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        小學五年級語文《冬不拉》課堂練習

        時間:2021-03-31 18:43:08 五年級下冊 我要投稿

        小學五年級語文《冬不拉》課堂練習

          【小學五年級語文《冬不拉》課堂練習】

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        小學五年級語文《冬不拉》課堂練習

          一、 辨一辨,填一填。

          駿 俊

          俏 馬 英 杰

          皎 狡 校 絞

          猾 潔 刑 友

          二、給帶下劃線的字選擇恰當?shù)慕忉,把序號填在括號里?/strong>

          展:①張開,舒展開; ②放寬; ③施展

          1.國王心急如焚,一籌莫展。( )

          2.他整天愁眉不展,心事重重。( )

          解:①剖開,分開; ②講明白,分析說明; ③懂,明白; ④除去。

          1.國王看著這件樂器,疑惑不解。( )

          2.他倆打得真是難分難解啊!( )

          三、你能給句子中帶下劃線的詞換一個意思相近的詞嗎?

          1.人民對兒子的懷念讓國王感到了莫大的安慰。( )

          2.動人的琴聲在講述著一個凄涼而悲壯的'故事。( )

          3.他小心地隱藏在路旁的草叢中。( )

          四、在句子的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,再用填進去的關(guān)聯(lián)詞語各寫一句意思完整的話。

          1.冬不拉( )犧牲了,( )哈薩克族人民一直懷念著他。

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          2.( )面對著龐大而兇惡的瞎熊,冬不拉( )絲毫不畏懼。

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          五、請你把文中描寫琴聲的那段話抄寫下來,再完成練習。

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          1.這段話采用的是 的修辭方法。

          2.文中的省略號表示什么:

          3.發(fā)揮你豐富的想象力,結(jié)合課文內(nèi)容,寫出你最喜歡的琴聲和所描述的場景。

          我最喜歡的琴聲是:“一會兒”___________________________________________

          琴聲中,我仿佛看到了這樣的場景:

          _____________________________________________________________________

          _____________________________________________________________________

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