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        高一學(xué)生我讀書我快樂(lè)作文600字

        發(fā)布時(shí)間:2017-04-20  編輯:孫彩秀‍ 手機(jī)版

          導(dǎo)語(yǔ):讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);讀書是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣;讀書是一種樂(lè)趣,我們可以在樂(lè)趣中獲得知識(shí)。下面是關(guān)于高一學(xué)生我讀書我快樂(lè)作文600字,歡迎參考。

          篇一:高一學(xué)生我讀書我快樂(lè)作文600字

          我讀書,我快樂(lè)!因?yàn)闀俏揖竦募Z食,是我生命的需要,是生活中不可少的,正是它讓我改變了生活上的壞習(xí)性,彌補(bǔ)了我生活的空虛,也正是它讓我明白了許多生活的道理,所以我讀書,我感到快樂(lè)。

          我讀書時(shí)快樂(lè)得快脫離凡事,把一切都江堰市忘懷了。記得那天上午,我在家中讀書,媽媽會(huì)來(lái)囑咐我;“亞儒,呆會(huì)把試卷做完!蓖砩,值夜班,沒法回來(lái)”。我眼睛盯著書本,迷糊地應(yīng)了一聲,便沉浸在書樂(lè)趣中,無(wú)法自我,不知不覺三本《少年文藝》讀完了,天也黑了。過(guò)了一會(huì),猛然想起媽媽的話,挑燈夜戰(zhàn),盡管如此心里仍是美滋滋的,“今天可是收獲不少呀!”我一邊做作業(yè),一邊自言自語(yǔ)。是啊,讀書時(shí)未曾發(fā)現(xiàn),讀書后才發(fā)現(xiàn)書的魅力太大了,但也正是這種魅力使我快樂(lè)。

          細(xì)細(xì)品書,能品出春季的清香,細(xì)細(xì)品書能品出夏季郁郁的荷香,細(xì)細(xì)品書,品出秋季的碧波;細(xì)細(xì)品書,品出它冬季的傲慢。不品,不讀,怎能感受書的百味;無(wú)有快感,未有樂(lè)可言,怎能去自我品、讀書。

          我愛讀書,我信步走入公園,手中拿著書在這片樹林中,在這棵大樹下,我喜歡倚著樹去讀書。在書中,我可以身心入臨,仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園;我閑上眼睛,幻想著書中一片自然的精境,托著紅花,撫著綠草,邁入大庭,走出小道;我幻想著書中一片金光閃閃的場(chǎng)畫,我輕緩地拍擊的水雷,撩起一陣水珠,那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來(lái),我的眼又不由地睜望望那時(shí)我來(lái)說(shuō)如同天使般的書本,笑了。是的,我愛讀書,讀書讓我學(xué)到了知識(shí),豐富了想象力,也正是這種增長(zhǎng)和豐富使我快樂(lè)。

          讀書,我快樂(lè);我愿做一只老鷹,在這書的領(lǐng)域中遨翔,我愿做一只木筌,在這書的海洋中暢游,我愿意做一名蹬山者,跑遍每座由書中知識(shí)堆積的層山------作為一只老鷹,遨翔是最快樂(lè)的,作為一只木簽,暢游是最快樂(lè)的,作為一名蹬山者,跑遍群山是最快樂(lè)的。作為我,只要讀書,我就是最快樂(lè)的!

          有人問(wèn)我,什么使你如此愛書,我便回答,“書中盛事名,也只有文字優(yōu)美、精僻才能吸引我。愛書是常事,一塊寶玉你會(huì)嫌棄嗎?但真正的欣賞才是最重要的。不丟,但不如賞,不如丟棄,讀書也是如此,只有真正地品,讀書才能說(shuō)快樂(lè)。而我能大聲地說(shuō)“我讀書,我快樂(lè)”。即然談到了快樂(lè),那么我只能告訴你;“我讀書是為了快樂(lè)。

          篇二:高一學(xué)生我讀書我快樂(lè)作文600字

          讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);讀書是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣;讀書是一種樂(lè)趣,我們可以在樂(lè)趣中獲得知識(shí)。我讀書,我快樂(lè)!

