隨波逐流散文
我想站在歷史發(fā)展的高度,探索人類發(fā)展的文明;我想從人性規(guī)律的特點(diǎn),思考揭示自然與人生。我不知道由四大發(fā)明到人造地球衛(wèi)星,經(jīng)過多少艱難歲月,經(jīng)過多少探索與思想斗爭。但我們?cè)谙硎芨呖萍汲晒耐瑫r(shí),要想想自己的人生。
我的教育時(shí)期,在轟轟烈烈的“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”、“工業(yè)學(xué)大慶”的氣氛中參加義務(wù)勞動(dòng);在“反潮流小將”的影響下;在推薦“白卷英雄”上大學(xué)的氛圍中,讀書已經(jīng)無用。我與多數(shù)農(nóng)村的孩子一樣沒有完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校是育人的搖籃,如母親諄諄的教導(dǎo)使學(xué)子張著天真的面孔暢想著美好的未來。愿望是美好的,沒有動(dòng)力,就學(xué)不好知識(shí),也就談不到多大貢獻(xiàn)。社會(huì)是汪洋大海,不會(huì)游泳就要挨淹,愚昧無知就要上當(dāng)受騙。
唉,生活環(huán)境,對(duì)我多么不利。17歲沒有高中畢業(yè),19歲還沒有到過15里地開外。在隊(duì)里日出而做,日落而息,臉朝黃土背朝天,隨大流魚貫而出,收工如鳥散而回,不知今天做什么,不知明天想什么,如棋子,由不得自己;如飄落的樹葉,隨風(fēng)而動(dòng);似河里的木頭,順?biāo)鳎仗、難耐、痛苦、被動(dòng)。我發(fā)呆的想象著外面的世界是什么樣子,但只要越雷池一步,就驚動(dòng)周圍的眼睛,思想還沒有形成,只好隨波逐流!
希望是什么?是愛情!愛情早已懵懂,她是夜間的啟明星,她是白天出升的'太陽。愛情來源于生活,產(chǎn)生于勞動(dòng),發(fā)展于友情。這種愛情是無私的關(guān)愛溫柔與忠誠,是從不表露心跡的暗戀。暗戀是心曠神怡的自由,是獨(dú)自內(nèi)心的愉快享受?吹交蛳肫鹚蟹N舒心而愉快的感覺,會(huì)鼓起生活的勇氣,精神煥發(fā),滿面紅光,登山有了信心,涉水有了底氣——我暗戀的女同學(xué)高中畢業(yè)后與我一起修理地球!
夜里掙著眼睛盼的是黎明;困境中掙扎為的是解脫。孩子在痛苦中誕生;人生在艱難中啟程。有人在等待中死亡;有人在突破中求生。鍛煉使人聰明;勇敢讓人尊重。那里艱難那里去,開拓為的是以后的路程。
什么是隨波逐流?就是隨波而起,順?biāo),沒有方向目標(biāo),沒有堅(jiān)定立場,缺乏判斷是非能力,只能跟著別人走。隨潑逐流,對(duì)于一般的人可以忍受,對(duì)我如同上刑。有時(shí)母親罵我是逆子,別人罵我是擰種!我不能被禁錮,不能太順從;不是給隊(duì)長出難題,更不是挑肥揀瘦,而是主動(dòng)加壓,站在船頭頂風(fēng)逆水,經(jīng)一經(jīng)風(fēng)雨到底有多殘酷;看看世界到底有多復(fù)雜;體會(huì)體會(huì)人生到底有多艱苦!于是在退學(xué)兩年之內(nèi)主動(dòng)請(qǐng)纓:三修水庫,五次將軍墓嶺打石頭。
我在用體力彌補(bǔ)心中的不平;用向往填補(bǔ)心靈的空虛。面對(duì)現(xiàn)實(shí)我心情有時(shí)沉重,夜里披衣站在河邊仰望星空:大夯啊,大夯,難道你就會(huì)修工打石頭嗎?不,我要去當(dāng)兵!
是的,思想支配行動(dòng),要想有所作為,就要積極努力笑對(duì)人生,決不能隨波逐流!
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