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        我的小學六年級作文300字

        時間:2021-11-26 20:17:10 六年級 我要投稿

        我的小學六年級作文300字匯編十篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的小學六年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

        我的小學六年級作文300字匯編十篇

        我的小學六年級作文300字 篇1

          在一個月黑風高的夜晚小學生作文,我和哥哥坐在陽臺上看月亮,看著看著就想起了小時候和哥哥在田野里放風箏,那是多么美好呀!

          那時很流行放風箏,我就和哥哥在家做風箏,但是怎么做也做不好,然后我和哥哥就去問爸爸:“風箏要怎么做?”爸爸就詳細的告訴我該如何做,我和哥哥在旁邊認真地聽,聽完后我就和哥哥一起動手做,直到吃晚飯的時候才做完。那可是花費了我九牛二虎之力才做成的,吃完晚飯后,我依然站在陽臺上,而哥哥出去玩了。我就想,風箏飛在空中是個什么樣,真期待明天的到來,因為明天一到就可以放風箏了,那里玩風箏的人大部分都是買的。爸爸說:“做任何事情都不要去依賴他人,要自己去動手做、動腦想!边@句話我永遠都記在心里,刻在腦海中。天亮了,我們吃完早飯就在海邊上的小草地上放風箏,因為我住在我姑媽家,我姑奶家離海很近,那里的小孩子也很喜歡放風箏,我和那里的小孩一起放風箏,但是一陣風吹過來把風箏吹到樹枝頂上了,那里的小孩都不去把風箏取下來,而我就大膽地爬上樹去取風箏,風箏取到了。因為樹太高了,我一跳,腿給摔傷了,但是好在風箏沒有摔壞。

          放風箏是一件多么美好而又好玩的事情呀。

        我的小學六年級作文300字 篇2

          麻玉坤留著小平頭,圓臉,兩只大眼珠子嘰哩骨碌不停轉動,像兩顆珍珠閃閃發(fā)光。顯得精力旺盛,機錄好動。他的耳朵雖然很小,但是聽到的東西可不少,他在最后面,如果最前面的人說麻玉坤一句壞話,他準能聽到,下課之后,他就會二話不說把那個人打倒。

          麻玉坤是一個學武術的孩子,可能是因為學武術的原因,他好動手打仗,喜歡打打殺殺,經(jīng)常和同學發(fā)生身體沖突。在班級里總是被老師罰,他能武不能文, 考試的分數(shù)不算好,但是也不算爛。在學習上他總是有點力不從心。每天下課,我們倆總是會在一起練習跳繩,這個時候,他就又顯得比我強一些。

          麻玉坤還有一個外號,叫麻桶(馬桶),因為他做了一腰帶,不知為什么,他在那個腰帶上寫著“WC”兩個字母,也許是練武的武術中,帶有特殊的含義?赏瑢W們卻都說“WC”是英文中的廁所,所以同學們都叫他《麻桶》——馬桶。

          麻玉坤很活潑,跟他在一起很快樂,盡管他很淘氣,但他給我的童年增添了許多快樂。多少年后,也許別的同學們都忘了,但我一定會記住他。

        我的小學六年級作文300字 篇3

          我的老師--梁霞老師,她是全校的高級語文教師之一。從二年級開始教我們班,直到三年級離開了。跟我們相處了將近二年,我很喜歡她。

          梁老師個子中等,體型不胖也不瘦;頭發(fā)是短的,上面帶點黃色;在那不大也不小的眼睛上戴著紅色眼鏡,看起來很有智慧;梁老師喜歡穿黑色的衣服,因為很大氣。

          梁老師很喜歡她的學生,雖然我們班比較奇葩,有時候讓她很頭疼,但她一直都相信我們。她精心備課,認真準備課件,批改作業(yè)的時候會把學生作文的好詞妙句念給其他老師聽。 梁老師很幽默。有一次,她在我們寫字的時候說:“班長跟我頂嘴!他不理我,我叫他來幫我忙,他不幫,卻幫其他老師的忙,我問他干什么,他說他助人為樂去了!蔽覀內啾緛硎区f雀無聲地聽著她講,后來成了哄堂大笑。

