【實(shí)用】六年級(jí)想象作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)想象作文 篇1
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，世界就沒(méi)童話。我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿，永遠(yuǎn)都，笨又傻”，相信大家一定都聽過(guò)S.H.E的《不想長(zhǎng)大》這首歌吧，可我卻想要馬上長(zhǎng)大，這是問(wèn)什么呢？聽我慢慢道來(lái)：
當(dāng)個(gè)學(xué)生可不是件容易的事。每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，到放學(xué)時(shí)放學(xué)，還有一大堆作業(yè)等著我完成。而且現(xiàn)在的我們還經(jīng)�？荚嚕疾缓镁鸵焕蠋�、家長(zhǎng)批評(píng)。好不容易熬到周末，有的家長(zhǎng)還逼著自己的孩子上補(bǔ)習(xí)班，那種類可多了去了，不光是語(yǔ)數(shù)英，什么舞蹈啊、古箏啊、吉他啊、繪畫啊……樣樣都有。爸爸媽媽們，我知道你們是為了孩子好，但我們也需要自由呀！唉！現(xiàn)在學(xué)生的命怎么這么苦呀！
現(xiàn)在爸爸媽媽在談?wù)撌裁词聲r(shí)，只要被我聽見了，好奇心一定會(huì)驅(qū)使我向爸爸媽媽問(wèn)個(gè)明白�？伤麄儏s每次都說(shuō)：“大人的事小孩子別瞎摻合，作業(yè)寫完了嗎？”聽了他們的話，我只好默默回到房間里了，可心里卻說(shuō)：“爸爸媽媽，我已經(jīng)不是小孩子了！”我不明白，為什么我們的事都要講給爸爸媽媽聽，而他們有什么事卻從來(lái)不告訴我，我真的不明白。
我好想快快長(zhǎng)大，當(dāng)大人真好啊！雖然每天都要工作，可這也不錯(cuò)呀。單位定期還會(huì)組織去旅游。再也不用做永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)啦！
我好想快快長(zhǎng)大，當(dāng)大人真好啊！想做什么就做什么，不受約束，想干什么就干什么，多自由呀。不想小孩子，無(wú)論做什么都要經(jīng)過(guò)家人同意才可以，
我好想快快長(zhǎng)大，當(dāng)大人真好��！有了錢，看見自己喜歡的東西，什么好吃的、好喝的、好玩的都可以買。小孩子還要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意，讓家長(zhǎng)給我買，有時(shí)家長(zhǎng)還不同意給我買，那自己喜歡的東西就離我而去啦。
我好想快快長(zhǎng)大，當(dāng)大人真好啊！不用受爸爸媽媽的嘮叨。就算一不小心做錯(cuò)了事，我想那也只有工作的領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)批評(píng)我吧。
“我好想，我好想，好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，一切就自由啦。”這是一個(gè)孩子的心聲！
六年級(jí)想象作文 篇2
未來(lái)的世界，是一個(gè)讓每個(gè)人都充滿美好夢(mèng)想的一個(gè)世界。今天我就來(lái)講講我對(duì)未來(lái)教室的美好期望吧。
課間是同學(xué)們“happy”’的一個(gè)時(shí)間段，也是“事故”高發(fā)的一個(gè)時(shí)間段，同學(xué)們之間喜歡玩耍、追逐打鬧，這樣往往會(huì)撞的身上青一塊紫一塊，甚至鼻青臉腫。所以為了防止些事情發(fā)生，如果在桌子、椅子的邊邊角角、地面和墻壁裝上安全氣囊，這樣給同學(xué)們?cè)斐傻膫痛蟠鬁p少了。
