導(dǎo)語：人要不斷刷新自我，讓自己不斷進(jìn)步，成為更好的自己。下面是小編整理的作文“刷新自我”，歡迎同學(xué)們的閱讀和借鑒。
【篇一：刷新自我】
耶?瑤，你這次考得怎么樣?同桌將頭伸到我座位邊，仰著頭問我。額，還好吧，跟上次排名差不多!我驕傲地對著她說。說完這話，我便又栽進(jìn)自己的小說世界了。
咦?難道你就沒想要更上一層樓嗎?同桌見過沒有任何反應(yīng)，便又問道：難道?
你就沒有想刷新自我嗎?
刷新自己?這個詞竟然從同桌口中蹦了出來，這讓我大吃一驚。但在一陣驚訝之后，又想到了剛才同桌所說的話，對啊，我為何不再刷新自己，再次進(jìn)步呢?
就像眾人都知的劉翔，他在雅典奧運(yùn)會上奪得了金牌，此時的他腿部受傷，按道理，他是可以在家里度過很長一段時間，同時也可以享受世人的夸獎，但是，劉翔并沒有這么做，他依然重回了田徑場，開始了比之前更艱苦的訓(xùn)練，他要在精神品質(zhì)上，刷新自我。因?yàn)轶w育不只競賽成績，更競賽精神。
其實(shí)每位運(yùn)動員都是如此，歌手，演員都是如此。
刷新自己，是對自己的更高要求，創(chuàng)造更好的自我。它讓沉浸在成功中的人們重新抬起頭，找到新的目標(biāo)，雖然刷新自己看上去是一個非常艱難的過程，畢竟自己處在自己認(rèn)為最高點(diǎn)的位置，但就是這個目標(biāo)，使自己有了動力，想要不斷攀登高峰，想要不斷地進(jìn)行挑戰(zhàn)。即使第一次不成功，還可以第二次，第三次直到成功為止，到時候，就會嘗到成功的喜悅。
刷新自己，可以讓自己進(jìn)步;刷新自己，可以讓自己攀得更高;刷新自己，同樣可以看到一個廣闊的世界。
親愛的朋友，一起來刷新自我，愿你能看到另外一片嶄新的藍(lán)天!
【篇二：刷新自我】
用鼠標(biāo)輕擊右鍵,我要刷新自己的心理。讓一直恐懼的心理在按動鼠標(biāo)的聲音中魔術(shù)般消失。
幾個星期前,我還是一個上課不愛回答問題的沉默的“羔羊”,肚子里全是發(fā)了霉的問題的答案,又憋又疼。
但從上個星期開始,我好像變了個人似的,上課不停地舉手,不停地起來又坐下,嘴也沒有休息過,一上一下的發(fā)表自己的見解。腦子最辛苦,像加足馬力的汽車車輪,不敢怠慢一秒,否則將趕不上我舉手的進(jìn)度。
對于這個突如其來的性格上的三百六十度大轉(zhuǎn)彎,你或許有些吃驚。其實(shí),我也一樣,對于自己的表現(xiàn),我都不敢相信。
嘿嘿,秘密就在于,我用“鼠標(biāo)”點(diǎn)擊了刷新。
而這個點(diǎn)醒我的“鼠標(biāo)”,正是曹老師新推出的政策。
事情還得從頭說起。幾個星期前,學(xué)校在搞公開課周,整整一星期,我們幾乎都在上公開課。因?yàn)?我們是老師們公認(rèn)的好班。但上課氣氛卻并不活躍,沒有多少人回答問題,使老師總是冷場。
所以,老師為了改一改我們一字千金的毛病,便頒布并實(shí)施了一項(xiàng)政策:將全班分成四個大組,每節(jié)語文課,哪個組回答的問題又多又好,將獲得一分,累計(jì)一星期,分?jǐn)?shù)最高的組,周末將享有無語文作業(yè)的特權(quán)。
于是,從這兒以后的每一節(jié)語文課,老師的問題剛一出口,幾十只手就高高舉起,把老師的身影都淹沒了。
也就是政策出臺以后,我刷新了自己,出現(xiàn)了前面驚人的改變。現(xiàn)在,肚子不憋了,因?yàn)槲覍⒍亲永锼械摹皩殹倍坚尫懦鰜砹?肚里一陣輕松。我想,不僅是現(xiàn)在,將來,我的肚子也永遠(yuǎn)不會再憋了,因?yàn)?我嘗到了與人分享的快樂!
