最新中小學生暑期安全教育主題班會主持稿
導語：小編收集整理了今年暑假中小學安全教育主題班會的主持稿，希望對大家有所幫助。
中小學安全教育主題班會主持稿(1)：
甲：隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，我國汽車越來越多，同樣交通安全的形勢也越來越嚴峻。
乙：請看大屏幕：(看視頻!)
甲：又是一起行人違章造成的交通安全事故，真是不幸啊!
乙：是啊，不知道各位同學們看完這個視頻有什么樣的感悟、教訓呢?
同學發(fā)言。
甲：某某同學說得很好。那么其他同學的看法呢?
同學發(fā)言。
乙：大家都說的非常在理，我也發(fā)表一下我自己的看法：交通事故，確實是殘酷無情的。視頻中的行人違章行走是導致此事故的直接原因，說明該行人缺乏交通常識，沒有遵守交通規(guī)則，這也是我們值得注意，值得警醒的。
甲：確實是這樣的。人最寶貴的就是生命。交通安全與我們的生命、家庭幸福等息息相關。為了引起大家對交通安全的重視，請乙給大家讀一段交通安全事故統(tǒng)計、分析資料。
乙：2009年全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡，275125人受傷直接財產(chǎn)損失達9.1億元，其中發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故24起，全國萬車死亡率為3.6，分析2009年全國道路交通安全事故情況主要有以下特點：一是超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛等嚴重交通違法行為;二是惡劣天氣條件導致的事故死亡人數(shù)同比增加;三是摩托車無證駕駛、未按規(guī)定讓行、超速行駛等交通違法行為導致死亡人數(shù)上升;四是，運營車輛駕駛員缺乏交通安全教育和交通安全意識，部分運輸企業(yè)違法經(jīng)營，給不符合國家安全標準的運營車輛發(fā)放維護合格證等違法行為導致的交通事故比例上升。
甲：多么重大的損失啊!死亡67759人，大家知道玉樹地震的死亡人數(shù)是多少啊?2203人。相當于30次玉樹地震的死亡人數(shù)啊!損失大吧!其中，大家發(fā)現(xiàn)沒有，在這段資料當中出現(xiàn)頻率最高的是哪個詞?(違法行為)對的。是違法行為。為了使大家鞏固交通安全常識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，下面進入交通安全知識搶答環(huán)節(jié)。
乙：為了使搶答更加的公平、公正，我請了幾位同學來幫我看最快舉手搶答的人，他們已經(jīng)站起來了，我再強調一下規(guī)則：主持人讀完題目后，要等主持人說了請搶答后，舉手最快的同學才有資格回答問題，有可能判斷誰最快的時候不是很準確，請各位同學諒解，答對的同學有獎勵哦!
現(xiàn)在開始出題。
這段要念→首先是關于法律的一道題：
甲： 1、《中華人民共和國道路交通安全法》施行日期是( B )
A、2004年1月1日
B、2004年5月1日
C、2004年10月1日
2、株洲市創(chuàng)建國家交通管理模范城市的主題是?(A)
A、創(chuàng)和諧交通，建文明株洲
B、建設平安株洲，和諧株洲，文明株洲
C、共創(chuàng)文明和諧株洲
3、公交車到站時但沒有停穩(wěn)之前：( B )
A、可以開車門，不準上下人
B、不準開車門和上下人
C、在確保安全的情況下，可以開門和上下人
4、乘坐公交車時，正確的行為是：(B )
A、攜帶易燃、易爆等危險物品
B、身體任何部分不伸出車外
C、往車外扔吃完的果皮
5、乘坐二輪摩托車：( B )
A、兒童不須戴安全頭盔 B、必須戴安全頭盔 C、戴不戴安全頭盔都可以
6、從公共汽車或出租車下車后，下列哪種做法是正確的( C )
A、下車后應從該車的前方過馬路
B、下車后應從該車的'后方過馬路
C、等該車開走后，確認安全后過馬路
7、等候公交車時，應該站在( B )才是正確的。
A、機動車道上
B、站臺或人行道上
C、非機動車道上
8、下列說法中正確的是( C )
A、只要年滿18周歲，就可以騎摩托車了
B、駕駛摩托車可不持有駕駛證，但駕駛汽車必須持有駕駛證
C、駕駛機動車必須持有相應的駕駛證
9、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：(A)
A、記下車牌號 B、告訴老師或家長 C、不予理睬
10、我國的道路通行原則是：(A)
A.右側通行原則 B.左側通行原則 C.中間通行原則
甲：第一題： 請搶答。
乙：錯誤，重新選擇答題人，請搶答。請選擇答題人B告訴我是誰?
