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        家庭教育贈言

        時間:2021-04-02 14:19:47 贈言 我要投稿

        家庭教育贈言精選

          導語:很多人都說中國人的教育是功利的教育,是刻板的教育,確實,中國的教育存在很多問題,很多父母無心的做法會令孩子煩惱不已。那下面的家庭教育贈言精選,希望可以幫助您。

        家庭教育贈言精選

          1) 及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步,懂得賞識孩子。

          2) 要學會真誠地贊美孩子,而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。

          3) 讓孩子經(jīng)常有機會和他的同伴在一起。

          4) 關心孩子的身體健康,更關注孩子的情感需要。

          5) 先成人再成才,教育的根本目標是培養(yǎng)人,一個健全的人。

          6) 在生活中創(chuàng)設一些困境,和孩子一起度過。

          7) 鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

          8) 了解孩子有哪些朋友,這很重要。

          9) 讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。

          10) 多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的!

          11) 不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。

          12) 嚴肅指出孩子的錯誤!

          13) 不要總對孩子一本正經(jīng),要多和孩子一起歡笑:因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。

          14) 給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。

          15) 不要把當年未曾實現(xiàn)的理想強加在孩子身上,想讓孩子去實現(xiàn)。

          16) 關愛孩子但適當時候適當?shù)膽土P也是需要的,不要護孩子的短。

          17) 教育并不一定只是講道理,有時適當可以采取一些強硬的措施。

          18) 記得對孩子說:我愛你,你是我的寶貝!

          19) 記得經(jīng)常的親吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的頭,讓他(她)知道你的愛!

          20) 隨時關注他(她)的進步,并也讓他(她)自己知道自己的進步!及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步,懂得賞識孩子。

          21) 多與孩子溝通,了解孩子,與孩子同行。

          22) 不要給孩子貼上“笨”的標簽。

          23) 家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。

          24) 結合孩子的表現(xiàn),每天思考至少一個關于孩子成長的問題。

          25) 對幼兒進行藝術教育,培養(yǎng)幼兒高雅的.審美情趣,注意引導、豐富幼兒的感性認識,在大自然中加深幼兒的情感體驗,是非常有益的。

          26) 給孩子一些錢,讓孩子學會理財。

          27) 沒有得到孩子的許可,不要看孩子的日記與信件。

          28) 經(jīng)常和孩子郊游。

          29) 睡前給孩子講講故事,讓孩子笑著入睡!

          30) 給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。

          31) 如果有條件,每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。

          32) 快樂與孩子一起分享!

          33) 對小家伙開心的笑,并希望他(她)也常笑!

          34) 幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

          35) 鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。

          36) 給孩子留出真正的“玩”的時間和空間。

          37) 教會孩子騎自行車,游泳,這都是進入社會的一種基本技能。

          38) 每天早上與孩子相互問候,讓他感受到美好的一天的到來。

          39) 夫妻實在要吵架,請一定要記住:避開孩子

          40) 每天下班回家看到孩子,首先微笑著問他一遍:孩子,你今天快樂嗎?

          41) 不給他留有太多的物質遺產(chǎn),給他一個健康的身體,給他一個健康的心理,一個快樂的人生。

          42) 著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。

          43) 只要與創(chuàng)作塵埃有關,不要責備孩子房間里或者桌面上亂。

          44) 父母對自己的雙親要孝敬有加,讓孩子覺得家中充滿了愛,同時父母也是他們值得學習的榜樣。

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