【精華】二年級(jí)釣魚(yú)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)釣魚(yú)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
我坐著車，很高興，因?yàn)槲乙メ烎~(yú)啦！我高興的哼著：啦啦啦啦！啦啦啦啦！我太高興了——哈哈哈！
到了湖邊，這兒的景色真美啊！綠油油的草地，高高的山，藍(lán)藍(lán)的天，不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)。開(kāi)始釣魚(yú)了，只見(jiàn)軍磊舅舅拿起魚(yú)兒，放在鉤上，猛地一甩，雪白的浪花濺了起來(lái)。我焦急的看著有沒(méi)有魚(yú)。突然魚(yú)竿動(dòng)了，我激動(dòng)的把軍磊舅舅叫過(guò)來(lái)，拉起魚(yú)竿一看，什么也沒(méi)有。都半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也沒(méi)釣到魚(yú)。真是的，我灰心極了，坐在這干等，還不如回去玩電腦。我吵著要回去，叔公終于把我送回來(lái)了！我回來(lái)后才想：為什么不多等一會(huì)兒呢？沒(méi)辦法，我已經(jīng)回來(lái)了，世上沒(méi)有后悔藥！
二年級(jí)釣魚(yú)作文四：釣魚(yú)
今天，我和哥哥去釣魚(yú)，釣著釣著，我累了，我就叫哥哥幫我釣，哥哥怎么樣也釣不著。站在我旁邊的.一位老爺爺看見(jiàn)了，他就把自己的魚(yú)送給我了兩條。
�。〗裉焱娴暮瞄_(kāi)心��！
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
今天，我和爸爸一起去爺爺家。路上，我問(wèn)爸爸：“我們是不是去爺爺家釣魚(yú)。”爸爸說(shuō)：“是的。”我高興極了。
到了爺爺家，爸爸從車子里拿出釣魚(yú)竿和魚(yú)餌，和我一起走到池塘邊，把魚(yú)餌套在魚(yú)鉤上，開(kāi)始釣魚(yú)了。我和爸爸坐在池塘邊耐心地等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)見(jiàn)魚(yú)上鉤；我問(wèn)爸爸：“魚(yú)怎么還不上來(lái)？”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，你不是聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事嗎？”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理，就繼續(xù)坐在池塘邊等，可后來(lái)我和爸爸還是什么也沒(méi)有釣到。
吃完飯后，我們?cè)跔敔敿倚菹⒘艘粫?huì)，就回家了。
雖然今天沒(méi)有釣到魚(yú)，可我還是很開(kāi)心。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩的，看書(shū)。畫(huà)畫(huà)。釣魚(yú)。。。。。。。而我最喜歡的就是釣魚(yú)。
釣魚(yú)的時(shí)候，首先需要把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后再把線拴在有彈性的魚(yú)竿上，等我把桿子甩下河去時(shí)，呀!糟了，被水草掛住了。我使勁往外拔。爸爸說(shuō)："不能用蠻力，要用巧力。"后來(lái)爸爸借來(lái)一把鏟子，才把魚(yú)鉤鏟出來(lái)。要不然現(xiàn)在魚(yú)鉤還在水草里呢。
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