甲：第二題：請搶答。
乙：(總共是10題)
甲：最后一題了，請各位把握機會哦! 請搶答。
乙：請選擇答題人A告訴我是誰，某某某，請告訴我答案。正確
甲：很高興，我們班的同學對于基本的交通常識還是比較了解的。也相信通過這次搶答大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：當然，僅僅只有自身的認識和體會是不夠的。大家需要在今后的學習、生活中以實際行動去實現(xiàn)才好。因此，班委會在此鄭重發(fā)出倡議。
甲：各位同學：
你們好!衣食住行，是我們每一個人的生活基本需求，而其中的行意味著我們每天的生活都離不開交通。擁有一個和諧文明的交通環(huán)境是大家共同的希冀。我們真誠呼吁：關愛生命，文明出行。讓我們立即行動起來，積極投入到創(chuàng)建國家交通管理模范城市的行動之中，自覺抵制交通違法違規(guī)行為，培養(yǎng)良好的交通行為習慣，爭做文明行路人，共同創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境，為“創(chuàng)和諧交通，建文明株洲”做出積極的貢獻。由此，我們倡議：
一、從我做起，認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，增強交通安全意識，提高自我保護能力，樹立“安全第一”的意識，做遵守交通法規(guī)的模范。
二、從我做起，走人行道、人行天橋，自行車上路緊靠道路右側行駛。不在馬路上追逐、嬉戲、打鬧;不穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花池上;不在路口急拐猛跑;穿越道路要仔細看清來往車輛，安全穿行。
三、從我做起，文明乘車，在站臺等候公交車，做到車輛停穩(wěn)后有序上下車，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋棄物品。
四、從我做起，說文明話、走文明路、做文明人�？朔楸院蛢e幸心理，經(jīng)常教育和提醒家人、親戚、朋友和鄰居，樹立文明交通意識，關愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者。
五、從我做起，自覺配合公安交通管理部門的管理，關心、理解和支持交警的工作，宣傳交通文明常識，糾正不文明交通行為，維護交通秩序，形成一個人人講交通安全、個個守交通法規(guī)的良好氛圍，共建安全、暢通、有序、和諧的文明交通環(huán)境。
各位同學，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，把文明交通的理念送給親人和朋友，讓安全走進你我的家，讓文明交通成為每一個人的自覺行動，為創(chuàng)建國家交通管理模范城市，為營造安全、文明、和諧的道路交通環(huán)境奉獻我們的力量!
信管506-1班班委會
2010年05月07日
(鼓掌~~~~~~)
甲：請大聲告訴我你們可以做到嗎? (可以~~~!) 謝謝。
乙：通過本次班會大家應該對交通安全有了全新的認識，回想交通事故的發(fā)生大多都是大家都具備了良好的交通常識，卻普遍存在僥幸心理，在今后的學習、生活中，只有大家時時刻刻想著交通安全，遵守交通規(guī)則，提高交通意識，真正做到交通安全在我心，就會遠離事故。
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓~。
甲乙：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受社會的溫暖，享受美好的生活。
乙：敬愛的老師、評委，親愛的同學們，我們永遠《祝你平安》。(齊唱祝你平安)。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
甲乙：謝謝大家。
甲：有請輔導員文老師講話。
甲乙：我班交通安全在我心主題班會到此結束。謝謝大家。
中小學安全教育主題班會主持稿(2)：
一、活動目標：
1.讓學生初步掌握安全知識，學會保護自己。
2.用三句半、舞蹈、游戲等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。
3.形成學習、宜講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基矗
活動準備
每一個班級要有自己的安全標語，現(xiàn)場每一班用小黑板展示
二、活動過程：
一、大隊活動程序：
各中隊匯報人數(shù)，
出旗敬禮唱隊歌
大隊輔導員講話
大隊長：隊員們，新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。生命是多么的美好，少先隊員們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，國結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!
主持人合：**小學***大隊主題隊會現(xiàn)在開始!
二、首先，游戲——勇奪安全島
規(guī)則：三個班級分別派出三名代表，(在黑板上畫好路線圖)每答對相應號碼下的一道題，或根據(jù)提示該班象征的小人往前挪動，看那個班級最先到達安全島。
問題分別與安全有關
游戲結束后，評出名次，進入《安全講堂》(安排一名學生對剛才的答題進行總結)
問題有：(每一次結果后，問一下學生其中的道理)
下雨天應該選擇怎樣雨衣 a 顏色鮮艷的 b 隨便
紅燈停一次
提醒行人過馬路注意紅燈停，綠燈行，要走斑馬線 前進兩格
在走廊里追逐同學 退兩格
在馬路上亂人香蕉皮 退兩格
過馬路不走人行道，隨便翻馬路欄桿 退三格
你有邊走路邊看書的習慣嗎?
11歲的小朋友能坐爸爸的摩托車嗎??
扶老奶奶過馬路 進兩格
發(fā)生交通事故應該撥打110還是119
發(fā)現(xiàn)有人觸電你會立即把他拉開嗎??
有一次，我在家炒菜，油鍋突然起了火不知該怎么辦?
請你說說怎樣從地震中逃生?
請說說你對“病從口入可預防”這句話的理解?
當你的小伙伴遇到壞人的襲擊時，你該怎么做?
集體出外活動時，該注意哪些問題?
夏天游泳該注意哪些問題?
你能說說在學校中哪些危險游戲絕對不可做?
~~~~~~(問題內(nèi)容還沒有整理，大致這些)
(一共請兩組同學，共20道題)
三、隊員們，通過這個游戲，你學到了什么，有何感想呢?下面請欣賞六年級為我們帶來的安全教育三句半
四、災難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤，如果缺少應有的警惕，危險就在那一瞬間，請欣賞五年級為我們帶來的小品
五、我們自護自救，我們肩并著肩，手拉著手，一起朝前走，請欣賞我們低年級的小朋友舞蹈
六、游戲
火場逃生
輔導員講話。
呼號。
退旗。
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