我的家鄉(xiāng)在弋陽。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。
　　 春天，在竹林里，在草地上，竹筍在草地上偷偷地跳出來。草地上夾著一些紅色的，紫色的，鵝黃色的野花，好像為草地鋪上了一層美麗的地毯。柳樹已經(jīng)長出了幼嫩的嫩芽兒，迎著春風(fēng)盡情得舞蹈。當(dāng)然還有美麗的桃花仙子，它們有的桃花開滿了整棵樹，使人看不到樹，只能看到桃花，有的桃花樹才展開了幾朵花，還有的桃花樹上還是花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似得。
　　 夏天，太陽火辣辣的，照的河面上似乎燃燒起了火焰了似的。河面上種著幾朵荷花，下雨的時候，一個個小水珠從天上掉下來。滾到碧玉似得荷葉上，好像是滾上了纜車。搖呀搖哇，搖到了荷花的花骨朵兒上，讓荷花盡情地綻放。搖呀搖哇，又搖到了草地上，滋潤了地上的花草樹木，搖呀搖哇，又搖到了另一顆水珠上，兩顆小水珠合并了，成了一顆閃亮的大珍珠。
　　 秋天，果實累累，杏葉飄零。我的家鄉(xiāng)前面有一座花園，里面開滿了美麗的野菊花和各色鮮艷的花朵。里面最令我喜愛的還是那一朵朵喇叭似得牽牛花，它們雖然沒有桂花那么有香味，沒有桃花那么有姿態(tài)，更沒有荷花那么大。但是它的形狀是多么的有華麗啊。我常常摘幾朵牽牛花插在花盆里，邊寫作業(yè)邊觀賞它，我不久就愛上了它，常�？吹萌肓嗣�，有時還從早晨八點(diǎn)看到上午九點(diǎn)呢。
　　 冬天，我們那兒不常下雪，不過天氣十分寒冷。那兒的樹全枯萎了，但松樹還是那樣挺拔，顏色還是那樣青翠動人，像一位軍人聳立在那里，一動不動。在寒風(fēng)中，梅花盡情地綻放了，一朵朵梅花從樹枝之間冒出來，美麗極了。
　　我愛家鄉(xiāng)的四季，更愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景和花朵。
【擴(kuò)展閱讀：小學(xué)生寫作文技巧】
　　一、提高認(rèn)識事物和表達(dá)事物的能力。我國著名教育家葉圣陶先生指出：寫任何東西決定于認(rèn)識和經(jīng)驗，有什么樣的認(rèn)識和經(jīng)驗，才能寫出什么樣的東西來。反之，沒有表達(dá)認(rèn)識的能力，同樣也寫不出好作文。
　　二、把認(rèn)識結(jié)構(gòu)作為作文的核心，包括學(xué)習(xí)知識，觀察積累，記憶儲存，訓(xùn)練思維，豐富想象，培養(yǎng)情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。
　　三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機(jī)結(jié)合
　　一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據(jù)；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結(jié)構(gòu)；五要注意文章分段，事先列小標(biāo)題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調(diào)遣語言。
　　學(xué)會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。
　　四、作文大目標(biāo)的逐年級分解：一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。