我發(fā)現(xiàn),改變可以如此容易,迅速,就像用鼠標(biāo)在電腦上點(diǎn)擊刷新一般,一切,從零開始。
其實(shí)每個人都是一個待刷新的電腦桌面,只是沒有鼠標(biāo)帶領(lǐng)箭頭來點(diǎn)擊你。這時,你就要學(xué)會自己做自己的鼠標(biāo),來點(diǎn)醒自己,刷新自我!
【篇三：刷新自我】
幽幽花香鋪滿徑，原是路的盡頭，有花在開。
——題記
冬日的暖陽，靜心描摹著素白畫紙上的空白�？諝庵袕浡柟獾奈兜�，卻并不好聞。
佇立桌前，空洞的目光找不到焦點(diǎn)。我的目光在眼前的白紙上游走，不知該畫些什么。不知為何，那并不刺目的陽光和著并不刺目的白色紙張，卻是讓我眼睛生疼。算了，出去走走吧。我想著，走出家門。
總是不同于家的溫暖，戶外的冷風(fēng)一下子將我團(tuán)團(tuán)圍住，我不禁打了個寒顫，縮了縮脖子，繼續(xù)向前走。迎面而來的冰冷空氣中有著冬日暖陽的氣息，混著某種不知名的淡淡的清香。
不知不覺中，我走進(jìn)了一個公園。不怕冷的孩子們笑著，奔跑著，臉頰通紅，卻不知是因?yàn)槔洌�是因?yàn)闃�。我�?dú)自一人走到另一個偏僻的角落，就像與世隔絕。
呼吸著大自然的清新空氣，心情平靜了不少。突然，一陣馥郁的芬芳沖入我的呼吸，很清新好聞的味道。我不由貪婪地多吸了幾口，同時卻又疑惑：什么味道?
順著香氣行走，最終發(fā)現(xiàn)了綠葉映襯下的那一點(diǎn)艷紅。是梅花啊!我有些苦澀�？�，我們是一樣的，都是被世界放逐的人，都是只能在荒僻角落看著那些光鮮亮麗的人獨(dú)自嘆息的人。我自嘲地想。一陣風(fēng)吹過，梅花陣陣搖曳……
我轉(zhuǎn)身想走，卻聽到一聲清脆的童聲：“姐姐，你也喜歡梅花嗎?”我一轉(zhuǎn)頭，一個小女孩正看著我�！拔液芟矚g它�！蔽吹任一卮穑阏f：“它是最樂觀的，其它花都不和它作伴，可它還是怒放著，風(fēng)雪越大它越美麗……”我怔住，不由得重新看它，哦。原來它的搖曳是在否定我。
我走近它，終于發(fā)現(xiàn)它小巧精致的身軀中蘊(yùn)含著無限大的能量�！吧鳘�(dú)”也許說的就是它吧!頓時，我眼中一亮，心中的陰霾一掃而空——何不畫梅花呢?如此高潔，不染纖塵。
此時此刻，我終于認(rèn)識到是我太悲觀，也太自卑。而正是那一朵小小的梅，告訴了我何為樂觀，何為堅(jiān)強(qiáng)。
季節(jié)變幻，花謝花開，我看到的許是不同的梅，但嗅到的同是滿徑花香，領(lǐng)悟的是它們相同的樂觀。我知道，曾經(jīng)的我已漸行漸遠(yuǎn)，而現(xiàn)在的我享受著樂觀，享受著被它刷新的生活。
那眩目的紅，用悅目的記憶刷新著我將來的生活。冬日暖陽，冷風(fēng)眠;花香滿徑，我心憐……
【篇四：刷新自我】
好不容易趕上一個大好晴天，正適逢無課，便出門去散散步，靜靜心，一切平靜安好。
不知是否是心情調(diào)皮，天比往日的更藍(lán)更清晰，幾朵清新的白云小舞在這清澈的舞臺之上，空氣中除了久久不散去的灼熱外，又添了幾許芬芳。在這大好環(huán)境之間，我又怎可不留心身邊的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)呢?
