是誰(shuí)含辛茹苦把我們養(yǎng)大，不圖回報(bào)？
　　 是誰(shuí)日日夜夜為我們操勞，不怕辛苦？
　　 是誰(shuí)時(shí)時(shí)處處替我們著想，不曾抱怨？
　　 是母親。母親，一個(gè)使多少兒女感動(dòng)，使多少人痛苦，使多少人幸福的人。
　　 細(xì)心地擦拭著心愛(ài)的單車，眼眶不禁發(fā)紅——我第一輛單車。小時(shí)候，看見(jiàn)別人騎著漂亮的單車，那感覺(jué)真瀟灑。于是，每天纏著爸爸，問(wèn)他要，爸爸卻總說(shuō)長(zhǎng)大再買。媽媽或許聽(tīng)見(jiàn)了，有一天，她推著一輛粉紅的單車進(jìn)了小院。我跑出來(lái)，面對(duì)著正在陽(yáng)光下憨笑的媽媽，卻只說(shuō)了聲謝謝！從此，我和我的那些可愛(ài)同學(xué)一起騎車飛馳，這輛單車見(jiàn)證了我的飛揚(yáng)青春。一轉(zhuǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)青春隨單車飛馳而過(guò)，只留下了幾個(gè)不連續(xù)的片段。
　　 那一次，我感動(dòng)了，徹底被母愛(ài)征服了。小學(xué)四年級(jí)，我出去替爸爸買啤酒，當(dāng)我提著一瓶啤酒正走在路上時(shí)，夏日的靜使我感到燥熱。突然，一聲響聲打破了持久的沉寂，我的心也隨之變得懼怕。是啤酒爆了，我不知道它為什么爆了，或許是太陽(yáng)的熱，或許是啤酒瓶太薄，也或許……不管什么原因，我被啤酒瓶的碎片刺得難受，它刺入了我的腳里。頓時(shí)，我嚎啕大哭，媽媽在樓上聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑來(lái)。她拔出碎片，腳上的血像冒泡一樣滾出來(lái)，我不敢看，躺在媽媽肩上睡著了。
　　 醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，腳被紗布包著，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事兒，休養(yǎng)幾天，就會(huì)好了�！蔽艺f(shuō)：“那怎么上學(xué)？”媽媽說(shuō)：“我背你。”我聽(tīng)了，心里想了很久，最后還是在背上，我過(guò)了一個(gè)月。媽媽每天把我的腳細(xì)心擦拭，我就在媽媽的照料下，康復(fù)了�？刹痖_(kāi)紗布，我看見(jiàn)了一條被針縫成的“大蜈蚣”在我的腳上，我看了，心里很難過(guò)，媽媽猜出了我的心思，說(shuō)：“外在的美并不是美，內(nèi)心美才是真正美，腳變得難看沒(méi)關(guān)系，只要你的心美就行�！�
　　 我聽(tīng)了，心想：“也對(duì)�！眿寢專�你的每饋話都像圣人的話，讓我本來(lái)壓抑的心變得快樂(lè)。我的成長(zhǎng)在你的教育下，變得美好。我要珍惜你，因?yàn)槟闶俏易畲蟮呢?cái)富，我要愛(ài)你，因?yàn)槟阌媚愕膼?ài)引領(lǐng)我茁壯成長(zhǎng)！
母愛(ài)引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文
　　 成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，成長(zhǎng)也是艱難的跋涉，成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。在我的人生道路上，引領(lǐng)我成長(zhǎng)的是我的母親。
　　 上小學(xué)的時(shí)候，我總很調(diào)皮，回到家后也不老實(shí)，總是先玩再寫作業(yè)，寫到9點(diǎn)多才寫完。一次，我把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)給媽媽改時(shí)，一共十道題錯(cuò)了六道題，媽媽直接把我的作業(yè)一撕，扔在地上。說(shuō)回屋里再寫一遍，我當(dāng)然不肯，因?yàn)檫@是我好不容易才寫完的，自然不肯再寫一遍。所以，我當(dāng)時(shí)就對(duì)媽媽說(shuō)：“不再寫一遍�！闭f(shuō)完，媽媽就把我訓(xùn)了一頓，又打了我。我在屋子里就哭著把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)重寫了一遍。拿出去給媽媽看十道題全對(duì)�？墒�，以后我就很少和媽媽說(shuō)話了。
