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瓷娃娃的初中生活散文
初夏的田野,散發(fā)著草濃花芳的氣息。使春的溫情也濃烈起來,蝶舞蟬鳴,鳥兒歡唱……只有那搖動(dòng)樹枝的風(fēng),賣力地顯示著它的霸道,也牽動(dòng)著白云飄動(dòng)……
82年的夏天,腳步很快很急,讓汗珠早早地掛在了人們的臉上。太陽也沒有了春天的溫柔,熱情外露,沒有了半點(diǎn)收斂,讓平靜的心,也暴躁起來。
我們升學(xué)考試的日子是6月22日,還有三天就要考試了,同學(xué)們雖然信心十足,也不免有些緊張。我心里反而希望考試的日子就在明天,希望自己像一名賽場上的運(yùn)動(dòng)員,在槍響的那一刻爆發(fā),在大賽中奔跑。同學(xué)們交頭接耳地談?wù)撝,想象著自己的未來,甚至有的說不想再上學(xué)了,學(xué)習(xí)太累了。我默默地暗笑疑問:“學(xué)習(xí)還累?”心里想如果可能,我一直讀下去,讓別人知道,我并不比別人差。
22日三哥騎自行車送我去考試。晴朗的天空,只飄蕩著幾朵白云,剛爬上天邊的太陽,很溫情,向東邊望去,藍(lán)天紅日,與綠樹一起環(huán)抱著村莊,相映成一道風(fēng)景。我坐在自行車上,按捺不住心里的愉悅,嘴里哼唱起了歌兒。
我們不時(shí)遇到參加考試的同學(xué)們,和我打招呼,或揮手示意,我也點(diǎn)頭回應(yīng)。三哥自豪地登動(dòng)著自行車在大家身旁駛過,騎向李寺中學(xué)。李寺中學(xué)是以回族為主的初級中學(xué),它坐落在幾個(gè)村子的中間。離我們村有三里地遠(yuǎn),我走著去上學(xué),是做不到的。我那時(shí)也沒有想以后的上學(xué)路會(huì)是怎樣的,那時(shí)有些傲氣的我,把一切看得都很簡單。
那天上午我考試答卷的確很輕松,做好答卷又檢查了兩遍,就上交了。和同學(xué)們出了學(xué)?紙觯矣帧皟(yōu)越”地坐車回家了。沾沾自喜的我,絲毫也沒感到車輪的沉重,以后上學(xué)路的坎坷,再也讓我笑不出來了。
6月26日宣布升學(xué)的通知單。那天我再也不用脖子上掛十余斤的書包了,也是我上學(xué)最輕松的一天。我信心十足地和同學(xué)們相約著,走進(jìn)了張家寨校園。大家在教室里剛坐好,昌盛老師一臉嚴(yán)肅地來到教室里,他大步走上講臺(tái),教室里一片安靜。昌盛老師看著十幾雙注視的眼睛說:“同學(xué)們,從今天起大家就要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期,走進(jìn)一個(gè)新校園,開始你們新的學(xué)習(xí)了。今天也是你們小學(xué)畢業(yè)的日子,你們不再是街頭的野孩子了。”接著老師讀了升學(xué)的通知單:“升入初級中學(xué)的是:張贊青,張贊玉,張慧香……”一直到老師讀完也沒有我的名字。當(dāng)時(shí)我驚呆了,好像被一顆無聲的炸彈炸蒙了,同學(xué)們也吃驚地睜大了眼睛,都用詢問的'目光看著老師。“老師,怎么沒有贊民呢?”“是呀,怎么沒有贊民呀?”老師的腳步很重地走下講臺(tái),對我說:“贊民,你不要著急,一定是那里的老師弄錯(cuò)了。我也很奇怪,我去中學(xué)問問,你別著急。”老師和同學(xué)們這么關(guān)切,我只能任心里的烈火燃燒著,我壓制著心里的急切,無奈地垂著頭回家了。
一路上雖然同學(xué)們不住地安慰著,我卻一句話也沒有聽進(jìn)去。感覺雙腳特別沉重,像灌滿了鉛,吃力地抬邁著每一步。街口的一位大嬸看到我走過來,親切地問:“秀才,考了第幾名呀?”我不耐煩地回答:“沒考上……”“怎么了?”這時(shí)贊玉同學(xué)急忙說:“老師說贊民考上了,是那里的老師弄錯(cuò)了!甭犃速澯竦慕忉專倚睦锔y受,更尷尬。
回到家里,二哥看到我一臉的難堪,問道:“你怎么了?不舒服還是怎么了?”我聲音很小地回答:“沒考上……”“你說什么?大點(diǎn)聲!”“我沒考上……”“過去讓你好好學(xué),你就不聽,看把你驕傲的……”我滿心委屈可又說不出什么。
父親和藹地說:“民子,你過來,說說怎么回事?”我走到父親面前,眼里的淚水再也控制不住了,靜靜地淌下來。“我覺得自己考得很好,可是通知單上沒有我的名字。昌盛老師說,是那里的老師弄錯(cuò)了,他去問問!薄霸瓉硎沁@樣,你別無精打采的,可能你考得不錯(cuò),可能是別的原因,既然你老師去問了,那我們就等等吧!