學(xué)生課桌可以裝一臺(tái)‘‘電腦’’這個(gè)電腦是通過(guò)觸摸完成的，而且只能做與學(xué)習(xí)方面有關(guān)的事，還是和老師的電腦連網(wǎng)的。老師布置的作業(yè)可以在學(xué)生的顯示屏上顯示，并且可以隨時(shí)檢查學(xué)生的做題情況，這樣上課想偷懶的學(xué)生也不敢了。
有課桌就有椅子。這種椅子可以根據(jù)人的身高，進(jìn)行自動(dòng)調(diào)整，無(wú)論你身高是1.7米還是1.2米，坐在椅子上都是一樣高，都會(huì)感覺(jué)桌子和椅子的高度剛剛好，因?yàn)橐巫訒?huì)測(cè)量你的腿和身體的長(zhǎng)度，來(lái)調(diào)整高度。
我還有很多很多對(duì)美好未來(lái)的期望，但是時(shí)間有限我只能說(shuō)到這了。
六年級(jí)想象作文 篇3
學(xué)了《蒙娜麗莎之約》那一課，讓我深深的接近了《蒙娜麗莎》這幅畫，讓我感受到了“蒙娜麗莎”的神秘，“蒙娜麗莎”的美麗。
“蒙娜麗莎”這幅畫字面積并不是很大，但是卻引起了全國(guó)的轟動(dòng)，人們都感覺(jué)到了“蒙娜麗莎”的神秘。蒙娜麗莎的微笑是最讓人感到神秘，淡淡的一看，感覺(jué)她很溫柔（蒙娜麗莎）；可是再看看，感覺(jué)好像有點(diǎn)不自然，好像是在冷笑的樣子；如果再往深里看，感覺(jué)有點(diǎn)像是在嘲笑著什么，也許是在嘲笑當(dāng)時(shí)的樂(lè)師演奏得不好？還是在嘲笑達(dá)芬奇是個(gè)窮人？讓人有一種慌了神的感覺(jué)??
還有她的眼睛，從每一個(gè)角度去看，都是在看著你，讓人忍不住打一個(gè)寒顫??她的兩只手合攏在一起，看著很大方，很端莊。如果你仔仔細(xì)細(xì)的看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)她的右手的中指好像是在打拍子，可以聯(lián)想得到，也許是達(dá)芬奇找的一個(gè)有名的樂(lè)師，因?yàn)楫嫯嬒袷且患芸菰锏氖虑�，為了讓她沉得下心�?lái)，所以才讓她聽一些音樂(lè)。
“蒙娜麗莎”這幅畫是那樣耐人尋味，難以捉摸。這位天才畫師——達(dá)芬奇是那么的神奇，憑著自己的想象力和有著魅力的畫筆，把“蒙娜麗莎”畫得惟妙惟肖。
在世界珍藏的名畫中，像“蒙娜麗莎的微笑”這樣子的畫已經(jīng)越來(lái)越少了，所以，我們應(yīng)該好好的珍惜住這些美麗的畫子，讓它們一代一代的傳下去，讓更多的人去感受它們，體會(huì)它們，領(lǐng)略它們的內(nèi)涵，了解它們的故事，讓這樣的畫子一代一代的留下去。
這件美麗的藝術(shù)品讓我印象深刻，難以忘懷，刻骨銘心，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住了那幅藝術(shù)品——《蒙娜麗莎》。
六年級(jí)想象作文 篇4
“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)。”彈指一揮間，我已離開家鄉(xiāng)20年了，那皎潔的月亮是否還記得我?我曾走過(guò)的每一條街道是否還有我的身影?我認(rèn)真地思考著，是時(shí)候該回家看看了!
終于我抽出了時(shí)間，坐著無(wú)人機(jī)回到了故鄉(xiāng)。當(dāng)我的無(wú)人機(jī)停在家鄉(xiāng)的草坪上時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里沒(méi)有了柏油馬路，沒(méi)有了川流不息的汽車，而是一片原始森林。由于好奇，我往森林深處走去。啊!森林里多美呀!踩在樹葉上那“沙沙”的足音真好聽，陶醉在這其中的我，過(guò)了好一會(huì)兒才覺(jué)得奇怪：為什么這兒沒(méi)有人呢?
