小學(xué)生系列散文詩
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都知道散文吧？散文的宗旨是文筆一定要優(yōu)美，文章一定要流暢。“形散而神不散”。如何寫一篇“形散而神不散”的散文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生系列散文詩，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生系列散文詩1
和太陽比賽早起 （佚名）
當(dāng)森林和大地還在沉睡，當(dāng)小鳥和白兔還在夢(mèng)里，我們離開營(yíng)帳，
輕輕地走過它們身邊。別怕，我們不會(huì)打擾你，我們是和太陽比賽早起。
我們穿過樹林，跨過溪水，沿著小路，奔上山頂。你看，東方的云彩在變顏色，是不是比不過我們才臉紅？別嚷！太陽露出頭頂了，
太陽露出笑臉了，太陽跳起來了！
我們走在太陽的前面，把太陽迎接到人間，看著它照遍山河田野，
看著它走進(jìn)村莊果園。讓我們盡情歡呼祖國(guó)的早晨，迎接這更美妙的一天！
小學(xué)生系列散文詩2
春天的手 佚名
春天的手，溫暖輕柔。
春天的手撫摸著大地，大地一片新綠。
春天的手掠過小河，小河唱起了快樂的歌。
春天的手拂過樹梢，枝頭傳來小鳥的歡叫。
春天的手拍著我們的肩膀，小朋友個(gè)個(gè)活潑又健壯。
拉住春天的手，春天就在你心頭。
小學(xué)生系列散文詩3
滴哩滴哩 佚名
春天在哪里？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花，
這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。滴哩滴哩滴哩哩……
春天在哪里？春天在哪里？春天在那湖水的倒影里。映出紅的花，映出綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。滴哩滴哩滴哩哩……
春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里�？匆娂t的花，看見綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。滴哩滴哩滴哩哩……
小學(xué)生系列散文詩4
春雨沙沙 佚名
春雨沙沙，春雨沙沙。細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。飄在果林，點(diǎn)紅桃花；灑在樹梢，染綠柳芽；落在田野，滋潤(rùn)莊稼；降在池塘，喚醒青蛙。淋濕我的帽檐，沾濕她的花褂。我們頂著蒙蒙細(xì)雨，刨坑種樹。把祖國(guó)大地綠化。春雨沙沙，春雨沙沙。
小學(xué)生系列散文詩5
草葉上的歌 高洪波
大森林里有塊草坪，一塊綠茸茸的草坪，一塊亮晶晶的草坪，一塊笑盈盈的草坪。
當(dāng)春雨們淅淅瀝瀝，擁擠著跳下云層，沉思了一冬的大森林，睜開了明亮的眼睛——多美啊，綠茸茸的草坪，溢出春光的一只瞳孔。
當(dāng)清涼如水的微風(fēng)，追趕著金色的黎明，草葉上酣睡的露珠們，快樂地探身相迎——多好啊，亮晶晶的草坪，映照春色的一面明鏡。
當(dāng)木瓜落地，蚱蜢騰空，蟋蟀們發(fā)出歡快的笑聲，蝴蝶和蜜蜂醉入花叢，草尖上蜻蜒舞步輕盈——多甜啊，笑盈盈的草坪，大森林頰上深情的酒坑。
大森林里有塊草坪，一片溫柔的和平，一個(gè)搏動(dòng)的生命，一朵綠色的云彩——帶著奶漿味的草香，飄進(jìn)我們的金色的夢(mèng)境。
小學(xué)生系列散文詩6
花兒也會(huì)放風(fēng)箏 佚名
天，是這樣藍(lán)，風(fēng)，是那樣輕，我們蹦蹦跳跳，蹦蹦跳跳，來到綠瑩瑩的草坪。牽著一條渴求的線，放飛了 長(zhǎng)尾巴和不長(zhǎng)尾巴的——風(fēng)箏