果然不出父親所料。過了一天老師帶來消息,我考得不錯(cuò),在幾村的考生中,我的數(shù)學(xué)成績是第一名,語文也名列前茅。因?yàn)槲业纳眢w,學(xué)校怕我不能上學(xué),就沒有錄取我。后來家長一再保證,加上昌盛老師的促成,我如愿去上學(xué)了。這事在別人看來很平常,可是對我的傷害太大了,不僅讓我的自尊受到了傷害,也給我的心靈留下了抹不掉的陰影。
7月25日開學(xué)了,我和同學(xué)們開始了新的校園生活。我和同學(xué)們不一樣,同學(xué)們中午放學(xué),都可以回家吃午飯?墒俏易约翰荒軄砩蠈W(xué),還要哥哥起早貪黑接送。
中午同學(xué)們都放學(xué)回家了,我呆在空曠的教室里,拿出自己攜帶的咸菜和玉米窩窩充饑,一分一秒地?cái)?shù)著時(shí)間流逝。12點(diǎn)半左右老師端過來一杯熱騰騰的白水,我感激地接過水杯,沖老師傻傻地一笑。“贊民,快喝吧,水別涼了,還需要什么,盡管和我說。”“老師,我不需要了,您回去吃飯吧,有事我會(huì)告訴您的。”每天老師都準(zhǔn)時(shí)送來一杯熱水。
1978年實(shí)行的農(nóng)村責(zé)任制,農(nóng)民的生活有了些起色。我們家的生活依然很艱辛,大哥在81年修建了房子,他們一家剛搬出這個(gè)小院子,在82年的春天我們家才剛修建了新房子(土坯墻的瓦房),父母都六十多了,我們兩個(gè)還是沒有力氣的瓷娃娃,所以家里仍然很艱辛。為了讓我上學(xué),每天二哥都早早起床給我做飯,三哥每天早晚接送。
有時(shí)三哥想著農(nóng)活,為了在路上節(jié)省時(shí)間,他把車子騎得飛快。從學(xué)校到村子里的三里多地,都是高低不平的土路。一路坎坷顛簸,我也隨著自行車跳躍著,那時(shí)我的腿正是嚴(yán)重崎嶇變形的時(shí)候,疼得最厲害。一開始我咬牙忍著,實(shí)在忍不住了,我抬腿抱起來。還是疼痛得厲害。有時(shí)我在車上疼得淚水汗水一起流,還是咬牙忍著,忍著……我這樣連累親人,沒有資格叫苦喊痛呀!到了學(xué)校,我一時(shí)下不了自行車,不知內(nèi)情的三哥催促著:“你快點(diǎn)下來,磨蹭什么?”“你稍等一下。”我慢慢地從自行車上挪下來,站好:“行了,你走吧!”望著三哥騎車遠(yuǎn)走的身影,心里一痛。但是我忍住疼痛慢慢地轉(zhuǎn)身向教室挪動(dòng)著腳步:一步,兩步,三步……十步,二十步……從教室門口,到我的座位有四米遠(yuǎn)。我走了三十幾步,才走到座位。做作業(yè)看書的同學(xué)們沒有注意到我,自尊的我坐到凳子上,急忙打開書本掩飾著,我的額頭上已經(jīng)嵌滿了汗珠。
我那時(shí)雖然被疼痛的腿折磨著,心還是被感動(dòng)包圍著。老師同學(xué)及親人的愛和關(guān)心時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。那時(shí)家里剛蓋房子,再也沒有錢吃面粉了。每天中午我吃的是又冷又硬的玉米窩窩,有時(shí)來親戚做客,捎來幾個(gè)饃饃,那饃饃父母和哥哥誰也舍不得吃上一口,都給我留著。幾個(gè)饃饃就是我?guī)滋斓奈顼垼菚r(shí)我吃一口饃饃,就吃進(jìn)了一口甜蜜。饃饃現(xiàn)在看來就是裹腹食糧,可那時(shí)對我包含了很多親人的愛,也是我心中的感動(dòng),永遠(yuǎn)的溫暖。
82年的秋冬交接的時(shí)節(jié),正是農(nóng)村勞力修河筑堤的時(shí)候。我兩個(gè)健全的哥哥都去了一百多里地外修河了。每天接送我上學(xué)落在了父親身上,從家里到學(xué)校雖然只有三里多地的路,那路要經(jīng)過李寺村頭,除了上坡就是過坎。六十多歲的父親騎車帶我,還是很吃力,我們父子經(jīng)常摔跤。因?yàn)槔先藫?dān)心我,怕摔倒,可是越怕越是摔跤,有一天一路上我們父子摔了六次跤。那天放學(xué)回家,剛過了李寺村頭,一上坡,我們就摔倒了。我們爬起來,剛走幾步,又摔倒了,又爬起來,就這樣一次,兩次,一直摔了六次?粗赣H蒼老的臉和他那瘦弱的身體,我的淚水流下來。我寧愿不讀書了,也不能這樣拖累父親了。他已經(jīng)為兩個(gè)殘兒操碎了心,再讀書,我心何忍呀!
