我與我的吉他散文

　　喜歡上吉他是在小學(xué)四五年級(jí)，而真正開(kāi)始學(xué)吉他是在初中。

　　一開(kāi)始是想學(xué)架子鼓的，沉迷于它那富有節(jié)奏感的音律，激昂頓挫的鼓點(diǎn)，忘卻塵世的激情……但由于實(shí)際因素，我選擇了同樣有爆發(fā)力的吉他。

　　我的性格是很安靜的那種，自己也很迷惑為什么會(huì)喜歡上這帶點(diǎn)野性玩意兒。阿亞說(shuō)：“因?yàn)槟愕膬?nèi)心渴望爆發(fā)�！蔽彝崃送犷^，是這樣嗎？

　　老師是個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)，個(gè)子高高的，臉上有點(diǎn)點(diǎn)雀斑的小伙子。呵呵，和我的想象完全一樣吶。抱著我嶄新的它，開(kāi)始了第一課。

　　老師很風(fēng)趣，很會(huì)逗我們開(kāi)心。所以，除了因手指肚傷痕累累而委屈之外，其他的都好說(shuō)啦。

　　我去的比較晚，但學(xué)得挺快。這當(dāng)然是同學(xué)們說(shuō)的（不過(guò)我也這么認(rèn)為）。也許，是我把對(duì)架子鼓的“思念”投入到了吉他上。

　　說(shuō)到架子鼓，呵呵，我真的好幸福哦。每天上學(xué)都能聽(tīng)到一段單純的鼓點(diǎn)，我就會(huì)久久地愣在那里。所以，我回來(lái)得很早很早，伴著鼓聲開(kāi)始一天的`練習(xí)。更所以，老師布置的作業(yè)我彈得相當(dāng)熟練。而在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)架子鼓的只是熱情，對(duì)于吉他，是真的感情。

　　那天晚上，我一個(gè)人背著吉他，偷偷的爬上房頂，盤腿而坐，沐浴在淡淡的月光下，用琴聲訴說(shuō)著我的情感，我想讓明月作證，從此我要好好地對(duì)待它，真真正正的愛(ài)它。

　　我不后悔那晚的誓言。

　　于是，一個(gè)抱著楓葉色吉他的女孩，常常依在陽(yáng)臺(tái)上，看流云殘陽(yáng)，任涼風(fēng)拂過(guò)劉海，用纖長(zhǎng)的手指在六弦兼滑動(dòng)，彈奏出一個(gè)個(gè)飄向天空的音符。

　　阿亞說(shuō)：“你仍舊是安靜的。”

　　我歪了歪頭，是這樣嗎？

　　我不會(huì)去考級(jí)，因?yàn)槲也幌胛业囊魳?lè)受限制。我只要它快樂(lè)，我快樂(lè)，就足夠了。

　　如今，面臨著明年的中考，我已許久沒(méi)有觸摸琴弦了。拂去附著的薄薄的一層灰塵，我突然有種想哭的沖動(dòng)，它一直在旁邊默默的支持我，而我卻因忙碌忘卻了它。緊緊抱著，淚如雨下。

　　我知道，我的未來(lái)很長(zhǎng)。

　　我知道，吉他將陪伴我。

　　我知道，我和我的吉他會(huì)一路走下去。好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……

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