          書籍是人類的朋友,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)。多讀好書,會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到哪里,仿佛都有一種書的清香伴隨著我們,書香彌漫,讓我們沉浸在知識(shí)的海洋中。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質(zhì)。書籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地的做人,問(wèn)心無(wú)愧的邁向成功。

          書籍是人類的朋友,而讀書則是和書交朋友。在讀書的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)。如果經(jīng)常去閱讀,去思考,便能從中找到新的知識(shí)點(diǎn)。正所謂“溫故而知新”。還可以把知識(shí)點(diǎn)牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

          讀一首古詩(shī),詩(shī)情畫意即刻展現(xiàn)在我們眼前。南北朝民歌《刺勒歌》——天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。描繪了北方大草原的遼闊,青草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》——不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。通過(guò)贊美柳樹,更贊美了春天,歌頌春的無(wú)限創(chuàng)造力,使讀者聞到春的氣息;孟浩然的《春曉》——夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。則表現(xiàn)了春天夜雨后清晨的美麗景色和大自然的勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》——返景入深林,復(fù)照青苔上。描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩(shī)句都能讓人陶醉。

          讀一本童話書,就能讓人開開心心,消除煩惱,因?yàn)橥挄锊刂S多有趣、奇妙和神奇的故事如:《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《漁夫和妻子》……這些故事有的讓人開心,有的讓人傷感,同情故事中的主人公,還有的讓人懂得很多道理。

          讀一本意義方長(zhǎng)的書,能加深我們的理解能力,讀書百遍,其義自現(xiàn)。

          讀一本作文書,又能提高我們的寫作水平,從中吸取精華,就像蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出美味的蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。書就是這么重要的伙伴,所以,我讀書,我快樂(lè)!

          篇三:高一學(xué)生我讀書我快樂(lè)作文600字

          書籍,是人類進(jìn)步的階梯;書籍,是人類生命的搖籃;書籍,是人類生命的源泉。只要有了書,我便不再孤獨(dú);只要有了書,我便可以進(jìn)入一片幻想的天地。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書是我生活中不可缺失的一部分。它就想我的一位朋友,給我?guī)?lái)歡樂(lè);它就像我的一位老師,教給我知識(shí)。

          我特別喜歡看書,媽媽也常常給我買書,我家的書都多得可以堆成一座小山了。但小時(shí)候讀書,大多是囫圇吞棗,幾乎一個(gè)下午就能看完一本書,看完之后,就把它冷落在一邊,看另一本書,所以掌握的知識(shí)都不是很穩(wěn)定。當(dāng)我長(zhǎng)大了,再回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味時(shí),我會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),這本書我好想沒有讀過(guò),這么精彩的內(nèi)容,我為什么不看呢?真是太對(duì)不起這本書了,我一定要好好讀完這一本書,把里面的知識(shí)都掌握牢固,寫作文的時(shí)候,就不愁沒有詞語(yǔ)來(lái)寫了。

          有一次,媽媽給我買了一本書《風(fēng)雨中的板車》,作者是我們秭歸縣的胡興發(fā)。他應(yīng)該是一名有名的作家吧,不然怎么可能出書呢?我是這樣想的但當(dāng)我看到了他的簡(jiǎn)介時(shí),我驚呆了,心里頓時(shí)冒出了一千個(gè)疑惑、一萬(wàn)個(gè)疑惑,什么,這怎么可能,他居然是我們小學(xué)后校門的那家包子鋪的老板!這樣的人能夠?qū)懗墒裁次恼?是不是想林海音那樣的大作家寫的作文一樣,那樣好看、那樣使我愛不釋手?我懷著好奇心迫不及待的打開了那本書。一看,我立刻被吸引了過(guò)來(lái),他寫的是他生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,寫的一些不起眼的事情,可這些不起眼的事,在他的筆下變活了過(guò)來(lái),變得十分精彩。我相信,他一定帶著他的情感去寫,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),寫作文要帶著自己的真實(shí)情感,才能打動(dòng)別人的心。讀了他寫的著本書,我的心被吸引了出來(lái),一會(huì)為他書里的人感到高興;一會(huì)為他書里的人感到可憐,好像幫幫他們。

