實(shí)用的六年級(jí)想象作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)想象作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)想象作文 篇1
學(xué)完《姥姥的剪紙》這課后，我對(duì)剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣。收集到了許多剪紙作品：富貴平安、慶豐收、年年有余、十二生肖……其中我最喜歡的就是這副《好朋友》的剪紙了�？�！簡(jiǎn)練細(xì)膩的線(xiàn)條勾勒出一頭憨厚的老牛，牛身上裝飾著美麗多姿的花紋，牛角上有兩只活潑的鳥(niǎo)兒。牛背上騎坐著一個(gè)壯實(shí)的小男孩，他身背斗笠，身體側(cè)彎，在拉地上的小伙伴。他的小伙伴身背竹簍，腳蹬牛腹往上攀。整張作品栩栩如生，人物動(dòng)物造型和諧優(yōu)美，大小疏密無(wú)可挑剔，不愧是剪紙中的精品呀！
看著這幅作品，我總是浮想聯(lián)翩，被這其中的故事所深深地吸引。
暑假里的一天，烈日當(dāng)頭，一頭老牛慢悠悠地在村間小路上踱步，一個(gè)身穿大褂的小男孩騎在牛背上，他頭戴斗笠，不時(shí)向前方張望。他和好朋友約好一起去小河邊放牛、捉魚(yú)。來(lái)到了村口的大樹(shù)下，他停了下來(lái)，兩只小麻雀嘰嘰喳喳地從樹(shù)上飛下來(lái)，一只竟落在了牛角上，仿佛在和好朋友打招呼。他等了一會(huì)兒，有些著急，剛想跳下來(lái)，就聽(tīng)有人喊他：“嗨！大壯，我來(lái)了！”大壯一抬頭，只見(jiàn)好朋友曉光身背竹筐，急匆匆地奔了過(guò)來(lái)，身上的短褂都被汗水浸濕了，他站在牛前，一邊扶著牛喘著氣，一邊用手扇著風(fēng)。大壯一看樂(lè)了，“看把你熱的！來(lái)，到牛背上邊聊邊走吧！”曉光也覺(jué)得還是騎牛舒服些。他一提褲子，把歪了的竹簍扶正，然后扒著牛背往上爬，可是手一滑，一下子摔在了地上，不由得“哎喲”地叫出了聲。大壯俯下身子關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣？摔疼了吧？”然后嘆口氣，“來(lái)，我拉你上來(lái)！”曉光一聽(tīng)挺不好意思的，又不是第一次騎水牛，剛才是自己太大意了。他利索地爬起來(lái)，拍拍屁股上的土，緊緊地抓住大壯的手。大壯雙腿牢牢地夾住牛背，側(cè)過(guò)身子握緊曉光的手，喊著：“一、二、三�！敝灰�(jiàn)曉光借助大壯的拉力，隨著喊聲左腳猛地一蹬牛肚子，右腿趁勢(shì)往上一抬，跨上了牛背。“坐好了，走咯！”隨著大壯一聲令下，老牛甩了甩尾巴，哞地回應(yīng)著，馱著有說(shuō)有笑的兩個(gè)好朋友向河邊走去，空中不時(shí)傳來(lái)他們的歡笑聲。
剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶，是值得傳承的民間技藝，我喜歡剪紙，還想試著自己剪一剪呢！
六年級(jí)想象作文 篇2
隨著時(shí)代的推進(jìn)，人們生產(chǎn)出了一個(gè)新型機(jī)械--汽車(chē)�？墒�，生產(chǎn)完了，不可以就此停止，為什么?因?yàn)槠?chē)還不夠完美。比如，排放尾氣會(huì)污染空氣；耗電和石油……
那么，怎樣才能更完美呢？我想，只要稍作改進(jìn)即可。
第一，汽車(chē)耗油太多，白白浪費(fèi)資源和空氣，可如果把發(fā)動(dòng)機(jī)的馬達(dá)改造成一個(gè)連接輪胎的齒輪盒，那就不同了。我們可以把兩個(gè)踏板卡在一個(gè)靠在末端的齒輪上，就變成一個(gè)可以踩的腳踏車(chē)了（說(shuō)白了就是有蓋的多人自行車(chē)……）