走著走著我來(lái)到了一塊路牌前，上面寫著“通往海之城”，我好奇地走上前去，一探究竟，突然進(jìn)到了一條蔚藍(lán)的隧道中，“咻”地一聲我就來(lái)到了“海之城”。我站在隧道前發(fā)現(xiàn)這里有是一番新的景象。我抬頭往天上一看，一條條透明的隧道浮在空中，隧道間還川流著許多離心汽車。如果車撞在一起，車身就會(huì)自動(dòng)彈開，而離心車的能源是空氣中的二氧化碳，車會(huì)自動(dòng)吸入二氧化碳，并把它轉(zhuǎn)化成電能，這樣一來(lái)就會(huì)讓空氣變得清新。
逛了一會(huì)兒，我累了，坐在家鄉(xiāng)的沙灘上休息，我面朝大海，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)海水變藍(lán)了，海面還漂浮著一艘艘高級(jí)輪船，我的腳踩在柔軟的沙灘上，在好奇心的驅(qū)使下，我來(lái)到了一艘輪船旁，朝里看，輪船內(nèi)部竟擺放著各式各樣的家具，應(yīng)有盡有。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這周圍沒(méi)有房子!就在這時(shí)媽媽突然從船上走了下來(lái)，看著我瞪大眼睛的臉笑著說(shuō)：“是不是很驚訝!”經(jīng)過(guò)媽媽跟我的解釋后，我才明白，原來(lái)現(xiàn)在每家每戶都有各自的船，這種船的能源是垃圾，船會(huì)自動(dòng)吸進(jìn)垃圾，并把他轉(zhuǎn)化成電，這樣就不會(huì)污染大海了。
故鄉(xiāng)的月亮看起來(lái)不再那么陌生，故鄉(xiāng)的海浪聲聽起來(lái)不再陌生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還在家鄉(xiāng)的土地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美!
六年級(jí)想象作文 篇5
冰影帶著拯救之石，滿懷希望，準(zhǔn)備回到地球。“Lisa姐，啟動(dòng)蟲洞。”隨著一聲令下，黑洞在687面前展開了，687進(jìn)入蟲洞，準(zhǔn)備穿越到第一平行宇宙。在這不短不長(zhǎng)的五天里，冰影重復(fù)看著動(dòng)畫�！癓isa姐，太——無(wú)聊了吧……”“警報(bào)警報(bào)，飛船能量不穩(wěn)定，隨時(shí)可能在蟲洞里葬身的危險(xiǎn)……”“不是吧，Lisa姐，來(lái)的時(shí)候不好好的嗎？”“這時(shí)候別說(shuō)廢話了……快想辦法啊……”“Lisa姐，我有什么主意，還得你來(lái)�！薄鞍�，沒(méi)辦法，嗯……”Lisa陷入沉思中……“有了！”“哇，Lisa姐，有什么主意？”“那就是……救命啊……誰(shuí)來(lái)救救我啊……”冰影關(guān)掉Lisa姐的程序，看來(lái)Lisa姐是沒(méi)辦法了。冰影好像記得這種狀況在哪里發(fā)現(xiàn)過(guò)，卻想不起來(lái)。“以前老師好像講過(guò)……”冰影自言自語(yǔ)，“人類如果能穿越蟲洞，如果遇到這種狀況……”這時(shí)，Lisa跳了出來(lái)：“冰影，你提醒對(duì)了，這種狀況在我們的歷史上稱為‘能量元次錯(cuò)亂’，必須用強(qiáng)大的力量扭轉(zhuǎn)力元次，這在你們的物理學(xué)上是不可能的……”“Lisa姐，說(shuō)明白點(diǎn)……”“簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是注入飛船負(fù)能量�！薄安皇前�，我又不是靈魂……哪來(lái)負(fù)能量？”這時(shí)從控制臺(tái)左邊升出一個(gè)能量轉(zhuǎn)換臺(tái)�！澳惆涯芰孔⑷氲侥抢��！薄癓isa姐，功能真夠全的……”冰影又把永恒之石的能量注入飛船。“飛船注入能量中……”果然，不久后飛船穩(wěn)定了。地球的環(huán)境一天天在下降……
