合唱比賽主持詞(范文5篇)
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。我們眼下的社會，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的合唱比賽主持詞(范文5篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
合唱比賽主持詞(范文5篇)1
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
合：讓我們盡情歡唱，把最美最真的歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，祝老師們工作順利，身心健康!祝同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!
男：xxxx年xx中心小學(xué)“快樂童年大家唱”合唱比賽
合：現(xiàn)在開始!
女：誰最愛我們?誰對我們親?紅旗的一角，給了紅領(lǐng)巾!請聽xx班同學(xué)給我們帶來的歌曲《爭當(dāng)四好少年》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。請xx班做好準(zhǔn)備。
男：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，這是六2班同學(xué)即將帶來的參賽歌曲之一，指揮：xxx請xx班做好準(zhǔn)備!
女：欣賞完大哥哥大姐姐們美妙的歌聲，接下來請欣賞xx班小朋友的表演，他們的參賽歌曲是《春曉》《小雨沙沙》，指揮：xxx
請xx班做好準(zhǔn)備!
男：有請xx班小朋友上臺，他們的參賽歌曲是《我愛北京天安門》《人人叫我好兒童》，指揮：xxx。請xx班作好準(zhǔn)備!
女：x年級的小朋友年紀(jì)雖然小，歌聲卻很美，謝謝你們!
現(xiàn)在宣布x年級的得分情況：
男：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
女：六一的歌兒是甜的，六一的鮮花是香的，六一的小朋友一個個都是美的。請聽xx班小朋友帶來的歌曲《六一的歌》《小企鵝》，指揮：xx。請xx班做好準(zhǔn)備!
男：接下來是xx班的小朋友表演，他們的參賽歌曲是《團(tuán)結(jié)就是力量》《我愛北京天安門》，指揮：xxx請xx班做好準(zhǔn)備!
女：美妙的音樂，歡快的歌聲，真讓人陶醉!下面我們一起來聽聽一年級的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
男：有請xx班同學(xué)上臺，他們的參賽歌曲是《小螺號》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xx。請xx班做好準(zhǔn)備!
女：盡情地唱啊跳啊，快樂的少先隊(duì)員，讓我們一起過這快樂的節(jié)日，請聽三2班同學(xué)為我們帶來的歌曲《快樂的節(jié)日》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。請xx班做好準(zhǔn)備!
男：下面宣布二年級的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!接下來請xx班同學(xué)上臺表演，他們的參賽歌曲是《讀唐詩》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。請xx班做好準(zhǔn)備!
女：我愛米蘭，這是xx班同學(xué)即將給我們帶來的參賽歌曲之一，有請xx班上臺，指揮：xx。請xx班做好準(zhǔn)備!
男：下面宣布x年級得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。請聽xx班給我們帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。請xx班作好準(zhǔn)備!
女：四年級得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
俗話說“好戲在后頭”，讓我們翹首以待吧!有請xx班同學(xué)上臺!他們的參賽歌曲是《每當(dāng)我走過老師窗前》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。
男：歡樂的時間總是過的很快
女：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的比賽;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
合唱比賽主持詞(范文5篇)2
男：五月的陽光紅似火
女：五月的花兒艷如陽
男：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的清風(fēng)里
女：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
男：讓我們一起歌唱五月
女：歌唱我們美麗的風(fēng)景
男：歌唱我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
女：歌唱我們可親的老師
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師
女：各位親愛的同學(xué)
合：大家 下午好
男：今天 我們榮幸的地相聚在這里，隆重的舉行元洪高級中學(xué)班班有歌聲比賽
女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷
男：歌唱未來，我們書寫豪邁的誓言
女：今天，站在同一起跑線上，我們要用自己的方式去編織美麗的校園故事
男：讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)我們的校園
合：讓我們共同奏唱一曲盛世歡歌
女：接下來為大家介紹本次大賽的評委們 ：林伯平老師 柴留林老師 林萍老師 高郴老師雷賽芳老師以及我們的林恒專老師