這時(shí)，我們跳著、嚷著，遠(yuǎn)處的花兒也一樣高興。它們對(duì)我們說：“你們瞧，你們瞧�！覀円矔�(huì)放風(fēng)箏了！”
我們朝著花叢望去，一點(diǎn)不假，它們沒有騙人�；▍仓泄伙w出許多小風(fēng)箏——有的在花枝上飛高飛低，有的在半空中盤旋滑行……
突然，一位小朋友嚷起來了：“不對(duì)，不對(duì)，那不是風(fēng)箏，那是——彩翅膀的蝴蝶，長(zhǎng)尾巴的蜻蜒。”
小學(xué)生系列散文詩7
風(fēng)鈴草 于之
林邊長(zhǎng)著風(fēng)鈴草，尖尖的嫩葉細(xì)細(xì)的腰，紫色小鈴掛滿身，
鳥兒飛來它點(diǎn)頭微笑。丁零零，丁零零，清脆的鈴聲陣陣飄。
丁零零，丁零零，那是鳥兒叫，還是風(fēng)兒把鈴兒輕搖？
我問風(fēng)，風(fēng)在快活地舞蹈；我問鳥，鳥飛上高高的樹梢；
問松、問云、問小溪。好像都回答：“不知道�！�
丁零零，丁零零……啊，我猜那是一群可愛的小姑娘，
變成了美麗的風(fēng)鈴草。
丁零零，丁零零，她們搖著鈴兒輕輕唱；“生活在這里多美好！”
小學(xué)生系列散文詩8
小草·春筍 佚名
小草，小草，你為什么這樣蔫頭蔫腦？
是不是被春雨老師 一連串的提問嚇倒？ 你瞧那小春筍多勇敢，
筆直筆直地舉起 答問的手臂， 快抬起頭來吧， 向小春筍學(xué)習(xí)，
獻(xiàn)給春天—— 冒尖的成績(jī)！
小學(xué)生系列散文詩9
明天要遠(yuǎn)足 [臺(tái)灣]方素珍
翻過來…… 唉！ 睡不著， 那地方的海，
真的像老師說的 那么多種顏色嗎？
翻過去…… 唉！睡不著，那地方的云，真的像同學(xué)說的
那么潔白柔軟嗎？
翻過來……翻過去，唉！到底什么時(shí)候 才天亮呢？
小學(xué)生系列散文詩10
你像一個(gè)巨人 佚名
在翠綠的草坪前，你就像一個(gè)巨人；蝴蝶、甲蟲在草叢里，就像藏進(jìn)大森林。
它們也許正在舉行婚禮，蚱蜢跳舞，蟋蟀彈琴；如果你一腳踏下去，就是帶去一場(chǎng)地震。
別踐踏他們的家園哪！它們也在享受著親情。它們的世界還很弱小，你是保護(hù)它們的巨人。
小學(xué)生系列散文詩11
請(qǐng)不要 佚名
請(qǐng)不要把樹木伐光，留一片茂密的森林，做小猴子的樂園，孔雀的舞場(chǎng)。
請(qǐng)不要把草原墾光，留一片蒼翠的綠茵，讓馬兒盡情地奔馳，牛羊安閑地徜徉。
請(qǐng)不要把河流弄臟，留一條清清的小溪，讓魚兒快樂地游玩，青蛙高興地歌唱。
請(qǐng)不要把天空弄臟，留幾朵純凈的白云，讓陽光更加燦爛，鳥兒自由地飛翔。
小學(xué)生系列散文詩12
瀑布 葉圣陶
還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。
山路忽然一轉(zhuǎn)，��！望見了瀑布的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。
站在瀑布腳下仰望，好偉大啊，一座珍珠的屏！時(shí)時(shí)吹來一陣風(fēng)，把它吹行如煙，如霧，如塵。
小學(xué)生系列散文詩13
小小的書櫥 曾卓
我面對(duì)——廣闊的世界，浩瀚的海洋�！。抑皇亲谖业男鴻慌�。
我漫游歷史的長(zhǎng)河，穿越“上下五千年”。我遨游在知識(shí)的空間，叩問“十萬個(gè)為什么”。
我結(jié)識(shí)了多少朋友，海的女兒、快樂王子、孫悟空……我有多少尊敬的老師，魯迅、冰心、愛迪生……
我沐浴在知識(shí)的海洋，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想。我關(guān)心童話和小說中的人物的命運(yùn)，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷。我喜愛足球、游泳，我喜愛旅游、歌唱，而坐在書櫥旁，也是我最愉悅的時(shí)光。我一天一天地長(zhǎng)大，一本又一本新書充實(shí)了我的書櫥。讓人們?nèi)プ穼た~緲的奇花異草吧，我卻在書林中挖掘到無窮的寶藏。
