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        以教師節(jié)為主題作文800字初中

        發(fā)布時(shí)間:2017-08-18  編輯:孫彩秀‍ 手機(jī)版

          導(dǎo)語:老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗,下面是以教師節(jié)為主題作文800字初中,歡迎參考。

          篇一:以教師節(jié)為主題作文800字初中

          有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

          老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

          老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓窌r(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)

          老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!

          篇二:以教師節(jié)為主題作文800字初中

          老師,我向你致敬。是你把懵懂的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的太空,用你那如歌的聲音把愛播種。你象蠟燭一樣燃燒了自己,給我們點(diǎn)燃希望的火種,用你那執(zhí)酌的熱情指引我們打開科學(xué)的迷宮。青絲變白發(fā)你無怨無悔,三尺講臺(tái)上,依然是你爽朗的笑聲。

          撥動(dòng)真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師。

          秋天又到了,在溫暖的夕陽下,我總會(huì)想起兒時(shí)的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們。

          盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成材,引上成功之路。老師兩字從心底里喊出來,是多么親切,而今天,我要將我最誠心的祝福送給你們,送給一生都奉獻(xiàn)給教育界的老師們!

          雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑,可您依然把會(huì)心的微笑留給我們;白色的粉筆末,一陣陣地飄落,它染白了多少教師的黑發(fā),卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺(tái)上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),謝謝您,老師!

          老師,你們孜孜不倦的教誨,我們會(huì)銘記在心,因?yàn)槟鞘悄銈冏钫嬲\的語言;老師,你們對(duì)我的鼓勵(lì),我一直溫習(xí)著,因?yàn)槲也粫?huì)將成功放棄;老師,你們對(duì)我的微笑,我會(huì)一直思念,因?yàn)槲覀冎酪獔?bào)答你。老師,你們教會(huì)了我太多太多了,同時(shí),你們也失去了太多太多了,老師,你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧,我們?yīng)該怎樣報(bào)答呢?因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊慕虒?dǎo),我沒有迷失方向;因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊年P(guān)注,我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽下最光輝的事業(yè),祖國因你們而強(qiáng)盛,謝謝你們,老師!

          有人說,老師是園丁,哺育著花兒;有人說,老師是紅燭,照亮了我們,犧牲了自己;有人說,老師是太陽,幫我們照亮前行的路;而我說,老師是無私的雨露,花園中,一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露,燦爛地開放著。老師的教誨凈化了我的靈魂,老師的鼓勵(lì)給了我一片藍(lán)天。一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗為何挺拔,因?yàn)橛心銈儭蠋煹南淖鳛榇鷥r(jià)。悅耳的鈴聲,嬌艷的鮮花,都是受時(shí)間的控制,只有我的祝福,不會(huì)改變,謝謝你們,勤勞的老師們。

          篇三:以教師節(jié)為主題作文800字初中

          暑假過后的初秋,天空上朵朵的大棉花糖好像在邀我去品嘗,陣陣的清風(fēng)掃過我的臉頰,善解人意的風(fēng)啊,拽走了夏天的悶騷。地上的草啊,早已沒了夏日的生機(jī),不變的是它一如既往的堅(jiān)韌。秋天,碩果累累;秋天,老師們?yōu)閷W(xué)生播下種子奏響新的樂章!

          老師是個(gè)雕刻家,用沾滿粉筆末的雙手,輕輕雕刻學(xué)生們的靈魂,她可以和米開朗基羅相比擬;老師是個(gè)音樂家,用高昂的嗓音,涌起學(xué)生們的奮發(fā)熱血,它比貝多芬的樂曲更振奮人心;老師是個(gè)革命家,用堅(jiān)定地信念,改革無所事事,無所顧忌,無所夢(mèng)想,無所未來四大舊思想。她會(huì)像毛爺爺一樣永駐我們心中。

          老師與我們非親非故,卻待我們?nèi)鐑号踔潦⑦^自己的兒女。政治老師曾和我們講過他的一位同事,一位以為人母的教師,每天早上兩位老師等車時(shí)總能碰巧遇到,再一次閑聊中,政治老師了解到,這位老師由于教的是初三班,課程比較緊張,所以每天早上需要早一點(diǎn)到學(xué)校為學(xué)生們上自習(xí),這早已是平常事?蛇@位老師還有一位上幼兒班的女兒,女孩的父親比母親上班還要早,這位老師只好將自己的孩子送到還有半個(gè)鐘頭時(shí)間開門的校門口站著,不論春夏秋冬,皆是如此。這位老師還補(bǔ)充道,總不能為了我女兒耽誤了課程吧,四十多人呢,多講一點(diǎn)是一點(diǎn)啊。老師的工資并不高,可他們卻不曾有一絲懈怠。

          師恩難忘,既然難忘,那我們是不是應(yīng)該報(bào)答老師?有位學(xué)生在為自己老師慶祝教師節(jié)的時(shí)候,送給老師一張卡片,上面寫著:“我沒有錢,買不起禮物送給老師;我不學(xué)習(xí),拿不了驕人的分?jǐn)?shù)驚喜老師;我體育不好,奪不了冠軍為老師爭(zhēng)光。我唯一能做的是成為一位堂堂正正一撇一拿的人。”

          不成人成材也為無用之邦,既成人又成材者乃國之棟才。我們既要為自己的未來努力,成為材人,又要修身養(yǎng)性,成為正人。這樣,老師緊皺的眉頭才會(huì)舒展,操勞的心才會(huì)喘口氣。

          樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,欲敬師而已別。聽聽老師的聲音吧,是不是已有了些沙啞?看看老師的午飯吧,是不是有一絲的心寒?摸摸老師的手吧,是不是早已融進(jìn)粉筆?從現(xiàn)在起,做老師夏日的檸檬茶,冬天的熱咖啡吧。