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        以幸福為話題的作文700字

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-25  編輯:pinda2 手機(jī)版

          導(dǎo)語(yǔ):每個(gè)人都有自己的幸福,每個(gè)人都有對(duì)幸福的見(jiàn)解,讓我們閱讀下面的文章,加深我們對(duì)幸福的理解和領(lǐng)悟吧。

          【作文一:我家的幸福生活】

          爸爸------家庭的“頂梁柱”,他勤奮工作,關(guān)愛(ài)家人。

          媽媽------家庭的“柔順劑”,她熱情好客,心靈手巧。

          我------家庭的“開(kāi)心果”,天真可愛(ài),聰明善良!∥易院,我有一個(gè)和諧融洽,充滿歡樂(lè),洋溢幸福的家庭。

          “親愛(ài)的爸爸媽媽呀,你的微笑是我夢(mèng)中的童話,親愛(ài)的爸爸媽媽呀,你忘卻了自己含辛茹苦把我養(yǎng)大,親愛(ài)的爸爸媽媽呀,你的汗淌是我心中的牽掛,親愛(ài)的爸爸媽媽呀,你安心我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)報(bào)答,我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)報(bào)答……”快聽(tīng),我正高聲唱著宋祖英的《爸爸媽媽》,我搖著腦袋,拿著話筒,跟著音樂(lè),唱出了我內(nèi)心深處對(duì)父母的感謝與愛(ài),雖然歌詞中并沒(méi)有那么華麗的語(yǔ)句,但卻飽含了我對(duì)他們深切的祝福。雖然他們年紀(jì)不小了,但他們的心卻仍十分年輕。瞧!媽媽正在教爸爸跳中四步,只見(jiàn)她先把左腳伸向左斜方,右腳跟上,再把右腿先還原,左腳再跟上……可是爸爸卻總是出洋相,一會(huì)兒跟不上音樂(lè),一會(huì)兒忘了先出哪一條腿,一會(huì)兒又踩到媽媽的腳,氣的媽媽直抱怨爸爸,我也被他們逗得樂(lè)開(kāi)了花。明快的笑聲流淌在我家中……

          我們家不僅喜愛(ài)娛樂(lè),而且也熱愛(ài)學(xué)習(xí),最大的樂(lè)趣就是一家人在一起讀讀看看,發(fā)表發(fā)表意見(jiàn)。這不,我們又討論開(kāi)了------“《徐涇報(bào)》上說(shuō)現(xiàn)在農(nóng)民各個(gè)都有鎮(zhèn)保了退休有工資,生病有醫(yī)保!卑职诌呑x報(bào)邊說(shuō)!翱刹皇菃!”媽媽接著說(shuō),“我媽早就報(bào)了:退休有工資,生病有醫(yī)保。真是太好了!”我又插嘴說(shuō):“就是就是,奶奶總是生病,又嫌醫(yī)藥費(fèi)太貴了,不愿意去看病,哪怕我們帶她去,她也推推搡搡,說(shuō)我們年輕人掙錢也不容易,不要用我們的錢,現(xiàn)在就好了,有了醫(yī)保,生病無(wú)憂了啊!”“國(guó)家發(fā)達(dá)啦,農(nóng)民富裕啦,我們的小家也越來(lái)越溫馨,越來(lái)越幸福啦”媽媽感慨道......陣陣歡樂(lè)的說(shuō)話聲穿梭在我家中......

          屋外,桃紅柳綠,景色迷人,充滿了春的氣息;屋內(nèi),同樣歡聲笑語(yǔ),和諧融洽,穿梭著幸福的腳步。

          【作文二:幸福原來(lái)如此】

          “糟了!東西被媽媽發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?”今天中午,我從補(bǔ)習(xí)班上課回家后,發(fā)現(xiàn)自己的房間異常干凈,書(shū)桌被收拾的一塵不染,最讓人感到吃驚的是:桌子上竟多了幾件朋友送給我的禮物。那是我過(guò)生曰時(shí),朋友送給我的禮物,有楓親手疊的365支千紙鶴,有娟送的“海豚灣戀人”,有瑩送的花瓶。由于爸爸媽媽都是老師,不準(zhǔn)我交一些所謂的“不三不四”的壞孩子,像這種贈(zèng)送禮物的事也就更別提了,于是我把禮物小心翼翼地藏了起來(lái),可是,“躲得了初一,躲不過(guò)十五。”最終還是被媽媽的“火眼金晴”給發(fā)現(xiàn)了。

          此時(shí),我的心中充滿了恐懼,一顆心七上八下的跳個(gè)不停,腦海中想象著接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事:媽媽會(huì)不會(huì)像秦始皇一樣“焚書(shū)坑儒”呢?還是會(huì)``````“ABC吃飯!”媽媽的話打斷了我的思緒 ,我收回了自己的思緒 !胺凑視(huì)保護(hù)這些禮物的!”我在心里對(duì)自己說(shuō)。

          我忐忑不安地來(lái)到了飯桌前,爸爸已經(jīng)在吃飯了,我端起飯碗,艱難的咀嚼著,媽媽也來(lái)了獨(dú)自坐在一邊吃飯,我的心跳得更厲害了,緊張的氣氛讓我感到窒息,媽媽終于發(fā)話了,但話語(yǔ)與以前的風(fēng)格大有不同。媽媽望著我笑了笑說(shuō):“ABC,你的好朋友真多呀!送你的禮物也挺不錯(cuò)的嘛!”我無(wú)言以對(duì),爸爸趕忙拿我開(kāi)玩笑說(shuō):“在哪兒?拿來(lái)我看看!”我苦澀地笑了笑,不知該怎么辦,只覺(jué)得臉發(fā)燙,這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí),交朋友也沒(méi)有什么了不起的,但重在交什么樣的朋友,那些禮物代表的就是一份友誼,要好好的珍藏!”媽媽也笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我不明白爸爸媽媽為什么會(huì)如此理解我,可是我的心里還是很感激地,眼淚流了出來(lái)。我不明白曾幾何時(shí),自己這樣地多愁善感 ,但我明白這是幸福的淚。

          幸福原來(lái)如此!