“終于來(lái)到第一平行宇宙了，空氣真——好啊！”“冰影，這里是宇宙，沒(méi)有空氣的�！薄癓isa姐你真掃興啊，人家抒下情嘛�！憋w船向太陽(yáng)系駛?cè)ァ氨埃�！”普特博士緊急呼叫�！安┦浚裁词掳�，這么急��？”“快點(diǎn)，地球就要?dú)缌�！”“不是吧，這么快！”冰影叫起來(lái)，“Lisa姐，超光速飛行，不，比超光速還快！”瞬間，來(lái)到了地球。穿越大氣層，已經(jīng)來(lái)到普特博士居住的移動(dòng)城市了，大地正在裂縫……飛船降落進(jìn)了移動(dòng)城市，冰影急速去見普特博士。冰影來(lái)到控制臺(tái)，把拯救之石交給了博士，博士接過(guò)來(lái)，插入能量輸出器。這架移動(dòng)城市從底部射出一股強(qiáng)大能量，注入地球，瞬間，洪水退去，大地合并，恢復(fù)了最原始的生態(tài)環(huán)境，活著的人類不可思議的看著周圍的變化。
“媽媽，快出來(lái)看，大地恢復(fù)生機(jī)了！”9歲的小學(xué)生興高采烈的跑回家，把喜訊報(bào)告給了媽媽。他的媽媽帶著他來(lái)到觀望臺(tái)上，看著眼前的一切，感覺(jué)像神話一般。
普特博士也很高興，對(duì)冰影說(shuō)：“你真是人類的驕傲！”“博士，我還有一些事，我先告辭了�！北霸撊バ攀爻兄Z了。冰影回到飛船上，Lisa姐問(wèn)：“冰影，還有什么事��？”“諾言，我要遵守諾言，我去了之后告訴中國(guó)總統(tǒng)。”飛船飛出了地球……
普特博士和菲利博士看地球的一切是否正常，不久，他們開始勘測(cè)太陽(yáng)系�！安缓�！”普特博士叫了一聲，菲利博士也呆住了。太陽(yáng)居然快要變?yōu)榱税装牵√?yáng)變?yōu)榘装沁�需要50億年之久，怎么可能現(xiàn)在就有這么大的變化，世界各地也發(fā)現(xiàn)了這一狀況，并高度保密，難道，有誰(shuí)在暗中要?dú)绲厍騿幔?/p>
六年級(jí)想象作文 篇6
從前有一座美麗的大森林，里面住著許多動(dòng)物。有小猴跳跳、小兔菲菲、小鹿月月，還有小豬胖胖。它們都各有特點(diǎn)，跳跳機(jī)靈的很，菲菲是短跑冠軍，月月每次數(shù)學(xué)都能考100分，可胖胖的特點(diǎn)卻與眾不同，那就是——貪吃。
就說(shuō)上次，跳跳果園里的果子成熟了，于是它請(qǐng)大家來(lái)做客，大家都可開心了，特別是胖胖。大家都在果園里開心的聊天，做游戲，可是胖胖卻坐在餐桌前悶頭大吃，大家說(shuō)的什么它一句也沒(méi)聽到，只知道果子特別好吃。那一天，胖胖可開心了。
還有次，胖胖的表哥來(lái)看胖胖了，還給胖胖帶了好多好吃的，有軟軟的香蕉、脆脆的.蘋果、爽口的可樂(lè)、香甜的巧克力和水靈靈的大桃子。胖胖可高興壞了，它連忙抱住表哥開心的說(shuō)：“表哥，你終于來(lái)了，我可想你了呢！”胖胖的表哥笑著對(duì)它說(shuō)：“我看你不是想我，是想這些好吃的吧？”“不是的，我也想表哥嘛！”胖胖不好意思的說(shuō)道�！昂昧耍砀绮欢耗懔�，不過(guò)胖胖呀，你可千萬(wàn)不能貪吃，否則會(huì)吃壞肚子的。表哥還有些事，就先回家了�！北砀邕吺帐皷|西邊說(shuō)“知道了，我會(huì)的�！北M管胖胖答應(yīng)了，可他還是不斷的往嘴里塞著食物�！鞍�，真拿你沒(méi)辦法，我要回家了，再見！”表哥無(wú)奈地說(shuō) 。“哦，再見！”胖胖，嘴里塞滿了香蕉，邊吃邊說(shuō)�？磥�(lái)胖胖是不能看見有好吃的啦！
接下來(lái)的幾天，跳跳來(lái)找胖胖比賽摘桃子，胖胖說(shuō)：“我這兒還有一大堆蘋果等著我吃呢，你自個(gè)兒去吧！”跳跳搖搖頭走了。菲菲來(lái)找胖胖比賽跑步，胖胖又說(shuō)：“我這還有好多可樂(lè)等著我喝呢，我才不去跑步，累死了！”菲菲嘆著氣走了 。月月來(lái)找胖胖一起去郊游，也被胖胖打發(fā)走了。
