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        六一晚會(huì)的主持詞

        時(shí)間:2021-05-20 13:05:52 主持詞 我要投稿

        六一晚會(huì)的主持詞范文

          根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,各種場(chǎng)合可能都需要主持人,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六一晚會(huì)的主持詞范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六一晚會(huì)的主持詞范文

          六一晚會(huì)的主持詞1

          一、開(kāi)場(chǎng)舞《中華全家福》

          老師1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

          幼兒1:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,

          幼兒2:可愛(ài)的小朋友們

          老師2:大家晚上好!

          老師1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          幼兒1:媽媽說(shuō),六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

          幼兒2:老師說(shuō),六月的兒童歡天喜地,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

          老師2:今天我們邁著歡快的步伐,走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

          合:“六一”兒童節(jié)!

          幼兒1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

          幼兒2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

          老師1:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

          老師2:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!

          老師1:百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始!

          二、中三班《洗刷刷》

          幼兒1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,

          幼兒2:小朋友愛(ài)勞動(dòng),我們都是好寶寶。

          合:請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。

          三、大二班《孔雀舞》

          老師1:美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅,它帶給我們的是一種美的享受。

          老師2:接下來(lái)讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘,體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力

          四、大大班《隱形的翅膀》

          老師1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

          老師2:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

          老師1:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《隱形的翅膀》

          五、舞蹈班《春曉》

          老師2:唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫(huà)卷,今天我們舞蹈班的幼兒將用優(yōu)美的舞姿來(lái)演繹這美好的意境,請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》

          六、中一班《歡慶大鼓》

          幼兒1:歡樂(lè)的大鼓敲起來(lái),敲出我們的好收成。

          幼兒2:激情的嗩吶吹起來(lái),吹出我們的民族情。

          幼兒1:請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶大鼓》

          七、小一班《西瓜舞》

          老師1:平均年齡不到三歲的小班小朋友,每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。

          老師2:今天他們將變成可愛(ài)的西瓜寶寶,瞧,他們來(lái)了。

          老師1:請(qǐng)欣賞《西瓜舞》

          八、小二班《小動(dòng)物模仿操》

          幼兒1:小班小朋友活潑可愛(ài),他們的表演充滿了童趣。瞧,他們來(lái)了。

          幼兒2:請(qǐng)欣賞《小動(dòng)物模仿操》

          九、中二班《動(dòng)物歡樂(lè)行》

          幼兒1:小動(dòng)物是怎么表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)那?

          幼兒2:舞蹈《動(dòng)物歡樂(lè)行》會(huì)告訴你答案的,請(qǐng)欣賞。

          十、小二班《我的身體最神氣》

          老師1:當(dāng)他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門(mén),擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;

          老師2:當(dāng)他們用秩嫩的小手拿起畫(huà)筆,疑心的老師總是目光專注。

          老師1:放心吧,爸爸、媽媽們,他們會(huì)用自己的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖

          老師2:請(qǐng)欣賞《我的身體最神氣》

          十一、小一班《小花貓》

          幼兒1:請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來(lái)的《小花貓》

          十二、時(shí)裝秀

          幼兒1:每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀,我都想快點(diǎn)長(zhǎng)大

          幼兒2:哼,那有什么了不起,我們小朋友表演起來(lái)也不比她們差。不信你就看看吧

          合:請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀

          十三、中三班《北斗神拳》

          老師1::武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化,是中華民族不可或缺的文化瑰寶。

          老師2:接下來(lái)讓我們看看中班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《北斗神拳》

          十四、中一班歌舞串燒

          幼兒1:喜洋洋,灰太狼,七仔,這些動(dòng)畫(huà)形象我們小朋友最喜歡了

          幼兒2:請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的歌舞串燒

          十五、大一班《菠蘿波羅蜜》

          幼兒1:我們老師的演唱精彩嗎?請(qǐng)把掌聲送給他們。

          幼兒2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》

          十六、大大班《曹沖稱象》

          老師1:三國(guó)時(shí)期,曹沖稱象的故事被譽(yù)為佳話

          老師2:今天我們的小朋友將用音樂(lè)快板的形式來(lái)詮釋這一段家喻戶曉的典故

          老師1:請(qǐng)欣賞快板《曹沖稱象》

          十七、歌曲串燒

          幼兒1:我們可敬可愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是走在時(shí)尚最前沿的人

          幼兒2:她們將帶來(lái)最好聽(tīng)的流行歌曲獻(xiàn)給大家。請(qǐng)欣賞歌曲串燒。

          十八、中二班《綢子舞》

          幼兒1:舞動(dòng)的紅綢寫(xiě)出我們對(duì)新時(shí)代的贊美

          幼兒2;請(qǐng)欣賞《綢子舞》

          十九、大二班《不上你的當(dāng)》

          幼兒1:雖然我們年齡小,但我們從來(lái)不上當(dāng)

          幼兒2:請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》

          二十、教師舞蹈《生命的閃爍》

          老師1:我園的教師多才多藝,她們不但勤于育人,精于教學(xué),而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。

          熱愛(ài)藝術(shù)。

          老師2:擅長(zhǎng)舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一,請(qǐng)欣賞教師獨(dú)舞《生命的閃爍》。

          二十一、大一班《甩蔥歌》

          幼兒1:科技時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的力量是無(wú)窮的,它能給我們的生活帶來(lái)更多的喜悅。

          幼兒2:今天大班表演的'《甩蔥歌》一定會(huì)給你不一樣的感覺(jué)。

          二十二、大大班《斗!

          老師1:華麗的服飾,激情的舞蹈,是拉丁舞的最大亮點(diǎn)。

          老師2:今天讓我們伴隨著美妙的音樂(lè)來(lái)感受拉丁的風(fēng)采。

          二十三、《讓我們舞起來(lái)》

          結(jié)束語(yǔ):

          幼兒1:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

          幼兒2:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

          老師1:有一句話,說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

          老師2:有一個(gè)偉人,說(shuō)兒童是初升的太陽(yáng)。

          老師1:放眼未來(lái),我們將在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在城關(guān)教辦的關(guān)懷與支持下聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

          老師2:我們將以百倍的努力,回報(bào)家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和支持!

          老師1:百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨,我們明年再見(jiàn)!

          六一晚會(huì)的主持詞2

          男:親愛(ài)的老師

          女:親愛(ài)的小朋友們

          合:大家——上—午—好!

          男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!

          女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

          男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          女: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

          男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——

          合:六一兒童節(jié)!

          女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。

          合:我們宣布————xxx小學(xué)xx班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

          男:首先歡迎 xx老師致辭。

          (1)

          男:爸爸說(shuō),六月是孩子的節(jié)日,

          女:媽媽說(shuō),六月是花兒的世界,

          男:老師說(shuō),六月是兒童的春天,

          女:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃。

          男:請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》。

         。2)

          男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。

          女:是啊,下面請(qǐng)欣賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,還有xx的葫蘆絲演奏。

          男:大家掌聲有請(qǐng)!

         。3)

          男:謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

          女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

          男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說(shuō)得好,而且唱得也好!

          女:下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的英文歌曲聯(lián)唱,第一首是xx的《merry christmas》

          男:第二首是xx的《what’s your name》,第三首是xx的《you and me》

          合:大家掌聲歡迎!

          男:今天,這里是你的舞臺(tái)

          女:今天,這里是你的天地

          男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)

          女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

          男:露出你燦爛的笑臉,

          女:留下最美好的回憶

          男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

          女:親愛(ài)的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

          男:可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,

          女:xx學(xué)校xx班六一聯(lián)歡會(huì)————

          合:到此結(jié)束!

          合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

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