第二，踩來(lái)踩去，累了怎么辦？大家都知道，船在海里靠風(fēng)帆的力劃行。雖然在陸地，我們還是可以利用氣流壓力等科學(xué)原理加速。只需用一個(gè)手桿連接。
第三，剎車(chē)器只用連接輪胎即可。氣囊最好又多又小，保證安全。車(chē)廂可以用木頭做，涂上油漆染色。還有車(chē)燈可以用一個(gè)透氣瓶，里面放一點(diǎn)螢火蟲(chóng)之類(lèi)的晚上照明用。
總結(jié)就是不要油，永久不用任何資源，一切從保護(hù)環(huán)境開(kāi)始做起。這就是我希望的汽車(chē)，不費(fèi)資源，保護(hù)環(huán)境。
六年級(jí)想象作文 篇3
我一如既往的早早起了床，睜開(kāi)眼睛的我嚇壞了：我飄在空中，出奔、玩偶、鬧鐘在空中飄來(lái)飄去。我才想起：昨天新聞、報(bào)紙都報(bào)道了因人類(lèi)過(guò)度傷害地球媽媽?zhuān)Ω绺鐬榱说厍驄寢專(zhuān)低惦x開(kāi)人類(lèi)。
我準(zhǔn)備去吃早飯，笨重的我根本拉不動(dòng)門(mén)，當(dāng)我好不容易打開(kāi)門(mén)時(shí)，玩偶撲面而來(lái)，我的腦袋上立即多了幾個(gè)包。我飄到了飯廳，媽媽煮的抄手調(diào)皮地跑到電視機(jī)叔叔頭上了，爸爸的煙灰缸扣在風(fēng)扇阿姨身上，害得屋子被煙灰籠罩這，吃東西根本無(wú)法吃；拿住碗，可是筷子不見(jiàn)了，我把筷子找到了，可是還有一只筷子呢。
我干脆不吃了，背著沉重的書(shū)包飄到電梯口了。電梯爺爺似乎生我們的氣了，非說(shuō)我們把引力哥哥起跑了，他也要罷工。電梯按的是往下，可不聽(tīng)使喚，居然跑到頂樓了。無(wú)奈地人們只好用樓梯。我下了樓梯，來(lái)到街市，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)直鬧翻了天。各種工具紛紛罷工，動(dòng)物們都來(lái)湊熱鬧，警車(chē)居然撞到大樓上了，人們都去圍觀。我飄啊飄，繼續(xù)前往我的目的地—學(xué)校。
我本以為我是最慢的同學(xué)，可到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，我之前還可以去看熱鬧的。是放假嗎？不對(duì)，保安還沒(méi)打開(kāi)那笨重的鐵門(mén)，而且所有的東西都飛了出來(lái)。校長(zhǎng)只好說(shuō)：由于特殊原因，我校決定去郊游，同學(xué)們可去可不去。說(shuō)完一片歡呼聲。我還不如不去，在家休息。
我離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到小區(qū)門(mén)口。發(fā)生什么事了？叔叔。我問(wèn)了問(wèn)旁邊的保安。一個(gè)女士遛狗，可是被狗溜了。保安告訴我。我擠進(jìn)人群，傻了眼—那是我家的芊芊正溜媽媽。我把發(fā)狂的芊芊安定下來(lái)后，媽媽累得喘不過(guò)氣來(lái)。
不知是哪位粗心的叔叔丟了一根未熄滅的煙頭，樓房頓時(shí)著起火來(lái)。我嚇壞了，大叫了一聲。叫什么叫，沒(méi)還沒(méi)醒嗎？媽媽在我床邊笑。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，但我肯定這夢(mèng)不會(huì)成為事實(shí)的。
六年級(jí)想象作文 篇4
“哎呦，這一覺(jué)睡得可真舒服��！”我伸了個(gè)懶腰說(shuō)道。突然，一個(gè)長(zhǎng)有透明翅膀，尖耳朵的小精靈出現(xiàn)在我的面前，“睡好了嗎?