就這樣，胖胖不在出去玩兒了，天天在家里吃吃睡睡，日子過(guò)的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，十分快活，可隨著胖胖的飯量增大，他的體重也越來(lái)越大，最后連叢林里的小動(dòng)物都替他擔(dān)心，可胖胖還是不放在心上，他認(rèn)為這很正常。
突然有一天，胖胖肚子疼了，而且越來(lái)越疼，小動(dòng)物們只好把胖胖送進(jìn)了叢林醫(yī)院，經(jīng)過(guò)觀察治療，熊醫(yī)生確定了胖胖沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但是熊醫(yī)生說(shuō)胖胖以后吃飯要節(jié)制，因?yàn)榕峙置款D飯都吃這么多，而又不運(yùn)動(dòng)，就得了胃病。過(guò)了幾天，胖胖終于醒了，這下大家都放心了，跳跳把醫(yī)生的話告訴了胖胖，胖胖聽后感激的說(shuō)：“朋友們，謝謝你們救了我，我以后一定管住嘴，不再貪吃了，也不會(huì)讓你們?cè)贀?dān)心了，不過(guò)你們要是誰(shuí)請(qǐng)客，千萬(wàn)不要忘了我�！薄肮贝蠹衣犃硕己逄么笮ζ饋�(lái)，看來(lái)胖胖還是那么喜歡吃��！
六年級(jí)想象作文 篇7
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)創(chuàng)編童話故事，激發(fā)學(xué)生展開想象，能有創(chuàng)意地表達(dá)想象中的事。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境 同學(xué)們，今天這節(jié)課我們編一編童話故事，當(dāng)一回童話作家。
（點(diǎn)擊課件，出示天使畫面） 請(qǐng)大家把自己想象成這兩位小天使，張開想像的翅膀，閉上眼睛，飛呀飛，大家飛過(guò)浩瀚的大海，飛過(guò)巍巍的群山，飛過(guò)茫茫的田野，飛過(guò)綠綠的草地，我們來(lái)到了——?jiǎng)游锿捦鯂?guó)。
二、創(chuàng)編故事（點(diǎn)擊課件，出示動(dòng)物畫面）
1、大家看，這么多的動(dòng)物聚在一起，有的悠閑、有的緊張、有的自在、有的不安，動(dòng)物們可能在干什么？（能說(shuō)一項(xiàng)就說(shuō)一項(xiàng)，能說(shuō)二、三項(xiàng)也行） （日光浴、覓食、歡慶六一、看螞蟻閱兵式、比本領(lǐng)、早鍛煉）
2、動(dòng)物王國(guó)正在搞什么活動(dòng)呢？聽森林廣播站正在播一則新聞。（親愛的動(dòng)物朋友們，早上好！這里是森林廣播站，現(xiàn)在為你播送新聞，我們動(dòng)物王國(guó)一年一度的動(dòng)物比本領(lǐng)大賽今天已經(jīng)拉開帷幕，今年參賽選手之多，場(chǎng)面之火爆，大大超過(guò)了往年。首先上場(chǎng)的是大像伯伯和猴哥。）
3、哦，原來(lái)動(dòng)物們正在進(jìn)行比本領(lǐng)大賽呢！ 首先上場(chǎng)的是大象與猴子，我們先來(lái)介紹一下比賽選手。 我們來(lái)當(dāng)一回解說(shuō)員，大家都知道體育節(jié)目的解說(shuō)員——宋世雄吧，現(xiàn)在我們進(jìn)行“賽世雄”活動(dòng)。
4、解說(shuō)前可加上什么呢？老師昨天布置大家收看了體育頻道節(jié)目，節(jié)目中說(shuō)：“各位觀眾……”每位同學(xué)自己準(zhǔn)備一下。指名說(shuō)（觀眾朋友，大家好，森林電視臺(tái)為大家現(xiàn)場(chǎng)直播動(dòng)物比本領(lǐng)大賽，首先介紹一下參加本次大賽的選手是……） 還有很多同學(xué)想說(shuō)，請(qǐng)大家與同桌說(shuō)說(shuō)。
5、同學(xué)們，動(dòng)物童話王國(guó)的動(dòng)物可真多呀。任意選擇兩種動(dòng)物，想想它們會(huì)比什么？同桌可以互相討論。 你選的是誰(shuí)跟誰(shuí)比賽，比什么？（比美、比機(jī)靈、比賽跑、比爬樹、比舉重、比塔積木、比計(jì)算）。、