小學(xué)生系列散文詩14
太陽是大家的 佚名
西邊天上的朵朵白云，變成了紅彤彤的晚霞；從東山上升起的太陽，到西山上就要落下！
一天中太陽做了多少好事；她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔；她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚(yáng)起歡樂的浪花……
太陽就要從西山落啦！她要去哪兒？她要趁人們睡覺的時(shí)候，走向另外的國(guó)家。
在別的國(guó)家里，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花，我知道，此時(shí)，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢(mèng)中等她，盼她……
小學(xué)生系列散文詩15
寫給云 白冰
你想變小你就變小，你想變大你就變大。變小，小得像塊手帕，就像一朵潔白的小花；變大，大得無邊無際，能蓋住整個(gè)天下，沒有人在藍(lán)天上，為你把框框畫。
你想變什么就變什么，小鹿、大象、小鳥、青蛙……即使變成豬八戒，也沒有人笑話，即使變成小狗熊，也不必?fù)?dān)心挨罵。沒有人要你老老實(shí)實(shí)，變成“聰明”的傻瓜。
你愿意做什么就做什么，你想成為雨就成為雨，去親吻小草小花；你想成為雪就成為雪，像只只白蝴蝶飛進(jìn)千家萬戶。然后，變成透明的水汽，飛呀，飛呀，飛回天上的老家。沒有人用什么“安排”、“計(jì)劃”，把你變成機(jī)器娃娃……
啊，讓我也變成一朵云，一朵自由幸福的云吧！
小學(xué)生系列散文詩16
云 葉圣陶
慢慢地走過天空的云，正像一個(gè)白衣的老人。白發(fā)白須這樣飄呀飄，抬著頭不知為何出神。
一會(huì)兒老人變成冰島，無邊的碧海四周圍繞。仿佛看見打獵的雪橇，有幾頭白熊正在奔跑。
冰島又變成一縷輕煙，左轉(zhuǎn)右折盡這么回旋。再變什么實(shí)在難料定，累我一眼不眨望著天。
小學(xué)生系列散文詩17
我在長(zhǎng) [蘇聯(lián)]巴爾托
從前不知道，我在長(zhǎng)，一直在長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻都在長(zhǎng)。坐在凳子上，我在長(zhǎng)；邁步進(jìn)課堂，我在長(zhǎng)。
瞅著玻璃窗，我在長(zhǎng)；坐在電影院，我在長(zhǎng)。無論白天或黑夜，每時(shí)每刻都在長(zhǎng)。
學(xué)校里，進(jìn)行大掃除，我一邊掃地，一邊長(zhǎng)。捧著一本書，坐在沙發(fā)上，我一邊讀書，一邊長(zhǎng)。
我和我爸爸，站在大橋上，爸爸不長(zhǎng)，可我在長(zhǎng)。
給我的分?jǐn)?shù)，不怎么樣，差點(diǎn)兒沒有哭一場(chǎng)，可我還是照樣長(zhǎng)。
下雨的時(shí)候長(zhǎng)，寒冷的冬天長(zhǎng)，使勁地長(zhǎng)，不斷地長(zhǎng)。我每時(shí)每刻都在長(zhǎng)。
小學(xué)生系列散文詩18
時(shí)間像什么 佚名
等待的人說，時(shí)間是蝸牛，它的腳步太慢。忙碌的人說，時(shí)間是飛馬，它跑得太快。
也有人說，時(shí)間像彈簧�？鞓返臅r(shí)候，它就縮短；悲傷的時(shí)候，它就伸長(zhǎng)。
人們常說，時(shí)間像流水，一去永不回。但時(shí)間留下的印痕，無處不在，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)抹不去。
小學(xué)生系列散文詩19
我的風(fēng)箏 [比利時(shí)]莫得斯·卡列姆
把我?guī)グ�，我的風(fēng)箏，快快把我?guī)纤{(lán)天！
