青春的美好和殘酷并存的經(jīng)典散文

　　去年這個(gè)時(shí)候，當(dāng)我還是一介“盲流”的時(shí)候。我想到了一年后的今天，我是會(huì)與各位求是的同事們?cè)谝黄�。但沒(méi)有想到此刻求是在一年內(nèi)將迎來(lái)新的校區(qū)開(kāi)業(yè)。雖然那時(shí)我還不知道大家是什么模樣。雖然現(xiàn)在一些面孔已經(jīng)離我們而去。無(wú)論值得懷念的，還是值得淡忘的，我們生命的路上都不會(huì)再遇到同一片樹(shù)葉。

　　在一整個(gè)上半年之中，我偶爾會(huì)獨(dú)自處于一些淡淡的懷舊情緒之中。正如我在求是上次開(kāi)業(yè)之前所寫(xiě)：“一年后，兩年后，或是更長(zhǎng)一點(diǎn)的五年后，我們不知道能否重溫今日景象。很大的可能是不能。有時(shí)候，身邊朝夕相處的同事、v朋友都會(huì)成為過(guò)客�；虺杉摇⒒蚋呔�、或深造，多年以后，很多往事都付于笑談中了。有的人也會(huì)成為一個(gè)符號(hào)，有的事也會(huì)成為一個(gè)記憶。所有過(guò)往的快樂(lè)與不快樂(lè)，那時(shí)想來(lái)都可能會(huì)平淡如水。生命每個(gè)時(shí)段的人都值得去珍惜，因?yàn)榫退闶遣良纾�也不�?huì)有完全相同的場(chǎng)景。我們多么需要一切都是美好，這樣可以將甜蜜留在記憶中，不至于連回憶中都有風(fēng)沙吹過(guò)�！�

　　半年后的今天，我說(shuō)述說(shuō)的，我所想象得到又發(fā)自?xún)?nèi)心不想看到的，大部分都成真了。因?yàn)槲覀冊(cè)谏�命旅途的公�?chē)上，有的朋友要到這個(gè)站下車(chē)去轉(zhuǎn)乘另一輛巴士了。最終我們也都會(huì)從一輛巴士轉(zhuǎn)向另一輛巴士，或許我們共同轉(zhuǎn)乘，又或許我們各自飄零。然后相信大家偶爾都會(huì)象我一樣，記憶起青春里這些有風(fēng)有雨有陽(yáng)光的日子。

　　大半年以來(lái)，我們拋開(kāi)時(shí)間的概念，求是走過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的一段路�，F(xiàn)在讓我去回憶，我都未必能記準(zhǔn)確，我們何時(shí)在山峰，何時(shí)在河流，何時(shí)在冰川。我只記得我們一直在路上，這條路并非一馬平川，并非千難萬(wàn)險(xiǎn)，但精彩萬(wàn)分。我們見(jiàn)到了從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，風(fēng)景中最美的是我們用朝氣書(shū)寫(xiě)青春的臉龐。

　　明天，我們將兵分兩路，尋找下一段風(fēng)景。景色如何？我們不得而知。因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有踏上那片“土地”。但如同我們每一次將要身處另一片天地的時(shí)候，我們必然是充滿(mǎn)期待的。只要我們是準(zhǔn)備充分的，前景一定是可樂(lè)的。因?yàn)�，我們將要去面�?duì)的風(fēng)景，我們自身的掌控力是超越自然界的。每個(gè)人都可以成為神筆馬良，帶上我們真誠(chéng)的心，譜寫(xiě)一片片陽(yáng)光下的燦爛。也并不必那么高尚地說(shuō)，是為了組織，為了領(lǐng)軍人。我們是為了自己的明天，在殘酷而美好的青春里，為未來(lái)鋪下基石。因?yàn)榍啻簭膩?lái)沒(méi)有功成名就，也從來(lái)沒(méi)有一敗涂地。只有將來(lái)一遍又一遍，可以在記憶里被喚起的美好。

　　今日的我，與昨日最大的'區(qū)別是我在別人喊我“方老師”時(shí)不再臉紅心跳了，雖然我只是“近師而師”罷了。記得求是剛成立時(shí)，有女客商喊我方老師，當(dāng)時(shí)我心跳加速，臉紅到脖子根，連脈博跳動(dòng)都亂碼了，仿佛一下子找到了初戀的感覺(jué)。遺憾的是，這女客商已年過(guò)四十，連叫姐我都覺(jué)得過(guò)了，更不要談初戀了。但這一些硬性條件并沒(méi)有阻止我的“紅色反應(yīng)”，要知道，我已經(jīng)有整整10年不會(huì)臉紅了，（可能是皮厚的原因）更何況只是因?yàn)椤胺嚼蠋煛边@個(gè)稱(chēng)呼罷了。

　　如今我早已經(jīng)沒(méi)有這種感覺(jué)，我會(huì)在給客商打電話(huà)時(shí)，主動(dòng)說(shuō)，我是求是教育的方老師。無(wú)論對(duì)方是何種性別，都不會(huì)再因這三個(gè)字而激起我內(nèi)心的小波浪。是因?yàn)槲以缫褟母杏X(jué)上接受了。包括一些學(xué)生見(jiàn)到我時(shí)，如果沒(méi)有喊我方老師，我會(huì)說(shuō)，這孩子怎么這么不懂禮貌？見(jiàn)了老師也不打招呼？可見(jiàn)我已經(jīng)將這三個(gè)字印入我內(nèi)心深處。

　　一個(gè)人想著自己是什么，就慢慢地會(huì)成為什么。這是被證實(shí)過(guò)很多次的真理。這沒(méi)有什么不對(duì)的，我對(duì)這個(gè)稱(chēng)呼的接受，甚至崇拜，正是我對(duì)這個(gè)職業(yè)的向往。只可惜，自幼學(xué)識(shí)淺薄，又何談為師，為人師？a

　　因此，各位老師們：在我內(nèi)心深處，我永遠(yuǎn)在遙望著您們，如同在茫茫大海中遙望海岸線(xiàn)上的燈塔。求是是我們共同的舞臺(tái)，但這舞臺(tái)上的主角，永遠(yuǎn)是您們。

　　愿在求是新的舞臺(tái)上，大家再次散發(fā)萬(wàn)丈光芒。更照亮我們本已如火的青春。