6、根據(jù)自己的設(shè)想大膽地想一想，它們會(huì)怎么做？ （想一想）
7、把最精彩的一個(gè)比賽鏡頭把它畫下來(lái)。如果比賽結(jié)果不分勝負(fù)，可畫成連環(huán)畫形式（一幅或兩幅）（畫一畫），畫好之后說(shuō)一說(shuō)童話故事。（說(shuō)一說(shuō)）
8、誰(shuí)愿意把你的畫展示給大家看，把你的故事講給大家聽，其他同學(xué)認(rèn)真聽，等會(huì)兒請(qǐng)你評(píng)一評(píng)。（評(píng)一評(píng)） 指名說(shuō)故事。一個(gè)好的解說(shuō)員還要學(xué)會(huì)評(píng)論，評(píng)一評(píng)，編得怎樣？
9、找一個(gè)伙伴或老師把自己的故事講給他們聽，請(qǐng)老師幫忙指點(diǎn)，請(qǐng)教的時(shí)候注意禮貌。
三、自擬題目
1、同學(xué)們，我們給這個(gè)故事擬個(gè)題目 （以事情的內(nèi)容為題，以事情發(fā)生的地點(diǎn)為題，以人物語(yǔ)言為題，以事情結(jié)果為題，以人物為題） 這就是我們這節(jié)習(xí)作課的題目。
2、下面我們就把這個(gè)故事編完整寫下來(lái)。
3、 同學(xué)們，動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物在感謝你們的指導(dǎo)，把這首動(dòng)聽的曲子送給你們。
四、編寫故事
六年級(jí)想象作文 篇8
如今，汽車的種類越來(lái)越多，是人們外出的好幫手，因?yàn)槠嚦鲂薪o人們帶來(lái)了許多便捷，所以幾乎每個(gè)人家里都會(huì)有一輛汽車。雖然現(xiàn)在的汽車種類繁多，但是它有很多缺憾。我夢(mèng)想中的汽車是這樣的。
這種汽車很漂亮，有一個(gè)圖案控制器可以隨意把汽車上的圖案改成你喜歡的圖案，比如你在控制器的屏幕上寫上“哆啦a夢(mèng)”，那汽車上的圖案就會(huì)變成“哆啦a夢(mèng)”的，這是不是很漂亮呢?這種車不僅漂亮，而且還很環(huán)保，它不是用汽油發(fā)動(dòng)的，而是用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng)，它還不會(huì)排放刺鼻的尾氣。如果汽車在晚上出行，而晚上又沒(méi)有太陽(yáng)，這該怎么辦呢？你不用擔(dān)心，它不僅可以用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng)，還能用自來(lái)水來(lái)發(fā)電。
現(xiàn)在的汽車它存在著很大的安全隱患，每年都有很多人死于車禍。但我夢(mèng)想中汽車卻很安全，當(dāng)有紅燈的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)停下，不準(zhǔn)你再繼續(xù)前行。當(dāng)你車子邊有人時(shí)，汽車會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)察覺(jué)到，它還會(huì)發(fā)出提醒：“你的車邊有人，請(qǐng)注意！”
夢(mèng)想中汽車還很方便，只要你說(shuō)出你要去的地方，它就會(huì)立即說(shuō)出那個(gè)地方在哪？如果你不想開車了，你可以對(duì)它說(shuō)：“自動(dòng)駕駛！”它就會(huì)自己行使到目的地。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。我相信，現(xiàn)在的科學(xué)這么發(fā)達(dá)！肯定會(huì)制造出這樣一個(gè)汽車。
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