太陽的火舌靈巧地添到了我的臉龐，那陽光刺眼極了，我下意識地舉起了手中的遮陽傘，任憑那刺眼的光照在寬大的傘面上。我走到了樹蔭下，感謝這巨大的綠色太陽傘帶予我們的陰涼，在這同時，地上一個個發(fā)光的小光圈用它們溫和的光亮引來了我欣賞的目光。將手伸出，一個光圓便從地上飛快地飛行到了我的手掌上，這是一種可愛的太陽溫度的傳遞。正欲細(xì)細(xì)觀察，可這頑皮的目光卻又有些不爭氣地來到了湖面上。這湖看不見底，所以不淺卻也不清。湖面波光粼粼，那湖邊的樓房，方頂?shù)�，尖頂�(shù)�，高的，矮的、胖的一個個都像在照鏡子一般，都在水面上望見了自己的孿生兄弟，個個兒長得一模一樣，清晰、鮮艷的色彩鉆入我的感官，這就好似一幅畫兒，一幅由人類與自然協(xié)作完成的巨大作品!進(jìn)了超市，待我出了大門，天色已晚，一眼便是那霓虹燈，俏皮的色彩想不關(guān)注都困難呀!
這一切，可不都是各種光嗎?大自然的陽光與人類制造的光，似乎這光太尋常了，以致于我們平日里已是感覺不到它，默默為我們效力的奉獻(xiàn)與它無語的存在了�？蛇@之前如夢的畫面也僅是我所猜想的，事實(shí)似乎與之相差了太多太多。
出門后，陽光的確刺眼，我也的確撐開了手中的遮陽傘，可我想到的卻是這陽光的白光是由光的色散證實(shí)，這一段物理介紹。待我走到樹陰下，并未感到樹陰的好處，只聯(lián)想到了那光的直線傳播才構(gòu)成的影子即樹陰的形成。那樹陰下的小光斑迅速在我腦海中翻轉(zhuǎn)：這是小孔成像!湖面那一眼望去如詩如畫的美我也視而不見，完全失去了想體驗(yàn)的看美景愜意感受，湖面的倒影告訴我，那是光的反射。哦!我的天，這的確是光!可似乎這并不是我想到的。于是我走進(jìn)超市去感覺另一種自由購物的放松�？沙鲩T霓虹燈便又將信息引入大腦皮層由稀有氣體組成，約占到空氣的0。94%
我的直覺果斷地告訴我，我原有的景物欣賞觀轟塌了。
我被自己嚇住了，我是考多了，聽多了，走火入魔了嗎?難道我不能像從前一樣了嗎?這是有多不可思議，又是有多么悲傷呀!
可事實(shí)告訴我，似乎在某一時刻定點(diǎn)刷新了自己，就如同電腦一般。電腦的刷新會帶來流暢的網(wǎng)絡(luò)，那么我的刷新又會帶來什么?
一個全新的自我!樂觀主義告訴我，我的刷新雖抹去了我從前的欣賞觀，卻帶來了我對知識的生活運(yùn)用，并熟練了這些知識，也是一種不錯的改變，刷新自我是個不錯的選擇。
倘若你還在為無意中刷新了自我而煩惱，大可不必!嘗試了解你各種觀念新程序的用處，你會有新發(fā)現(xiàn)。
倘若你還在為自己學(xué)習(xí)的生活運(yùn)用度不夠高而煩惱，別!嘗試刷新自己吧!等待你的是黎明。
刷新自己，這不會是個錯誤的選擇。
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