　　 直到有一天晚上，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有睡著，就隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽說(shuō)話，我聽(tīng)起來(lái)他們說(shuō)話的內(nèi)容，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“我原來(lái)只想讓他不再調(diào)皮和粗心大意，可是就因?yàn)檫@樣他就很少和我說(shuō)話了，但是家庭作業(yè)正確率提高了，效率也高了”。我聽(tīng)見(jiàn)后，心里想“是啊，正是因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)正確率提高了，效率高了，但是，我和媽媽的關(guān)系也越來(lái)越遠(yuǎn)了。可是我一想：當(dāng)時(shí)，到底是我的錯(cuò)還是媽媽的錯(cuò)？最后一下子恍然大悟，明白還是媽媽是對(duì)我好，才那樣做的，可是我卻錯(cuò)怪了媽媽，而現(xiàn)在的我正是因?yàn)閶寢尩慕逃�使我不再那樣調(diào)皮，還知道回家后不是先玩再寫作業(yè)，而是先寫作業(yè)再玩。
　　 第二天早上，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我以后一定聽(tīng)您的話�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)槲业腻e(cuò)，可能是我的教育方法不對(duì)，只是你一直誤解我。”
　　 現(xiàn)在的我，已不再是從前的那個(gè)調(diào)皮的我了，而是一個(gè)聽(tīng)父母話的好孩子，而媽媽的教育方法使我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，讓我終身受益，難以忘懷。
　　 所以，成長(zhǎng)猶如一棵小樹(shù)一樣，如果不是園丁的細(xì)心照顧，怎能讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
　　 所以成長(zhǎng)的歲月需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。
母愛(ài)引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文
　　 種種子
　　 “床前明月光？疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這是唐代大詩(shī)人李白的《靜夜思》，你記住了嗎？”望著媽媽搖頭晃腦的神態(tài)，三歲的我在心里犯起嘀咕；什么東西？這么難聽(tīng)媽媽還這樣的一副神態(tài)，“**，你來(lái)背一遍吧”，“床前明月光……”小時(shí)孩童的我是在媽媽的詩(shī)歌下長(zhǎng)大的。
　　 播種
　　 “你今天要去上學(xué)，記住我今天對(duì)你說(shuō)的話了嗎？”“恩”我沖媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑嘻嘻地說(shuō)�！罢媛�(tīng)話，今天回家的時(shí)候媽媽給你做好吃的，不過(guò)回家后你要告訴媽媽你今天學(xué)到了什么”我笑嘻嘻地沖媽媽揮手，踏上了她所說(shuō)的“光明之路”“對(duì)了”媽媽叫住了我，“你在背一遍《弟子規(guī)》給我”“不用了吧”“ 快點(diǎn)！ ”“哦”我不情愿地背了一遍，看著她欣慰的表情，我走上了上學(xué)的路，小孩時(shí)代我是在媽媽的《弟子規(guī)》下長(zhǎng)大的 。
　　 含苞
　　 “媽，我快遲到了！”“哦，來(lái)了，給，書包”“我走了�。　薄岸�，對(duì)了，你還沒(méi)有帶話梅吧，你又不是不知道你暈車，真是的！”說(shuō)著，媽媽將一袋話梅裝進(jìn)我的口袋，”“春游時(shí)要小心點(diǎn)，不然摔到了可沒(méi)有人扶你，對(duì)了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有點(diǎn)冷，你衣服帶夠了沒(méi)？錢拿了嗎？別又像上次一樣忘了拿錢，害的我跑一趟，對(duì)了，帶點(diǎn)水，別渴了……”望著媽媽的背影，我笑了，小學(xué)時(shí)代，我是在媽媽的啰嗦下長(zhǎng)大的。
　　 待放
　　 “快走吧，車快趕不上了�！薄岸�，媽你多保重”媽媽沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我猛地跳下車，抱了一下母親，然后頭也不回的上了車，無(wú)視了媽媽眼眶中旋轉(zhuǎn)的淚水，我不敢回頭，怕一回頭便沒(méi)有勇氣上車。中學(xué)時(shí)代，我是在媽媽的綿綿情深下長(zhǎng)大的。
　　 我明白，在媽媽深情地帶領(lǐng)下，我一定可以開(kāi)辟出屬于我和我母親的“光明之路�！