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        小學(xué)那些年-散文閱讀

        時(shí)間:2021-04-11 11:17:59 散文雜文 我要投稿

        小學(xué)那些年-散文閱讀

          三年級(jí)下學(xué)期我是在縣城西門(mén)崗上的小學(xué)讀的,這是我小學(xué)六年中的第一次轉(zhuǎn)學(xué)。西門(mén)小學(xué)不大,在西門(mén)崗上街道后面,離家約兩里路。其實(shí)舅舅家對(duì)面就是縣城的中心小學(xué),之所以舍近求遠(yuǎn),想必是門(mén)口的小學(xué)進(jìn)不去,而西門(mén)小學(xué)有我姨娘在那教書(shū)。讀了一個(gè)學(xué)期,當(dāng)年的老師大都沒(méi)了印象,只有一位姓鄭的主任,至今還難以忘懷。其實(shí)鄭主任并未教過(guò)我課,記得她,只是因?yàn)樗c我父親過(guò)去同過(guò)事,我從小就認(rèn)得她,她也一直認(rèn)得我。但是父親倒楣之后,我每在學(xué);蛘咴谛M庥鲆(jiàn)她,她所表現(xiàn)出來(lái)的那種熟人之間的不屑一顧和冷漠都會(huì)讓我不堪,使我立馬上就會(huì)想會(huì)起今非昔比,自己已經(jīng)因?yàn)楦赣H的原因被人視為另類(lèi),低人一等了。那個(gè)時(shí)代講求政治上站穩(wěn)立場(chǎng),劃清界線。上輩一旦出了問(wèn)題,子女也就立馬不再是個(gè)什么好鳥(niǎo),受人待見(jiàn)。這個(gè)道理,我從小就有了刻骨銘心的體驗(yàn)。這種慘痛持久的人生體驗(yàn),嚴(yán)重影響了我后來(lái)幾十年個(gè)性的發(fā)展。

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          家門(mén)口住的這一片很少有人在崗上念書(shū),我每天上學(xué)都是一個(gè)人單行。猛然跌入到新的環(huán)境,孤單和失落,生疏和怯弱,使我讀書(shū)再也無(wú)法回到從前那種愜意快樂(lè)的狀態(tài)了。記得有一回下午上算術(shù)課,西邊的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在頭頂上,讓人懶洋洋的。老師用粉筆指著黑板上列出的算式,喋喋不休說(shuō)個(gè)沒(méi)停。我懵懵懂懂地坐在位子上,也說(shuō)不清是因?yàn)椴欢箲],是因?yàn)槁浜蠖员,還是因?yàn)榉中亩载?zé),心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受,就望著下課。我逐漸變得懼怕學(xué)習(xí)進(jìn)而開(kāi)始逃學(xué)了,有好幾回下午我都沒(méi)到學(xué)校去上課。上學(xué)時(shí),我像平時(shí)一樣背著書(shū)包從家出門(mén),快到學(xué)校巷口時(shí),我就悄悄溜進(jìn)巷口斜對(duì)面那家百貨批發(fā)部的門(mén)洞里。批發(fā)部臨街一面沒(méi)窗戶,下午很少有人來(lái)。我背著書(shū)包,背對(duì)兩個(gè)門(mén)洞之間的那方墻,面對(duì)幾米之外的柜臺(tái),一站就是一兩個(gè)小時(shí)。心里既有怕被老師發(fā)現(xiàn)父母知道的那份惶恐,也有學(xué)習(xí)陷于困境進(jìn)退維谷不能自拔的那份煎熬。等到學(xué)校下午放學(xué)了,我再像平時(shí)那樣背著書(shū)包往家走。逃學(xué)的事情,從來(lái)也沒(méi)有老師過(guò)問(wèn)過(guò),后來(lái)也一直沒(méi)有向父母說(shuō)過(guò)。那個(gè)時(shí)候我姨娘在學(xué)校整天忙于自己的工作,父母帶著我們寄居在舅舅家,每天苦于生計(jì)不能維持,誰(shuí)能有精力留心我上學(xué)甚而逃學(xué)的事情呢。

