我看送禮-敘事散文
你一定能夠做個(gè)好老師,但你不想!}記
小學(xué)時(shí)候算術(shù)很差,拼音也強(qiáng)不到哪去,字也寫(xiě)得像躺倒的死尸橫七豎八。老師每次發(fā)本子都直接往我頭上砸,一個(gè)又一個(gè)本子被奶奶用膠粘來(lái)粘去,結(jié)果還是難逃老師的辣手。想想也是,小學(xué)那么簡(jiǎn)單的內(nèi)容從一年級(jí)到六年級(jí),日復(fù)一日地?fù)p耗老師的青春干勁和耐心,一年級(jí)的呆學(xué)生拿來(lái)蹂躪一下以解心頭怒,沒(méi)多大錯(cuò)。
老師忍無(wú)可忍讓我下午放學(xué)不回家在教室趕作業(yè),叫家長(zhǎng)來(lái)接,美其名曰:老師指導(dǎo)家長(zhǎng)看孩子。實(shí)則,作業(yè)沒(méi)趕一半媽媽就和老師談完把我領(lǐng)出教室。我甚至聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)'要多在小孩身上功夫'時(shí)媽媽刻意的笑。媽媽邊走邊揉著太陽(yáng)穴,拖著疲憊的聲音說(shuō)"丫頭,媽媽的工作剛穩(wěn)定,很忙的,你就在學(xué)校好好聽(tīng)老師的,讓我少操心……"我一路低頭走著,不經(jīng)意一抬眼就看見(jiàn)校門(mén)外的大紅色氫氣球,眼睛不住的放光,經(jīng)過(guò)牽著一大束氫氣球的老伯時(shí)我停下腳步,猶豫著,明天我生日,我好想要一個(gè)紅氣球。然而,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我和紅氣球,頭也不回地走了……
或許是上天憐憫,我在看到小學(xué)課文漢字頭上的拼音時(shí),才恍悟原來(lái)這拼音是拿來(lái)認(rèn)漢字的。對(duì)于總愛(ài)看商店招牌和電視字幕的我來(lái)說(shuō),頓時(shí)對(duì)漢字充滿(mǎn)信心。于是我故意在作業(yè)上多寫(xiě)幾排,聽(tīng)寫(xiě)總是認(rèn)認(rèn)真真完成。后來(lái)的'我似乎成了一只風(fēng)箏,憑著一陣風(fēng),被送上空中。那一次期中考,我的語(yǔ)文考了九十多,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是質(zhì)地性的飛躍,老師當(dāng)著全班夸了我整整十四分鐘,我有些飄飄然。然而當(dāng)初那個(gè)伸手一張張撿起被老師摔得七零八落的本子,漲紅著一張臉,深埋著頭,氤氳著眼淚,在同學(xué)或嘲笑或憐憫的目光默默走回位置的小女孩似乎真的遠(yuǎn)去。
后來(lái)十分嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師逐漸變得對(duì)我溫柔起來(lái),她不再動(dòng)不動(dòng)就指著本子上的大叉對(duì)我破口大罵,她教我一步步解那些曾讓我暈頭轉(zhuǎn)向的題目。我開(kāi)始轉(zhuǎn)變,不再那么自卑。期末考試考得出乎意料,比起前期真的好太多了,而且得了"三好學(xué)生"獎(jiǎng)狀。我滿(mǎn)心歡喜地捧著獎(jiǎng)狀和成績(jī)單給媽媽看,然而她只是一邊對(duì)著鏡子卸妝一邊說(shuō)"丫頭就是要聽(tīng)話(huà),媽媽才會(huì)高興…",我對(duì)著媽媽的背影鄭重點(diǎn)頭。
后來(lái)我成了學(xué)習(xí)委員,短袖襯衫上多了老師發(fā)的"一道杠",只要多多認(rèn)真負(fù)責(zé),就可以"兩道杠""三道杠"了,對(duì)了,還有學(xué)校大部隊(duì)里的職務(wù)?炱谥械臅r(shí)候班長(zhǎng)生病請(qǐng)了長(zhǎng)假,就由我暫代副班長(zhǎng)之位,原來(lái)的副班長(zhǎng)則升正了。這個(gè)位子早說(shuō)由誰(shuí)擔(dān)任也輪不到我,我經(jīng)驗(yàn)不足,才剛跟學(xué)習(xí)委員要做的工作混了個(gè)臉熟。唉,這運(yùn)氣來(lái)了擋不住啊,老師怕是要栽培我。想到這,我竊喜,笑得像個(gè)撿到寶的狐貍。
然而關(guān)于我"走后門(mén)"的消息暗地里傳開(kāi)了。當(dāng)學(xué)習(xí)委員冷著臉跟我說(shuō)"你媽媽給老師送禮,我都看見(jiàn)了。"我內(nèi)心慌亂表面強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。這副班長(zhǎng)之職是這位新任學(xué)習(xí)委員極力爭(zhēng)取的。我側(cè)過(guò)頭,眉梢一挑,冷哼一聲故作鎮(zhèn)定地走開(kāi),任她呆愣在原地。
多久了,我居然不知道。本以為老師的稱(chēng)贊都是自己掙來(lái)的,還有那副班長(zhǎng)之位竟是橫刀奪了學(xué)習(xí)委員的。那晚,我躲在被子里哭了許久,捂出一身的汗。
流言的生命并不長(zhǎng)久,在我不聞不問(wèn)之后,沒(méi)多久就不攻自破。其實(shí)一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)班上有人給老師送禮,女生們一起八卦時(shí)我雖很少發(fā)言,卻也同樣在心里鄙視那些送了禮的同學(xué),只不過(guò)當(dāng)流言的對(duì)象成了自己,才驀然發(fā)覺(jué)那些不明所以的鄙視竟是由于嫉妒。雖然嘴上說(shuō)著鄙視的話(huà),其實(shí)心里未嘗不想成為老師呵護(hù)的對(duì)象。
或許生活在這個(gè)"網(wǎng)"一樣的社會(huì),遵循社會(huì)內(nèi)在和外在的規(guī)則才能更好地活著。這也許自私,但哪有"人不為己"?
每個(gè)人都在改變,無(wú)非不是為了更好地活著。
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