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2024年節(jié)約用水主題班會(huì)主持詞
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì)，主持詞的實(shí)用頻率越來越高，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的2024年節(jié)約用水主題班會(huì)主持詞，歡迎大家分享。
節(jié)約用水主題班會(huì)主持詞 1
(一)開始儀式：
中隊(duì)長(zhǎng)：1.全體起立!各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)!
2.報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，我中隊(duì)原有56人，實(shí)到56人，今天我們?cè)谶@里舉行“節(jié)約用水，從我做起”主題隊(duì)會(huì)，一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您批準(zhǔn)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員講話: 接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們活動(dòng)圓滿成功。 中隊(duì)長(zhǎng)：
3.出旗、敬禮。(錄音伴奏，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗出場(chǎng))
4.唱隊(duì)歌。(錄音伴奏，全體隊(duì)員唱隊(duì)歌)
中隊(duì)長(zhǎng)講話： “世界上最后一滴水將是人類的眼淚!”這則公益廣告大家都聽說過吧!曾經(jīng)很多人認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的。時(shí)至今日，水資源已經(jīng)成為困擾我們的一項(xiàng)社會(huì)危機(jī)。今天《節(jié)約用水，從我做起》的召開，目的是讓同學(xué)們了解水與人類人類的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水的重要性，并從我做起，節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境。
(二)了解水資源：
主持人甲：地球是個(gè)蔚藍(lán)的水球，從理論上，水是“取之不盡、用之不竭”的，但事實(shí)是這樣嗎?請(qǐng)兩人給我們介紹一下：
(出示圖，講解) 地球擁有的總水量約為136億億噸，其中，含鹽的海水約為132.2億億噸。由于鹽份問題，海水不能被陸地上的生命作為水源來利用。地球上的淡水總量約為3.8億億噸，是地球總水量的2.8%。然而，如此有限的淡水量卻以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的幾種形式存在于陸地的冰川、地下水、地表水和水蒸汽中，其比例分布是： 極地冰川占有地球淡水總量的75%，而這些淡水資源幾乎無法利用;
地下水占地球淡水總量的22.6%，為8600萬億噸，但一半的地下水資源處于800米以下的深度，難以開采，而且過量開采地下水會(huì)帶來諸多環(huán)境問題;河流和湖泊占地球淡水總量的0.6%，為230萬億噸，是陸地上的植物、動(dòng)物和人類獲得淡水資源的.主要來源;大氣中水蒸氣量為地球淡水總量的0.03%，為13萬億噸，它以降雨的形式為陸地補(bǔ)充淡水。
由于陸地上的淡水會(huì)因日曬而蒸發(fā)，或通過滔滔江流回歸大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量值得給予高度珍惜。
主持人乙：聽了他們的介紹，你知道目前人類利用較多的是哪部分水?占全球總水量的多少?(請(qǐng)人回答)
主持人甲：我國(guó)水資源總量和人均水資源狀況怎么樣呢?讓我們來看一段資料。
(出示)按水資源總量大小排隊(duì)，前幾名依次是：巴西、俄羅斯、加拿大、美國(guó)、印度尼西亞、中國(guó)。和世界淡水資源總量的大國(guó)相比，中國(guó)人均水資源是巴西的1/16, 俄羅斯的1/10，加拿大的1/50，美國(guó)的1/5，印度尼西亞的1/7。中國(guó)人均水資源占有量?jī)H為世界人均占有量的1/4,世界排名第110位之后。
主持人乙：請(qǐng)大家思考一下，上述資料反映了什么問題?(指名回答)
答：我國(guó)水資源總量較多，但人均占有量少。雖然淡水資源總量名列世界第六位。但是，我國(guó)的人均水資源量?jī)H為世界平均水平的1/4，世界排名在第110位之后，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而，中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家。僅2002年，全國(guó)淡水取用量達(dá)到5497億立方米，大約占世界年取用量的13%，是美國(guó)1995年淡水供應(yīng)量4700億立方米的約1.2倍。
主持人甲：我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。(觀看干旱圖片) 主持人乙：近年來，旱災(zāi)波及的范圍已遠(yuǎn)超出農(nóng)業(yè)，不僅威脅中國(guó)糧食安全，而且造成數(shù)千萬人口飲水困難，工業(yè)生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境受到直接影響。干旱缺水，已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的嚴(yán)重問題之一。
(三)認(rèn)識(shí)水的重要性
主持人甲：同學(xué)們，我們也遭遇過停水，那時(shí)你注意過我們的動(dòng)物、植物、人類會(huì)怎樣呢?我們班的小作家們把停水時(shí)候的親身感受寫了下來，請(qǐng)大家一起來聽一聽。 (讀作文) 主持人乙：聽了他們的作文，讓我們也來簡(jiǎn)單回憶下停水的日子。沒有水喝，大家都快渴死了，植物們也快干死了。要是連續(xù)停水幾天，那我們?cè)趺崔k?所以說，水是那么重要哦。
(四)節(jié)約用水 主持人甲：水是生命之源，請(qǐng)大家珍愛生命，節(jié)約用水。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《節(jié)水歌》
主持人乙：1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過了193號(hào)決議。確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日。 主持人甲：同學(xué)們，你們知道這是什么標(biāo)志嗎?(出示國(guó)家節(jié)水標(biāo)志) 主持人乙：這是“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”，綠色的圓形代表地球，標(biāo)志留白部分像一只手正在接起一滴水。手是字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
主持人甲：下面請(qǐng)同學(xué)們說說生活中有哪些節(jié)水小竅門。(請(qǐng)人介紹) 主
持人乙：節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥。課前，隊(duì)員們搜集了一些節(jié)約用水、保護(hù)水資源的公益廣告用語(yǔ)，讓我們來分享一下。(隊(duì)員上前，一人一句領(lǐng)讀)。
主持人甲：下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀《節(jié)水倡議書》
主持人乙：在這次班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們記住水是生命之源，節(jié)約用水，從我做起。
(五)輔導(dǎo)員老師講話：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機(jī)盎然。讓我們行動(dòng)起來，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)珍惜僅有的淡水資源，讓那些污染、破壞、浪費(fèi)的行為遠(yuǎn)離我們的生活吧!