          后記:事后我才明白,原來(lái)爸爸媽媽旱就知道了我有禮物,而那件事也是他們聯(lián)合起來(lái)演的一場(chǎng)戲,用來(lái)教育我的。

          【作文三:我生活在幸福中】

          家,有一種別樣的感覺(jué),那是溫馨;也有一種別樣的味道,那是幸福;還有一種別樣的感情,那是愛(ài)!在母愛(ài)的呵護(hù)中,我變得像一只溫馴的小綿羊,緊緊跟在媽媽身邊;在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中,我又變得像一只自由自在的小雛鷹,無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著,越飛越高……英文字母的“父母”有七個(gè)字母,代表著父母賜予我們的七份禮物:生命、人生、理想、道德、快樂(lè)、關(guān)愛(ài)、呵護(hù),融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛(ài)、幸福!

          朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”朋友,是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的歡樂(lè)和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時(shí),一起歡呼,一起雀躍,一起為對(duì)方高興;心情低落、惆悵滿懷時(shí),與好友說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑摹⒔饨鈵,心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱,而且促進(jìn)了了解,增進(jìn)了友誼。對(duì)于每一份友情,我都盡心盡力珍惜,因?yàn)槲蚁嘈,人生的字典里不能沒(méi)有“朋友”這個(gè)詞!

          教師,人類靈魂的工程師,始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上,從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),國(guó)家棟梁們才能充滿智慧,社會(huì)才能發(fā)展,國(guó)家才能富強(qiáng)。雖然(我)已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,對(duì)每一位任課老師都千分感激,萬(wàn)分尊敬,但是仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻(不在)想念著小學(xué)老師。在剛開(kāi)學(xué)初和期中考過(guò)后,曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽(tīng)到從電話中傳來(lái)那熟悉的溫柔的聲音,腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再(在)聽(tīng)到老師喜悅的笑聲和對(duì)自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí),內(nèi)心更是激動(dòng)不已!皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也!”為了教育事業(yè),老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書(shū)育人” 上。老師的愛(ài),是天下最偉大的情感之一。

          幸福,猶如一泓涓涓細(xì)流,流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈,洗禮我的心靈;又猶如一片汪洋大海,驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中!

          【作文四:隱藏悲劇的幸!

          百葉窗前掛著的那串紫風(fēng)鈴,和著晨風(fēng)漾起了那清脆的叮當(dāng)聲,伴著肖紅從甜夢(mèng)中初醒,睡意朦朧的她同往常一樣對(duì)著鏡子來(lái)個(gè)自信、幸福的微笑,便開(kāi)始穿衣漱口吃早餐。

          大鐘輕輕地敲了七下,正在專注地做著家務(wù)的媽媽看見(jiàn)肖紅,微笑道:“早啊,紅兒,來(lái),快去吃早飯吧!”肖紅也甜蜜回答并淘氣地吻了一下媽媽,媽媽輕輕拉開(kāi)窗簾,和熙的陽(yáng)光輕灑在人身上,暖暖的,這時(shí),肖紅問(wèn):“媽媽,爸爸去哪兒啦?難道太陽(yáng)上三竿,還在曬屁股呀!”“瞧你說(shuō)的,你爸早起來(lái)啦,正趕著去簽份合同呢!”“哦!贝巴鈽(shù)枝上的一窩鳥(niǎo)吸引了肖紅的注意,只見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽正辛勤喂食給小雛鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒們歡樂(lè)啁啾,一家子觸觸泄泄,不禁感嘆:“呀,小鳥(niǎo)一家可真幸福呀!”“紅兒,難道你不幸福嗎?”一旁的媽媽笑問(wèn)道,肖紅望著仍冒著熱氣的面包和牛奶,幸福地笑了。

          傍晚黃昏時(shí)分,一通電話幾乎擊碎了一個(gè)甜美的夢(mèng),“喂,你好,我們是××醫(yī)院的,你是肖振奇(肖紅的爸爸)的家屬嗎?下午4點(diǎn)一輛大卡車超載撞翻了一輛小轎車,車內(nèi)僅一人幸存,正當(dāng)搶救中,請(qǐng)家屬及時(shí)趕到。”聽(tīng)到這個(gè)消息,可憐的媽媽差點(diǎn)暈倒,肖紅不相信早晨的幸福一下子化為虛有,就這樣一個(gè)幸福的家從此支離破碎。全家每天沉浸在痛苦與悲傷之中。從此媽媽為湊錢救爸爸勞碌奔波數(shù)十天,但盡管醫(yī)生盡了力,最后爸爸還是成了植物人。

          此后的日子里,媽媽為了生計(jì)四處奔波又要照顧爸爸,根本無(wú)暇照顧肖紅,每天早晨,媽媽只準(zhǔn)備好早餐便匆匆離開(kāi)家,兩人根本沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)相處,家不像家,肖紅常常暗自落淚:“這是不是一場(chǎng)噩夢(mèng),為什么要?jiǎng)儕Z我的幸福,砸碎一個(gè)完美的家,屬于我的愛(ài)……如果是一場(chǎng)噩夢(mèng)的話,那就快快醒吧!”

          一個(gè)充滿愛(ài)與幸福的早晨與在黃昏下血泊中釀造的那場(chǎng)悲劇。難道世界上每天不都在含淚演繹著同一個(gè)悲劇嗎?


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