          下課的時間,梁老師會跟我們說說笑笑;上課時,有人講話,她就會停下課來,用嚴厲的目光看著講話的同學,這樣的話,誰也受不了。老師就這樣把課堂秩序調整過來。

          我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到很自豪

        我的小學六年級作文300字 篇4

          爺爺已經(jīng)一把年紀了,他不喜歡出去溜達,享受退休后的生活,卻整天待在書房里,埋頭寫東西。

          爺爺有時候是出門的,不過他的目的地是書店。我還記得上次的事情,爺爺說要帶我去游樂場,誰知半路上他拉我走進了一家書店,于是整個下午的時光,就在爺爺指尖翻動書頁的動作中溜走了。爺爺總說我屁股上裝有彈簧,因為我坐不住,剛剛還在做作業(yè),只一會兒的工夫我便跑出去玩了。這種習慣讓我的學習成績直線下滑,但我一點兒都不放在心上。后來我的行為讓老師們很頭痛天班主任叫住我,很嚴厲地批評了我。我的內心很不是滋味,那個晚上,我失眠了。

          當我確信怎么都睡不著時,我爬起來去廁所,經(jīng)過客廳的時候我看到爺爺房間的燈還亮著。透過虛掩的房門我看到爺爺端坐在書桌前,正認真地寫著東西。他的背隨著寫字的動作而輕輕晃動著,有時候他放下筆,對著窗戶思考一會兒,然后又拿起筆,沙沙地寫起來?粗鵂敔?shù)纳碛,我的內心像刮起了一場風暴,久久不能平息。回到房間,我暗自對自己說:“我不再是小孩子了,明天,是新的開始!

        我的小學六年級作文300字 篇5

          ''沙沙沙······“這是筆尖劃過紙張的聲音。我熱愛寫作,我的理想就是當一名作家。

          在六年的小學生活中,我在閱讀中認識了不少作家。讀他們的.作品,我深深地覺得創(chuàng)作是一件多么有意思的事。其中,我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨,”陽光姐姐”伍美珍和英國作家羅爾德·達爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿溫情而不乏幽默,她筆下的淘氣包馬小跳,貪玩老爸給我留下了深刻的印象;“陽光姐姐”伍美珍的作品生動,真實。仿佛就發(fā)生在我的身邊;羅爾德·達爾筆下的人物,動物特點鮮明,語言富含哲理,我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當讀完一篇作品,我就會抄錄好詞好句,并且自己的心里體會或試著仿寫。不知不覺間,我得寫作水平有了很大的提高。

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睂τ谖襾碚f,大量閱讀書籍,不但使我進步,而且是我通向“作家”這個理想的階梯。我多讀一本書,便如同登上一個臺階,也就離理想更近了一步。同時,我也明白,學無止境,即使我將來成為一名作家,我也不能放棄閱讀,要不斷地充實自己,不斷提高創(chuàng)作水平。

          我相信,只要我堅持奮斗,堅持閱讀,踏著書籍的臺階,一步一個腳印,一定回實現(xiàn)我的作家夢。

        我的小學六年級作文300字 篇6

          每一個人都有自己的理想。理想是一座燈塔,在黑暗中指引我們前進。有了理想,才有了前進的道路;有了理想,就有了一個目標讓我們去到達。我的理想是當一名老師。

          在上三年級的時候,我就己經(jīng)萌發(fā)了這個理想。我心想:每個人都是在老師的教育中獲得知識的。如果沒有老師這一職業(yè),我們就學不到知識,就無法為國家做事。老師要承擔起教書育人責任,而我就愿意承擔這一責任。

          假如我當上了老師,我不僅要把知識傳授給我的學生,還要把做人的道理一起教給他們。老師是多么的偉大!老師像一支粉筆,讓學生學習了知識和做人的道理,而自己變成粉末落在地上;老師像花園里的園丁,每天勤勞地為花兒澆水。

          我知道,要實現(xiàn)這個理想,還要走很長的路,但是我不怕。我也知道,要實現(xiàn)這個理想不容易,要靠我自己的努力。為了實現(xiàn)這個理想,我要努力學習知識,努力完成各科作業(yè),在上課時認真聽老師講課。