          他的文章第一篇寫的是《沉沉的雨傘》,里面講的是在一個(gè)雨天,他撐著一把雨傘往回趕路,看見了一把黑色翠花布的雨傘,撐傘者是一位年過(guò)七旬的老婆婆,這把傘在沿著傘沿的地方翻了過(guò)來(lái),像個(gè)盆似的被主人撐著,上面的積水越來(lái)越多,傘下的人撐得更吃力、更艱難了,他忍不住了,過(guò)去幫了老婆婆一把,他把老婆婆的傘翻過(guò)來(lái)“嘩啦啦”,傘沿里的水瀉了一地,老婆婆恍然大悟,在老婆婆布滿皺紋的臉上,表現(xiàn)出一種感激之情,怪不得老婆婆撐的傘那么艱難呢,好沉好沉的一把傘啊!人老了,有時(shí),就像個(gè)孩子似的,傻傻的有又可愛的樣子。他想,他老了,會(huì)不會(huì)也是這樣的呢?這只是一件很不起眼的事,但被作者寫的生動(dòng)。我認(rèn)為,作者,是一位很細(xì)心的人。

          是呀,這樣一件事,你肯定會(huì)說(shuō):“這有什么了不起的,要是我,我也會(huì)寫。”但是,這些事情,你注意到了嗎?有的人一天中沒有發(fā)生有趣的事情,寫作時(shí),絞盡腦汁也寫不出來(lái),認(rèn)為寫作,就要寫一些重要的事,一些引人注目的事。但是你想過(guò)嗎?生活中有很多事值得你來(lái)寫,一件微小的事,一件不起眼的事,都可以寫成一篇好的文章。寫作不僅僅是要寫大事,而是要把自己的感情投入里面來(lái)寫,才是一篇好文章。

          但寫作,最主要的還是讀書,只有讀好書,才能寫成一篇好的文章。只有讀好書,你的大腦里才有豐富的知識(shí)!皶x百遍,其義自見”,請(qǐng)大家記住,書籍,是一篇最好的文章。

          篇四:高一學(xué)生我讀書我快樂(lè)作文600字

          書,是生病時(shí)的療傷藥;書,是寂寞時(shí)的好朋友;書,是黑夜里的亮光;書,已成了我生命中的一部分。暢游書海,我收獲頗豐。

          我讀書,我快樂(lè)!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。當(dāng)我做完所有事情的時(shí)候,讀書,便是我最好的選擇。打開書來(lái),細(xì)細(xì)品味,就能發(fā)現(xiàn)書中的很多精彩之處。今年春節(jié)來(lái)臨,我乘上踏往爺爺奶奶家的車,在奶奶家,我找到了我的一本書,我便捧起來(lái)如饑似渴地讀了起來(lái)。當(dāng)奶奶叫我吃飯時(shí),我以為是書中的壞人,喊了一聲:“大膽壞人,往哪里走!”奶奶見了樂(lè)呵呵地說(shuō):“傻丫頭,該吃飯了!边@時(shí),我才回過(guò)神來(lái)?匆娙叶荚诠笮。有書相伴,快樂(lè)相隨。

          我讀書,我智慧。通過(guò)讀書,我懂得了很多知識(shí)。通過(guò)歷史類書籍,我了解了許多歷史故事;通過(guò)科普類書籍,我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘;通過(guò)各類報(bào)紙文刊,我知曉了一些國(guó)際國(guó)家大事。記得有一次在語(yǔ)文考試智力大沖浪時(shí),有一道題難住了我,我左想右想,還是想不出來(lái)。我失望極了,我知道了許多道理。我想:附加分肯定拿不到了。忽然,我腦子靈光一閃,智慧寶典上不就有這道題嗎?我快速的把答案填了上去,我在心里默默地感激這位不會(huì)說(shuō)話的老師。有書相伴,提升智慧。

          我讀書,我成長(zhǎng)?戳恕堆笫[頭歷險(xiǎn)記》我明白了做人要像洋蔥頭一樣勇敢,做事要像洋蔥頭一樣考慮周全。看了《我和小姐姐克拉拉》我知道了幫助別人就等于收獲一份快樂(lè)?戳恕睹麄商娇履稀肺叶昧巳魏问虑槎急仨氁獔(jiān)持到底……好的讀書習(xí)慣讓我一生受益無(wú)窮;好的讀書內(nèi)容讓我全面發(fā)展;好的讀書方法讓我學(xué)習(xí)樂(lè)此不疲。有書相伴,健康成長(zhǎng)。

          我讀書,我快樂(lè)。讀書伴我成長(zhǎng)!