我要在天上飛行，我要在天上盤旋，我要像鳥兒那樣飛呀飛，飛過大海喲，飛過大洋。
把我?guī)グ�，我的風(fēng)箏，快快把我?guī)纤{(lán)天！
在天空看看世界有多棒，去看全世界的小朋友有多好，我要同他們手拉手，我要同他們一起歡笑。
把我?guī)グ�，我的風(fēng)箏，快快把我?guī)纤{(lán)天！
小學(xué)生系列散文詩20
快活的海上夏令營(yíng) 圣野
海上時(shí)裝表演隊(duì)
海星游來了 像閃閃發(fā)光的星星 鯧魚游來了
像銀亮銀亮的寶扇 它們是出色的海上時(shí)裝表演隊(duì)
給快活的海上夏令營(yíng) 增添一道亮麗的風(fēng)景
海上迷宮
�？媚� 張開一把把 五顏六色的花扇 來迷住游客的眼睛
貪玩的小魚兒 都想溜進(jìn)去看看 這個(gè)迷人的宮殿 進(jìn)得去 出不來
海鷗弟弟
海鷗弟弟 是每一艘 外出旅游的輪船上 不請(qǐng)自來的游客
喜歡到船頭上 牽住大風(fēng)暴的手 快活地跳舞
小學(xué)生系列散文詩21
夏天 圣野
悄悄地，悄悄地 我像一個(gè)活潑潑的 愛爬竿的綠孩子
伸著小腿兒到處爬
爬呀，爬呀 給樹 添上綠葉
爬呀，爬呀 給葡萄架 披上綠紗
爬呀，爬呀 給墻 繞上綠藤
爬呀，爬呀 給小山坡 穿上綠衣
人們都愛 這么夸獎(jiǎng)我 這一個(gè)綠孩子 真勤勞 我們看她不見
摸她不著 可是我們確實(shí)知道 她來了 她給我們帶來了
多么清爽的綠顏色
那個(gè)常常 在灑滿綠蔭的窗口 看書的學(xué)生 給我取個(gè)名
說我的名字 就叫“夏天”
小學(xué)生系列散文詩22
爸爸的.老師 任溶溶
誰不知道我的爸爸，他是大數(shù)學(xué)家，再難的題也能解答，嘿，他的學(xué)問真大。
我這有學(xué)問的爸爸，今天一副嚴(yán)肅樣子。他有什么要緊事情？原來要去看老師！
我的爸爸還有老師？你說多么新鮮，這老師是怎么個(gè)人，我倒真想見見。
我一個(gè)勁求我爸爸，帶我去看看他的老師。我的爸爸眼睛一眨，對(duì)我說道：“好吧！”可是爸爸臨走以前，把我反復(fù)叮嚀，要我注意這個(gè)那個(gè)，當(dāng)然，我都答應(yīng)。
我一路想這位老師，該是怎么個(gè)人。他一定是胡子很長(zhǎng)，滿肚子的學(xué)問。
他當(dāng)然比爸爸強(qiáng)，是位老數(shù)學(xué)家。他要不是老數(shù)學(xué)家，怎能教我爸爸？
可是結(jié)果你倒猜猜：爸爸給誰鞠躬？就算你猜三天三夜，也沒法猜中。
鞠躬的人如果是我，那還不算稀奇，因?yàn)榘职诌@位老師，就是我的老師！
不過我念三年級(jí)了，她還在教一年級(jí)。她是我爸爸的老師，你說多有意思！
這老老師看著爸爸，就像看個(gè)娃娃；“你這些年在數(shù)學(xué)上成績(jī)確實(shí)很大……”
你猜爸爸怎么回答？“我得感謝老師，是老師您教會(huì)了我，懂得二二得四……”
我才知道我的爸爸，雖然學(xué)問很大，卻有位一年級(jí)的老師，曾經(jīng)教導(dǎo)過他。
小學(xué)生系列散文詩23
小隊(duì)長(zhǎng)的苦惱 金近
在我們中隊(duì)里，那兩個(gè)小隊(duì)開會(huì)開得很好；只有我們的小隊(duì)，每次開會(huì)都很糟糕。
開會(huì)的時(shí)候數(shù)我最忙，對(duì)每個(gè)隊(duì)員講了講又講，我自己還擔(dān)任記錄，真想把每句話都給記上。
這些同志真夠奇怪，平時(shí)說話哇啦哇啦，可是在會(huì)上什么也不說，好像大家都變了啞巴。
討論一本書，叫《鐵娃娃》，張永林說：“鐵娃娃勇敢膽大�！蔽艺f：“他本來就很勇敢，你說這個(gè)干嗎？”
大伙兒偏說我不好，為什么要跟張永林抬杠，他們卻不想想自己，為什么不談?wù)勈斋@、感想？
