          如伴著鼓點(diǎn),唱著歡樂的樂章,雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、彌漫唯美,帶著絲絲純潔之意,悄悄獨(dú)步而來。

          似充斥著縷縷清爽。天地間,放眼望去,似乎只剩下了茫茫白色,令人著迷的白色。雪花飛揚(yáng),似銀蛇舞動,令人甚是喜愛。

          突然,風(fēng)呼嘯而來:“呼—呼—呼……”帶下幾片晶瑩的雪花。

          遠(yuǎn)處,一道雪幕,白的耀眼,從空中悠然飄下,由遠(yuǎn)而近。這雪中的景色,難道不令我為之陶醉?我矗立在飄渺瑞雪之中,聽雪的心跳,嗅迷人的芬芳。讓雪掠過鼻尖,滑入嘴角,品嘗雪潔凈甘甜的味道,那片片晶瑩的雪花,在歡歌勁舞,風(fēng)伴奏著,奏響了一個(gè)個(gè)幻想的音符。

          我踏著那輕盈的雪,一步步走著,欣賞著一路美景。雪,改變著天地的顏色,變得清爽,變得透徹,那樸凈的白色,在樹枝上,在屋檐上,在隨處可見的大街小巷里,似披著一層晶瑩的外衣,這比翠綠更生動,比鮮紅更樸凈,讓人不自覺的愛上了白色,愛上了雪。

          我凝望著片片雪花,與它共舞,讓它流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的`心胸。

          不知何時(shí),雪停了。一切異常清澈無暇,我攜著一絲快意,望著雪后的美景,白色充斥著,美極了。

          松樹上掉下一團(tuán)積雪,這仿佛是雪的余韻。

        雪六年級作文8

          天空中,許多白色的小精靈邁著輕快的舞步在輕輕敲擊我們的玻璃,大家不約而同的涌到窗戶邊看著,好似在與他們打招呼。

          下學(xué)了,天空就如拉上一層黑幕布,那些小精靈被襯托的潔白無瑕,他們在天空中轉(zhuǎn)著圈,緩緩地,慢慢的,舞姿翩翩的落在了我的身上,大自然真是一位天然的工匠師,把雪花雕的是那么精美。小精靈多得數(shù)不清,沾到我們的身上使我們變成了“李爺爺”、“張奶奶”、“王爺爺”,大家互相取笑,還不時(shí)發(fā)出“咯咯咯"的笑聲,歡樂無比。

          我獨(dú)自走在人煙稀少的小道上,路面上已經(jīng)堆起了薄薄的一層雪,我不忍心破壞這潔白的雪地,便走到了如撒滿洗衣粉般滑,濕漉漉的路上,一個(gè)不小心,”唰“,我像條跳丁舞似的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒,不幸中的萬幸,沒有摔倒,此后,我每走一步都小心翼翼,生怕鬧出笑話。

          我伸出手,看見雪花在我手中,融化,變成水,不禁感慨,美麗的東西總是容易破碎,走到路燈旁,無數(shù)的小雪花從他的燈光下飄落,多美的一幅景色啊,就像一幅優(yōu)雅、神秘、捉摸不透的畫一樣。

          回了家,只見雪還在下,只希望一覺醒來,這些小精靈依舊存在。

        雪六年級作文9

          不知何時(shí)聽過一句話:“只要你永遠(yuǎn)站在陽光下,你便不會孤單,因?yàn)槟愕挠白佑肋h(yuǎn)陪伴著你!钡谘┑氖澜缰校m沒有那輪紅日,我卻依然不感孤單,因?yàn)橛酗w雪在我身旁飄蕩。

          那天下的雪,大概是20xx年的最后一場雪。當(dāng)鬧鐘里的小鳥又用悅耳的歌聲將我喚醒的那一刻,我驚呆了:在窗外,不是以前那熟悉的世界,而是雪花交織的一幅畫!抬眼望去,不再是那熟悉的屋頂,分明是一塊散發(fā)香味兒的糖糕!這一切在茫茫白雪中,顯得如此靜謐。

