篇一：

　　《幫助殘疾同學(xué)》

　　冬冬兩歲時(shí)得了病，雙腳失去了知覺(jué)，站不起來(lái)了。從此，他只能靠輪椅幫助他活動(dòng)，很不方便。

　　有一天早上，小助和小樂(lè)路過(guò)冬冬家，又聽(tīng)見(jiàn)冬冬鬧著去學(xué)校。小助說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)幫助冬冬，每天接送他去上學(xué)好嗎?”小樂(lè)高興地說(shuō)：“好!”從此，他們?nèi)齻�(gè)人就每天一塊兒上學(xué)，一塊兒回家。

　　一天早上，冬冬在家里焦急地等小助和小樂(lè)，眼看就遲到了，冬冬想：他們倆大概不會(huì)來(lái)了。就自己搖著輪椅出門了。只見(jiàn)小助他們氣喘吁吁地跑來(lái)了，邊跑邊喊：“冬冬，我們接你來(lái)了!”小助馬上推起了輪椅，小樂(lè)幫著提書包，他們有說(shuō)有笑的走在上學(xué)的路上。行人都點(diǎn)頭稱贊他們，路邊的花兒、鳥兒也向他們微笑、問(wèn)好。

　　就這樣，小助和小樂(lè)總是推著輪椅把冬冬接到學(xué)校，再送回家里。

　　篇二：

　　《成長(zhǎng)》

　　成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

　　快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　又匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了，數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事;參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。

　　在人從出娘胎那天開(kāi)始，不知不覺(jué)間，由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人;又由青年至壯年，最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過(guò)程，是一天一天，一年一年的過(guò)去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐可以追趕及它嗎?當(dāng)然可以，今天，我懷著無(wú)比的信心，在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過(guò)人生必經(jīng)的成長(zhǎng)之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來(lái)。

　　瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會(huì)存活多久，盡管我會(huì)跌多少次;但我不會(huì)放棄，不會(huì)停息。去追求目標(biāo)，在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗，為我的家園、為我的祖國(guó)、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途!讓我們一起用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長(zhǎng)的腳步。