回到家我沉思了很久,和父母和二哥說出了心里的想法。聽到我說不讀書了,一家人有的生氣,有的勸說,無論親人怎么講解勸說,我拿定了主意,就是不再去上學(xué)了。第二天沒有去上學(xué),可是心里卻空了,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候該下課了,又到了上課的時(shí)間……心里想象著同學(xué)們上下課的情景,一天里我迷迷糊糊的,呆在一旁,這樣過了一天,兩天。
第二天傍晚的時(shí)候,隨著一陣的車鈴:“贊民在家嗎?”李華成老師、李增章老師先后走進(jìn)院子里?吹绞莾晌焕蠋煟矣煮@喜又慚愧。父親趕忙請老師進(jìn)屋,兩位老師攔住了張羅的父親:“大爺,您不用客氣,我們都坐下來談?wù)勝澝竦氖!崩钊A成老師關(guān)切地問我:“贊民,你感冒生病了?怎么兩天沒上學(xué)呢?”我怯怯地難以回答,父親對老師說:“那天我接他回家,上坡下坡摔倒了,我上年紀(jì)了手腳不靈便,摔倒了好幾次,他懂事了,心疼我;丶揖驼f不上學(xué)了。我好說歹說,他就是聽不進(jìn)去,這才耽誤了兩天沒上學(xué)。”“贊民,你不想拖累老人的想法是好的,但是你不上學(xué)的做法是不可取的。只有多學(xué)習(xí),才能學(xué)到生活的本領(lǐng),才能給老人和家庭減輕負(fù)擔(dān)!崩钤稣吕蠋熞矌椭忉尅晌焕蠋煿膭(lì)我明天回校上學(xué),還要組織師生對我要多關(guān)心照顧,根據(jù)我家的情況,向校方領(lǐng)導(dǎo)提出減免我的學(xué)雜費(fèi)。父親激動(dòng)地說:“你的老師這樣關(guān)心愛護(hù)你,你更要好好學(xué)習(xí),回報(bào)老師對你的關(guān)心教育。明天我們?nèi)ド蠈W(xué),在路上走得慢一點(diǎn),就不會(huì)摔倒了。”
兩位老師離開我家時(shí),夜色已經(jīng)很深了。他們冒著初冬的寒風(fēng)消失在夜色里,那兩道背影就像兩尊雕塑一樣,深深地塑刻在了我的心里。我讀書太不容易了,麻煩了這么多人,自己吃點(diǎn)苦不算什么,只要讓我能讀書,我甘心情愿接受這樣的磨煉。
年長我?guī)讱q的李華成老師,是我遇到的最好的老師。他經(jīng)常熱切地照顧我,幫助我,發(fā)現(xiàn)了我心理上的波動(dòng),就常常找我談心。常用保爾.柯察金,張海迪,郃誠等人的事跡,激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了親人和老師的期望。李華成老師春天般的溫暖,讓我愈合了升學(xué)的傷害,減緩了身體的疼痛。當(dāng)我學(xué)習(xí)到朱自清的《春》時(shí),被那優(yōu)美的詞句,韻味深刻的意境深深打動(dòng)了。在《春》的感染下,我喜愛上了文學(xué),自己開始試著寫兩段不成形的詩句,來豐富自己的學(xué)習(xí)。李華成老師使我恢復(fù)了學(xué)習(xí)的樂趣,慢慢地走出了心理的低谷,使我重新燃燒起了對知識(shí)的渴望。因?yàn)槲业某煽儍?yōu)異,年底被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
從小學(xué)到剛讀初中的我,半年的時(shí)間里,我卻感受了那么多,懂得了感恩和珍惜。使我在成長中也改變了很多,不再因?yàn)榭荚嚦煽兠星懊┒湴亮,懂得了人都是在學(xué)習(xí)中、感受中成長的。殘疾是不幸的,但也不是那么可怕,只要能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,那生命就是可貴的。人生是在相互幫助中完滿的,閃爍的星夜,是群星的燦爛。
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