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小朋友的想象力和創(chuàng)造力散文
放假期間，我陪小博玩。他現(xiàn)在上小學一年級了，過完年七歲。小孩子的精力總是旺盛的，元氣充沛。有些時候，會讓大人覺得自己體力不夠，不能配合他的各種花樣。
對小博來說，總是需要各種游戲。做為大人，我們也從小時候度過，但是已經(jīng)忘記了自己象他這么大的時候，都在玩些什么。
小博很能利用各種資源。比如回爺爺家，沒有帶回他的玩具，他就會給自己找東西玩。
小博問我：“姑姑，我想坐降落傘�！�
“那個，得等你長大的時候�！�
“我可以自己制作一個啊？”
“那不行，不安全。”我想象一下他坐上簡易降落傘的樣子，多么危險，連忙阻止。
過了一會兒，我已經(jīng)把這事忘了，發(fā)現(xiàn)小博正在玩他的“降落傘。”
原來小家伙用塑料袋系了一下，底部放了一個東西墜著，飄落的時候，袋子鼓起來，很像降落傘。
再仔細一看，他每次會先左右晃一下袋子，讓它里面進一些空氣，這樣，它飄下來的時候，才會鼓鼓蕩蕩。
于是他很快享受上了降落傘，沒有象我所說的.那樣，等到長大的時候。其實，就算長大了，也不是人人有機會玩類似的降落傘，滑翔傘……
不過他玩一會兒，就會轉(zhuǎn)移目標。小腦袋又有新的想法了。
小博對各種球類都有興趣。
他讓我用撲克擺了幾個“門”。再用他的丸藥殼投過去，擊中那些門�；蛘邚拈T里穿過去。
我覺得有些熟悉。這是高爾夫的雛形？還是臺球？
過了一會兒，他又有新設(shè)想了。在墻上掛上了他的帽子，當做籃球筐。開始用他的彈丸往里投。
于是我們又玩了一會“籃球。”
上午我曾找到一個小鈴鐺給他玩。于是他投籃的時候，還讓我在旁邊晃鈴鐺，發(fā)出清脆的響聲。
小博是很能利用周圍的各種東西，來給自己找樂子的。
我們玩得最多的是撲克。
小博讓我出題目，用撲克擺各種圖案。
比如不同的數(shù)字組合�；▋�、機器人、太陽、房屋……
有些圖案，他也是不擺的。告訴我：“姑姑，那個動物的腦袋是圓形的，撲克是方的，不好擺啊�！�
還有些時候，小博自己想“角色扮演。”就是象我們小時候一樣，玩過家家。
他會用在炕上，用衣服隔出一塊空間來，告訴我：“姑姑，這里面是咱們的家。”
然后說，天黑了，睡覺吧。
過了一會兒，他把手電打開，照亮�！肮霉茫研�，天亮了。我出去采集點吃的�！�
他默認我們有兩張人民幣。采集了兩次后，說沒有錢了，他要出去賺。
然后拿了幾張撲克回來，說他賺了七百塊錢，可以買食物了。
自始至終，他都認為勞動和養(yǎng)家都是他的責任。
我呢，就坐享其成。
想想弟妹說過的話，忍俊不禁。
有一次，小博和他媽媽一起看電視，問媽媽：“為什么那個女的不跟那個男的？”
弟妹：“他太窮。所以姑娘不想嫁給他�！毙〔骸澳俏议L大了也得多賺錢，不然娶不到媳婦�！�
男人的一些意識，可能都是從小這樣潛移默化培養(yǎng)出來的。
陪小博玩的時候，要照顧他的想法。
不是恭維他，夸獎他。而是要看他有些什么計劃。然后陪著他。
如果我?guī)ьI(lǐng)他玩什么，他一般是不愿意參與的。
比如，我想教他健美操的舞步。或者，他爸爸想讓他跳一下騎馬舞給我們看。
他都沒有興趣。
得喚起他的熱情，他才愿意投身其中。
中午，我們一起在冰天雪地的曠野中散步。小博大概從來沒有見過那么多，那么大的雪，很開心。
沒有車經(jīng)過的路，完全是靠人的足跡踩出來的，雪深難行。但小博說：“不怕，我有力量�！�
他走在雪里，跌跌撞撞，也老是在笑。
在一天之內(nèi)，我們出去了兩次，他都非要跟著。不但沒有說累，還一直說好玩。
雖然每次散步時間長達四十多分鐘，我都累了。
小博一直想第一個走到家。會悄悄跟我說：“姑姑，用我們的取勝必殺計吧。”
就是他悄悄的加速，讓我擋在其他人的前面。
因為路只有一條，我擋著別人，又故意走慢的話，自然大家都只能跟著這個速度。
小家伙不但知道成功需要自己努力，還知道要用計謀。
下午快到家時，他回了兩次頭，告訴我，“姑姑，后面有個僵尸一直跟著我們�！�
天色已經(jīng)有些暗了，我這個想象力豐富的人，自然嚇了一跳。
有人說過，孩子的眼睛是很干凈的，能看到大人看不到的東西。
然而他又告訴我：“中午的時候，我也看到我們后面，有個僵尸跟著我們�！�
這個我不相信。中午大陽光照著，哪個僵尸敢出來活動啊。
弟妹說，小博有時候，也會這樣對她說。在她接小博放學的時候。
怪只怪，他爸爸媽媽沒事的時候，經(jīng)常領(lǐng)著他玩植物大戰(zhàn)僵尸。
結(jié)果他也經(jīng)常領(lǐng)著我，在生活中模仿游戲里的情景。
這也不能怪他爸爸和媽媽。大人有些時候，也需要做些自己的事，不能老陪著小孩子玩。想讓小博安靜呆著，只有兩個辦法，讓他玩游戲，或者讓他看動畫片。
所以生活中，小博也經(jīng)常想起僵尸來。
怪只怪，他們這代是獨生子女，伙伴太少，只能找大人和他們玩。
而大人，其實從某種程度來說，跟他們根本不在一個層次上。
比如我，很多游戲，我都覺得沒有意義，也不能充分感受它們的樂趣。
小博可以玩得興致勃勃，我在一邊覺得困倦，乏味。
大人不好糊弄了，覺得一些東西幼稚了。
然而，我們也單調(diào)了，乏味了，空虛了。
缺乏小朋友的好奇心，缺乏他們對世界的新鮮感。也沒有了他們那些單純的快樂和滿足。
越是成年人，擁有越多，貪欲越多。
而和小朋友們一比，我們又是多么無味貧乏。
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