男：大賽的獎項(xiàng)以下：團(tuán)體獎 初一年設(shè)一等獎一名 二等獎一名 三等獎兩名 優(yōu)秀獎若干名高一年設(shè)一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名 優(yōu)秀獎若干名
女：個人獎 設(shè)有最佳指揮 最佳指揮 最佳伴奏 最佳領(lǐng)唱以及最具魅力教師
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮。
男：一陣陣掌聲雷動
女：一聲聲喝彩助威。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我 們的'理想
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心 旋律的唱響。
合：最后，請?jiān)试S我宣布：元洪高級中學(xué)班班有歌聲比賽圓滿成功！
合唱比賽主持詞(范文5篇)3
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
女：親愛的同事們
合：大家晚上好
男：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
女：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
男：五四的日子，記錄著93年青春的腳步
女：五四的火炬，燃燒著93年青春的熱情
男：為紀(jì)念五四運(yùn)動93周年，展示我院精神風(fēng)貌，院團(tuán)委舉辦了這次“五四青年節(jié)”歌唱比賽
女：參加這次歌唱大賽的有：*******
男：領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心和重視今天的大賽，出席這次歌唱比賽的評委有： 女：********
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著激情的活力。
男：動感的舞姿，展示著昂揚(yáng)的魅力
合: “五四青年節(jié)"歌唱比賽現(xiàn)在開始!
男：接下來的時間讓我們交給今天的選手，希望他們能夠賽出水平，讓我們一起來共睹他們的風(fēng)采
合唱比賽主持詞(范文5篇)4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
為歡渡國慶70周年，發(fā)揚(yáng)愛國主義熱情，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才，在學(xué)校政教處、團(tuán)委會的組織下，在音樂、美術(shù)組老師的大力支持下，晉江一中"歌唱祖國"校園十佳歌手賽經(jīng)過激烈的預(yù)賽階段，今晚將舉行決賽。首先請讓我介紹一下出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師。XXXXXXXX。擔(dān)任今晚評委的老師是：XXXXXX。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎�。�?現(xiàn)在請充許我宣布比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現(xiàn)在選手對所選歌曲的理解，情感體驗(yàn)和情感的表達(dá)能力。
2、演唱技能：指選手對音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握能力和演唱技巧。
3、選曲：
A、所選歌曲的風(fēng)格是否同演唱者的音色、個性相吻合，內(nèi)容是否同本次比賽的主題相符合
B、歌曲的難度，適合自身的情況。
4、藝術(shù)美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風(fēng)和精神面貌。
注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選手比賽完后評委將先進(jìn)行合議以確定更公正合理的評分標(biāo)準(zhǔn)。二是，如果選手在比賽中的總分相同時，請準(zhǔn)備好第二首歌進(jìn)行復(fù)賽。
本次比賽將設(shè)立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并授予"校園十佳歌手"的榮譽(yù)稱號。其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎獎狀。我們將于今晚當(dāng)場公布成績并進(jìn)行頒獎儀式。
請選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時請下一位選手做好準(zhǔn)備，請參賽的選手在比賽完后，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關(guān)閉話筒。比賽完的同學(xué)請回到原位。
合唱比賽主持詞(范文5篇)5
A：親愛的老師們!
B：可愛的小朋友們!
合：大家下午好!
A：五月的陽光是五色斑斕的虹，架起一道通往希望的橋。
B：五月的藍(lán)天是晶瑩剔透的湖，承載著童年無盡的夢。
A：在這陽光和藹的季節(jié)里,我們相聚在這里
B：迎來了XX幼兒園XX分園首屆以《童心如樂歡樂頌》為主題的詩朗誦、歌詠比賽。
A：本次活動將以“詩歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項(xiàng)才藝，
B：為小朋友提供了一個展示自我的平臺培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣。
A：本次比賽得到了園長以及各位老師的大力支持，首先請劉園長本次比賽致詞，大家歡迎!
B：感謝劉園長的為這次詩朗誦、歌詠比賽帶來真誠祝福。今天我們相聚在這里，愿您在這里度過美好溫馨的時光。
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