          我忽聽得一聲門鈴,忙跑去開門,門口站著的是小伙伴,她想去玩雪,我當(dāng)然也去。一只只雪球飛掠過去,在我們之間連起了友誼的橋梁。一個(gè)雪球擊中了一棵大樹,雪花立即飛濺開來,又悠悠地落在我們身上。汽車不見了,取而代之的是一個(gè)個(gè)大雪塊,我們用舌尖接了一點(diǎn)雪,沒有味道,只是那么冰涼的一點(diǎn),它們變化成水,滋潤萬物。小伙伴說,她嘗到了味道,是一種心愿達(dá)成時(shí)快樂的味道。雪花悄然落下,不過在那一刻綻放了自己的美麗,為了心愿,它們愿意付出一切,是一種甜蜜又苦澀的味道。

          在漫天大雪里,雖沒有那輪紅日,卻給人以思想,它們?yōu)檠b點(diǎn)這世界而付出,人又有多少能做到呢?冰雪之心,如人皆有之,世界將為天堂樂土… …

        雪六年級作文10

          雪悄悄的下了,告訴人們冬天來了。雪花在空中舞臺上盡情的跳舞,迎接冬爺爺?shù)牡絹。風(fēng)兒伴著雪花飛舞,送來了冬爺爺?shù)男β。大地(fù)Q上了白棉襖,人們踏著雪的旋律,前往回家的路上……

          因?yàn)檠┨髮W(xué)校放了假。回到家我放下書包去找朋友。在路上雪很厚很滑我找了一條路小心翼翼的走著。沒想到,在對面走來一位老奶奶,路很窄勉強(qiáng)可以讓一個(gè)人通過,我慌了手腳,她說:“你先走吧!”聽了這一句話我紅著臉低聲說到:“您先走吧!”說著站在雪里示意讓她過去,她不肯,在兩人的爭持下我站了上風(fēng),她過去了還不停的說:“好孩子呀!……”聽了這句話我心里比吃了蜜還甜。到了同學(xué)家,見她媽媽在門口推著小車好像很吃力的樣子,我也過不去,就擠在前面幫她拉了上來。她對我笑了笑。我心里好開心!

          和朋友商量好去佳蒙家玩,結(jié)果佳蒙不玩真掃興!我們只好走了。走在寂靜的街上好無聊,走到街頭見到了一個(gè)青年背著一筐白菜,不一會兒,一個(gè)白菜掉了下來我連忙幫他撿起來小學(xué)生作文,他接過白菜說:“小姑娘,真好!”我好開心,把所有的煩惱都忘記了……

          雪還在下著,風(fēng)兒好像在贊揚(yáng)我,雪花在對我微笑,雪越下越大了!

        雪六年級作文11

          說起冬天,最具代表性的非雪莫屬。

          清晨,我從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)窗外早已變成了一個(gè)白色的世界,房頂、大樹、陽臺……都好像戴上了一頂毛絨絨的帽子。我迫不及待地沖出了家門,抬頭向天空望去,鵝毛般的雪花漫天飛舞著,像煙一樣輕盈,像柳絮一樣柔軟。它們那么純潔,純潔得晶瑩透亮;它們那么輕盈,輕盈得悄然無聲。每一片雪花都像一段委婉、悠揚(yáng)、清新的音樂,仿佛一首輕快、和諧的小詩。

          不知不覺,我來到了公園,整個(gè)公園都被冬爺爺蓋上了一層厚厚的棉襖。你瞧,假山上高大的松樹好像在用巨大的手掌托著層層白雪;落滿了厚厚積雪的大石頭,像一塊碩大的生日蛋糕;冬青樹上也落滿了雪,像一個(gè)個(gè)冰淇淋球;只有河邊那一棵棵柳樹還是綠的,一陣寒風(fēng)吹來,柳枝隨風(fēng)飄蕩,抖落了柳葉上的雪花,輕輕地落入了河水中。

          我回到家,爬上了十二層樓頂,放眼望去,整個(gè)城市全都披上了銀裝,我仿佛置身于一個(gè)童話世界。無論是斜斜的窗臺,還是細(xì)細(xì)的電線,無論是小小的葉子,還是交錯的欄桿,上面全部都是雪。覆蓋著白雪的樓群,像一個(gè)個(gè)灑上白糖的巧克力寶塔。樓頂風(fēng)急,調(diào)皮的小雪花像一群護(hù)衛(wèi)簇?fù)碇,落在我頭發(fā)、衣袖上,當(dāng)我說話的時(shí)候,還會趁我不注意溜進(jìn)我嘴巴里,頓時(shí),我感到一股清涼在口中蔓延。

          我喜歡這晶瑩如玉、純潔無瑕的白雪!