跟我出去玩吧！盡情享受這個(gè)星期八吧！”
“等等，你是誰(shuí)呀？我怎么在這兒？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我正身處在一座高大的宮殿里，“你說(shuō)星期八？”
“對(duì)啊，這里是童話(huà)世界，你身處的宮殿其實(shí)是精靈森林中的樹(shù)屋。你們是被‘加加女王’邀請(qǐng)來(lái)的'，女王說(shuō)，你們這些小孩子從周一到周五白天要上課，晚上還要寫(xiě)作業(yè)，即使到了周六和周日也不能好好休息、玩耍，要去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，壓力實(shí)在是太大了，所以特讓我們把你們帶到這里來(lái)，讓你們可以過(guò)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的星期八。我是你的守護(hù)精靈星兒，到這里的每個(gè)小朋友都會(huì)有一個(gè)守護(hù)精靈，我會(huì)全程陪伴著你的�！本`星兒向我介紹道。
“謝謝你星兒，我是xxx，你可以帶我去見(jiàn)見(jiàn)‘加加女王’嗎？”
“當(dāng)然可以了�！�
我跟隨著星兒來(lái)到了女王的宮殿。這是一座異常豪華的宮殿：宮殿是用潔白無(wú)瑕的漢白玉雕成的，宮殿里無(wú)不有絢麗的燈光的照射。宮殿上方有一顆極其珍貴的龍珠，散發(fā)出和諧淡雅的光芒，宛如月亮那般神秘。星兒告述我女王已經(jīng)有3000多歲了，但出乎意料，女王看上去卻像個(gè)20多歲的漂亮姐姐。美麗、慈愛(ài)的女王熱情地接待了我，帶我參觀了她的寢室，在那兒我發(fā)現(xiàn)了很多新奇的事情，例如女王的床竟是用水凝結(jié)而成的，但卻不冰；那兒的水晶球怎么摔也摔不破；人的手在火焰里穿梭不會(huì)被燙傷??
我還參觀了精靈們練功時(shí)的情景，更奇特的是那兒真如童話(huà)故事中所說(shuō)，有一些房子是用點(diǎn)心做成的。還有一個(gè)噴泉名叫“果泉”，因?yàn)槟莾旱娜俺鰜?lái)的不是普通的水，而是果汁??
“叮呤呤?”鬧鈴響了，把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)，我揉了揉朦朧的睡眼，看了看時(shí)間，“哎呀，已經(jīng)七點(diǎn)過(guò)了，該起床了，不然一會(huì)兒可就要遲到咯！”
我真想有個(gè)星期八啊！
六年級(jí)想象作文 篇5
春天到了，一顆小小的蒲公英種子，乘著微風(fēng)，飄啊飄，飄啊飄，飄到了一座長(zhǎng)滿(mǎn)野草的小山坡上。
一陣小雨過(guò)后，小蒲公英和身邊的野草一樣，都慢慢睜開(kāi)眼睛，紛紛長(zhǎng)出綠油油的嫩芽。灰蒙蒙了一個(gè)冬天的小山坡一下子變綠了，就像鋪上了一層綠色的大地毯。
小蒲公英從發(fā)芽起，就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是開(kāi)出最美麗的花朵，翱翔在蔚藍(lán)的天空，去游覽祖國(guó)的大江南北�？墒撬纳磉叺男‰s草們，卻總是嘲笑他：“你這么小，一看就營(yíng)養(yǎng)不良，還是先向茅草大哥學(xué)學(xué)如何變得更強(qiáng)壯吧，那些不切實(shí)際的夢(mèng)想想也沒(méi)用�！�
“身體和夢(mèng)想無(wú)關(guān)，和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有關(guān)的是你有沒(méi)有努力。”小蒲公英堅(jiān)持著自己的想法，“我會(huì)努力的!”