          我堅信,總有一天,我的理想會實現(xiàn)。

        我的小學六年級作文300字 篇7

          今天早上,我來到教室的時候,發(fā)現(xiàn)唐老師的的桌子上有一瓶藥膏,而且唐老師的四根手指還有一些淡淡的紅。

          原來,那天晚上唐老師正在洗東西的時候,不小心把剛裝完熱水的水杯打翻了,滾燙的開水燙傷了唐老師的手?墒牵翘焱砩咸评蠋熯要忍著疼痛改一批試卷,正當其她老師都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療,唐老師果斷拒絕了同事的好意。這個時候,唐老師端來一杯冷水,并把毛巾放在桌上,把燙傷的右手放在冷水里面,用左手打開試卷,然后一題接一題地看完一張試卷。看完后把右手從水里拿出來,在毛巾上擦干水,拿起紅筆打分。又把右手放在冷水里,一遍,兩遍,三遍……唐老師燙傷的手已經(jīng)將冰涼的冷水泡成了熱乎乎的熱水幾次了,唐老師把泡熱的熱水倒掉裝上冷水。就這樣,唐老師以這樣的動作改完了最后的一張試卷。當唐老師改完了最后的一張試卷以后,已經(jīng)是十點多了,唐老師這才買藥回家。

          唐老師您為了我們居然可以燙傷了手指而不管,唐老師,您就是我學習的榜樣!

        我的小學六年級作文300字 篇8

          我有一個玩具小狗,它長著一身粉紅色的毛,鼻子黑黑的,眼睛大大的,身子小小的,可愛極了!它是一只電動玩具狗,只要按動按紐,它就能汪汪叫著滿屋子吧。

          有一天晚上,我正在自己的房間里玩著小狗,我突發(fā)奇想:我把一根繩子的一端綁在小狗的巴,再找來一個沒封口的小盒子,把小盒子粘在小狗尾巴上那根繩子的另一端,不就會改造成一只能運東西的小狗了嗎?

          事不宜遲,我趕緊動手,我先去找小盒子,我找來找去,終于找到了一個小盒子,我又從針線盒里面拿出一根繩子,就馬上開始動手了。

          幾分鐘后,我終于做好了,正好我的朋友“大駕光臨”。我趕緊說:“你看,我改造的小狗!迸笥岩娏,眼睛都直了,說,好可愛的小狗呀!“我聽了這句話,開心極了。

        我的小學六年級作文300字 篇9

          第二十九屆奧運會正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來,現(xiàn)在距離8月8日的時間已經(jīng)屈指可數(shù)。我國的體育健兒正在加緊訓練,準備在奧運賽場上一展身手。

          我佩服劉翔,他為我們中國人爭了光,不愧為“亞洲飛人”。還有姚明等等。他們在賽場上是那么的頑強,面對對手,也毫不畏懼,最終一舉奪冠,那其中的艱辛,只有自己知道。從他們的身上,我懂得了付出、堅持與回報。

          看著他們,我不由得想到了自己的未來,我正和其他的運動員在一起練習長跑,雖然大汗淋漓,但是卻沒有動搖的意思。我們明天就要去參加國家級的比賽,賽場上強手如云,為了不落在后面,我們只能堅持、堅持、堅持......最后的勝利才屬于我們......想了這么多還是要回到現(xiàn)實生活中來,我現(xiàn)在畢竟還是一名學生,為了我的體育夢,必須做到最重要的兩項,那就要努力讀書和鍛煉身體,使自己擁有強壯的身體和充滿智慧的頭腦。

          最終言歸正傳,我真心祝愿第二十九屆奧運會能夠獲得圓滿成功,體育健兒能再次為我國爭光。

        我的小學六年級作文300字 篇10

          我有一個好朋友,它是一個白色長毛狗,叫點點,。

          點點十分淘氣,它喜歡跳在窗臺上,爬來爬去,有時等你來了,突然跳到你身上,你一定要抱住它,要不就會摔下去。你瞧它的樣子,決不會生氣,你會指著它的小腦門說:“你這個小壞東西!

          點點吃飯的樣子好可愛,它剛來的時候,我放了一點苦瓜汁在里面,它受了一次“苦”,以后吃飯時就小心地舔舔飯,沒有問題時就狼吞虎咽的吃起來。它吃到不愛吃的菜就和我一樣,吐出來,表示它不愛吃這個菜。爸爸媽媽說“點點也學會挑食了”的時候,我的小臉蛋馬上熱了起來。

          點點是爸爸的寶貝,每次碰上我當家時,爸爸就說:“小心點,它餓了給它吃飯,渴了給它喝水,不要把它逗火了,不要……”真是能煩死人,感覺比對我都親,因此,我十分生氣,爸爸在這樣的情形下,手忙腳亂,又要照顧點點,又要照顧我和媽媽的情緒。想起來爸爸那時的樣子,我常常會發(fā)笑

          這就是我的點點,一個常常讓我生氣又高興的小狗,也是一個經(jīng)常鬧事的小淘氣包。

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