(六)活動(dòng)結(jié)束儀式
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立!請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗、敬禮。(鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場(chǎng)
節(jié)約用水主題班會(huì)主持詞 2
主持人：甲(曹怡)乙(陳予諾)丙(葉真瑜)丁(盧尚翔)
主持人甲：無論你走到天涯海角，無論你穿過山山水水，但你仍屬于這個(gè)家園——地球!
主持人乙：我們伴隨著春陽(yáng)暖日，生存在藍(lán)天白云下。
主持人丙：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭，
主持人�。阂煌妫矟�(jì)環(huán)境的命運(yùn)!
合：馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)李四光中隊(duì)“愛護(hù)一切生靈，共創(chuàng)綠色家園”主題隊(duì)會(huì)正式開始!
甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，地球媽媽養(yǎng)育我們?nèi)祟�，也養(yǎng)育一切生物。看，地球上的生命是多么燦爛，多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。(屏幕顯示圖片。)
乙：地球被薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，金銀透亮，美麗壯觀!當(dāng)這些鮮活的照片、美麗的生命，躍入我們的眼簾時(shí)，是多么賞心悅目啊!可是，這樣的美麗還能持續(xù)多久……多久?!有誰能告訴我?
�。骸叭蚴蟓h(huán)境問題”石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限!
乙：這些讓我們匪夷所思，請(qǐng)欣賞李瑤瑤帶來的舞蹈
(甲、丁出場(chǎng))甲：除了有污染環(huán)境的壞人，當(dāng)然也有任勞任怨的清潔工人。
�。侯^頂晨星手拿埽，伴著街燈掃街道。無論酷暑和嚴(yán)冬，沒有節(jié)日和休工。
他們就是這樣。
甲：瞧，街頭正有人舉行環(huán)保大賽，也不知道他們到底環(huán)保不?
�。赫�(qǐng)欣賞小品《比誰更環(huán)�！贰�
(丙、丁出場(chǎng))
丙：請(qǐng)同學(xué)們想一想，就剛才小品中出現(xiàn)的問題，假如出現(xiàn)在了我們的周圍，我們應(yīng)該怎樣做?請(qǐng)舉手回答。(同學(xué)回答，假如沒人舉手，就指名回答。)
�。捍蠹覄偛耪f的非常好，其實(shí)在我們的生活當(dāng)中，只要你多走幾步，伸出你的雙手，垃圾就不會(huì)滿街飛，耗子也就不會(huì)到處跑。請(qǐng)記住，文明——只差一步。
請(qǐng)欣賞歌曲
(乙、丙出場(chǎng))
丁：我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的.熱點(diǎn)話題。
乙：是我們祖國(guó)明天的棟梁，我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。
�。耗呐麓箫L(fēng)大浪，
乙：哪怕困難重重，
合：我們的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)決不停止。我相信我們會(huì)感動(dòng)中國(guó)!
乙：請(qǐng)欣賞吳星怡帶來的舞蹈
(甲、乙)
甲：欣賞過了優(yōu)美的舞蹈，大家一定感受很深吧!我們身邊的環(huán)境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。
乙：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚，看看接下來的環(huán)保人又給我們帶來怎樣的精彩表演!請(qǐng)欣賞小品
(乙、丙)
丙：我們希望綠色，因?yàn)榫G色是人類生存的保證。
乙：我們熱愛紅色，因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。
丙：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
乙：們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合：因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界的大敵。
乙：我們愛環(huán)保，請(qǐng)欣賞話劇小品
(甲出場(chǎng))甲：請(qǐng)看表演
(乙出場(chǎng))乙：請(qǐng)看表演
(丙出場(chǎng))甲：請(qǐng)看表演
(甲、乙出場(chǎng))甲：我們知道，“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭;日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識(shí)，這說明各國(guó)都很重視環(huán)保。
乙：因?yàn)椤碍h(huán)�！标P(guān)系到每一個(gè)人，是一個(gè)人人有責(zé)的問題。只要我們一起動(dòng)手，我們的明天一定會(huì)更加美好。
甲：請(qǐng)欣賞表演
(全主持人)
甲：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，是每一個(gè)人共同的責(zé)任。
乙：美化環(huán)境，能造福人類。
丙：每一個(gè)地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!
�。鹤屛覀児餐Ｗo(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園!
乙：我們呼喚綠色，呼喚美好的明天!
輔導(dǎo)員講話
(發(fā)言完畢)呼號(hào)
退旗
中隊(duì)長(zhǎng)宣布：李四光中隊(duì)《愛護(hù)一切生靈，共創(chuàng)綠色家園》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與!再見!(播放歌曲《我們的田野》)
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