“哈哈......”小蒲公英的話(huà)換來(lái)了更大的笑聲。
“你這夢(mèng)想不切實(shí)際，你和我們是一樣，只不過(guò)是棵雜草而已，你看我們中間，就算有人能開(kāi)花，也只不過(guò)是朵無(wú)人問(wèn)津的小野花。又有誰(shuí)能飛上天空四處旅行呢？你別做夢(mèng)了！”
“這......”面對(duì)野草們的嘲笑，小蒲公英無(wú)法反駁，啞口無(wú)言。
小蒲公英雖然說(shuō)不過(guò)身邊的野草們，可他仍然倔強(qiáng)的堅(jiān)持著。他一直努力的暗暗吸收著土層中的水分和營(yíng)養(yǎng)，重復(fù)著日復(fù)一日的進(jìn)行著光合作用。
終于有一天，小蒲公英開(kāi)花了，金黃的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著金子般耀眼的光芒，甜美的氣息引來(lái)了勤勞小蜜蜂和花蝴蝶，雜草們驚呆了，原來(lái)那個(gè)小小的曾經(jīng)營(yíng)養(yǎng)不良的蒲公英，原來(lái)如此美麗，如此耀眼。
慢慢的，小蒲公英的花朵凋謝了，新的蒲公英種子漸漸長(zhǎng)了出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小傘兵，蓄勢(shì)待發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)。那些小傘兵和身邊的野草招招手，一下子飛上了藍(lán)天。帶著蒲公英的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方......
六年級(jí)想象作文 篇6
人們都在遐想未來(lái)的飛機(jī)，未來(lái)的輪船，未來(lái)的潛水艇······到底是什么樣子的呢？但是，你們想過(guò)未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子的嗎?
在我的心目中，未來(lái)的汽車(chē)功能可多了:穿越時(shí)空，發(fā)射導(dǎo)彈，自動(dòng)行駛，在天空中飛行，彈射坐凳，還可以太陽(yáng)能發(fā)電行駛······穿越時(shí)空的功能是最坑的，如果有壞人的話(huà)，你穿越一下時(shí)空，別人就找不到你了。
發(fā)射導(dǎo)彈僅次于穿越時(shí)空。發(fā)射的導(dǎo)彈也有好幾個(gè)種類(lèi)，有的是跟蹤彈，有的是直射導(dǎo)彈，還有的是轟炸彈。當(dāng)你想懲惡揚(yáng)善時(shí)，就瞄準(zhǔn)對(duì)方，然后發(fā)出跟蹤彈。那個(gè)壞人就會(huì)被你打地屁滾尿流。
彈射坐凳也挺實(shí)用，當(dāng)你在空中飛行時(shí)突然有一個(gè)導(dǎo)彈打到了你。你一按彈射坐凳鍵，坐凳就會(huì)彈射出去。然后打開(kāi)降落傘，它就會(huì)帶你安穩(wěn)地降落到地上。
但是，最實(shí)用的還是空中飛行。當(dāng)你車(chē)子電不夠時(shí)，可以把太陽(yáng)能電板打開(kāi)，展開(kāi)機(jī)翼在空中滑翔（飛得越高電充的就越快），邊充電邊滑翔。也不耽擱時(shí)間。
也許有人想問(wèn)夜間怎么辦，這可不用擔(dān)心，汽車(chē)有幾百萬(wàn)個(gè)蓄電池，電池電充滿(mǎn)時(shí)可以行一天一夜不停。
真希望這種汽車(chē)能早日問(wèn)世，為大千人類(lèi)造福。
六年級(jí)想象作文 篇7
我是一只手表，表帶透明，表面還有動(dòng)畫(huà)。下面開(kāi)始自我介紹。
我是由106塊小零件組成的，例如電池、鋼化玻璃膜等，是最常見(jiàn)的零件。我還有親戚呢，比如說(shuō)鬧鐘，掛鐘等。
我功能多樣:可以叫醒我做主人、可以調(diào)整時(shí)間、可以閃光、可以看日期，還可以計(jì)時(shí)呢。那么就有人問(wèn)了，怎樣的我，才適合主人呢？我的解答是，首先我的大小要比手臂的寬度小一點(diǎn)，其次是顏色，如果你的衣服，都是比較時(shí)尚的，就建議選黑色、白色、藍(lán)色或紅色，如果穿的是裙子，就比較適合米黃色。