隊(duì)員們不愿好好讀報(bào)，把我的肚子都要?dú)庹�，我叫他們讀第一版，他們偏要先讀童話。
小隊(duì)要溫習(xí)功課，我排出名單分三個(gè)小組，這一回他們又要反對(duì)，還問我為什么一個(gè)人做主。
過小隊(duì)日他們要到天壇，我先挑好中山公園，結(jié)果只到了我一個(gè)人，他們就這樣地跟我搗亂。
我們的小隊(duì)真是不行，不知道是個(gè)什么原因，我自己想了又想，覺得挺負(fù)責(zé)任，也挺熱心。
我越想越是苦惱，怎樣才能把小隊(duì)工作做好？我問輔導(dǎo)員有什么辦法，她說：“問小隊(duì)的同志就會(huì)知道�！�
小學(xué)生系列散文詩24
《船》
冬天，一只小船停在河邊。
河水結(jié)了冰，凍住了小船。下雪了，小船蓋著厚厚的被子睡了，睡得又香又甜。
冰漸漸地薄了，浸在冰下的船底被大魚的尾巴拍得撲撲響，它告訴小船：春天來了。
雪化了，冰碎了，小船伸了伸懶腰。一個(gè)小紅孩跳上船，竹篙輕輕一點(diǎn)，小船在綠色的河水里，一下子就漂了起來。
小船小船，你要到哪里去？
哦，它要去運(yùn)種子。春天，是播種的季節(jié)呀！
小學(xué)生系列散文詩25
《其實(shí)我是……》
其實(shí)我是云當(dāng)我在天上的時(shí)候，自由奔放的時(shí)候，我想這樣對(duì)你說。事實(shí)上，我是一只蝴蝶。當(dāng)我在花的盡頭飛翔的時(shí)候，我看到了很多昆蟲。我想這樣對(duì)你說。事實(shí)上，我是黃色的葉子。當(dāng)我從樹上掉下來的時(shí)候，把大地染成金黃色的時(shí)候，我想這樣對(duì)你說。
小學(xué)生系列散文詩26
《愿》
人生不長(zhǎng)不短
活得好無憾
活得好不甘
愿你擁有一顆真心
深情感激父母
微笑應(yīng)對(duì)世界
愿你成為想要的自我
真情與你不散
幸運(yùn)與你相伴
愿你走在世界的巔峰
為生活代言
為自我喝彩
愿你的人生無怨無悔
愿你成為更好的自我
小學(xué)生系列散文詩27
《新年到》
新年到，新年到，穿新衣，戴新帽，小朋友們哈哈笑；
新年到，新年到，貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，噼里啪啦嚇一跳；
新年到，新年到，包餃子，蒸年糕，全家團(tuán)圓樂滔滔；
新年到，新年到，我給奶奶拜個(gè)年，奶奶給我紅包包；
新年到，新年到，見面都說過年好，
互相恭喜大家好新年到，新年到，舞獅子，踩高蹺，廟會(huì)上頭好熱鬧；
新年到，新年到，新年要有新氣象，工作學(xué)習(xí)步步高；步步高！
小學(xué)生系列散文詩28
《捉月亮的網(wǎng)》
我做了一個(gè)捉月亮的網(wǎng)，
今晚就要外出捕獵。
我要飛跑著把它拋向天空，
必須要套住那輪巨大的明月。
第二天，假如天上不見了月亮，
你完全能夠這樣想：
我已捕到了我的獵物，
把它裝進(jìn)了捉月亮的網(wǎng)。
萬一月亮還在發(fā)光，
不妨瞧瞧下頭，你會(huì)看清，
我正在天空自在地打著秋千，
網(wǎng)里的獵物卻是個(gè)星星。
小學(xué)生系列散文詩29
《小花貓盼過年》
小貓，
真的很饞。
每天都在期待春節(jié)。
春節(jié)可以吃到好東西。
過年的時(shí)候又穿新衣服。
希望，也希望不到，
急得花貓來往往。
突然有一天，我有了一個(gè)絕妙的想法。
都是因?yàn)槿諝v才慢慢翻過來的。
從那以后，每天翻幾頁，
全集剛剛翻過夏天。
花紅了，草綠了，
還不能過新年。
小學(xué)生系列散文詩30
《遙寄相思》
我本飄零人
薄命歷苦辛
重慶與君遇
感君萍水恩
君圖一時(shí)歡
把酒作良辰
今日含淚與君別
他日酒痕掩歸塵
路漫漫，情深深
淺淺酌，低低吟
一霎悲苦
一霎歡欣
誰解曲中意
誰憐歌中人
恨只恨
皇天又負(fù)癡心人
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