        雪六年級作文12

          春天,鳥語花香;夏天,樹木蔥蘢;秋天,楓葉如丹;而冬天的雪更有一番獨(dú)特韻味。

          早晨,我被媽媽從甜夢中叫醒,拉開窗簾一看,!

          外面正下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,在一看,此時(shí)眼前的一切都變成了銀色的:銀色的樹,銀色的屋,銀色的地,多美!

          我迫不及待地跑下了樓,走在銀色的雪地上,望著這銀裝世界,深深地吸了一口新鮮空氣,沒想到空氣中還彌漫著一種果香,洋溢著一種甜味。我又天真地捧起了一些雪,舔了一口雪花,哇!

          真涼,說它像糖,卻不甜;說它像鹽,卻不咸。

          我在著銀色的世界里漫步,雪花飄灑,落在了我的身上,我仔細(xì)一看,呀!

          有的像晶瑩的薄片;有的像雪白的銀針;有的像夜空的星星;有的像交錯的樹枝;有的像展開的扇子。多美的雪呀!

          真是千姿百態(tài),形狀萬千。

          落光了葉子的樹木都掛著蓬松的雪球;矮樹叢上蓋滿了厚厚的積雪。如果你的贊嘆驚起了一只鳥,震落的雪便會飄飄悠悠地灑落下來,如同晨霧漫卷;我出于好奇,輕輕地?fù)u了搖樹干,無數(shù)冰條碰在一起,“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響成一片,如同揚(yáng)琴奏鳴。!

          一切都是那么雪白,一切都是那么晶瑩,一切都是那么美麗!呵!

          我愛雪,愛她那輕盈的身姿,愛她那純潔的心靈,愛她那。冬天固然寒冷,卻有無限的樂趣。珍惜每一分樂趣,也記住了每一分寒冷。

          春天多么美麗,卻有冬天的洗禮。珍惜每一分美麗,也記住了每一分努力。請記住每一分寒冷,珍惜,每一分寒冷,等待你的便是快樂之光!

        雪六年級作文13

          昨天在路上奔波時(shí),天已經(jīng)開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起小雪。而今天剛起床,外面卻儼然變成了一個(gè)銀裝素裹的冰雪世界。

          到了中午,氣溫逐漸有所回升,我和姐姐決定下樓去觀賞雪景。

          剛一出門,一股寒氣就撲面而來。路面上的雪大都化了,偶爾有一小塊結(jié)了冰,但里面都夾雜著不少泥土和其它臟東西。草地和樹梢上的雪依舊是那么潔白純凈,猶如一大片雪白的毯子。湖面上結(jié)了一層薄薄的冰,我捏了一個(gè)小雪球,輕輕往冰上一砸,冰就碎了。

          慢慢地,我們來到了書比較多的地方。盡管雪早已經(jīng)停了,但那兒還在下著“小雪”——風(fēng)吹過樹梢,便吹下了積雪,吹下了玉屑銀末般的雪花,慢慢飄落,落到臉上涼颼颼的。路邊停著的車,若一個(gè)晚上沒動,都成了“雪車”,車頂、車窗、引擎蓋上都落滿了接近3厘米的積雪。

          前方又是一段小河;蛟S是因?yàn)殛柟獗粯欠繐踝〉木壒拾,這冰似乎特別厚無論用多大的雪球,用多大的勁,冰面仍毫無反隱。河邊有一塊一本書那么大的冰,我用盡全身力氣往河上一砸,“砰”,我扔出的冰碎了,碎成了無數(shù)小塊,在冰上滑行。草地上的雪,是如此無瑕,讓我總想捧起一把向空中拋去。雪,握在手中是如此松軟,如此冰涼,卻很舒服,讓人很愜意。

          玩著玩著,手已經(jīng)凍得像冰一樣涼,我不得不與姐姐返回家中。

        雪六年級作文14

          20xx年的第一場雪終于來臨了,我內(nèi)心激動得無法用言語來表達(dá)?傊挥幸痪湓挕,我喜歡你!

