走進(jìn)花朵的記憶，花開(kāi)不敗。透過(guò)連綿的幽香，我們因藝術(shù)的氣息而為之動(dòng)容。穿越紙張，靈魂被大朵花瓣舒展著，那是永世不朽的《向日葵》，是忠于藝術(shù)的梵.高用生命鑄造的凱歌。飽經(jīng)歲月搓捻，唯有畫(huà)筆才是他生命的真諦，直到帶著他摯愛(ài)的藝術(shù)終其一生，又有誰(shuí)人不心生震撼和感動(dòng)?琴聲悠揚(yáng)，彈撥到李時(shí)珍翻山越嶺采集藥種的場(chǎng)景，彈撥到他嘔心瀝血，用30余年創(chuàng)作《本草綱目》的情境。為了妙手回春，對(duì)于艱難他波瀾不驚，漫長(zhǎng)與艱難都被堅(jiān)韌所冷凝。那一刻，我們因執(zhí)著而感動(dòng)不已。rhhye.com
　　 穿過(guò)秋色的風(fēng)情萬(wàn)種，驟雨、溫情。教師節(jié)的畫(huà)面，歷歷在目，感恩氮?dú)湓谛�園的各個(gè)角落，飄散著濃郁的師生之情。在操場(chǎng)舉行的慶祝大會(huì)，即使天公不作美，也掩蓋不了我們內(nèi)心的深情。只是轉(zhuǎn)瞬間，一場(chǎng)大雨卻從天而降，措手不及的我們被打濕在操場(chǎng)。這時(shí)的老師們，一個(gè)個(gè)都變成了同學(xué)們的父母，一邊維持秩序，一邊對(duì)我們?nèi)f分叮哼。當(dāng)我們跑到教學(xué)樓時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，老師們?cè)谧约旱墓?jié)日這天，為了我們個(gè)個(gè)濕透了衣衫。那一刻，我們因溫情而感動(dòng)不已。（高中作文）
　　 土地供給花朵充足的養(yǎng)分，花朵會(huì)以燦爛與芳香回報(bào)泥土。大海包容無(wú)數(shù)的溪流，溪流會(huì)以清澈與生機(jī)匯往海洋。寒冬里的一把火，就是逆境時(shí)的雪中送炭;給盲人一只幫助的手，就是他們最明亮的眼睛。
　　 我拿一只火把，照亮整個(gè)心房。火焰綻放的那一刻，幻化出無(wú)數(shù)感動(dòng)……