          那時(shí)候西門(mén)街上店面還比較多,我上學(xué)途中喜歡這家門(mén)口瞅瞅,那家門(mén)口站站。有一天下午上學(xué),我過(guò)了工人體育場(chǎng),轉(zhuǎn)拐上了城中心通往崗上的那條街,只見(jiàn)街東頭到城中路轉(zhuǎn)彎,街西頭過(guò)大橋一直到西門(mén)崗上頂,街道兩邊的店鋪和住戶門(mén)前站滿了人,一路都有許多人在急速敲擊著手中拿著的鐵盤(pán)鐵桶之類(lèi)的破銅爛鐵,許多人一邊敲著還一邊抬頭朝天上望著什么,就像是一曲雜亂無(wú)章的打擊樂(lè)露天大合奏,又像是在期盼著上天趕快派人下來(lái)處理什么急事。我起初不明白這是怎么回事,后來(lái)聽(tīng)路邊的人說(shuō)這是為了驅(qū)趕天上的麻雀。據(jù)說(shuō)通過(guò)這種成千上萬(wàn)人四處敲擊一起敲擊集中敲擊的辦法,可讓天上的麻雀被嚇得無(wú)處落腳無(wú)處覓食,這樣麻雀?jìng)兙蜁?huì)被累死餓死。第二天下午散學(xué)我路過(guò)一家店鋪門(mén)口時(shí),聽(tīng)到有人在議論頭天全城全縣敲擊的戰(zhàn)果,說(shuō)昨天天上有好多麻雀又累又餓掉到地上摔死了,更離奇的是,某某大山里有只老虎嚇得跑了出來(lái),被人打死了。一九五八年上半年發(fā)生的這件事,今天可能被當(dāng)成笑話,但這在當(dāng)時(shí)是非常神圣的,因?yàn)檫@是從上面布置下來(lái)的任務(wù),叫全民除四害,麻雀就是四害之一。四害中還有一害是老鼠,為了督促全民打老鼠,要求每戶居民上交一定數(shù)量的老鼠尾巴。我在上學(xué)的路上就看到過(guò)有的店鋪在房梁上掛著幾根乃至十幾根扎在一起的老鼠尾巴,聽(tīng)那掛得多的人家站在門(mén)口向別人炫耀,說(shuō)自己家最近又打死了幾條老鼠,又多攢了幾條老鼠尾巴。

          一九五八年大躍進(jìn),不光有全民除四害,還有全民掃盲。如果說(shuō)除四害中的兩件事我只是親眼所見(jiàn),親耳所聞,那么掃盲中,我可就是實(shí)實(shí)在在教過(guò)一名學(xué)生的老師了。不記得第一次是誰(shuí)帶我到我的掃盲對(duì)象家去的',只記得她家在西門(mén)河灣街道后面,離西門(mén)小學(xué)有一里多路。一進(jìn)門(mén)就能看到屋中間有張搖床,搖床里睡著一個(gè)不大的寶寶。后來(lái)每回下午散學(xué)過(guò)后我背著書(shū)包到她家里去,她都叫我坐在離搖床不遠(yuǎn)的小凳子上,我拿出我書(shū)包里的掃盲課本。她則順手從搖床里拿出自己的掃盲課本,坐在我對(duì)面,一手搭在搖床上,輕輕晃動(dòng)著身邊睡著的寶寶,一手拿著課本。我指著書(shū)上的字教她認(rèn)讀,我讀一遍,她就跟著讀一遍。教過(guò)幾個(gè)字之后,她說(shuō)今天不認(rèn)了,下回再認(rèn)吧,我就背著書(shū)包回家。就像這樣,我到她家去過(guò)好幾趟,后來(lái)那本薄薄的掃盲課本上的字還沒(méi)教完就沒(méi)去了。那一年我虛齡十歲,而她那時(shí)想必也才二十幾歲,因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)到過(guò)她有比睡在搖床里的寶寶大一點(diǎn)的孩子。時(shí)光荏苒,如今五十六年的光陰過(guò)去了,如果她還健在,不知是否也還會(huì)憶及當(dāng)年掃盲識(shí)字時(shí)的事情,并且記得還曾經(jīng)有過(guò)我這樣一位年幼的啟蒙老師……

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