生活就是一本買不到的書(shū)，它擁有無(wú)窮的知識(shí)。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的烏龜給我的啟示初中作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
范文一：烏龜給我給我的啟示
人生中遇到的一些小事，會(huì)使人難以忘懷。因?yàn)�，你可能�?huì)從中得到一些啟示，悟出一些生命的真諦。
那是一個(gè)下午，我做完作業(yè)，就把我的兩只小烏龜從水盆里放到陽(yáng)臺(tái)上玩�？粗鼈冇崎e自得的樣子，我突然想起了一個(gè)許多人都承認(rèn)的問(wèn)題：如果把烏龜肚皮朝上，它們就翻不回來(lái)了。那么，我的小烏龜能不能翻過(guò)來(lái)呢?一邊想著，一邊抓住它們，把它們肚皮朝上，看看它們是否真的翻不回來(lái)了。
剛開(kāi)始，它們一動(dòng)不動(dòng)，好像不理解自己怎么這樣了。等它們反應(yīng)過(guò)來(lái)后，就開(kāi)始拼命甩動(dòng)四肢，使自己左右搖晃起來(lái)，還用頭頂?shù)孛�，想借助這種沖擊力翻回來(lái)。
可是，畢竟力量有限，它們的動(dòng)作越來(lái)越慢，不一會(huì)兒，就停了下來(lái)，看樣子，似乎沒(méi)力氣了。我以為它們放棄了，可是，不大一會(huì)兒，它們又伸出了頭，迅速一頂，翻了過(guò)來(lái)。看著兩只重獲自由的小烏龜，我不禁佩服起它們來(lái)：小小的烏龜竟然有著這么頑強(qiáng)的堅(jiān)持精神。
從它們身上我明白了一個(gè)道理：困難并不可怕，只要堅(jiān)持不懈就能成功。
范文二：烏龜給我的啟示
生活是五顏六色的，生活仿佛是一個(gè)四味瓶，酸，甜，苦，辣，活像是一塊凹凸不平的玉，那些坑就是種種磨難，生活就是一本買不到的書(shū)它擁有無(wú)窮的知識(shí)。
有一次我把餓得饑腸轆轆的小烏龜拿出來(lái)，放在桌子上，當(dāng)我準(zhǔn)備喂食的時(shí)候突然想到:“可不能便宜它們了，必須經(jīng)過(guò)努力才行”于是我把本子折成一個(gè)寬五厘米長(zhǎng)20厘米的橋，在橋頭是桌子角，橋的那邊是鮮美的肉，小烏龜怎能不受誘惑呢?果然不出我所料，見(jiàn)它緩緩的木橋爬去，別看木條挺粗的，可這只身寬六厘米的巴西山龜可得小心翼翼的走，剛走了幾步，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲掉到了地上，我趕緊去撿，小烏龜滿臉是憤怒，正向我張牙虎舞呢!“活該”
我又把它放到桌子上，看它還會(huì)不會(huì)因過(guò)不去而“亂走”，這次它沒(méi)有走，而是在觀察“地形”觀察好了，緩緩的向肉走去，可能是太高興了吧!一腳踩空了，幸好被我接住了，不然早已“身敗殼裂”了!我生氣地打了它幾下，只見(jiàn)它又向橋頭走去，大概想再來(lái)一次吧!我這是用了兩條路，一條是所謂的“橋”一個(gè)是由我手組成的“寬道”它沒(méi)有走寬道而是選擇了橋，第一次他可是小心翼翼的，一步三回頭，終于吃到肉了，見(jiàn)它叼起肉從大道走回去，瞧瞧!它正在像大烏龜炫耀呢!可不是，這是它的“勞動(dòng)”結(jié)果，接著我又扔了點(diǎn)肉，小烏龜不見(jiàn)了!原來(lái)它正在津津有味地嘗著自己的“勞動(dòng)”成果呢!
小烏龜都明白“世上無(wú)難事，只怕有心人”那我們豈不是要更明白?小烏龜經(jīng)過(guò)了種種的困難終于吃到了肉，我們也要經(jīng)過(guò)種種的困難來(lái)獲取成功，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，人生中會(huì)有許多的挫折，我們必須勇敢的面對(duì)它，相信自己“世上無(wú)難事，只怕有心人”只有相信自己，才能夠成功。
范文三：烏龜給我的啟示
只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)取得你想要的成功。
那一次，我拿著幾只我們吃剩下的龍蝦去為它們倆個(gè)�？墒�，我剛把那所剩無(wú)幾的龍蝦往養(yǎng)它們的玻璃箱里時(shí)，那只大烏龜仗著自己個(gè)頭大，頭伸得比較長(zhǎng)，一口咬住龍蝦，自個(gè)兒跑去一角，旁若無(wú)人地津津有味地吃著，好像小烏龜餓不餓死都與它毫不相干。
我剛想一個(gè)大步邁出陽(yáng)臺(tái)問(wèn)爺爺如何是好，卻看見(jiàn)了令我不可思議的一幕：小烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到大烏龜面前，與它撕咬那一點(diǎn)的龍蝦。只見(jiàn)小烏龜連連“敗下”，可它卻絲毫沒(méi)有放去的感覺(jué)，已知如同一輛坦克一樣不顧一切地向前沖。經(jīng)過(guò)好幾次激烈的“戰(zhàn)斗”，大烏龜終于被小烏龜“打敗”了，那一點(diǎn)龍蝦也便被小烏龜奪走了。
看到這一幕，我心想：小烏龜那種持之以恒的精神值得我去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣泻枚鄸|西都學(xué)到一半放棄了。
雖然現(xiàn)在爺爺死了，小烏龜和大烏龜都被放走去陪爺爺了，但它們還是給我了啟示。