          早晨,走出門,就看見村子里白茫茫的一片,就像在童話世界里一樣,昨天都還沒有下雪呢!真是忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開啊!然而,潔白如玉的雪還在慢慢的下著,飄落在人們的頭上,飄落在樹枝上,飄落在屋頂上

          不一會兒,雪下得越來越大,猶如鵝毛從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,使大地都變得白雪皚皚?窗。┗ㄏ裨谔炜罩恤骠嫫鹞璧暮,像漫天飛舞的柳絮,又像飄飄灑灑的小紙屑。下課的時(shí)候,我們跑到操場上,這時(shí),雪花又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,鉆入我們的衣服里,飛到我們的頭發(fā)上,落到我們的靴子上

          雪又變小了,我站在走廊上,仔細(xì)一看:整個(gè)世界都變得更加銀裝素裹,那些淘氣的小雪花們好像在說:看我們厲害吧,我們讓大地都換了一件衣服呢!不過我現(xiàn)在玩累了,休息一會,等下再繼續(xù)!嘻嘻,你們要不要一起玩啊!于是,它們變得更加肆無忌憚起來,竟然趁門沒關(guān)好,跑進(jìn)了教室里。

          回到家里,雪還在下,向遠(yuǎn)處望去,只見那些原本碧綠的松樹穿上了一件白皮襖,田里的莊稼蓋上了一層厚棉被,房頂上的磚瓦涂上了一層銀霜我俯下身子,把手插入雪里,!好冷啊!我大叫一聲。這時(shí),妹妹走了過來,說:姐姐,我們打雪仗吧!于是,

          一個(gè)雪球飛過來,一個(gè)雪球飛過去,我們玩得可開心了!

          雪,我愛你,我愛你的純潔,愛你的天真,愛你的潔白。

        雪六年級作文15

          清晨,起身。扭亮杏黃的臺燈,輕聲來到窗前,微閉雙眼,凝神靜聽——雪來了!

          拉開蛛絲般的窗簾,放眼望去,無邊的雪花漫天飛舞,夾雜著呼嘯的北風(fēng)。雪花像一群調(diào)皮的小精靈,乘坐著鵝毛般的“搖籃”一齊來到這寧靜的山城,它們夾帶著偷偷溜出來的雨娃娃,在山城上空翩翩起舞。似乎正在上演著雪花芭蕾舞呢。

          雪花輕盈的落在屋頂上,惟恐驚醒了沉睡中的人們;雪花坐在樹木的枯枝上,為樹木換上了新裝;雪花躺在山坡山,靜靜地欣賞著自己的“杰作”……雪花,你這調(diào)皮的孩子!

          雪停了。我輕輕推開窗,一股清新的涼意撲面而來,另人神清氣爽,這是大自然的味道,只有大自然才有這樣的魔力。眼前這銀裝素裹的世界深深的吸引了我,感悟雪韻的欲望讓我飛奔出門。雪花落在身上,那感覺立刻縈繞開來,一絲一縷,淡淡的,涼涼的。空曠的雪地上,一群群快樂的身影跳躍著,歡樂的氣氛感染了我,片刻我也融入其中,在漫天舞動的柳絮里輕盈地跳躍著,呼喊著,歡笑著,盡情的享受著快樂。

          雪漸漸融了,雪水滴在樹葉間,樹葉淌出大提琴婉轉(zhuǎn)的旋律;雪水滴在瓦片間,瓦片彈奏出編鐘美妙的音符;雪水滴在池塘里,池塘跳躍出揚(yáng)琴清脆的樂章。

          “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”,是雪的宏偉;“北風(fēng)吹雁雪紛紛”是雪的細(xì)膩;“未若柳絮因風(fēng)起”是雪的飄逸。

          雪已融,雪韻猶存!

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