五年級語文《威尼斯的小艇》課文要點
課文指教科書中的正文，區(qū)別于注釋和習題等，一般在語文或地理中出現(xiàn)。英語，有對話和短文。
1、課文從“我”的所見所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具，接著介紹了小艇獨特的構造特點，然后講了船夫的高超駕駛技術，最后詳細介紹了小艇與人們的日常生活息息相關。抓住事物特點并把人的'活動同景物、風情結合起來進行描寫，是本文表達上的主要特點。
2、詞句解析
(1)對句子的理解。
�、偻崴故鞘澜缏劽乃铣鞘�，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。
此處的“大街”指的是河道，“汽車”指的是小艇。由此可見小艇在威尼斯的重要作用。
�、谕崴沟男⊥в卸⒊唛L，又窄又深，有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。
這兩句話主要寫了小艇的外觀特點。有長度、寬度和形狀。這些描寫，可使人想到小艇的這些特點都與威尼斯的河道有著密切的關系。
(2)對詞語的理解。
操縱自如：課文中指船夫駕駛小船熟練靈活，得心應手。
手忙腳亂：形容做事慌張，沒有條理。
【五年級語文《威尼斯的小艇》課文要點】相關文章：
小學五年級下《威尼斯的小艇》課文06-09
五年級語文威尼斯的小艇教案02-25
威尼斯的小艇語文教學反思07-12
小學五年級語文《威尼斯的小艇》教案08-22
五年級語文下冊《威尼斯的小艇》ppt05-22
五年級下冊語文《威尼斯的小艇》教學反思06-07
語文五年級威尼斯的小艇練習題07-07
五年級下冊語文威尼斯的小艇課件人教版01-08