現(xiàn)在有人喜歡把我們戴在右手，特別是些小學(xué)生，因此我建議，盡量把我們戴在左手，因?yàn)榇髟谟沂值脑?huà)，會(huì)影響寫(xiě)字，而且有的時(shí)候表帶比較硬，會(huì)影響寫(xiě)字時(shí)的血液循環(huán)。又有人說(shuō)，有的手表商家為了降低成本，用了回收塑料來(lái)做手表，甚至有害。對(duì)此我回答，現(xiàn)在的國(guó)際品牌是很注重選擇材料的，所以我建議各位主人在購(gòu)買(mǎi)手表時(shí)，還要看清楚品牌。
在我們手表界可謂個(gè)個(gè)都是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的。我們的主人睡覺(jué)時(shí)，我們還在等著時(shí)間，叫醒主人；在主人工作時(shí)我們還是不敢休息，生怕主人要用我們時(shí)，我們卻掉鏈子。
我的主人很愛(ài)我，當(dāng)我的電池沒(méi)電了，主人就動(dòng)用他勤快的雙手為我更換電池，我總是為自己是塊手表而感到自豪！
六年級(jí)想象作文 篇8
廈門(mén)是我的故鄉(xiāng)，它是個(gè)美麗的海濱城市，這里的人們用環(huán)保理念，創(chuàng)造著自己美麗的家園。我躺在床上幻想著家鄉(xiāng)以后會(huì)變成什么模樣。想著想著，很快我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自已來(lái)到二十年后的廈門(mén)。整個(gè)城市都變成了綠色的海洋。道路兩旁的大樹(shù)郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。五顏六色的花兒們從大樹(shù)邊冒了出來(lái)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。清新甜潤(rùn)的空氣帶著淡淡的花香味撲鼻而來(lái)，讓我不禁深呼吸了幾口，感覺(jué)自己神清氣爽。路上川流不息、來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)全變成了太陽(yáng)能汽車(chē)、那些刺鼻的汽車(chē)尾氣不見(jiàn)了。一座座用新型環(huán)保材料建造的摩天大樓，拔地而起。并使用風(fēng)能、光能等節(jié)能設(shè)備發(fā)電，使大樓常年保持冬暖夏涼的效果。讓人們?cè)谶@里生活，感到無(wú)比的舒適。
此時(shí)的廈門(mén)已從原來(lái)的海島型城市,轉(zhuǎn)變成了生態(tài)型城市了，并實(shí)現(xiàn)了‘城在海上，海在城中’的夢(mèng)想，建起了廈門(mén)島與集美、杏林、同安、海滄和翔安之間的海底隧道。我坐進(jìn)海底隧道列車(chē)中，被眼前的情景驚呆了，原來(lái)海底隧道是用比金剛石還要堅(jiān)硬十倍的玻璃建成的。這時(shí)的我仿佛進(jìn)入了東海龍宮之中，一條條不知名的魚(yú)兒不時(shí)游過(guò)車(chē)頂，可愛(ài)極了。千姿百態(tài)、五顏六色的珊瑚隨處可見(jiàn)。海里的微生物發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)微光，匯集在一起就像星星一樣，一眨一眨的，此時(shí)的我已分不清這里是海底還是星空，讓我沉醉不已。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣清脆的鬧鐘聲把我給驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我心想：從現(xiàn)在起，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自已學(xué)到的知識(shí)努力建設(shè)我的家鄉(xiāng)，讓我的美夢(mèng)成真!
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